内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 以神舟二十三号对接、天问一号着陆等科技前沿及爬清凉山、溺水自救等生活实践为情境，通过选择、实验、计算等题型考查力学核心知识，落实物理观念、科学思维与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|二力平衡、浮力压强、功和功率|结合神舟对接考运动和力，体现科技情境| |实验题|2/14|杠杆平衡条件、杆秤制作|跨学科实践（杆秤），注重科学探究与模型建构| |简答题|1/3|浮力比较|联系厨房蜜橘土豆，生活化问题设计| |计算题|4/19|功、功率、机械效率、浮力综合|航天员训练、工地动滑轮等真实场景，考查综合应用|

2025—2026学年度第二学期期末八年级物理测试 注意事项：1．物理试卷共4页，满分60分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共8小题，每小题3分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.下列各项数据中，最符合实际情况的是（     ） A．普通中学生的体重约为500N B．八年级下册物理书的质量约为20g C．呼和浩特的大气压通常约为 D．普通中学生行走时对地面压强约为 2．2026年5月24日，“神舟二十三号”发射成功，25日与空间站“天和核心舱”顺利对接，如图中A、B是“神舟二十三号”的两个喷气发动机，表格中为其指令代码，在对接过程中要缓慢减速，地面指挥中心发出的减速指令代码是（     ） A．00100　10001 B．00100　01110 C．11011　10001 D．11011　01110 3．关于校园体育活动下列说法正确的是（　　） A．踢出去的足球在空中运动时，人对足球做了功 B．击打排球时，人对排球的力只改变了排球的运动状态 C．做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 D．竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 4.端午节小明和小亮相约爬清凉山。他们两人从山脚下同一地点同时出发，同时到达山顶。则体重越大的同学一定（     ） A．功率越大 B．功率越小 C．做功越少 D．做功越慢 5.以下几种情况中，各物体都受两个力的作用，其中属于二力平衡的是（　　） A． B． C． D． 6．如图，完全相同的甲、乙烧杯装有密度不同的液体，距杯底等高的A、B两点液体压强相等。若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，下列说法正确的是（　　 ） ①两物体的密度       ②烧杯甲、乙对桌面的压强 ③两物体受到的浮力  ④放入两物体后，容器底增加的压强 A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③正确 D．只有①④正确 7.我国“天问一号”探测器成功着陆火星前，在大气层中经历了多次“刹车”减速（与大气摩擦生热）。在减速下降过程中，探测器的（       ） A．动能增大，重力势能减小，机械能不变 B．动能减小，重力势能减小，机械能减小 C．动能增大，重力势能增大，机械能增大 D．动能减小，重力势能增大，机械能不变 8．如图所示，在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要及时去除身上的重物，全身放松，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是（     ） A．溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力，从而使身体上浮 B．溺水时吸气深呼气浅，可适当增大“空心”体积，更易漂浮 C．溺水时手上举，身体排开水的体积减小，所受浮力减小而易下沉 D．当身体面部向上漂浮在水面上时，身体受到的浮力等于自身的重力 二、实验题 9.（7分）在跨学科实践活动中，同学们用粗细均匀长约40cm 的木棍、一个50g 的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。 (1)用细线系一个50g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A 点作为秤盘，在O点系一根绳作为提纽，则___________点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，该位置对应的刻度值为___________g； (2)如图所示，在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，该位置对应的刻度值为___________g，在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，则该杆秤的分度值是___________g； (3)在利用杆秤称量过程中，若秤杆左低右高，需要将秤砣往___________侧移动，直至秤杆在水平位置平衡； (4)杆秤测量物体质量的工作原理是___________。 (5)在不增加实验器材的前提下，想要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法：___________ 10．如图所示是小明和小华探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；把左侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至使杠杆在水平位置平衡； (2)如图乙，小明在左侧挂上4个50g钩码，实验时分别沿着竖直向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计，都能使杠杆在水平位置平衡。同组的小华认为，竖直向下拉动测力计操作更方便，原因是______；小明两次都完成后，发现相对于竖直向下时，斜向下的时候拉力F______（选填“较大”或“较小”、“相等”），原因是______。 (3)实验中需要进行多次实验，可以通过改变钩码和弹簧测力计的位置或______来进行。 (4)他们继续探究：保持钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1﹣F1的关系图像，如图丁所示。请根据图像推算，当L1为25cm时，F1为______N。 三、简答题 11.某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大？说说你判断的方法。 四、计算题 12.为保障空间站任务顺利进行，航天员需在地面模拟训练。质量为65kg的航天员，在训练中用350N的平均力，用时5s将质量35kg的模拟载荷竖直举起2m，航天员水平站立时，双脚与地面的接触面积为。g取10N/kg，请你解答与航天员有关的下列问题： (1)航天员所受到的重力。 (2)在训练过程中提升模拟载荷的功率。 (3)举起载荷静止站立时对地面的压强。 13.在美丽乡村建设的工地上，工人借助如图所示的动滑轮用300 N的拉力，将重力为500 N的建筑材料匀速提升4 m，用时20 s。请计算： (1)此过程中的有用功； (2)动滑轮的机械效率； (3)拉力的功率。 14．某小组设计了潜水器模型来模拟“掉深”（进入密度骤降水层急速下沉）及自救过程。模型壳体（含压载铁）质量为6.6kg，总体积为，底部压敏传感器的底面积为。当遭遇“掉深”，压力达到压敏电阻的临界值时，系统自动抛弃压载铁紧急上浮。初始测试时，模型漂浮于水面，通过注水调整至恰好悬浮；随后将其放入密度为的测试液中进行自救效果检测。（，）求： (1)模型初入水漂浮于水面时，受到的浮力； (2)自救测试中，当压敏电阻受到8N的液体压力时，电磁开关触发，压载铁脱落，实现上浮。求此时压力传感器所受的液体压强； (3)无自救措施时，模型在测试液中会持续下落，求触底静止时模型对容器底的压力。 2025—2026学年度第二学期期末八年级物理测试参考答案 一、选择题（共8题，每题3分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D A C B B A 二． 9.(（7分）（1) O 0 (2) 100 4 (3)右 (4)杠杆平衡条件（=） (5)将提纽O向A点方向移动 10.（7分）(1) 是 右 (2) 方便测力臂 较大 阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大 (3)钩码个数 (4)0.6 11.（3分）土豆受到的浮力大；蜜橘会漂在水面，排水体积小于其自身体积，而较大的土豆却会沉在水底，排水体积等于自身体积，较大的土豆体积大于小小的蜜橘，所以蜜橘排开水的体积较小，根据阿基米德原理可知，蜜橘受到的浮力较小，土豆受到的浮力大。 12.（1）航天员所受重力）（1分） （2）提升载荷做的功 功率（2分） （3）模拟载荷的重力 举起载荷静止站立时，对地面的压力等于航天员与载荷的总重力 对地面的压强（2分） 13.（1）有用功是克服物体重力所做的功，有用功（1分） （2）由图可知，承担物重的绳子股数 ，拉力端移动的距离 总功 动滑轮的机械效率（3分） （3）拉力的功率是（1分） 14.（1）模型漂浮时受到浮力（1分） （2）电磁开关触发，压力传感器所受的液体压强（1分） （3）通过注水调整模型恰好悬浮（3分） 放入测试液中 学科网（北京）股份有限公司 $