3.3 海陆的变迁 课件2026-2027学年地理人教版七年级上册

2026-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 海陆的变迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 115.91 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦“海陆的变迁”,涵盖海陆变迁的自然与人文原因、大陆漂移说及板块构造学说。以“沧海桑田”成语导入,通过喜马拉雅山化石、东部海域古河道等实例分析成因,衔接大陆漂移与板块运动,借助活动与图表搭建学习支架。 其亮点在于融合人地协调观、地理实践力和综合思维,如模拟板块运动实验、拼接大陆轮廓培养实践力,结合火山地震带分布强化人地协调。采用案例探究与图表分析,助学生建立动态空间认知,教师可通过结构化内容提升教学效率。

内容正文:

海陆 的变迁 The changes of land and sea 第三章 陆地和海洋 海陆 的变迁 动手拼接大陆轮廓模拟漂移,对照地图查找火山地震分布;搜集海陆变迁实例化石资料,通过绘图、资料探究,提升依据地理证据推理地表变化、分析地质现象的实践能力。 地理实践力 海陆处在持续运动变化中,板块运动带来火山、地震等灾害。人类需掌握地壳运动规律,合理规避地质风险,科学开发沿海、山地资源,树立顺应地壳演化规律、防灾减灾、协调人地关系的可持续发展意识。 人地协调观 借助板块分布图、大陆漂移示意图,看清大陆漂移、板块边界的空间分布,区分生长边界与消亡边界,能结合海陆轮廓推演古海陆格局,建立动态演变的全球空间尺度认知。 空间思维 综合大陆漂移、板块运动、地壳升降等要素解释海陆变迁,结合板块位置分析火山地震带分布,理解地形、海陆形态是多重内力作用共同塑造,学会整体分析地表演化成因。 综合思维 综合素养 录 目 CONTENTS 01 沧海桑田 The vicissitudes of time 02 从世界地图上得到的启示 Inspiration from the World Map 03 板块的运动 The movement of tectonic plates PPT下载 http:///xiazai/ 录 目 01 壹 沧海桑田 The vicissitudes of time 壹 沧海桑田 模板来自于:第一PPT https:/// 5 你知道“沧海桑田”这个成语吗? 其实它的原意就是指海陆变迁。可见,海陆的变迁早在古代就已经被人们所察觉和认识。 海陆变迁的原因 (1)自然原因 造成海陆变迁的原因有很多,如地壳运动和海平面升降。 (2)人文原因 人类活动也会造成局部海陆的变化,如填海造陆。 活动—结合实例了解海陆变迁 海陆的变迁,这个令古人疑惑的问题,在今天看来已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海陆之变。 阅读图3.18—图3.20提供的实例,了解海陆的变迁。 ←我国科学工作者在喜马拉雅山脉 考察时,发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 在喜马拉雅山发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石,说明这里曾经是海洋,后来由于地壳隆起成为高山。这种海陆变迁的原因是地壳隆升。 活动—结合实例了解海陆变迁 海陆的变迁,这个令古人疑惑的问题,在今天看来已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海陆之变。 阅读图3.18—图3.20提供的实例,了解海陆的变迁。 ←在我国东部海域的海底,人们发现了古河道和古森林等遗迹。 在我国东部海域的海底发现了古河道和古森林等遗迹,说明这里曾经是陆地。这种海陆变迁的原因是地壳的下陷(地壳运动)和海平面的上升。 活动—结合实例了解海陆变迁 海陆的变迁,这个令古人疑惑的问题,在今天看来已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海陆之变。 阅读图3.18—图3.20提供的实例,了解海陆的变迁。 荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北口两岸,使4000平方千米的须德海湾变成湖泊,其中的部分海域被改造成陆地。 → 荷兰围海造陆反映了人类活动对海陆变迁的影响。 02 贰 从世界地图上得到的启示 Inspiration from the World Map 从世界地图上得到的启示 贰 模板来自于:第一PPT https:/// 12 (一)大陆漂移说 德国科学家魏格纳最先提出大陆漂移学说。 地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗?过去人们对此有过很长时间的争论。 (二)大陆漂移说的猜想依据 大西洋两岸,特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似。南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。如果我们把这两块大陆从地图上剪下来,它们就可以拼合成一个整体。 (三)大陆漂移说的内容 2亿年前 6500万年前 现在 两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋 原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离 逐渐形成现在七大洲、四大洋的分布状况 海陆不是固定不变的 七大洲、四大洋的分布格局还处在变化之中,而且永不停息。从图中可以看出,大西洋是原始的非洲大陆、亚欧大陆与美洲大陆分裂后,逐渐形成的。这种海陆分布,现在还在极其缓慢地变化着。根据测量,大西洋、红海在扩张,太平洋、地中海在收缩。 思与学 魏格纳从世界地图上得到什么启示 1910年的一天,年轻的科学家魏格纳的目光落在墙上的一幅世界地图上,满脸疑惑。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸,为什么竟如此吻合?”他的脑海里再也不能平静,“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?大陆会不会是漂移的?”为了验证自己的猜想,魏格纳开始收集资料和实地考察,从古生物化石、地层结构等方面,找到了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。1912年,魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支持,但它打破了地球“海陆分布的固定论”的思想禁锢,帮助人类重新认识地球。 魏格纳(1880—1930) 活动—结合实例了解海陆变迁 魏格纳提出的大陆漂移说,虽然只是一种假说,却不是空想,而是在科学推断的基础上,找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料,被认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 请你运用大陆漂移说的观点,对图示地理现象作出合理解释。 非洲西海岸和南美洲东海岸古老地层的相似性、古生物的一致性,说明非洲大陆和南美洲大陆曾是紧密相连的整体,后来发生分裂,缓慢地漂移分离成今天这样的分布状况。 03 叁 板块的运动 The movement of tectonic plates 板块的运动 叁 模板来自于:第一PPT https:/// 19 (一)板块构造学说的提出 20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学家提出了板块构造学说。 (二)板块构造学说的内容 板块构造学说认为,地壳并不是整体一块,而是由板块拼合而成。 全球大致划分为六大板块,板块在不断地运动着。六大板块分别为太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、南极洲板块、美洲板块。 以亚欧大陆为主,包括大西洋、北冰洋的一部分 包括非洲大陆和大西洋、印 度洋的一部分 包括太平洋、印度洋的一部分,澳大利亚大陆、阿拉伯半岛、印度半岛 以太平洋为主 包括南极洲和太平洋、印度洋、大西洋的一部分 包括南美洲、北美洲和亚洲的一部分,大西洋、北冰洋、太平洋的一部分 一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃。 世界上的火山、地震,集中分布在板块交界的地带。 (三)板块运动的影响 (1)板块运动对地球面貌的影响 在板块的交界处,两个板块发生张裂,常常形成裂谷或海洋在地图上用“←→”表示张裂拉伸。 两个板块发生碰撞,在陆地上常常形成山脉。世界上许多高大而绵长的山脉,主要分布在板块碰撞挤压的地带,如阿尔卑斯—喜马拉雅山脉、安第斯山脉。在地图上用“→←”表示碰撞挤压。 拓展延伸 (1)大洋板块与大陆板块相碰撞 边界类型:消亡边界。 对地形的影响:大洋板块因位置较低,俯冲到大陆板块之下,这里往往形成海沟;大陆板块受挤上拱,隆起成岛弧或海岸山脉。 举例:太平洋西部边缘的深海沟——岛弧链(太平洋板块和欧亚板块相撞)。 拓展延伸 (2)大陆板块与大陆板块相互挤压碰撞 边界类型:消亡边界。 对地形的影响:形成巨大山脉或高原。 举例:喜马拉雅山脉、青藏高原。 拓展延伸 (2)张裂 边界类型:生长边界。 对地形的影响:形成海岭、裂谷或发育为海洋。 举例:东非大裂谷、大西洋。 (2)火山、地震的分布 世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带,如环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。 活动—运用板块运动的观点解释地理现象 板块运动引起大陆的漂移,形成世界地形的分布格局。地球上山脉的大规模隆起,裂谷带的生成和发展,海洋的发育和消失,以及火山、地震带的分布,都与板块运动密切相关。 阅读图3.29,试用板块运动的观点,对图示现象作出合理解释。 1.珠穆朗玛峰为什么仍在不断隆升? 珠穆朗玛峰所在的喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的,由于这两个板块还在不断挤压,所以珠穆朗玛峰还在不断升高。 活动—运用板块运动的观点解释地理现象 板块运动引起大陆的漂移,形成世界地形的分布格局。地球上山脉的大规模隆起,裂谷带的生成和发展,海洋的发育和消失,以及火山、地震带的分布,都与板块运动密切相关。 阅读图3.29,试用板块运动的观点,对图示现象作出合理解释。 2.红海为什么在不断扩张? 由图可知,红海位于印度洋板块和非洲板块的交界处,两大板块发生张裂运动,导致红海不断扩张。 活动—运用板块运动的观点解释地理现象 板块运动引起大陆的漂移,形成世界地形的分布格局。地球上山脉的大规模隆起,裂谷带的生成和发展,海洋的发育和消失,以及火山、地震带的分布,都与板块运动密切相关。 阅读图3.29,试用板块运动的观点,对图示现象作出合理解释。 3.地中海为什么在不断缩小? 地中海位于非洲板块和亚欧板块的交界处,两大板块发生碰撞挤压,导致地中海不断缩小。 课后练习 大墨雨村位于昆明西郊,村周山地的沉积岩中有大量化石。读“大墨雨村常见化石图鉴”,完成下面小题。 1.结合化石图鉴,推测大墨雨村一带当时的地理环境可能是( ) A.气候干旱的内陆盆地 B.高温多雨的热带雨林 C.阳光充足的广阔浅海 D.冰川耸立的高原雪山 2.下列地理现象中,与大墨雨村地理环境变迁的原理相似的是( ) A.珠穆朗玛峰还在不断“长高” B.北极地区海冰消融速度加快 C.香港填海造陆增加陆地面积 D.南美洲和非洲大陆轮廓吻合 C A 1.答案:C 解析:题干中的化石均为海洋生物化石,说明大墨雨村地质历史时期是海洋环境,C正确;气候干旱的内陆盆地、高温多雨的热带雨林、冰川耸立的高原雪山都属于陆地环境,A、B、D错误。故选C。 2.答案:A 解析:大墨雨村从海洋变为陆地,本质是地壳运动抬升导致的海陆变迁;珠穆朗玛峰位于板块挤压碰撞处,受地壳挤压不断抬升升高,同样是地壳运动导致的地表抬升,原理相似,A正确;北极海冰消融是全球气候变暖导致,和地壳运动无关,B错误;填海造陆是人类活动改造地表,不是自然地壳运动导致的环境变迁,C错误;南美洲和非洲大陆轮廓吻合是大陆漂移学说的证据,证明大陆曾经连为一体,和海洋抬升成陆的原理不同,D错误。故选A。 同学们利用盛水的盆、六块海绵纸、吸管等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(图左),实验中发现,将吸管插入水中朝盆底吹气时,海绵纸出现移动,大量气泡出现在海绵纸交界处。图右为六大板块分布示意图。完成下面小题。 3.由实验得出的结论是( ) A.地球表层是整体一块 B.板块是固定不动的 C.板块内部地壳比较活跃 D.板块交界处地壳比较活跃 4.2025年3月28日14时20分,在缅甸实皆省发生7.9级地震(图右),造成重大人员伤亡和财产损失。缅甸地震频发的主要原因是( ) A.亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 B.亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压 C.非洲板块与印度洋板块的碰撞挤压 D.印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压 D A 3.答案:D 解析:地球表层并不是整体一块,而是由六大板块和若干小板块组成,A错误;板块处于不断的运动之中,并非固定不动,B错误;板块内部地壳比较稳定,而不是活跃,C错误;在实验中,气泡出现在海绵纸交界处(模拟板块交界处),海绵纸出现移动,这表明板块交界处地壳比较活跃,容易产生运动和变化,D正确。故选D。 4.答案:A 解析:从六大板块分布示意图可知,缅甸位于亚洲东南部。其处于亚欧板块与印度洋板块的交界地带,地壳运动比较活跃,多火山、地震,A正确;缅甸并不处于亚欧板块与太平洋板块、非洲板块与印度洋板块、印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压地带,BCD错误。故选A。 北京时间2025年7月30日7时24分,俄罗斯东部堪察加半岛近海海底发生8.7级地震,随后附近多个沿海国家发布海啸预警或警报。下图示意堪察加半岛近海地震点位置。据此完成下面小题。 5.堪察加半岛近海地震多发主要是因为( ) A.海陆变迁 B.大陆漂移 C.人类活动 D.板块运动 6.堪察加半岛近海地震发生后,发布海啸预警或警报的国家分布在( ) A.太平洋沿岸 B.大西洋沿岸 C.印度洋沿岸 D.北冰洋沿岸 D A 5.答案:D 解析:从图中可以看到,堪察加半岛位于板块边界附近,而板块交界处地壳运动活跃,是地震多发的主要原因,D正确。海陆变迁是地壳运动的结果,不是地震多发的直接原因,错误。大陆漂移是板块运动的宏观表现,不是地震的直接成因,B错误。人类活动一般不会引发大规模的地震,C错误。故选D。 6.答案:A 解析:堪察加半岛位于太平洋西北部的边缘海域,这里发生海底地震后,产生的海啸会沿着太平洋沿岸传播,因此发布海啸预警或警报的国家主要分布在太平洋沿岸,A正确。大西洋沿岸距离震中较远,海啸影响不到,B错误。印度洋沿岸与震中所在海域不相连,C错误。震中附近的海域与北冰洋的连通性差,海啸影响较小,D错误。故选A。 课堂小结 感谢 观看 THANK YOU 感谢 观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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