精品解析:山西交城县2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 吕梁市 |
| 地区(区县) | 交城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.32 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58784509.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山西交城县2025-2026学年八年级下学期期末考试
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1. 八年级学生小周所经历的下列情境并由此产生的行为,有助于推动宪法实施的是( )
序号
情境
行为
①
参加每周一的升旗仪式
与同学小声讨论数学难题
②
学校道德与法治课堂上
学习宪法知识,积极举手发言
③
市人大代表换届选举时
提醒父母参加投票选举
④
公交车上有人丢失钱包
对失主要求搜身表示支持
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:升旗仪式是庄严场合,讨论数学难题未体现对国旗的尊重,不利于维护宪法尊严,故①不符合题意;
②:课堂上学习宪法知识并积极发言,有利于增强宪法意识,推动宪法实施,故②符合题意;
③:选举权是宪法赋予公民的基本权利,提醒父母投票有助于落实宪法规定的制度,故③符合题意;
④:公民的人身自由不受侵犯,搜身行为违反宪法法律,支持搜身是缺乏宪法意识的表现,故④不符合题意;
2. 观察下边的漫画,从中你能感悟到( )
①权力是一把双刃剑,不受监督必然会造成犯罪
②公职人员权力的制约只能依靠国家监察机关
③要把权力关进制度的笼子里,规范国家权力运行
④公职人员要时刻敬畏法纪,不让权力任性“出界”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“必然会造成犯罪”说法绝对化,权力不受监督容易滋生腐败,但并非一定会引发犯罪,故①说法错误;
②:“只能依靠国家监察机关”说法绝对化,对公职人员权力的制约有多种途径,包括人大监督、司法监督、群众监督、舆论监督等,故②说法错误;
③:漫画反映公职人员缺乏监督时滥用权力,最终会被追究责任,因此需要把权力关进制度的笼子里,规范国家权力运行,故③说法符合题意;
④:漫画中公职人员滥用权力最终受到法律制裁,警示公职人员要时刻敬畏法纪,依法行使权力,不让权力任性“出界”,故④说法符合题意;
3. 2026年央视“3.15”晚会曝光多个行业乱象,多家公司、品牌上“黑榜”,要把“3.15”变成“365”的呼声逐渐高涨。对此,消费者应该( )
A. 加强执法,严厉打击假冒伪劣产品
B. 依法维权,向检察院起诉商家
C. 诚信经营,树立良好的信誉和形象
D. 主动监督,向市场监管局举报
【答案】D
【解析】
【详解】A:加强执法是政府相关部门的职责,消费者没有执法权,故A说法错误;
B:消费者依法维权应向人民法院起诉,检察院是法律监督机关,故B说法错误;
C:诚信经营是经营者的义务,不是消费者的责任,故C不符合题意;
D:消费者享有监督权,发现市场乱象可主动向市场监管局举报,故D符合题意;
4. 下列概念关系能用下侧图示表示的是( )
A. ①公民基本权利②文化教育权利③文化权利
B. ①公民基本权利②政治权利③平等权
C. ①公民基本义务②依法纳税③依法服兵役
D. ①公民基本义务②受教育③劳动
【答案】A
【解析】
【详解】A:公民基本权利包含文化教育权利,文化教育权利又包含文化权利,属于图示的层层包含关系,故A符合题意;
B:平等权与政治权利是并列的公民基本权利类别,不存在政治权利包含平等权的关系,故B不符合题意;
C:依法纳税和依法服兵役是并列的公民基本义务,不存在依法纳税包含依法服兵役的关系,故C不符合题意;
D:受教育和劳动都既是公民基本权利也是公民基本义务,二者是并列关系,不存在受教育包含劳动的关系,故D不符合题意;
5. 小晋一家收入多样:父亲在国企领工资,母亲靠技术入股分红,爷爷奶奶领取城乡居民养老金。其收入形式包含( )
①按劳分配②按生产要素分配
③社会保障收入④社会公益事业帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:父亲在国企领工资,公有制经济中的工资收入属于按劳分配,故①符合题意;
②:母亲靠技术入股分红,技术属于生产要素,属于按生产要素分配,故②符合题意;
③:爷爷奶奶领取城乡居民养老金,属于再分配中的社会保障收入,故③符合题意;
④:题干材料未涉及社会公益事业帮助,故④不符合题意;
6. 近年来,党和国家积极推进“青年民族团结进步促进工程”,实施青年民族团结交流万人计划,每年组织边疆民族地区青年与内地各族青年开展互访、联谊活动,鼓励不同民族青年之间结对子、互帮互助。推进此工程( )
①是落实民族区域自治制度的具体体现
②有利于铸牢中华民族共同体意识
③有利于增强中华民族的凝聚力和向心力
④是促进民族地区发展的关键所在
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:该工程侧重于青年间的交流互动与情感联络,并非直接针对民族区域自治制度这一政治制度的落实,故①不符合题意;
②:开展互访联谊活动能够深化各民族青年间的交往交流交融,增进理解与信任,有利于铸牢中华民族共同体意识,故②符合题意;
③:鼓励结对子、互帮互助有助于强化民族间的联系,提升认同感,有利于增强中华民族的凝聚力和向心力,故③符合题意;
④:促进民族地区发展的关键在于坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,此项工程并非关键所在,故④说法错误;
7. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》。结合报告内容的开头部分,可以看出( )
各位代表:
现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。
各位代表:
现在,我代表最高人民法院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。
各位代表:
现在,我代表最高人民检察院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。
①政协委员行使重大事项的决定权
②全国人大代表有权依法审议各项报告
③全国人民代表大会对国务院负责
④全国人民代表大会依法行使监督权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:人民政协是爱国统一战线组织,并非国家权力机关,不具备决定重大事项的权力,故①说法错误;
②:题干中“请予审议”的字样,说明全国人大代表正在依法履行审议工作报告的职权,故②符合题意;
③:我国国家机构实行民主集中制,国务院由人大产生,对人大负责,受人大监督,关系不能颠倒,故③说法错误;
④:全国人大听取并审议“一府两院”的工作报告,是在依法行使对行政机关和司法机关的监督权,故④符合题意;
8. 同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点,下列观点正确的有( )
①都必须依据宪法和法律行使权力
②都是中华人民共和国的代表
③都是我国最高军事领导机关,能够领导我国武装力量
④都由全国人大产生,对全国人大负责
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家主席和中央军委主席都必须依据宪法和法律行使权力,故①说法正确;
②:中华人民共和国主席是中华人民共和国的代表,代表中华人民共和国进行国事活动,中央军委主席不是国家代表,故②说法错误;
③:中央军事委员会是我国最高军事领导机关,领导全国武装力量,国家主席不是军事领导机关,故③说法错误;
④:国家主席和中央军委主席都由全国人民代表大会产生,对全国人大负责,受全国人大监督,故④说法正确。
9. 巩固深化司法体制改革,加强审判管理,锻造忠诚干净担当的法院队伍,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。据此,人民法院需要做到( )
①坚持以事实为根据,以法律为准绳
②依法惩罚犯罪,维护社会公平正义
③在行政机关的指导下行使审判权
④保障无罪的人不受刑事追究
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:人民法院审理案件必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,这是司法公正的基本要求,故①符合题意;
②:人民法院通过依法惩罚犯罪,解决各类案件,维护社会公平正义,故②符合题意;
③:人民法院依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,不是在行政机关指导下行使,故③说法错误;
④:努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,要求保障无罪的人不受刑事追究,保护公民合法权益,故④符合题意;
10. 同学们针对国家机构进行合作学习。与同学描述相对应的国家机关是( )
A. 最高人民检察院 国家权力机关
B. 国家行政机关 国家监察委员会
C. 中央人民政府 国家监察机关
D. 各级人民政府 国家司法机关
【答案】C
【解析】
【详解】A:最高人民检察院是我国最高检察机关,不是全国人大的执行机关;国家权力机关是人民代表大会,不履行监察公职人员职务违法的职责,故A说法错误;
B:国家行政机关是统称,地方各级行政机关是地方各级人大的执行机关,并非特指全国人大的执行机关,第一个对应错误,故B说法错误;
C:中央人民政府即国务院,是全国人民代表大会的执行机关,负责贯彻执行全国人大通过的法律、决议和决定;国家监察机关的法定职责包括开展廉政建设和反腐败工作,对涉嫌职务违法的国家公职人员进行处置,对应正确,故C符合题意;
D:各级人民政府是本级人大的执行机关,并非仅对应全国人大;国家司法机关包括人民法院和人民检察院,不承担监察公职人员的职责,故D说法错误。
11. 某校九年级(1)班道德与法治老师在讲国家机关相关知识时,展示了如下图示。请你根据所学知识,判断图中“▲”处应该填写的内容是( )
A. 最高人民法院 B. 全国人大常委会
C. 中央人民政府 D. 最高人民检察院
【答案】D
【解析】
【详解】A:最高人民法院是我国最高审判机关,依法行使审判权,不负责批准逮捕、提起公诉,故A说法错误。
B:全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,依法行使立法权、决定权、任免权、监督权等,不具备题干所述职权,故B说法错误。
C:中央人民政府(国务院)是我国最高行政机关,依法行使行政权,与题干中批准逮捕、公诉的职权无关,故C说法错误。
D:最高人民检察院是我国最高检察机关,依法行使检察权,有权对刑事犯罪嫌疑人批准逮捕、提起公诉,符合题干内容,故D说法正确。
12. 以下金句中能体现习近平法治思想的是( )
A. 穷则独善其身,达则兼善天下
B. 一花独放不是春,百花齐放春满园
C. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
D. 万物各得其和以生,各得其养以成
【答案】C
【解析】
【详解】A:“穷则独善其身,达则兼善天下”体现的是个人修养和社会责任,与法治思想无直接关联,故 A 说法不符合题意;
B:“一花独放不是春,百花齐放春满园”体现的是合作共赢、多样性,常用于外交或文化领域,故 B 说法不符合题意;
C:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调了法律实施对国家强弱的重要性,体现了全面依法治国的重要性,符合习近平法治思想,故 C 说法符合题意;
D:“万物各得其和以生,各得其养以成”体现的是人与自然和谐共生,属于生态文明思想,故 D 说法不符合题意;
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共20分)
13. 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。它是宪法在日常生活中的具体化,以法治践行宪法精神。它的修改紧跟时代发展让宪法精神顺应社会进步潮流,更好适应新时代社会治理的发展变化。以下是部分亮点:
亮点一:
公众参与度拉满。立法过程中,超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见,创下近年公众参与纪录,立法机关积极吸纳民意。
亮点二:
校园欺凌零容忍。对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为,违反治安管理的,公安机关将依法处罚或矫治,为受害学生撑起“保护伞”。
亮点三:
严格规范执法程序。首先,将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次,完善扣押审批手续,当场实施扣押的,应当全程同步录音录像。
结合材料,分析新修订的《治安管理处罚法》的亮点内容体现了我国宪法的哪些作用?
【答案】①宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据——新修订的《治安管理处罚法》是宪法在日常生活中的具体化,以法治践行宪法精神,体现了宪法具有最高的法律效力。
②宪法规范国家权力运行——亮点三严格规范执法程序,明确执法证件、完善扣押审批手续、全程同步录音录像,体现了宪法规范权力运行、保障公民权利的核心价值追求。
③宪法保障公民权利——亮点二对校园欺凌零容忍,依法处罚欺凌行为,为受害学生撑起"保护伞",体现了宪法保护公民的人身权利和人格尊严不受侵犯。
④宪法体现人民当家作主——亮点一立法过程中超9.7万人提出逾12万条意见,立法机关积极吸纳民意,体现了宪法规定的国家一切权力属于人民的原则。
【解析】
【详解】从设问中可知考查宪法的相关知识,需要结合材料,提炼关键词。
“《治安管理处罚法》、宪法在日常生活中的具体化,以法治践行宪法精神”体现宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据;
“严格规范执法程序”体现宪法规范国家权力运行;
“校园欺凌零容忍、违反治安管理的,公安机关将依法处罚或矫治,为受害学生撑起‘保护伞’”体现宪法保障公民权利;
“立法过程、超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见、立法机关积极吸纳民意”体现宪法体现人民当家作主。
14. 阳光社区是一个大型居民区。近期,社区出现了两件与居民生活息息相关的大事:
事件一:【拆违建绿惠民生】
小区有居民反映:部分居民在公共绿地上违规搭建车棚、堆放杂物。针对这一情况,该地城市管理行政执法局工作人员来到现场,依据相关法律法规,向违建居民下达了限期整改通知书,责令限期整改。最终,违建被拆除,绿地得到恢复,并计划增设便民设施,居民们纷纷点赞。
事件二:【代表视察听民声】
区人民代表大会即将召开。为了解民生,该选区选举产生的几位区人大代表来到阳光社区进行视察调研。他们走访了居民家庭,查看了社区环境,与居委会干部和居民代表进行了座谈,认真听取并记录了大家关于改善社区养老服务、增加儿童活动空间、优化城市公交线路等意见和建议。代表们表示,会将合理的建议整理成议案或建议,带到区人民代表大会上。
(1)事件一中城市管理行政执法局工作人员的做法说明了什么?
(2)事件二中区人大代表是如何履职的?
【答案】(1)①行政机关必须依法行政——城市管理行政执法局工作人员依据相关法律法规,向违建居民下达限期整改通知书,做到了法定职责必须为,严格依照宪法和法律行使职权。
②行政机关坚持为人民服务的宗旨——拆除违建后恢复绿地并计划增设便民设施,体现了政府全心全意为人民服务,建设人民满意的服务型政府。
(2)①密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求——人大代表来到社区进行视察调研,走访居民家庭,查看社区环境,与居委会干部和居民代表座谈,认真听取大家的意见和建议。
②努力为人民服务,对人民负责——代表们表示会将合理的建议整理成议案或建议,带到区人民代表大会上,体现了人大代表依法行使提案权,积极履行代表职责,代表人民行使国家权力。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查行政机关的相关知识,需要结合行政执法局工作人员的做法,提炼关键词。
“行政执法局工作人员来到现场,依据相关法律法规,向违建居民下达了限期整改通知书,责令限期整改”体现行政机关必须依法行政;
“违建被拆除,绿地得到恢复,并计划增设便民设施,居民们纷纷点赞”体现行政机关坚持为人民服务的宗旨。
【小问2详解】
从设问中可知考查人大代表的职权和义务,需要结合材料,提炼关键词。
“区人大代表来到阳光社区进行视察调研、走访了居民家庭,查看了社区环境,与居委会干部和居民代表进行了座谈,认真听取并记录、意见和建议”体现人大代表密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求;
“将合理的建议整理成议案或建议,带到区人民代表大会上”体现人大代表依法行使提案权。
15. 省城某区在推进老旧小区改造工程中,对部分居民家门前的公共区域实施改造,导致数户居民进出不便。受影响居民通过以下途径寻求解决:甲通过“政务通”App在线提交投诉;乙联系本选区人大代表,请其向人代会反映;丙申请召开居民协商会,提出替代改造方案。
请结合材料,分析甲、乙、丙三人的行为分别体现了我国公民有序参与民主生活的哪些方式?这对推进基层民主有何意义?
【答案】参与民主生活的方式:
甲通过“政务通”App在线提交投诉——体现了民主监督(或监督权)的方式;
乙联系本选区人大代表,请其向人代会反映——体现了民主监督(或通过人大代表反映民意)的方式;
丙申请召开居民协商会,提出替代改造方案——体现了民主协商(或参与基层民主管理)的方式。
对推进基层民主的意义:
①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,让公民更好地行使民主权利;
②有利于推动基层决策的科学化和民主化,使改造方案更好地满足居民需求;
③有利于增强公民的民主意识和参与能力,促进基层社会治理的完善,推进社会主义民主政治建设。
【解析】
【详解】小问1:从设问中可知考查公民有序参与民主生活的方式,需要结合材料,提炼关键词。
“甲通过“政务通”App在线提交投诉”体现民主监督;
“乙联系本选区人大代表,请其向人代会反映”体现民主监督;
“丙申请召开居民协商会,提出替代改造方案”体现民主协商。
小问2:从设问中可知考查基层群众自治制度的优越性,需要结合材料,提炼关键词。
“甲通过‘政务通’App在线提交投诉、乙联系本选区人大代表、丙申请召开居民协商会,提出替代改造方案”可链接基层群众自治制度的优越性。
三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)
16. 在八年级道德与法治课堂上,老师展示了《中华人民共和国生态环境法典》的出台全过程:
◆党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”,将其作为完善生态文明法治体系的重大立法任务。
◆2023年11月全国人大常委会正式启动编纂工作,法制工作机构牵头形成《中华人民共和国生态环境法典(草案)》后,多次召开座谈会,听取中央国家机关、地方人大、基层立法联系点、行业协会、企业代表、专家学者的意见,并向社会公开征求意见;草案经全国人大常委会多次审议修改后,提请全国人民代表大会审议。
◆2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,为推进生态文明建设筑牢法治根基。
请结合材料,根据所学知识,分析法典编纂过程体现的道理。
【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征——党的二十届三中全会明确提出编纂生态环境法典,将其作为完善生态文明法治体系的重大立法任务,体现了党领导立法,党的主张通过法定程序成为国家意志。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权——十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,说明全国人大依法行使立法权,是国家的最高立法机关。
③科学立法、民主立法——编纂过程中多次召开座谈会听取各方意见,并向社会公开征求意见,草案经全国人大常委会多次审议修改,体现了立法过程充分发扬民主,凝聚社会共识,做到科学立法、民主立法。
④法律是治国之重器,良法是善治之前提——生态环境法典的出台为推进生态文明建设筑牢法治根基,体现了以良法促进发展、保障善治,推动国家治理体系和治理能力现代化。
⑤人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征——立法过程中广泛听取社会各界意见,保障了人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
【解析】
【详解】设问要求分析法典编纂过程体现的道理,需要结合材料进行关键词提炼;
党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”,可知党领导立法,党的主张通过法定程序成为国家意志。
多次召开座谈会,并向社会公开征求意见,可知立法过程充分发扬民主,凝聚社会共识,做到科学立法、民主立法;保障了人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,可知全国人大依法行使立法权,是国家的最高立法机关。
为推进生态文明建设筑牢法治根基,可知体现了以良法促进发展、保障善治,推动国家治理体系和治理能力现代化。
四、实践探究题(本大题共1个小题,共22分)
17. 为扎实学习《建设法治中国》单元内容,某校八年级组织“法治筑梦青年担当”主题研学游园活动,设置四大功能区域,请你参与探究并完成任务。
板块一 法条研读角·德法协同共治
材料一 研学展板展示《中华人民共和国刑法》第二十一条:
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
第一款中关于避免本人危险的规定,不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。
该法条鼓励危难互助、见义勇为的道德善举,同时划定行为边界;友善、互助的道德共识,也让群众发自内心认同、遵守这条法律。
(1)结合材料,运用“法治与德治的关系”知识,分析上述法条体现的道理。
板块二 法治实践馆·落实依法治国
材料二 法治实践馆展示以“法”护无碍的具体举措:
为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。
工业和信息化部开展“数字适老中国行”活动,3000余家网站和App完成适老化及无障碍改造,助力老年人群体跨越“数字鸿沟”。
某人民法院建立残疾人诉讼“绿色通道”,全环节设置便利措施。对经济确有困难、符合相应条件的残疾当事人,加大司法救助力度。
(2)结合材料,简要分析我国是如何以“法”护无碍的。
板块三 时政分析会·法治护航改革
材料三 山西省是全国能源革命综合改革试点。我省出台《山西省能源革命综合改革试点条例》,以地方立法明确改革方向、划定制度框架;在推进新能源开发、碳交易市场建设的实践中,不断总结成熟可行的改革经验,通过修订法规将实践成果固化为法律规范,推动全省能源转型始终在法治轨道上行稳致远。
(3)运用“法治与改革相互促进”的相关知识,谈谈山西能源革命改革进程带给我们哪些启示。
板块四 代言申请书·青年践行法治
“我是法治精神代言人”申请书
我践行法治精神的行动:____________________________________________________________
我成为法治精神代言人的承诺:______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(4)活动尾声,同学们化身法治精神代言人填写了申请书。请你完成申请书的撰写。
【答案】(1)结合材料,运用"法治与德治的关系"知识,分析上述法条体现的道理。
①法治与德治相辅相成、相得益彰——国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
②法律承载道德理念,以法治保障道德——《刑法》第二十一条紧急避险条款鼓励危难互助、见义勇为的道德善举,同时划定行为边界,以法律形式为道德善举提供保障,体现了法治对道德的促进作用。
③道德滋养法治精神,以道德支撑法治——友善、互助的道德共识让群众发自内心认同、遵守这条法律,体现了道德对法治的支撑作用,道德水平的提高有助于增强公民的法治意识和守法自觉性。
板块二法治实践馆·落实依法治国
(2)①科学立法,完善法律体系——十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》,为保障残疾人、老年人平等参与社会生活提供了法律依据,做到有法可依。
②严格执法,推进依法行政——工业和信息化部开展"数字适老中国行"活动,推动3000余家网站和App完成适老化及无障碍改造,行政机关依法履职,落实法律要求。
③公正司法,维护公平正义——人民法院建立残疾人诉讼"绿色通道",全环节设置便利措施,对经济确有困难的残疾当事人加大司法救助力度,体现了司法机关公正司法、司法为民。
板块三时政分析会·法治护航改革
(3)①改革是法治的需求来源,法治是改革的制度保障——山西省出台《山西省能源革命综合改革试点条例》,以地方立法明确改革方向、划定制度框架,做到"重大改革于法有据",以法治确认和巩固改革成果。
②改革推动法治完善——在推进新能源开发、碳交易市场建设的实践中,不断总结成熟可行的改革经验,通过修订法规将实践成果固化为法律规范,实现"在改革中完善法治"。
③改革与法治相辅相成、相互促进——山西能源革命进程中,法律为改革提供准绳和保障,改革实践为立法提供经验和依据,二者同向发力,共同推动全省能源转型在法治轨道上行稳致远。
板块四代言申请书·青年践行法治
(4)我践行法治精神的行动:①认真学习宪法和法律法规,增强法治观念,了解公民的权利和义务;②自觉遵守校规校纪和社会公德,依法行使权利、自觉履行义务,不做违法之事;③积极参与法治宣传活动,向家人和朋友普及法律知识,做法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。
我成为法治精神代言人的承诺:我承诺在今后的学习和生活中,尊崇宪法法律,自觉学法守法用法,以实际行动践行法治精神,为建设法治中国贡献青春力量!
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查法治与德治的关系,需要结合法条内容,提炼关键词。
“不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任,紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的,应当负刑事责任”体现法治与德治相辅相成、相得益彰;
“该法条鼓励危难互助、见义勇为的道德善举,同时划定行为边界”体现法律承载道德理念,以法治保障道德;
“友善、互助的道德共识,也让群众发自内心认同、遵守这条法律”体现道德滋养法治精神,以道德支撑法治。
【小问2详解】
从设问中可知考查全面依法治国要求,需要结合材料,提炼关键词分析。
“十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》”体现科学立法,完善法律体系;
“工业和信息化部开展‘数字适老中国行’活动”体现严格执法,推进依法行政;
“某人民法院建立残疾人诉讼‘’绿色通道‘’,全环节设置便利措施”体现公正司法,维护公平正义。
【小问3详解】
从设问中可知考查法治与改革的关系,需要结合山西能源革命改革进程,提炼关键词。
“出台《山西省能源革命综合改革试点条例》,以地方立法明确改革方向、划定制度框架”体现改革是法治的需求来源,法治是改革的制度保障;
“通过修订法规将实践成果固化为法律规范”体现改革推动法治完善;
“推动全省能源转型始终在法治轨道上行稳致远”体现改革与法治相辅相成、相互促进。
【小问4详解】
本题考查填写青年践行法治的申请书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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山西交城县2025-2026学年八年级下学期期末考试
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1. 八年级学生小周所经历的下列情境并由此产生的行为,有助于推动宪法实施的是( )
序号
情境
行为
①
参加每周一的升旗仪式
与同学小声讨论数学难题
②
学校道德与法治课堂上
学习宪法知识,积极举手发言
③
市人大代表换届选举时
提醒父母参加投票选举
④
公交车上有人丢失钱包
对失主要求搜身表示支持
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
2. 观察下边的漫画,从中你能感悟到( )
①权力是一把双刃剑,不受监督必然会造成犯罪
②公职人员权力的制约只能依靠国家监察机关
③要把权力关进制度的笼子里,规范国家权力运行
④公职人员要时刻敬畏法纪,不让权力任性“出界”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2026年央视“3.15”晚会曝光多个行业乱象,多家公司、品牌上“黑榜”,要把“3.15”变成“365”的呼声逐渐高涨。对此,消费者应该( )
A. 加强执法,严厉打击假冒伪劣产品
B. 依法维权,向检察院起诉商家
C. 诚信经营,树立良好的信誉和形象
D. 主动监督,向市场监管局举报
4. 下列概念关系能用下侧图示表示的是( )
A. ①公民基本权利②文化教育权利③文化权利
B. ①公民基本权利②政治权利③平等权
C. ①公民基本义务②依法纳税③依法服兵役
D. ①公民基本义务②受教育③劳动
5. 小晋一家收入多样:父亲在国企领工资,母亲靠技术入股分红,爷爷奶奶领取城乡居民养老金。其收入形式包含( )
①按劳分配②按生产要素分配
③社会保障收入④社会公益事业帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 近年来,党和国家积极推进“青年民族团结进步促进工程”,实施青年民族团结交流万人计划,每年组织边疆民族地区青年与内地各族青年开展互访、联谊活动,鼓励不同民族青年之间结对子、互帮互助。推进此工程( )
①是落实民族区域自治制度的具体体现
②有利于铸牢中华民族共同体意识
③有利于增强中华民族的凝聚力和向心力
④是促进民族地区发展的关键所在
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
7. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》。结合报告内容的开头部分,可以看出( )
各位代表:
现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。
各位代表:
现在,我代表最高人民法院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。
各位代表:
现在,我代表最高人民检察院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。
①政协委员行使重大事项的决定权
②全国人大代表有权依法审议各项报告
③全国人民代表大会对国务院负责
④全国人民代表大会依法行使监督权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点,下列观点正确的有( )
①都必须依据宪法和法律行使权力
②都是中华人民共和国的代表
③都是我国最高军事领导机关,能够领导我国武装力量
④都由全国人大产生,对全国人大负责
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
9. 巩固深化司法体制改革,加强审判管理,锻造忠诚干净担当的法院队伍,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。据此,人民法院需要做到( )
①坚持以事实为根据,以法律为准绳
②依法惩罚犯罪,维护社会公平正义
③在行政机关的指导下行使审判权
④保障无罪的人不受刑事追究
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 同学们针对国家机构进行合作学习。与同学描述相对应的国家机关是( )
A. 最高人民检察院 国家权力机关
B. 国家行政机关 国家监察委员会
C. 中央人民政府 国家监察机关
D. 各级人民政府 国家司法机关
11. 某校九年级(1)班道德与法治老师在讲国家机关相关知识时,展示了如下图示。请你根据所学知识,判断图中“▲”处应该填写的内容是( )
A. 最高人民法院 B. 全国人大常委会
C. 中央人民政府 D. 最高人民检察院
12. 以下金句中能体现习近平法治思想的是( )
A. 穷则独善其身,达则兼善天下
B. 一花独放不是春,百花齐放春满园
C. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
D. 万物各得其和以生,各得其养以成
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共20分)
13. 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。它是宪法在日常生活中的具体化,以法治践行宪法精神。它的修改紧跟时代发展让宪法精神顺应社会进步潮流,更好适应新时代社会治理的发展变化。以下是部分亮点:
亮点一:
公众参与度拉满。立法过程中,超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见,创下近年公众参与纪录,立法机关积极吸纳民意。
亮点二:
校园欺凌零容忍。对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为,违反治安管理的,公安机关将依法处罚或矫治,为受害学生撑起“保护伞”。
亮点三:
严格规范执法程序。首先,将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次,完善扣押审批手续,当场实施扣押的,应当全程同步录音录像。
结合材料,分析新修订的《治安管理处罚法》的亮点内容体现了我国宪法的哪些作用?
14. 阳光社区是一个大型居民区。近期,社区出现了两件与居民生活息息相关的大事:
事件一:【拆违建绿惠民生】
小区有居民反映:部分居民在公共绿地上违规搭建车棚、堆放杂物。针对这一情况,该地城市管理行政执法局工作人员来到现场,依据相关法律法规,向违建居民下达了限期整改通知书,责令限期整改。最终,违建被拆除,绿地得到恢复,并计划增设便民设施,居民们纷纷点赞。
事件二:【代表视察听民声】
区人民代表大会即将召开。为了解民生,该选区选举产生的几位区人大代表来到阳光社区进行视察调研。他们走访了居民家庭,查看了社区环境,与居委会干部和居民代表进行了座谈,认真听取并记录了大家关于改善社区养老服务、增加儿童活动空间、优化城市公交线路等意见和建议。代表们表示,会将合理的建议整理成议案或建议,带到区人民代表大会上。
(1)事件一中城市管理行政执法局工作人员的做法说明了什么?
(2)事件二中区人大代表是如何履职的?
15. 省城某区在推进老旧小区改造工程中,对部分居民家门前的公共区域实施改造,导致数户居民进出不便。受影响居民通过以下途径寻求解决:甲通过“政务通”App在线提交投诉;乙联系本选区人大代表,请其向人代会反映;丙申请召开居民协商会,提出替代改造方案。
请结合材料,分析甲、乙、丙三人的行为分别体现了我国公民有序参与民主生活的哪些方式?这对推进基层民主有何意义?
三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)
16. 在八年级道德与法治课堂上,老师展示了《中华人民共和国生态环境法典》的出台全过程:
◆党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”,将其作为完善生态文明法治体系的重大立法任务。
◆2023年11月全国人大常委会正式启动编纂工作,法制工作机构牵头形成《中华人民共和国生态环境法典(草案)》后,多次召开座谈会,听取中央国家机关、地方人大、基层立法联系点、行业协会、企业代表、专家学者的意见,并向社会公开征求意见;草案经全国人大常委会多次审议修改后,提请全国人民代表大会审议。
◆2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,为推进生态文明建设筑牢法治根基。
请结合材料,根据所学知识,分析法典编纂过程体现的道理。
四、实践探究题(本大题共1个小题,共22分)
17. 为扎实学习《建设法治中国》单元内容,某校八年级组织“法治筑梦青年担当”主题研学游园活动,设置四大功能区域,请你参与探究并完成任务。
板块一 法条研读角·德法协同共治
材料一 研学展板展示《中华人民共和国刑法》第二十一条:
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
第一款中关于避免本人危险的规定,不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。
该法条鼓励危难互助、见义勇为的道德善举,同时划定行为边界;友善、互助的道德共识,也让群众发自内心认同、遵守这条法律。
(1)结合材料,运用“法治与德治的关系”知识,分析上述法条体现的道理。
板块二 法治实践馆·落实依法治国
材料二 法治实践馆展示以“法”护无碍的具体举措:
为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。
工业和信息化部开展“数字适老中国行”活动,3000余家网站和App完成适老化及无障碍改造,助力老年人群体跨越“数字鸿沟”。
某人民法院建立残疾人诉讼“绿色通道”,全环节设置便利措施。对经济确有困难、符合相应条件的残疾当事人,加大司法救助力度。
(2)结合材料,简要分析我国是如何以“法”护无碍的。
板块三 时政分析会·法治护航改革
材料三 山西省是全国能源革命综合改革试点。我省出台《山西省能源革命综合改革试点条例》,以地方立法明确改革方向、划定制度框架;在推进新能源开发、碳交易市场建设的实践中,不断总结成熟可行的改革经验,通过修订法规将实践成果固化为法律规范,推动全省能源转型始终在法治轨道上行稳致远。
(3)运用“法治与改革相互促进”的相关知识,谈谈山西能源革命改革进程带给我们哪些启示。
板块四 代言申请书·青年践行法治
“我是法治精神代言人”申请书
我践行法治精神的行动:____________________________________________________________
我成为法治精神代言人的承诺:______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(4)活动尾声,同学们化身法治精神代言人填写了申请书。请你完成申请书的撰写。
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