安徽省太和中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

太和中学高二下学期期末考试 生物答题卡 姓名 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填 填涂样例 准考证号 写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必 正确填涂 条码粘贴区（居中） 须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书 缺考☐ 写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超 错误填涂 出答题区域书写的答案无效： ☑☒ 违纪☐ 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破 区)写 损。 单项选择题（每题3分，共45分） 1A]B]C] 6A][B]C]D 10 A][B]C] 2A]B]C] 7A]B]C] 12ABC四 3 A]BICI 8 A][BICI 13 [A]B]C] 4A]B]C] 9A]B]C]D] 14 A]B]C] 5A]B]C] 10 A B]C] 15 A]B]C] 16.（10分，每空2分) (1) (2) (3) 17.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 18. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 19.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 20. (13分，除标注外每空2分) (1) (1分)、 (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 ■ ■ 高二年级期末考试生物试卷 （本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间75分钟） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 气候变化影响生物的生存和生物圈的稳态。为了分析气候变化对种群数量的影响，研究人员调查了某地区鹩莺30年的种群数量变化，结果如图。下列叙述正确的是（　　） A. 种群数量总体呈下降趋势，气候变化对雌鸟的影响较大 B. 鹩莺种群数量变化是由性别比例变化直接导致的 C. 图中曲线可以精准预测未来鹩莺种群数量的变化趋势 D. 气候变化可能影响鹩莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率 2. 夜鹭是一种珍稀夏候鸟，昼伏夜出，以鱼虾为食，野生型个体羽色为绿翼。近年来，部分夜鹭种群开始适应太湖中繁殖。科研人员在对太湖夜鹭种群的长期监测中，发现了羽毛呈银色光泽的银翼个体。下列相关叙述错误的是（　　） A. 白鹭夜伏昼出，与夜鹭实现生态位的分化 B. 秋季太湖中夜鹭种群密度的降低提示该地夜鹭种群为衰退型 C. 太湖中浅水区芦苇丛生、深水区浮游植物富集，属于群落水平结构 D. 若银翼性状为单基因隐性突变导致的，则银翼个体相互交配不会出现绿翼个体 3. Janzen-Connel假说（詹森-康奈尔假说）认为，某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等，从而抑制母株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中，不能用该假说合理解释的是（　　） A. 亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远，其密度越大 B. 鸟巢兰种子远离母株萌发时，由于病原菌的侵害减少，故幼苗死亡率降低 C. 中药材三七连续原地栽种，会暴发病虫害导致产量降低 D. 病原菌、昆虫等非密度制约因素，是导致远离母株后代死亡率降低的主要原因 4. 生物絮团技术（BFT）通过在养殖水体中培育以异养细菌、硝化细菌、有机碎屑等为核心的生物絮团，实现水中氨氮、亚硝酸盐等有害物质的转化与利用，同时絮团也可作为鱼、虾的补充饵料。某养殖池采用该技术，定期添加有机碳源，控制水体C/N比，以促进异养细菌将无机氮转化为菌体蛋白。下列叙述正确的是（　　） A. 该养殖系统中输入的总能量就是生产者固定的太阳能 B. 生物絮团中的微生物均属于分解者，是物质循环的关键环节 C. 养殖动物的生物量可能高于浮游植物的生物量，使得生物量金字塔倒置 D. 生物絮团作为饵料被鱼、虾摄食，实现了系统中能量的循环流动 5. 土壤中的三种圆虫食性各不相同，甲以植物根系为食，乙以腐生细菌为食，丙以甲、乙为食。在减少施用化肥而增施有机肥的农业试验田中，初期三种圆虫的数量都有所升高。下列说法错误的是（　　） A. 土壤中圆虫宜通过取样器取样的方法进行调查研究 B. 长期施用有机肥后，土壤中甲的数量一定会显著增多 C. 若施用的有机肥被铅污染，则丙体内铅含量最高 D. 与施用化肥相比，增施有机肥的农业试验田稳定性可能更高 6. 《中华人民共和国生态环境法典》规定“国家加强生物多样性保护，合理布局建设生物多样性保护空间体系”，同时明确“国家实行耕地养护、修复、轮作休耕和森林、草原、湿地、海洋、江河湖泊休养生息制度”。下列叙述错误的是（　　） A. 生物多样性保护空间体系的建设有助于提高生态系统的自我调节能力 B. 轮作休耕制度可恢复土壤肥力，其原理体现了生态工程的自生原理 C. 湿地休养生息可提高其对水污染的净化能力，属于生物多样性的间接价值 D. 禁止在重要生态功能区非法开垦，可减少生境破碎化，使种群变大，种内竞争加剧 7. 桑葚果实富含多种营养成分及黄酮类化合物，以其为原料制作的桑葚酒深受大众欢迎。桑葚酒发酵过程中，乙醇含量和残糖量（未被微生物利用的糖含量）变化如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 发酵前的残糖量最高，残糖量变化曲线为b B. 可用溴麝香草酚蓝溶液检测是否有乙醇生成 C. M点处于糖消耗速率和乙醇产生速率最快的阶段 D. 发酵前添加一定比例的葡萄糖可以提高发酵效率 8. 幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。下列有关叙述正确的是（ ） A. 配制鉴别幽门螺杆菌的培养基应采用干热灭菌法进行灭菌 B. 若空白对照组长出了菌落，则应将实验组的菌落数减去空白对照组的菌落数 C. 对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法 D. 分离纯化幽门螺杆菌时可以使用以尿素为唯一氮源的培养基 9. 百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系，科研人员探究了避光与昼夜节律（16h光照和8h黑暗）对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响，实验结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 经酒精消毒处理后的叶片需用无菌水冲洗后就能接种 B. 暗处理和昼夜节律处理所用培养基中，暗处理组应添加较多的蔗糖 C. 若两种处理获得相同质量的愈伤组织，则暗处理消耗的蔗糖较多 D. 由图分析，昼夜节律处理下百岁兰再分化更早，愈伤组织生长更好 10. 为探究从冰冻多年的组织细胞中“复活”基因组的可能性，研究人员将-20℃冷冻后的实验小鼠解冻，检测发现细胞均死亡，细胞膜受损；提取不同组织细胞的细胞核，分别注入去核卵母细胞进行克隆，结果如表。下列叙述合理的是（　　） 细胞核来源 激活的重构胚数量(个) 发育至桑葚胚的比例(%) 成功构建核移植胚胎干细胞系(ntES)的比例(%) 脑 109 39.4 10.1 胰腺 85 15.3 1.2 心脏 82 6.1 0 A. 利用差速离心法可从解冻组织匀浆液中获得细胞核 B. 细胞核注入去核卵母细胞后还需采用电融合法将两者融合 C. 利用心脏来源的细胞核未能成功构建ntES，说明其没有全能性 D. 利用胰腺细胞的核成功构建ntES的比例比脑低，说明此分化程度更高 11. 为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响，有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是（ ） A. 采集卵子后立即与获能的精子受精，可有效提高受精率 B. 将胚胎1培养至桑葚胚期，取成纤维细胞完成后续实验 C. 用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，可获得胚胎2和胚胎3 D. 利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样 12. 科学家为开发高强度生物医用缝合线，拟通过PCR扩增家蚕“丝心蛋白基因”并导入大肠杆菌表达。如图为丝心蛋白基因的DNA双链结构示意图（P代表5'磷酸端，OH代表3'羟基端，1～4为引物结合位点）。下列叙述错误的是（ ） A. PCR扩增该基因时，应选择的引物组合为1和4对应引物 B. 构建丝心蛋白基因表达载体需用限制酶和DNA连接酶 C. 基因表达载体导入细胞前要用Ca2+处理大肠杆菌 D. 大肠杆菌合成的丝心蛋白不具有成熟的结构和功能 13. 植物细胞靠RNA沉默抵御外源基因，植物病毒可产生抑制子抵消该防御。CYP76AD、DODA1是甜菜苷合成必需基因，将多基因表达盒（如图）转入烟草后，仅侵染部位出现红色。叙述正确的是（ ） A. 一个DNA分子上有多个基因串联时，均以同一条链作为转录的模板 B. 甜菜苷只在农杆菌侵染的部位合成，在植物体内不会转运 C. 基因P19的存在有利于加强植物对外源基因的防御反应 D. 植物通过阻碍RNA聚合酶与启动子识别与结合来实现RNA转录后水平调控沉默 14. 研究人员根据含有S基因的DNA序列，设计了F1、F2、R1和R2等4种备选引物，用于扩增目的片段，引物与DNA结合位点如甲图所示。为选出正确和有效的引物，以含有S基因的DNA为模板进行PCR后，将获得的产物进行电泳，电泳结果如乙图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. 能特异性扩增S基因目的片段的引物组合为F1-R1 B. R2特异性较差，与DNA有多个结合位点 C. 引物的所有碱基需与DNA模板互补配对 D. F2为无效引物，没有扩增功能，无法使用 15. 下图为检测残留在生物组织或环境中四环素水平的大肠杆菌工程菌的作用原理，当四环素存在时，大肠杆菌可以发出绿色荧光。下列叙述错误的是（ ） 注：图中“+”表示促进，“-”表示抑制 A. 图中?处应为“-”，四环素直接解除对启动子2的抑制，使大肠杆菌发光 B. DNA的双螺旋结构是外源基因整合到大肠杆菌DNA上的结构基础 C. 大肠杆菌出现绿色荧光性状受到T基因和绿色荧光基因的共同影响 D. 启动子是基因上游的一段特殊的DNA序列，与RNA聚合酶发生特异性结合 第II卷 二、非选择题（本题共5小题，共55分） 16. 《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起正式施行。其中规定从即日起，长江重点流域将开始“十年禁渔”。“长江江豚”是我国特有的淡水鲸类，被称为“水中大熊猫”，分布在长江中下游一带，属于极濒危的国家一级保护动物。长江某段部分生物类群及食物关系如图1所示，回答下列问题： （1）长江生物群落区别于池塘生物群落的重要特征为___________。据图1，鲤鱼与浮游动物的种间关系是___________。 （2）2003~2020年间，长江流域实行每年3至4个月的禁渔期。可开捕后，鱼类很快被捕捞殆尽，鱼类种群难以延续，种群数量更难实现恢复。请从种群数量的角度分析，长江禁渔需“十年”的原因是___________。 （3）研究小组按照环境中的自然泥质和水泥护坡区分为自然岸线、半自然岸线和固化岸线。调查发现长江江豚对不同岸线类型的偏好结果如图2所示(“期望”是指参照大量样本的预测数据，“观测”是指实际数据，占比表示在该岸线类型中长江江豚数量占长江江豚总数量的比例)。由图可知，___________是长江江豚偏好的栖息地类型。调查发现，河岸开发、固化会导致鱼类栖息、产卵水域丧失，请分析长江江豚对栖息地偏好的原因可能是___________。 17. 有研究发现，森林土壤中存在大量能够分解纤维素的菌种。在这些纤维素分解菌种中，部分菌种还能产生抑菌物质抑制其他微生物的繁殖。科学家欲从土壤中分离筛选出既能产纤维素酶，也能产抑菌物质的菌株，进行了如图所示操作，请回答下列有关问题： （1）该研究小组对使用的培养基采用________法灭菌。灭菌后的培养基需要倒平板操作，冷凝后平板需倒置的目的是________。 （2）用于筛选分解纤维素分解菌的培养基，其主要特点是________，取等量的土壤浸出液接种至100mL普通培养基进行培养，在相同培养条件下获得的菌液，与步骤②选择培养基上获得的菌液相比，浑浊程度明显增大，原因是________ （3）为进一步探究甲、乙、丙、丁4种纤维素分解菌能否产抑菌物质并抑制金黄色葡萄球菌的繁殖，研究人员在无菌条件下，向培养基上均匀接种一定量的金黄色葡萄球菌，然后在固体培养基上打出A、B、C、D四个均匀圆孔（步骤⑤所示）。将等量等浓度的甲、乙、丙、丁菌液分别接种到平板A、B、C、D四个圆孔中，在相同且适宜条件下培养一段时间。若该实验证明只有丙能产抑菌物质抑制金黄色葡萄球菌的繁殖，则实验结果应为________ 18. Ⅰ.异种器官移植是解决人类器官短缺的重要途径。近年来，我国科研团队在此领域取得了突破性进展，于2025年成功培育出无特定病原体的10基因编辑猪，并利用体细胞核移植技术克隆10基因编辑猪，用于异种器官移植研究，主要技术操作流程如图所示。回答下列问题。 （1）过程②可通过显微操作对MⅡ期卵母细胞进行“去核”，“去核”实际上去除的是“纺锤体—染色体复合物”，理由___________________________________________________________。 （2）过程③需要激活重构胚，目的是____________________________________________________。 （3）研究人员培育10基因编辑猪的过程包括：敲除猪的3个抗原基因（GGTA1、CMAH和β4GalNT2）和导入7个人源基因（hCD55、hCD59、hTBM等），其中敲除猪的3个抗原基因的目的是_______________________________________________。 Ⅱ.我国科学家成功实现了世界首例利用化学重编程多能干细胞治疗1型糖尿病的突破。 （4）若需制备针对胰岛样细胞表面特异性抗原的单克隆抗体，需将____________细胞与骨髓瘤细胞融合，经过筛选和培养获得杂交瘤细胞。单克隆抗体的特异性源于其抗原识别位点的唯一性，该抗体可应用于_______________________________（答1点），其优势在于________________________________。 19. 研究人员在雄性小鼠体细胞内分离出含SRY基因的Y染色体，将克隆后的含SRY基因的DNA注入原核（受精卵的细胞核）中，原核中的酶将DNA整合到小鼠受精卵基因组中，待受精卵发育成早期胚胎后，移植入代孕母体内。当小鼠出生后，取出部分尾部细胞，用分子生物学技术检测SRY转基因的存在情况。研究发现，转SRY基因小鼠的性染色体组成是XX型，却表现出雄性特征。请回答下列问题。 （1）移植的胚胎能在代孕母体内存活的原因是____________；胚胎移植的实质是____________________。 （2）将DNA整合到小鼠受精卵基因组中的酶是____________；检测尾部细胞内有无SRY基因常用的分子生物学技术是____________。 （3）以上研究表明________________________。 20. 种子休眠是抵御穗发芽的一种机制。通过对Ti质粒的改造，利用农杆菌转化法将Ti质粒上的T-DNA随机整合到小麦基因组中，筛选到2个种子休眠相关基因的插入失活纯合突变体。与野生型相比，突变体种子的萌发率降低。小麦基因组序列信息已知。 （1）Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为_____。选用图甲中的SmaI对抗除草剂基因X进行完全酶切，再选择SmaI和_____对Ti质粒进行完全酶切，将产生的黏性末端补平，补平时使用的酶是_____。利用DNA连接酶将酶切后的包含抗除草剂基因X的片段与酶切并补平的Ti质粒进行连接，构建重组载体，转化大肠杆菌；经卡那霉素筛选并提取质粒后再选用限制酶_____进行完全酶切并电泳检测，若电泳结果呈现一长一短2条带，较短的条带长度近似为_____bp，则一定为正向重组质粒。 （2）为证明这两个突变体是由于T-DNA插入到小麦基因组中同一基因导致的，提取基因组DNA，经酶切后产生含有T-DNA的基因组片段（图乙）。需首先将图乙的片段_____，才能利用引物P1和P2成功扩增未知序列。PCR扩增出未知序列后，进行了一系列操作，其中一定可以判断出2条片段的未知序列是否属于同一个基因的操作为_____（填“琼脂糖凝胶电泳”或“测序和序列比对”）。 高二年级期末考试生物试卷 （本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间75分钟） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 第II卷 二、非选择题（本题共5小题，共55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 群落的物种组成 ②. 捕食和种间竞争 （2）种群的延续需要最小种群数量(种群数量过低不利于种群的延续)，十年禁渔有助于增加种群数量 （3） ①. 自然岸线 ②. 河岸的开发、固化会导致鱼类栖息、产卵水域丧失，影响江豚的生存和繁殖(使江豚的栖息地减少)，且食物来源减少，因此江豚偏好于自然岸线 【17题答案】 【答案】（1） ①. 高压蒸汽灭菌 ②. 防止冷凝水倒流污染培养基，同时避免培养基水分过快蒸发 （2） ①. 以纤维素为唯一碳源 ②. 普通培养基营养丰富，多种微生物均可生长繁殖，而选择培养基仅允许纤维素分解菌生长，因此普通培养基中菌量更多，浑浊度更高 （3）A、B、D圆孔周围长满金黄色葡萄球菌（无透明圈），仅C圆孔周围出现透明圈（抑菌圈） 【18题答案】 【答案】（1）MⅡ期卵母细胞中原有的核仁已解体，核膜已消失（新的核膜和核仁未出现，新的细胞核还没有形成） （2）使重构胚完成细胞分裂和发育进程 （3）减少异种器官移植时的免疫排斥反应 （4） ①. 已免疫的B淋巴细胞 ②. 疾病诊断或靶向治疗或药物研发 ③. 可大规模生产且纯度高 【19题答案】 【答案】（1） ①. 移植的胚胎与母体不存在免疫排斥反应 ②. 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 （2） ①. 限制酶和DNA连接酶 ②. DNA分子杂交技术 （3）SRY基因是决定小鼠雄性的重要基因 【20题答案】 【答案】（1） ①. 复制原点 ②. XbaI ③. DNA聚合酶 ④. SmaI和SpeI ⑤. 550bp （2） ①. 环化 ②. 测序和序列比对 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太和中学高二下学期期末考试 生物答题卡 姓名 _________________ 准考证号 缺考 违纪 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 条 码粘贴区(居中) 单项选择题（每题3分，共45分） 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd 10 abcd 12 abcd 13 abcd 14 abcd 15 abcd 16.（10分，每空2分） （1） 、 （2） （3） 、 17.（10分，每空2分） （1） 、 （2） 、 （3） 18．（12分，每空2分） （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 、 、 。 19．（10分，每空2分） （1） 、 。 （2） 、 。 （3） 20．（13分，除标注外每空2分） （1） （1分）、 、 、 （2） 、 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 2 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $