内蒙古自治区乌海市2025-2026学年五年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 五年级道德与法治期末卷，以家庭、社会、历史及时政为载体，通过“文明城市创建”“长征胜利九十周年”等情境，融合政治认同、道德修养与责任意识，实现知识与价值统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|10题/20分|家庭关爱、历史事件（如第二次鸦片战争）、时政（神舟飞船）|情境时代性，如第2题文明城市创建行为辨析| |判断|10题/10分|社会公德、历史条约（如《南京条约》）|结合生活实际，如第13题应急车道使用判断| |连线|1题/6分|杰出人物（邓小平、邓世昌等）|人物与贡献对应，强化历史认知| |问答|2题/6分|家庭自理、英雄事迹|注重责任意识，如第21题自理表现列举| |综合实践|3题/8分|长征精神传承（活动策划、故事、做法）|突出实践创新，如第23题主题活动策划|

2025--2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级道德与法治参考答案 一、选择大冒险。（每题2分，共计20分） 1.A2.B3.D4.B5.B6.D7.C 8.C 9.A 10.A 二、读题判对错（正确的打“V”错误的打“×”每题1分，共计10分) 11.主动与父母沟通要讲究方法，我们可以留心看、细心听、用心讲、耐心说。（√ ) 12.自从家里有了弟弟妈妈陪我的时间越来越少，我想干啥就干啥反正没人管。(× ) 13.“五一“期间的高速公路堵车，爸爸想快点到目的地，就走应急车道。 (×) 14.乘坐高铁时，我把脚踩在前面的座椅靠背上，大声外放视频，这是我的自由。(×) 15.《南京条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (×) 16.小明和小方在讨论甲午中日战争，小明说："甲午中日战争是日本海军偷袭中 国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。“ (√) 17.纪念辛亥革命主题活动中了解到孙中山领导的十几次武装起义都失败了，所 以这些起义没有发挥历史意义。 (×) 18.发现乱扔垃圾、乱停车、违规养犬等行为，可向相关部门反映或通过“12345” 等平台举报。 (V) 19.今天我们的生活已经丰衣足食了，不需要艰苦奋斗的精神了。 (×) 20.科技兴则国兴实现中华民族伟大复兴的中国梦，无需精神文明做支撑。(×) 三.将下列杰出人物和特定的称呼连一连。（6分) 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四、问答小课堂。(6分) 21.做到自立自强担当家庭责任，说说你能做到自理自立的表现？（写出三条）(3分) 1.自己整理个人物品：每天起床后自己整理床铺，将书桌、衣柜中的书本、衣物 分类摆放整齐，不需要家长帮忙收拾。 2.独立完成个人洗漱与穿搭：每天早晚自己刷牙、洗脸，根据天气变化自主选择 合适的衣物穿搭，不需要家长帮忙准备。 3.主动承担家庭家务：写完作业后主动擦桌子、扫地，帮家长摘菜、摆放碗筷， 做一些力所能及的家务分担家庭责任。（每条1分，符合要求即可得分） 22.“百年追梦、复兴中华”一一百年屈辱，百年抗争，我们要铭记这段历史，更要记 住这些人民英雄，说说你最敬佩的英雄是谁？简要说说你敬佩他的原因。(3分) 答：我最敬佩的英雄是董存瑞(1分)。在解放隆化的战斗中，敌人的暗堡阻挡了 部队前进的道路，找不到合适支撑点安放炸药包的情况下，董存瑞毅然用自己的手臂 托起炸药包，拉燃导火索，炸毁暗堡，牺牲了自己的生命为部队开辟了前进道路。他 为了革命事业不怕牺牲、勇于奉献的精神深深打动了我，所以我十分敬佩他(2分)。 (英雄名称1分，原因阐述合理即可得2分，其他英雄合理作答也可得分，如黄继光、 邱少云、李大钊等均可) 五、综合实践营。（共8分) 长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，为革命事业一代 代薪火相传，长征没有终点，长征依然在路上。为弘扬长征精神，班级组织开展“追 寻长征足迹，传承红色精神”主题学习活动： 23.结合班级开展类似主题活动，请你策划几项此次主题学习活动内容吧。(3分) 答：可以策划以下三项活动： 1.开展“长征故事我来讲”主题演讲比赛，让同学们提前搜集自己喜欢的长征故 事，上台分享故事内容和自己的感悟： 2.举办“重走长征路”模拟研学活动，在学校操场设置简易的模拟长征路线，设 置穿越障碍、飞夺泸定桥模拟环节，让同学们沉浸式体验长征的艰辛： 3.组织“长征精神书画展”班级活动，邀请同学们绘制和长征有关的画作、书写 和长征有关的名言诗句，在班级走廊进行展示，让大家在创作中感受长征精神。 (每项活动1分，符合主题、可操作即可得分) 24.“红军不怕远征难”，列举你了解的三个长征中的故事，探寻其中的秘密吧。(3 分) 答：《七根火柴》《四渡赤水》《飞夺泸定桥》《一块银元》等..·· 25.作为新时代的小学生，我们该怎样学习和传承长征精神？写下你的想法。（2分) 答：作为新时代的小学生，我们在学习上遇到难题的时候，不能轻易放弃，要像 红军一样勇于克服困难，坚持钻研解决问题：在生活中，我们要养成勤俭节约的好习 惯，不攀比吃穿，团结同学，主动帮助有需要的人，把长征不怕苦、团结奉献的精神 落实到日常的学习生活中。(1点1分，符合身份、言之有理即可得分)2025--2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级道德与法治 满分：50 时间：30分钟 注意：作答时将答案写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回。 一、选择大冒险。（每题2分，共计20分) 1.学习了《读懂彼此的心》后，我读懂了在( )情况下是来自家人对我们的爱。 A。妈妈因为我没完成作业，批评我并监督我补完 B。爸爸不让我和任何同学出去玩，只让我在家学习 C。奶奶从不允许我做任何家务，怕我累着 D。爷爷不管我犯什么错，都不会批评我 2.乌海正在创建“全国文明城市”，我们作为创建者、推动者和受益者，下列做法() 是为家乡创建文明城市贡献力量。 A。在小区里面遛狗不栓绳，小狗随地大小便不清理 B。骑电动车戴头盔、不逆行 C。在超市里，拆开没付款的零食吃 D。坐公交时，不排队抢着上车占座 3.在班级开展“家风访谈”活动中，我了解到了优秀家风作用，下面不正确的是()。 A能塑造个人人格，涵养良好品德 B。能促进家庭和睦，凝聚家庭成员情感 C能引领社会风气，助力社会和谐 D会束缚个人自由，阻碍时代发展 4.五二班开展"文物回家"主题班会，同学们分享了圆明园流失文物的故事，这些珍贵 文物是在（ )中被侵略者疯狂掠夺的？ A。鸦片战争B。第二次鸦片战争C。甲午中日战争D。八国联军侵华战争 5.学校开展“传承红色精神”思政研学活动，某班模拟了一次"红色旅游"的推介活动， 下列主题适用于介绍井冈山的是( ）。 A.红色的小船一一见证了党的诞生 B.革命的摇篮一一开创了革命新路 C.英雄的城市一一诞生了八一军魂 D.大生产运动一一奠定了物质基础 6从( )开始确立以毛泽东为代表的党中央的正确领导，中国革命从此开始走上 胜利之路，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 A.中国共产党第一次代表大会 B.瓦窑堡会议 C.中国共产党的十二届六中全会 D.遵义会议 7.2026年5月24日深夜，酒泉卫星发射中心，()载人飞船腾空而起，中国人 的飞天梦又一次在夜空中闪耀。这是我国空间站应用与发展阶段的第7次载人飞行任 务，也是载人航天工程的第40次飞行任务。 A.神舟二十一号B.神州二十二号 C.神州二十三号 D.神州二十四号 8.中国人民结束了被侵略，被压迫的历史，开启了中国历史的新纪元，中国人民站起 来了的事件是( A.遵义会议的召开B.抗日战争的胜利C.中华人民共和国的成立D.改革开放 9.中华人民共和国成立以后，我国奉行的外交政策是( A.独立自主的和平外交政策 B.“一带一路”的外交政策 C.“攘外必先安内”的外交政策 D.睦邻友好的外交政策 五年级道德与法治 10.改革开放使我国的综合国力不断增强，人民生活水平大幅提高。下列关于改革开 放的说法，不正确的是(). A.中共二十大开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 B.改革创新的实践，科教兴国战略的提出 C.深圳，珠海，汕头，厦门成为中国对外开放的窗口 D.改革开放以来我国工业化水平显著提高 二、读题判对错（正确的打“√”错误的打“×”每题1分，共计10分) 11.主动与父母沟通要讲究方法，我们可以留心看、细心听、用心讲、耐心说。() 12.自从家里有了弟弟妈妈陪我的时间越来越少，我想干啥就干啥反正没人管。( ) 13.“五一"期间的高速公路堵车，爸爸想快点到目的地，就走应急车道。 14.乘坐高铁时，我把脚踩在前面的座椅靠背上，大声外放视频，这是我的自由。( ) 15.《南京条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会 。 16.小明和小方在讨论甲午中日战争，小明说："甲午中日战争是日本海军偷袭中 国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。” () 17.纪念辛亥革命主题活动中了解到孙中山领导的十几次武装起义都失败了，所 以这些起义没有发挥历史意义。 () 18.发现乱扔垃圾、乱停车、违规养犬等行为，可向相关部门反映或通过“12345” 等平台举报。 ) 19.今天我们的生活已经丰衣足食了，不需要艰苦奋斗的精神了。 () 20.科技兴则国兴实现中华民族伟大复兴的中国梦，无需精神文明做支撑。( 三。将下列杰出人物和特定的称呼连一连。(6分) 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四、问答小能人。(6分) 21.做到自立自强担当家庭责任，说说我能做到自理自立的表现？（写出三条）(3分) 22.“百年追梦、复兴中华”一一百年屈辱，百年抗争，我们要铭记这段历史，更要记 住这些人民英雄，说说你最敬佩的英雄是谁？简要说说你敬佩他的原因。(3分) 五、综合实践营。（共8分) 今年是中国工农红军长征胜利九十周年，我们要继承和弘扬好伟大的长征精神， 学校组织开展“追寻长征足迹，传承红色精神”主题活动： 23.结合班级情况，请你策划几项活动内容吧。(3分) 24.讲好长征故事，弘扬长征精神，列举你了解的三个长征中的故事名称吧。(3分) 25.作为新时代的小学生，我们该怎样学习和传承长征精神？写下你的想法。（2分) 第1页共1页 2025--2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级道德与法治参考答案 一、选择大冒险。（每题2分，共计20分） 1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A 二、读题判对错（正确的打“√”错误的打“×”每题1分，共计10分） 11.主动与父母沟通要讲究方法，我们可以留心看、细心听、用心讲、耐心说。（√ ） 12.自从家里有了弟弟妈妈陪我的时间越来越少，我想干啥就干啥反正没人管。（ × ） 13.“五一"期间的高速公路堵车，爸爸想快点到目的地，就走应急车道。 （× ） 14.乘坐高铁时，我把脚踩在前面的座椅靠背上，大声外放视频，这是我的自由。（ × ） 15.《南京条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会 。 （ × ） 16.小明和小方在讨论甲午中日战争，小明说："甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。" （ √ ） 17.纪念辛亥革命主题活动中了解到孙中山领导的十几次武装起义都失败了，所以这些起义没有发挥历史意义。 （ × ） 18.发现乱扔垃圾、乱停车、违规养犬等行为，可向相关部门反映或通过“12345”等平台举报。 ( √ ) 19.今天我们的生活已经丰衣足食了，不需要艰苦奋斗的精神了。 （ × ） 20.科技兴则国兴实现中华民族伟大复兴的中国梦，无需精神文明做支撑。（ × ） 三．将下列杰出人物和特定的称呼连一连。（6分） 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四、问答小课堂。(6分） 21.做到自立自强担当家庭责任，说说你能做到自理自立的表现？（写出三条）（3分） 1. 自己整理个人物品：每天起床后自己整理床铺，将书桌、衣柜中的书本、衣物分类摆放整齐，不需要家长帮忙收拾。 2. 独立完成个人洗漱与穿搭：每天早晚自己刷牙、洗脸，根据天气变化自主选择合适的衣物穿搭，不需要家长帮忙准备。 3. 主动承担家庭家务：写完作业后主动擦桌子、扫地，帮家长摘菜、摆放碗筷，做一些力所能及的家务分担家庭责任。（每条1分，符合要求即可得分） 22.“百年追梦、复兴中华”——百年屈辱，百年抗争，我们要铭记这段历史，更要记住这些人民英雄，说说你最敬佩的英雄是谁？简要说说你敬佩他的原因。（3分） 答：我最敬佩的英雄是董存瑞（1分）。在解放隆化的战斗中，敌人的暗堡阻挡了部队前进的道路，找不到合适支撑点安放炸药包的情况下，董存瑞毅然用自己的手臂托起炸药包，拉燃导火索，炸毁暗堡，牺牲了自己的生命为部队开辟了前进道路。他为了革命事业不怕牺牲、勇于奉献的精神深深打动了我，所以我十分敬佩他（2分）。（英雄名称1分，原因阐述合理即可得2分，其他英雄合理作答也可得分，如黄继光、邱少云、李大钊等均可） 五、综合实践营。（共8分） 长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，为革命事业一代代薪火相传，长征没有终点，长征依然在路上。为弘扬长征精神，班级组织开展“追寻长征足迹，传承红色精神”主题学习活动： 23.结合班级开展类似主题活动，请你策划几项此次主题学习活动内容吧。（3分） 答：可以策划以下三项活动： 1. 开展“长征故事我来讲”主题演讲比赛，让同学们提前搜集自己喜欢的长征故事，上台分享故事内容和自己的感悟； 2. 举办“重走长征路”模拟研学活动，在学校操场设置简易的模拟长征路线，设置穿越障碍、飞夺泸定桥模拟环节，让同学们沉浸式体验长征的艰辛； 3. 组织“长征精神书画展”班级活动，邀请同学们绘制和长征有关的画作、书写和长征有关的名言诗句，在班级走廊进行展示，让大家在创作中感受长征精神。（每项活动1分，符合主题、可操作即可得分） 24.“红军不怕远征难”，列举你了解的三个长征中的故事，探寻其中的秘密吧。（3分） 答：《七根火柴》《四渡赤水》《飞夺泸定桥》《一块银元》等...... 25.作为新时代的小学生，我们该怎样学习和传承长征精神?写下你的想法。（2分） 答：作为新时代的小学生，我们在学习上遇到难题的时候，不能轻易放弃，要像红军一样勇于克服困难，坚持钻研解决问题；在生活中，我们要养成勤俭节约的好习惯，不攀比吃穿，团结同学，主动帮助有需要的人，把长征不怕苦、团结奉献的精神落实到日常的学习生活中。（1点1分，符合身份、言之有理即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $ I I 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 I 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 I 五年级综合试题 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 2025--2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级综合试题答题卡 道德与法治部分（50分） 注意事项 1.选择题作答必须用 2B 铅笔填涂，非选 择题作答必须用 黑色中性 笔或黑色 墨迹 钢笔填写。 2.必须在指定区域答题，且不得超出黑色 答题框。 3.请保持答题卡卡面清洁，不要折叠或弄 破答题卡。 4.修改时禁止使用涂改液，用胶带修改时 注意不要弄破纸面。 贴条形码区 学校 班级 姓名 三.将下列杰出人物和特定的称呼连一连。（6分） 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四.问答小课堂。（每题 3 分，共 6 分) 21.（3分） 22.（3分）. 五．综合实践营（8 分） 23.（3分） 24.（3分） 25.（2分） 一 .选择题。(每题2分，共26分) 1.[A] [B] [C] [D] 2.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D] 4.[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 6.[A] [B] [C] [D] 7.[A] [B] [C] [D] 8.[A] [B] [C] [D] 9.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 二 .读题判对错。将正确的答案涂黑(每题1分，共10分） 11.(√) （×） 12.(√) （×） 13.(√) （×） 14.(√) （×） 15.(√) （×） 16.(√) （×） 17.(√) （×） 18.(√) （×） 19.(√) （×） 20.(√) （×） I $2025-2026学年第二学期骐期末学业质量监测 五年级综合试题答题卡 道德与法治部分(50分) 学校 班级 姓名 注意事项 1.选择题作答必须用2B铅笔填涂， 非选择题作答必须用黑色中性笔或 黑色墨迹钢笔填写。 2.必须在指定区域答题，且不得超出 黑色答题框。 3.请保持答题卡卡面清洁，不要折叠 或弄破答题卡。 贴条形码区 4.修改时禁止使用涂改液，用胶带修 改时注意不要弄破纸面。 一.选择题。（每题2分，共26分） 1.[A[B][C]D] 6.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C]D] 3.[A][B][C][D] 9.[A][B][C]D] 4.[A][B][C][D] 10.[A][B][C]D] 5.[A][B][C][D] 二.读题判对错。将正确的答案涂黑（每题1分，共10分） 11.(√) (×) 12.(√) (X) 13.(√) (×) 14.(√) (X) 15.(√) (X) 16.(√) (×) 17.(√) (×) 18.（√) (×) 19.(√) (×) 20.（√) (×) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三.将下列杰出人物和特定的称呼连一连。(6分) 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四.问答小课堂。（每题3分，共6分) 21.(3分) 22.（3分). 五，综合实践营(8分) 23.(3分) 24.(3分) 25.（2分) 五年级综合试题第1页共2页 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 1 2025--2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级道德与法治 满分： 50 时间：30分钟 注意：作答时将答案写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回。 一、选择大冒险。（每题2分，共计20分） 1.学习了《读懂彼此的心》后，我读懂了在（ ）情况下是来自家人对我们的爱。 A。妈妈因为我没完成作业，批评我并监督我补完 B。爸爸不让我和任何同学出去玩，只让我在家学习 C。奶奶从不允许我做任何家务，怕我累着 D。爷爷不管我犯什么错，都不会批评我 2.乌海正在创建“全国文明城市”，我们作为创建者、推动者和受益者，下列做法( )是为家乡创建文明城市贡献力量。 A。在小区里面遛狗不栓绳，小狗随地大小便不清理 B。骑电动车戴头盔、不逆行 C。在超市里，拆开没付款的零食吃 D。坐公交时，不排队抢着上车占座 3.在班级开展“家风访谈”活动中，我了解到了优秀家风作用，下面不正确的是( )。 A 能塑造个人人格，涵养良好品德 B。能促进家庭和睦，凝聚家庭成员情感 C能引领社会风气，助力社会和谐 D会束缚个人自由，阻碍时代发展 4.五二班开展"文物回家"主题班会，同学们分享了圆明园流失文物的故事，这些珍贵文物是在（ ）中被侵略者疯狂掠夺的? A。鸦片战争 B。第二次鸦片战争 C。甲午中日战争 D。八国联军侵华战争 5.学校开展“传承红色精神”思政研学活动，某班模拟了一次"红色旅游"的推介活动，下列主题适用于介绍井冈山的是( )。 A.红色的小船——见证了党的诞生 B.革命的摇篮——开创了革命新路 C.英雄的城市——诞生了八一军魂 D.大生产运动——奠定了物质基础 6从（ ）开始确立以毛泽东为代表的党中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利之路，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 A.中国共产党第一次代表大会 B.瓦窑堡会议 C.中国共产党的十二届六中全会 D.遵义会议 7.2026年5月24日深夜，酒泉卫星发射中心，（ ）载人飞船腾空而起，中国人的飞天梦又一次在夜空中闪耀。这是我国空间站应用与发展阶段的第7次载人飞行任务，也是载人航天工程的第40次飞行任务。 A.神舟二十一号 B.神州二十二号 C.神州二十三号 D.神州二十四号 8.中国人民结束了被侵略，被压迫的历史，开启了中国历史的新纪元，中国人民站起来了的事件是（ ）。 A.遵义会议的召开 B.抗日战争的胜利 C.中华人民共和国的成立 D.改革开放 9.中华人民共和国成立以后，我国奉行的外交政策是（ ）。 A.独立自主的和平外交政策 B.“一带一路”的外交政策 C.“攘外必先安内”的外交政策 D.睦邻友好的外交政策 10.改革开放使我国的综合国力不断增强，人民生活水平大幅提高。下列关于改革开 放的说法，不正确的是( ). A.中共二十大开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 B.改革创新的实践，科教兴国战略的提出 C.深圳，珠海，汕头，厦门成为中国对外开放的窗口 D.改革开放以来我国工业化水平显著提高 二、读题判对错（正确的打“√”错误的打“×”每题1分，共计10分） 11.主动与父母沟通要讲究方法，我们可以留心看、细心听、用心讲、耐心说。（ ） 12.自从家里有了弟弟妈妈陪我的时间越来越少，我想干啥就干啥反正没人管。（ ） 13.“五一"期间的高速公路堵车，爸爸想快点到目的地，就走应急车道。 （ ） 14.乘坐高铁时，我把脚踩在前面的座椅靠背上，大声外放视频，这是我的自由。（ ） 15.《南京条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会 。 （ ） 16.小明和小方在讨论甲午中日战争，小明说："甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。" （ ） 17.纪念辛亥革命主题活动中了解到孙中山领导的十几次武装起义都失败了，所以这些起义没有发挥历史意义。 （ ） 18.发现乱扔垃圾、乱停车、违规养犬等行为，可向相关部门反映或通过“12345”等平台举报。 （ ） 19.今天我们的生活已经丰衣足食了，不需要艰苦奋斗的精神了。 （ ） 20.科技兴则国兴实现中华民族伟大复兴的中国梦，无需精神文明做支撑。（ ） 三．将下列杰出人物和特定的称呼连一连。（6分） 改革开放总设计师 邓世昌 民族英雄 李四光 地质学家 邓小平 中国航天之父 李大钊 人民的好公仆 钱学森 传播马克思主义第一人 焦裕禄 四、问答小能人。(6分） 21.做到自立自强担当家庭责任，说说我能做到自理自立的表现？（写出三条）（3分） 22.“百年追梦、复兴中华”——百年屈辱，百年抗争，我们要铭记这段历史，更要记住这些人民英雄，说说你最敬佩的英雄是谁？简要说说你敬佩他的原因。（3分） 五、综合实践营。（共8分） 今年是中国工农红军长征胜利九十周年，我们要继承和弘扬好伟大的长征精神，学校组织开展“追寻长征足迹，传承红色精神”主题活动： 23.结合班级情况，请你策划几项活动内容吧。（3分） 24.讲好长征故事，弘扬长征精神，列举你了解的三个长征中的故事名称吧。（3分） 25.作为新时代的小学生，我们该怎样学习和传承长征精神?写下你的想法。（2分） 五年级道德与法治 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $