精品解析:广东省深圳市龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷 八年级历史
2026-07-13
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内容正文:
龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷
八年级历史
说明:
1.答题前,请将学校、班级和姓名用规定的黑色字迹笔写在答题卡指定位置上。同时注意贴好条形码。
2.全卷共4页,满分70分。考试时长60分钟。
3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题(共17小题,每小题2分,共34分)
1. 小明同学在历史学习的过程中利用AI生成了以下内容:“屈辱历史全扫光,列强特权尽数亡,人民当家启新章。天亮!”据此判断其学习的内容为( )
A. 中华人民共和国成立 B. 西藏地区和平解放
C. 第一个五年计划实行 D. 社会主义制度建立
2. 抗美援朝时期,沈阳工厂职工主动放弃休息,全力投入生产;沈阳百姓也纷纷捐出多余的铁锅、铁制玩具以支援军工生产,形成了全民支前热潮。这反映出( )
A. 中国国际地位的提高 B. 军队后勤保障完善
C. 人民对新生政权认同 D. 全面建设社会主义
3. “一五”计划期间,北京新建多所院校,专业设置紧扣钢铁、能源、航空等领域;北大、清华等原有高校也调整院系,大力发展理工科。这些举措( )
A. 废除了封建土地制度 B. 实现了社会主义改造
C. 响应了科教兴国战略 D. 适应了国家战略需要
4. 下图内容为中华人民共和国成立初期苏南地区人民代表会议参会人员身份信息。这反映出我国政治建设具有( )
A. 长期性 B. 民主性 C. 国际性 D. 渐进性
5. 1964年,周恩来总理在访问非洲时提出,中国对外的援助坚持平等互利、严格尊重受援国主权、绝不附带任何条件。这反映出中国( )
A. 践行和平共处五项原则 B. 推动区域合作组织发展
C. 秉承“外交为民”宗旨 D. 建立起全方位外交格局
6. 马克思提出无产阶级掌握政权后可采用和平赎买方式变革所有制,但没有提出具体实施路径。毛泽东创造性地提出了由加工订货到公私合营的过渡形式,坚持工业化和三大改造同时并举。这反映出毛泽东思想( )
A. 阐明中国民主革命的前途
B. 丰富和发展了马克思主义
C. 开启改革开放的历史征程
D. 照搬苏联的社会主义经验
7. 某校历史学习兴趣小组在进行展板设计时搜集了以下人物图片,他们展板设计的主题是( )
A. 工业建设伟大成就 B. 民族地区的进步发展
C. 科技和文化的发展 D. 艰苦奋斗的先锋模范
8. 小明同学梳理了中国航空发动机的发展历程,如下表所示。这反映出我国国防建设( )
时间
20世纪50年代
20世纪80-90年代
21世纪至今
代表成果
涡喷-5
F100进口发动机
太行WS-10/涡扇-15
技术来源
仿制苏联
从西方购买、引进
自主研发
A. 以引进外来技术为发展方向
B. 完全摆脱对外国的技术依赖
C. 关键技术的自主化水平提升
D. 对外技术交流通道不断减少
9. 中国在恢复联合国合法席位后明确表示,支持纳米比亚等非洲国家的反殖民主义运动,支持阿拉伯国家的反侵略斗争。这反映出中国恢复联合国合法席位( )
A. 有利于维护国际公平正义
B. 推进中国特色大国外交
C. 实现了中美之间正式建交
D. 践行了国家总体安全观
10. 1977-1978年间,国家陆续实施恢复高考制度、召开全国科学大会等重大决策,重新确立了知识分子为“工人阶级的一部分”的地位,邓小平提出“尊重知识、尊重人才”的方针。这些举措( )
A. 实现了工作重心的转移
B. 扭转了城乡教育失衡局面
C. 为改革开放奠定了基础
D. 完成了党的拨乱反正任务
11. 1979年,武汉装卸公司推行“底薪计件工资”制,职工工资分成两部分:一半是固定底薪,另一半根据工作量浮动计算。这一举措( )
A. 发挥了特区示范作用 B. 发展了个体经济形式
C. 调动了生产的积极性 D. 解决了青年就业压力
12. 改革开放以来,随着市场化趋势发展,新旧观念冲突日渐加剧,一些不良旧俗严重阻碍着社会主义新风尚的发展。针对这一现象,国家( )
A. 提出实现小康的奋斗目标 B. 开展“五讲四美三热爱”活动
C. 提出“一国两制”的构想 D. 持续深化经济体制改革
13. 某校同学围绕某一历史事件编排历史剧,设计了如下内容。该事件为( )
A. 十一届三中全会 B. 小康目标的提出 C. 经济特区的设立 D. 邓小平南方谈话
14. 2002年,中国围绕渔业贸易补贴相关议题在世贸组织提交首份提案,多数建议被纳入讨论;历经二十余年谈判,2022年《渔业补贴协定》正式通过,2023年中国完成该协定的国内批准程序。这说明中国加入世贸组织后( )
A. 积极参与规则制定 B. 改变世界贸易格局
C. 主动开展贸易竞争 D. 积极引进外资企业
15. 20世纪80年代,深圳明确“重污染项目原则上不引进”;90年代,深圳发布环保限制发展项目清单;进入新时代以来,深圳积极探索建立废旧物资碳减排机制,并建成中国二手电子交易中心。这反映出( )
A. 人民生活达到小康 B. 绿色发展不断深入
C. 持续推进对外开放 D. 经济结构优化调整
16. 2013年以来,多地开展易地扶贫搬迁工作,将各民族群众统一安置在配套完善的新型社区,同步建设共享学校、卫生室等,各族群众共居共学、共建共享。这说明脱贫攻坚( )
A. 铸牢中华民族共同体意识
B. 推动民族区域自治制度革新
C. 消除各民族经济发展差距
D. 实现了“两个一百年”目标
17. 《光明日报》指出:“没有波澜壮阔的改革开放和社会主义现代化建设,没有党和人民的创造性历史活动,就不可能有中国特色社会主义理论体系的形成。”这反映出中国特色社会主义理论体系的( )
A. 国际性 B. 连续性 C. 实践性 D. 基础性
二、非选择题(2小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料 为国代“盐”:一部浓缩的中国工业史
盐是关系国计民生的战略物资。新中国成立初,盐场靠人工采掘,产量极低。1950年起,国家依法没收官僚资本的盐场并将其收归国有。1953年,国家推行盐业统购统销,将其纳入计划经济体制,并推进盐场机械化建设;同期,为缓解西北用盐短缺,全国各地的数千名建设者来到内蒙古吉兰泰国营盐场,开展大规模的建设。1975年,吉兰泰建成全国首家机械化湖盐厂,产量从之前的1万吨跃升至100多万吨;改革开放后中国盐业逐步应用真空制盐技术,取代传统的熬盐工艺,并实现了生产过程的自动化监测与调控。20世纪90年代,盐业管理体制逐步调整,市场化改革稳步推进。2005年,吉兰泰盐场划转至中国盐业总公司,作为西部大开发重点项目实现产业升级;进入新时代,中国将盐业技术带到海外。中国企业投资开发非洲吉布提阿萨尔盐湖,在当地修建运盐码头,帮助当地村民就业并学会技术。
——摘编自张银河《中国盐业简史》等
(1)根据材料,概括新中国成立后中国盐业发生的变化。
(2)根据材料并结合时代背景,分析内蒙古吉兰泰盐场迅速发展的原因。
(3)根据材料并结合所学,概括改革开放至今中国盐业发展所体现出的理念并进行说明。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 马车、卡车、轿车:改革开放的民生变迁
李曰才是济南贤文村的一名普通农民。改革开放前,他和当地大多数农民一样,人均年收入不足200元,住土坯房,走泥巴路。改革开放后,当地农民逐渐不再受集体劳动统一安排。随着农业生产效率的增加与空闲时间的增多,夫妇二人决定利用空闲时间外出挣钱。1984年,夫妇俩早出晚归,靠赶马车为建筑工地运输建材,年收入达到8000多元。多年打拼后,1990年和1992年,李家敢于先后购入价值数万元的“大解放”和“大黄河”卡车,以个体户身份从事货运业务。1998年,李家添置了夏利轿车,夫妇俩开始从事市场化运营的出租车客运业务。谈及生活变迁,李曰才表示啃窝头、赶马车时想不到今天的好生活。如今,全家八口人,住着九间新房,有数台彩电、冰箱和电话,他由衷感谢党的好政策!
——摘编自《大众日报》
(1)根据材料,概括李曰才夫妇在1984年至1998年间生活的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,指出改革开放以来中国经济发展的趋势。
(3)请围绕“国家政策和人民生活”,提炼一个观点,根据材料并结合所学加以论述。(要求:价值观正确、观点明确,史论结合,条理清楚)
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龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷
八年级历史
说明:
1.答题前,请将学校、班级和姓名用规定的黑色字迹笔写在答题卡指定位置上。同时注意贴好条形码。
2.全卷共4页,满分70分。考试时长60分钟。
3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题(共17小题,每小题2分,共34分)
1. 小明同学在历史学习的过程中利用AI生成了以下内容:“屈辱历史全扫光,列强特权尽数亡,人民当家启新章。天亮!”据此判断其学习的内容为( )
A. 中华人民共和国成立 B. 西藏地区和平解放
C. 第一个五年计划实行 D. 社会主义制度建立
【答案】A
【解析】
【详解】A.1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命的胜利,结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,中国人民从此站起来,成为国家的主人,与“屈辱历史全扫光”“人民当家”完全吻合,正确。
B.1951年西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结,其核心意义是国家统一,与“屈辱历史结束”“人民当家”无直接关联,错误。
C.1953年开始的第一个五年计划,主要任务是集中力量发展重工业,奠定国家工业化基础,属于经济建设范畴,与“屈辱历史”“人民当家”无关,错误。
D.1956年底三大改造的基本完成,标志着社会主义制度在我国确立,其核心是生产资料公有制的确立,与“屈辱历史结束”无关,错误。
2. 抗美援朝时期,沈阳工厂职工主动放弃休息,全力投入生产;沈阳百姓也纷纷捐出多余的铁锅、铁制玩具以支援军工生产,形成了全民支前热潮。这反映出( )
A. 中国国际地位的提高 B. 军队后勤保障完善
C. 人民对新生政权认同 D. 全面建设社会主义
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料只描述国内民众支援前线的行动,没有国际社会评价、外交成果相关内容,无法体现国际地位提高,错误。
B.文段侧重普通工人、百姓自发捐献物资支援军工,未提及军队配套后勤保障体系相关内容,偏离材料主旨,错误。
C.抗美援朝时期民众主动加班生产、捐献铁器支援前线,全民积极响应国家号召,体现人民发自内心认同新中国新生政权,正确。
D.全面建设社会主义时期始于1956年三大改造完成,抗美援朝发生在1950至1953年,时间阶段不匹配,错误。
3. “一五”计划期间,北京新建多所院校,专业设置紧扣钢铁、能源、航空等领域;北大、清华等原有高校也调整院系,大力发展理工科。这些举措( )
A. 废除了封建土地制度 B. 实现了社会主义改造
C. 响应了科教兴国战略 D. 适应了国家战略需要
【答案】D
【解析】
【详解】A.废除封建土地制度是土地改革的内容,和高校院系调整无关,错误。
B.社会主义改造针对农业、手工业、资本主义工商业,不属于教育领域举措,错误。
C.科教兴国战略1995年才提出,一五计划时期还未出台该战略,错误。
D.一五计划重点推进重工业工业化建设,高校大力发展理工科、匹配工业建设相关专业,服务国家工业化战略,适应国家战略需要,正确。
4. 下图内容为中华人民共和国成立初期苏南地区人民代表会议参会人员身份信息。这反映出我国政治建设具有( )
A. 长期性 B. 民主性 C. 国际性 D. 渐进性
【答案】B
【解析】
【详解】A.图表仅展示一次参会人员身份构成,没有体现长期持续开展的相关信息,无法体现长期性,错误。
B.参会人员包含职工、农民、商人、学生、教员、军人、开明绅士等社会各阶层群体,社会覆盖面广泛,体现人民广泛参与政治,反映政治建设的民主性,正确。
C.图表仅涉及苏南地区国内各阶层群众,不存在国际相关参会人员,无国际性体现,错误。
D.材料只呈现单次会议参会身份数据,没有分阶段、逐步发展的对比信息,不能体现渐进性,错误。
5. 1964年,周恩来总理在访问非洲时提出,中国对外的援助坚持平等互利、严格尊重受援国主权、绝不附带任何条件。这反映出中国( )
A. 践行和平共处五项原则 B. 推动区域合作组织发展
C. 秉承“外交为民”宗旨 D. 建立起全方位外交格局
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“平等互利、严格尊重受援国主权、绝不附带任何条件”符合和平共处五项原则中“平等互利”“互相尊重主权和领土完整”的精神,反映出中国在外交援助中践行这一原则,正确。
B.材料涉及的是对外援助,与区域合作组织无关,错误。
C.“外交为民”主要指保护海外中国公民权益,与对外援助原则不符,错误。
D.全方位外交格局是改革开放后逐渐形成的,与1964年的时间不符,错误。
6. 马克思提出无产阶级掌握政权后可采用和平赎买方式变革所有制,但没有提出具体实施路径。毛泽东创造性地提出了由加工订货到公私合营的过渡形式,坚持工业化和三大改造同时并举。这反映出毛泽东思想( )
A. 阐明中国民主革命的前途
B. 丰富和发展了马克思主义
C. 开启改革开放的历史征程
D. 照搬苏联的社会主义经验
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料围绕和平赎买、三大改造的社会主义改造展开,并未涉及新民主主义民主革命前途相关理论内容,偏离题干,错误。
B.马克思仅提出和平赎买构想无实施路径,毛泽东结合国情设计完整过渡步骤,拓展了所有制改造理论,丰富发展马克思主义,正确。
C.开启改革开放是1978年十一届三中全会的历史贡献,与建国初期三大改造、毛泽东相关理论无关,时间史实不符,错误。
D.中国和平赎买、工业化改造并举是自主创新道路,并非照搬苏联模式,该表述违背材料中创造性的核心信息,错误。
7. 某校历史学习兴趣小组在进行展板设计时搜集了以下人物图片,他们展板设计的主题是( )
A. 工业建设伟大成就 B. 民族地区的进步发展
C. 科技和文化的发展 D. 艰苦奋斗的先锋模范
【答案】D
【解析】
【详解】A.邓稼先属于科技领域模范,王进喜属于工业模范,焦裕禄是干部模范,雷锋是解放军战士,不全部属于工业建设范畴,概括片面,错误。
B.四位人物均属于先锋模范人物,与民族地区发展无关,错误。
C.只有邓稼先属于科技领域,其余人物不属于科技、文化领域,无法涵盖全体人物事迹,错误。
D.邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋都是社会主义建设时期涌现出艰苦奋斗、无私奉献的先进模范人物,该主题能够完整概括四人共同特征,正确。
8. 小明同学梳理了中国航空发动机的发展历程,如下表所示。这反映出我国国防建设( )
时间
20世纪50年代
20世纪80-90年代
21世纪至今
代表成果
涡喷-5
F100进口发动机
太行WS-10/涡扇-15
技术来源
仿制苏联
从西方购买、引进
自主研发
A. 以引进外来技术为发展方向
B. 完全摆脱对外国的技术依赖
C. 关键技术的自主化水平提升
D. 对外技术交流通道不断减少
【答案】C
【解析】
【详解】A.表格显示发展后期转向自主研发,引进技术只是阶段性手段,并非长期发展方向,表述与表格趋势相悖,错误。
B.“完全摆脱”表述绝对化,表格仅体现自主研发成果增多,无法证明彻底断绝外国技术相关合作,错误。
C.航空发动机技术从仿制、引进逐步过渡到独立研发太行WS-10、涡扇-15,清晰体现国防关键技术自主研发能力持续提升,正确。
D.表格仅呈现技术来源变化,没有对外交流通道数量缩减的相关信息,无法得出该结论,错误。
9. 中国在恢复联合国合法席位后明确表示,支持纳米比亚等非洲国家的反殖民主义运动,支持阿拉伯国家的反侵略斗争。这反映出中国恢复联合国合法席位( )
A. 有利于维护国际公平正义
B. 推进中国特色大国外交
C. 实现了中美之间正式建交
D. 践行了国家总体安全观
【答案】A
【解析】
【详解】A.中国在联合国支持亚非国家反殖民、反侵略斗争,反抗霸权与殖民压迫,扶持弱小民族争取独立,能够制衡强权,维护全球国际公平正义,正确。
B.中国特色大国外交是新时代外交理论,恢复联合国席位发生在1971年,时代背景不匹配,错误。
C.中美正式建交是1979年,晚于1971年恢复在联合国的合法席位,两件历史事件无直接关联,错误。
D.国家总体安全观是新时代提出的治理理念,1971年尚无该理论,材料也未涉及国家安全相关内容,错误。
10. 1977-1978年间,国家陆续实施恢复高考制度、召开全国科学大会等重大决策,重新确立了知识分子为“工人阶级的一部分”的地位,邓小平提出“尊重知识、尊重人才”的方针。这些举措( )
A. 实现了工作重心的转移
B. 扭转了城乡教育失衡局面
C. 为改革开放奠定了基础
D. 完成了党的拨乱反正任务
【答案】C
【解析】
【详解】A.实现党的工作重心转移是1978年底中共十一届三中全会的成果,题干所述举措均发生在1978年底十一届三中全会召开前,错误。
B.题干中的举措仅为恢复文革破坏后的科教秩序,并未涉及扭转城乡教育失衡,错误。
C.1977-1978年恢复高考、重视科技人才的举措,修复了科教领域秩序,营造了尊重知识的社会氛围,为后续改革开放准备了人才与思想条件,奠定了基础,正确。
D.党的拨乱反正任务是十一届三中全会后逐步完成的,1977-1978年并未完成拨乱反正,错误。
11. 1979年,武汉装卸公司推行“底薪计件工资”制,职工工资分成两部分:一半是固定底薪,另一半根据工作量浮动计算。这一举措( )
A. 发挥了特区示范作用 B. 发展了个体经济形式
C. 调动了生产的积极性 D. 解决了青年就业压力
【答案】C
【解析】
【详解】A.武汉装卸公司推行“底薪计件工资”制是企业内部的工资改革,经济特区设立于1980年,与特区无关,错误。
B.该举措是企业内部管理制度的改革,不涉及个体经济的发展,错误。
C.材料中“底薪计件工资”制将工资与工作量挂钩,多劳多得,有利于调动工人的生产积极性,正确。
D.该举措涉及的是企业内部工资分配,与解决青年就业压力无直接关系,错误。
12. 改革开放以来,随着市场化趋势发展,新旧观念冲突日渐加剧,一些不良旧俗严重阻碍着社会主义新风尚的发展。针对这一现象,国家( )
A. 提出实现小康的奋斗目标 B. 开展“五讲四美三热爱”活动
C. 提出“一国两制”的构想 D. 持续深化经济体制改革
【答案】B
【解析】
【详解】A.实现小康是经济发展层面的奋斗目标,和整治旧俗、树立社会新风尚无关,错误。
B.“五讲四美三热爱”是精神文明建设活动,目的是破除不良旧俗、培育社会主义新风尚,契合题意,正确。
C.“一国两制”是解决港澳台统一问题的方针,与社会风气建设无关,错误。
D.深化经济体制改革侧重经济制度完善,无法解决观念冲突、旧俗陋习问题,错误。
13. 某校同学围绕某一历史事件编排历史剧,设计了如下内容。该事件为( )
A. 十一届三中全会 B. 小康目标的提出 C. 经济特区的设立 D. 邓小平南方谈话
【答案】D
【解析】
【详解】A.十一届三中全会召开于1978年,此时尚未出现世界格局剧变,也未辨析计划与市场的关系,和三幕剧情内容不匹配,错误。
B.小康目标提出于改革开放初期,不存在世界格局剧变、厘清计划与市场属性的相关背景,无法对应剧情内容,错误。
C.设立经济特区是对外开放初期举措,没有破除计划与市场思想束缚、应对国际格局变动的时代背景,与材料不符,错误。
D.东欧剧变、苏联解体后改革方向出现争议,邓小平南方谈话厘清计划与市场只是经济手段,冲破思想束缚,推动改革开放深化,完整对应三幕剧情,正确。
14. 2002年,中国围绕渔业贸易补贴相关议题在世贸组织提交首份提案,多数建议被纳入讨论;历经二十余年谈判,2022年《渔业补贴协定》正式通过,2023年中国完成该协定的国内批准程序。这说明中国加入世贸组织后( )
A. 积极参与规则制定 B. 改变世界贸易格局
C. 主动开展贸易竞争 D. 积极引进外资企业
【答案】A
【解析】
【详解】A.中国入世后主动提交渔业补贴议题提案,多年参与谈判推动《渔业补贴协定》落地,全程参与国际贸易规则的研讨与制定,体现中国深度参与全球经贸治理,正确。
B.材料仅体现中国参与单一贸易协定谈判,没有全球贸易格局发生根本转变的相关史实,表述夸大材料内涵,错误。
C.题干围绕国际规则协商谈判展开,未提及中外企业贸易竞争、市场争夺相关内容,和材料核心信息无关,错误。
D.文段聚焦世贸组织国际规则磋商,全程没有引进外资、外商企业投资的相关内容,偏离题干主旨,错误。
15. 20世纪80年代,深圳明确“重污染项目原则上不引进”;90年代,深圳发布环保限制发展项目清单;进入新时代以来,深圳积极探索建立废旧物资碳减排机制,并建成中国二手电子交易中心。这反映出( )
A. 人民生活达到小康 B. 绿色发展不断深入
C. 持续推进对外开放 D. 经济结构优化调整
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料涉及的是环保政策的演进,与人民生活水平无直接关系,错误。
B.材料中从80年代“重污染项目原则上不引进”到90年代发布环保限制清单,再到新时代探索碳减排机制和建立二手电子交易中心,反映了绿色发展理念的不断深入实践,正确。
C.材料涉及的是国内环保政策,与对外开放无直接关系,错误。
D.材料主要涉及环保领域,未涉及经济结构优化的具体内容,错误。
16. 2013年以来,多地开展易地扶贫搬迁工作,将各民族群众统一安置在配套完善的新型社区,同步建设共享学校、卫生室等,各族群众共居共学、共建共享。这说明脱贫攻坚( )
A. 铸牢中华民族共同体意识
B. 推动民族区域自治制度革新
C. 消除各民族经济发展差距
D. 实现了“两个一百年”目标
【答案】A
【解析】
【详解】A.易地搬迁让各民族群众共居共学、共建共享,拉近各族群众交往交流交融,增进民族情感,能够铸牢中华民族共同体意识,正确。
B.材料只体现各族群众共同生活发展,未提及对民族区域自治制度进行改革创新的相关举措,错误。
C.“消除”一词表述绝对,脱贫攻坚只能缩小各民族经济发展差距,无法彻底消除发展差距,不符合客观实际,错误。
D.“两个一百年”第二个百年目标尚未完成,题干仅体现易地扶贫搬迁民族交融举措,不能说明全部目标已经实现,错误。
17. 《光明日报》指出:“没有波澜壮阔的改革开放和社会主义现代化建设,没有党和人民的创造性历史活动,就不可能有中国特色社会主义理论体系的形成。”这反映出中国特色社会主义理论体系的( )
A. 国际性 B. 连续性 C. 实践性 D. 基础性
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料只提及国内改革开放与现代化建设实践,未涉及国际环境、国际经验相关内容,无法体现国际性,错误。
B.连续性侧重理论前后传承、一脉相承,题干强调理论来源于建设实践,未论述理论传承发展脉络,不符合题意,错误。
C.材料指明改革开放、现代化建设的实践活动是理论体系形成的根基,说明该理论植根于党和人民的实践,凸显鲜明实践性,正确。
D.基础性侧重理论起到奠基作用,题干表达实践是理论的来源,二者逻辑关系相反,不符合材料表达的内涵,错误。
二、非选择题(2小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料 为国代“盐”:一部浓缩的中国工业史
盐是关系国计民生的战略物资。新中国成立初,盐场靠人工采掘,产量极低。1950年起,国家依法没收官僚资本的盐场并将其收归国有。1953年,国家推行盐业统购统销,将其纳入计划经济体制,并推进盐场机械化建设;同期,为缓解西北用盐短缺,全国各地的数千名建设者来到内蒙古吉兰泰国营盐场,开展大规模的建设。1975年,吉兰泰建成全国首家机械化湖盐厂,产量从之前的1万吨跃升至100多万吨;改革开放后中国盐业逐步应用真空制盐技术,取代传统的熬盐工艺,并实现了生产过程的自动化监测与调控。20世纪90年代,盐业管理体制逐步调整,市场化改革稳步推进。2005年,吉兰泰盐场划转至中国盐业总公司,作为西部大开发重点项目实现产业升级;进入新时代,中国将盐业技术带到海外。中国企业投资开发非洲吉布提阿萨尔盐湖,在当地修建运盐码头,帮助当地村民就业并学会技术。
——摘编自张银河《中国盐业简史》等
(1)根据材料,概括新中国成立后中国盐业发生的变化。
(2)根据材料并结合时代背景,分析内蒙古吉兰泰盐场迅速发展的原因。
(3)根据材料并结合所学,概括改革开放至今中国盐业发展所体现出的理念并进行说明。
【答案】(1)
①盐业所有制由私有制转变为公有制(没收官僚资本收归国有);
②生产方式由人工采掘发展为机械化、自动化生产;
③管理体制从计划经济逐步向市场化改革过渡;
④技术不断创新(真空制盐取代熬盐工艺);
⑤积极参与国际合作(技术输出与海外开发)。
(2)
①国家政策支持(全国建设者支援、纳入计划经济);
②机械化生产转型(建成机械化湖盐厂);
③作为战略物资保障需求(缓解西北用盐短缺)。
(3)
①科技创新理念:运用真空制盐技术、自动化监测等提升效率;
②市场化改革理念:逐步调整管理体制,推进产业升级(划转至中盐总公司);
③开放合作理念:技术输出海外(开发吉布提盐湖),促进共同发展。
【解析】
【小问1详解】
变化:由材料“1950年起,国家依法没收官僚资本的盐场并将其收归国有”→盐业所有制由私有制转变为公有制;由材料“新中国成立初,盐场靠人工采掘”“推进盐场机械化建设”“实现了生产过程的自动化监测与调控”→生产方式由人工采掘发展为机械化、自动化生产;由材料“将其纳入计划经济体制”“20世纪90年代,盐业管理体制逐步调整,市场化改革稳步推进”→管理体制从计划经济逐步向市场化改革过渡;由材料“改革开放后中国盐业逐步应用真空制盐技术,取代传统的熬盐工艺”→技术不断创新(真空制盐取代熬盐工艺);由材料“进入新时代,中国将盐业技术带到海外。中国企业投资开发非洲吉布提阿萨尔盐湖,在当地修建运盐码头,帮助当地村民就业并学会技术”→积极参与国际合作(技术输出与海外开发)。
【小问2详解】
原因:由材料“1953年,国家推行盐业统购统销,将其纳入计划经济体制”“全国各地的数千名建设者来到内蒙古吉兰泰国营盐场,开展大规模的建设”→国家政策支持(全国建设者支援、纳入计划经济);由材料“推进盐场机械化建设”“1975年,吉兰泰建成全国首家机械化湖盐厂”→机械化生产转型(建成机械化湖盐厂);由材料“盐是关系国计民生的战略物资”“缓解西北用盐短缺”→作为战略物资保障需求(缓解西北用盐短缺)。
【小问3详解】
理念及说明:由材料“改革开放后中国盐业逐步应用真空制盐技术,取代传统的熬盐工艺,并实现了生产过程的自动化监测与调控”→提炼“科技创新理念:运用真空制盐技术、自动化监测等提升效率”; 由材料“20世纪90年代,盐业管理体制逐步调整,市场化改革稳步推进。2005年,吉兰泰盐场划转至中国盐业总公司,作为西部大开发重点项目实现产业升级”→提炼“市场化改革理念:逐步调整管理体制,推进产业升级(划转至中盐总公司)”;由材料“进入新时代,中国将盐业技术带到海外。中国企业投资开发非洲吉布提阿萨尔盐湖,在当地修建运盐码头,帮助当地村民就业并学会技术”→提炼“开放合作理念:技术输出海外(开发吉布提盐湖),促进共同发展”。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 马车、卡车、轿车:改革开放的民生变迁
李曰才是济南贤文村的一名普通农民。改革开放前,他和当地大多数农民一样,人均年收入不足200元,住土坯房,走泥巴路。改革开放后,当地农民逐渐不再受集体劳动统一安排。随着农业生产效率的增加与空闲时间的增多,夫妇二人决定利用空闲时间外出挣钱。1984年,夫妇俩早出晚归,靠赶马车为建筑工地运输建材,年收入达到8000多元。多年打拼后,1990年和1992年,李家敢于先后购入价值数万元的“大解放”和“大黄河”卡车,以个体户身份从事货运业务。1998年,李家添置了夏利轿车,夫妇俩开始从事市场化运营的出租车客运业务。谈及生活变迁,李曰才表示啃窝头、赶马车时想不到今天的好生活。如今,全家八口人,住着九间新房,有数台彩电、冰箱和电话,他由衷感谢党的好政策!
——摘编自《大众日报》
(1)根据材料,概括李曰才夫妇在1984年至1998年间生活的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,指出改革开放以来中国经济发展的趋势。
(3)请围绕“国家政策和人民生活”,提炼一个观点,根据材料并结合所学加以论述。(要求:价值观正确、观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)变化:从赶马车运输到购入卡车从事货运再到购置轿车从事客运;年收入从人均不足200元到年收入8000多元再到更高;住房从土坯房到九间新房;家中添置了彩电、冰箱、电话等家电。
(2)趋势:从计划经济向市场经济转型;经济持续快速发展;人民生活水平不断提高。
(3)观点:国家政策影响人民生活。
论述:1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,农村实行家庭联产承包责任制,农民获得生产经营自主权,可以自由支配时间和选择致富途径,李曰才夫妇得以利用空闲时间外出挣钱、从事个体运输。改革开放推动了市场经济发展,允许个体户和私营经济的存在,李曰才夫妇得以先后购入卡车和轿车,从运输转向出租车客运,家庭收入和生活水平显著提高。由此可见,国家政策的变化深刻影响着人民生活的改善。
【解析】
【小问1详解】
变化:“1984年……靠赶马车为建筑工地运输建材”“1990年和1992年……购入‘大解放’和‘大黄河’卡车……从事货运业务”“1998年……添置了夏利轿车……从事出租车客运业务”→“从赶马车运输到购入卡车从事货运再到购置轿车从事客运”;“人均年收入不足200元”“年收入达到8000多元”→“收入从人均不足200元到年收入8000多元再到更高”;“住土坯房”“住着九间新房”→“住房从土坯房到九间新房”;“添置了数台彩电、冰箱和电话”→“家中添置了彩电、冰箱、电话等家电”。
【小问2详解】
趋势:李曰才夫妇从“人均年收入不足200元”到“年收入达到8000多元”,收入大幅提升→经济持续快速发展;从“赶马车运输”到“购入卡车从事货运”再到“购置轿车从事客运”,说明其经营方式从个体运输向市场化运营转变→从计划经济向市场经济转型;从“住土坯房”到“住九间新房、添置家电”,生活条件改善→人民生活水平不断提高。(从经济体制转变、经济发展速度、人民生活水平三个角度概括)
【小问3详解】
材料中李曰才夫妇的生活变化与改革开放政策密切相关——农村改革赋予农民自主权,市场经济允许个体经营,国家政策的调整直接推动其家庭收入和生活方式的转变,因此可提炼观点为“国家政策影响人民生活”。论述时按“政策出台→政策落实→生活变化”的逻辑展开:先以1978年十一届三中全会说明改革开放决策为后续变化提供了前提;再以家庭联产承包责任制说明农民获得生产经营自主权,以市场经济体制的逐步确立说明允许个体经济和私营经济发展;最后以李曰才夫妇从赶马车到购置汽车、收入提高、生活改善的具体事例说明国家政策如何落实并影响人民生活。三个层面逐层推进,最后总结。
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