精品解析:湖南省邵阳市新邵县2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 新邵县
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2026年上期八年级期末质量检测 历史 温馨提示: 1.本学科考试形式为开卷考试; 2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分; 一、选择题(本题共14道小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 春秋时期,中原各国自称为“华夏”,在频繁往来和密切联系中,相邻的戎狄蛮夷等少数民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这体现了中华文明的( ) A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 多样性 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“在频繁往来和密切联系中,相邻的戎狄蛮夷等少数民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族”及所学知识可知,材料描述了春秋战国时期,中原华夏族与周边戎狄蛮夷等民族通过密切交往,逐渐形成“华夏认同”,并在战国时期走向民族融合,这一过程集中体现了中华文明的不同族群在文化认同、政治整合中趋向统一​的内在特性,体现了统一性的特点,C项正确;创新性强调文明在技术、制度等方面的突破,材料未涉及相关内容,排除A项;连续性指的是文明发展未中断,而材料侧重的是民族融合而非文明延续,排除B项;多样性强调文明内部差异并存,材料虽涉及多民族,但核心指向是“融合”而非“多样并存”,排除D项。故选C项。 2. 下图为某历史时期的时间轴示意图。该时期的阶段特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革描述的是夏商周时期的阶段特征,与三国两晋南北朝时期不符,错误。 B.统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期的阶段特征,并非该时期的特点,错误。 C.时间轴涵盖了三国、两晋、南北朝时期,政权分立更迭频繁,同时孝文帝改革等推动了民族交融,这一时期的阶段特征正是政权分立与民族交融,正确。 D.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的阶段特征,与该时期无关,错误。 3. 某班级举办以“反抗外来入侵,捍卫民族尊严”为主题的班会,下列选项中符合这一主题的历史人物是( ) A. 文天祥 B. 郭守敬 C. 郑成功 D. 顾炎武 【答案】C 【解析】 【详解】A.文天祥抗元属于中华民族内部不同民族的政权纷争,不属于反抗外国入侵,错误。 B.郭守敬是元代著名科学家,主要贡献在历法、水利领域,和反抗入侵无关,错误。 C.郑成功在1662年击败荷兰殖民者,收复中国领土台湾,是反抗外国侵略、捍卫民族尊严的民族英雄,正确。 D.顾炎武是明末清初思想家,他的反清活动属于中国内部民族政权矛盾,并非反抗外国入侵,错误。 4. 下列图片相关的历史事件所产生的共同影响是( ) 朝鲜停战协定在板门店签订 我国第一颗原子弹爆炸 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝 A. 打破了美军不可战胜的神话 B. 促进了我国经济的发展 C. 打破了当时有核大国的核垄断 D. 提高了我国的国际地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.“打破了美军不可战胜的神话”只是抗美援朝的单独影响,不是三者共同影响,错误。 B.三个事件分别是属于军事、国防和外交领域,和促进我国经济发展无关,错误。 C.“打破了当时有核大国的核垄断”只是第一颗原子弹爆炸成功的单独影响,错误。 D.抗美援朝胜利巩固了新生政权,提高了我国国际地位;第一颗原子弹爆炸成功提升了我国国防实力,增强了国际影响力;恢复联合国合法席位进一步提升了我国的国际地位,三者共同影响是提高了我国的国际地位,正确。 5. 河南林县人民在县委领导下,在太行山上建成长达1500千米的“人工运河”,创造了( ) A. 开天辟地、敢为人先的首创精神 B. 自力更生、艰苦创业的红旗渠精神 C. 爱国创业、求实奉献的大庆精神 D. 亲民爱民、无私奉献的焦裕禄精神 【答案】B 【解析】 【详解】A.“开天辟地、敢为人先的首创精神”是1921年中国共产党诞生对应的红船精神,和河南林县修建人工运河的事件无关,错误。 B.20世纪60年代河南林县人民在太行山上修建的1500千米人工运河就是红旗渠,在缺乏物资、设备落后的条件下完成这一工程,体现的正是自力更生、艰苦创业的红旗渠精神,正确。 C.“爱国创业、求实奉献的大庆精神”对应的是新中国石油工人开发大庆油田的事迹,和水利工程建设无关,错误。 D.“亲民爱民、无私奉献的焦裕禄精神”对应的是党的好干部焦裕禄在河南兰考治理风沙、盐碱、内涝的事迹,和修建人工运河的事件无关,错误。 6. 2026年5月14日,中国人民解放军军乐团奏响乐曲《越过海洋的握手》,欢迎美国总统特朗普的到访。该乐曲寓指的历史事件是( ) A. 1971年美国总统助理基辛格访华 B. 1972年美国总统尼克松访华 C. 1972年《中美联合公报》发表 D. 1979年中美正式建立外交关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.1971年基辛格是秘密访华,身份是美国总统助理而非总统,也没有公开的两国高层标志性握手事件,不符合乐曲寓意,错误。 B.1972年美国总统尼克松是新中国成立后首位访华的美国现任总统,他与周恩来总理在机场的握手被称为“越过太平洋的握手”,打破了两国二十多年的对立状态,正确。 C.1972年《中美联合公报》是尼克松访华期间发表的外交成果,不是“握手”所对应的事件本身,错误。 D.1979年中美正式建交是两国关系完全正常化的标志,不属于“握手”所指的总统到访、首次直接接触的事件,错误。 7. 从1978年到2012年,我国城镇居民人均可支配收入从343.4元增加到24126.7元,农村居民人均可支配收入从133.6元增加到8389.3元,就业人员从40152万人增加到76254万人。这说明( ) A. 土地改革取得成就 B. 一五计划提前完成 C. 三大改造全面完成 D. 改革开放取得成效 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地改革完成于1952年底,时间不符,错误。 B.一五计划是1953-1957年,时间不符,错误。 C.三大改造完成于1956年,时间不符,错误。 D.1978年改革开放后,我国经济快速发展,人民收入和就业情况大幅改善,正确。 8. 2025年11月9日,第十五届全国运动会在广州市开幕。这是首次由粤港澳三地联合举办的全国运动会,贯彻了粤港澳“三地同心”的理念,助力区域协同发展。本届全运会( ) A. 体现了“一国两制”的优势 B. 标志着对外开放格局的形成 C. 开启社会主义建设新时期 D. 表明我国对港澳台行使主权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“粤港澳三地联合举办”“三地同心”可知,体现了在“一国两制”框架下,内地与香港、澳门紧密合作、协同发展的优势,香港、澳门作为特别行政区,在“一国两制”下与内地联合举办全运会,促进了区域协同发展,彰显了“一国两制”的制度优势,A项正确;我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局在20世纪90年代已基本形成,与本届全运会无关,排除B项;1978年十一届三中全会的召开,开启了我国社会主义建设新时期,排除C项;台湾是中国不可分割的一部分,我国对台湾拥有主权,只是尚未实现完全统一,排除D项。故选A项。 9. 仔细观察下图的漫画《圆满》。该漫画反映了( ) A. 中国成功迈入强国行列 B. 全球经济发展前途光明 C. 我国入世推动世界发展 D. 世界秩序将由中国主导 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国目前仍是发展中国家,并未迈入世界强国行列,错误。 B.漫画核心主旨是中国加入世贸的意义,并非强调全球经济整体前途,偏离主题,错误。 C.漫画中“世贸”与“中国”拼接为完整圆形,寓意中国加入世界贸易组织实现“圆满”,体现了中国入世对世界发展的推动作用,正确。 D.中国不主导世界秩序,该表述不符合史实,错误。 10. 改革开放以来,人们日益讲究穿戴,注重衣服的面料、质地、花色、款式和品位。这种情况反映了( ) A. 我国成为发达国家 B. 社会生活水平提高 C. 民众奉行享乐主义 D. 审美观念误导消费 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国仍是发展中国家,错误。 B.材料中人们讲究穿戴、注重衣服面料和品位,反映了改革开放后人民生活水平的提高和消费观念的升级,正确。 C.讲究穿戴不等于奉行享乐主义,且材料未涉及享乐主义的价值判断,错误。 D.材料反映的是消费升级和审美追求,并非误导消费,错误。 11. 我国在一些地区设立了自治区、经济特区和特别行政区。这些设置共同之处是( ) A. 都服从中央政府的领导 B. 都实行社会主义制度 C. 都促进了民族地区发展 D. 都享有高度的自治权 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,自治区在民族事务上享有一定自治权,但政治、外交等核心权力归属中央;经济特区虽经济政策灵活,但行政上完全受中央管辖;特别行政区虽高度自治,但国防、外交由中央负责。三者均需服从中央统一领导,A项正确;特别行政区实行资本主义制度(如香港、澳门),与自治区、经济特区的社会主义制度不同,排除B项;自治区是促进民族地区的发展,经济特区主要推动经济发展,并非针对民族地区,与自治区定位不同,排除C项;仅特别行政区享有高度自治权,经济特区无自治权,自治区仅有民族事务自治权,排除D项。故选A项。 12. 2006—2010年间,我国淘汰了落后炼铁产能1.2亿吨,推广节能灯3.6亿只以上。这些做法( ) A. 解决了能源问题 B. 推进了全方位外交布局 C. 巩固了国防建设 D. 体现了绿色发展的理念 【答案】D 【解析】 【详解】A.淘汰落后产能、推广节能灯只能缓解能源消耗压力,无法彻底解决能源问题,表述绝对化,错误。 B.材料是国内节能减排举措,和全方位外交布局没有关联,错误。 C.题干举措聚焦节能降耗、产业升级,不涉及国防建设相关内容,错误。 D.淘汰高污染高耗能产能、普及节能灯具,节约资源、减少污染,契合绿色发展理念,正确。 13. 某同学的学习笔记涉及“军事航天部队”“网络空间部队”“福建舰”“歼—20战斗机”“运—20运输机”等内容。他学习的主题是( ) A. 国防建设新成就 B. 民族团结新气象 C. 农业发展新阶段 D. 文化教育新成效 【答案】A 【解析】 【详解】A.军事航天部队、网络空间部队属于新型军种力量,福建舰是海军航母,歼-20、运-20是空军主力战机与运输机,全部内容都属于我国新时期国防与军队现代化建设的标志性成果,对应国防建设新成就,正确。 B.材料信息均为军事装备与部队建设,未涉及民族相关内容,与民族团结无关,错误。 C.题干信息均为军事装备与部队建设,不涉及农业发展,错误。 D.材料信息均为军事装备与部队建设,不属于文化教育领域,错误。 14. 我国进入创新型国家行列,墨子“传信”,超算“发威”;北斗组网,“天眼”探空;高铁奔驰,C919首飞;“福建舰”下水,神舟飞天。这反映出我国( ) A. 航天工程迅速发展 B. 文化事业日益繁荣 C. 综合国力快速提升 D. 对外开放不断深化 【答案】C 【解析】 【详解】A.只涵盖航天单一领域,题干还有高铁、福建舰、超级计算机等其他领域成果,表述片面,错误。 B.这些成就属于科技、国防、经济建设成果,不属于文化事业范畴,错误。 C.我国多领域取得重大突破,本质反映出我国综合国力的快速提升,正确。 D.题干内容为我国多领域的发展成就,没有体现对外开放的发展,不符合题意,错误。 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 某历史社团组织开展“古今书包探秘”主题学习活动,请你参与完成。 活动一【古人上学的“书包”】 同学们了解古人上学的“书包”,做了如下记录: 注: 通常由竹、藤编成,多为硬质方箱,透气;防虫鼠、抗压强,适合长途跋涉,但较重;可雕饰、包角、镌刻铭文,士绅常用。 注: 棉麻布料缝制,多为软囊,贴身但挤压易使书页起皱;轻便灵活但易磨破;较少装饰,朴素实用成本低,是平民子弟上学首选。 活动二【新中国成立后的书包】 同学们阅读关于新中国成立以后学生书包变化的系列文章,摘抄了如下笔记: 20世纪六七十年代,学生使用的书包大都是自制挎包,无论从颜色、面料还是款式来说,都比较单一,军绿色是最流行的色彩。80年代后,各色鲜艳、图案迥异的外国商品进入我国市场,刺激了广大民众的审美意识,形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包。进入21世纪后,随着经济的快速发展和科技的日新月异,拉杆包得到学生的青睐,电子书包也开始出现在课堂上。 (1)根据上述信息概括竹书箧与布书箧的不同。 (2)根据上述信息简述新中国成立以来学生使用书包的主要变化。 (3)根据活动一、二并结合所学知识,说说你对书包变化的感想。 【答案】(1)不同:材质与硬度;性能特点;装饰与使用群体。 (2)主要变化:20世纪六七十年代:流行自制军绿色挎包,款式、面料、色彩单一。80年代后:受外来商品影响,审美多元,双肩背包成为主流书包款式,逐步替代老式军绿挎包。21世纪至今:经济、科技发展,拉杆包普及,电子书包进入课堂。 (3) 感想:从古至今书包的演变,是社会经济、手工业、科技与百姓生活变迁的缩影。古代竹、布书箧区分士绅与平民,反映古代阶级差异;新中国书包从单一军绿挎包到多样双肩包、电子书包,体现改革开放后经济腾飞、科技进步、人民生活水平提升,见证我国教育事业不断发展。 【解析】 【小问1详解】 不同:“通常由竹、藤编成,多为硬质方箱”“棉麻布料缝制,多为软囊”→材质与硬度不同;“透气;防虫鼠、抗压强,适合长途跋涉,但较重”“贴身但受挤压易使书页起皱;轻便灵活但易磨破”→性能特点不同;“可雕饰、包角、镌刻铭文,士绅常用”“较少装饰,朴素实用成本低,是平民子弟上学首选”→装饰与使用群体不同。 【小问2详解】 主要变化:20世纪六七十年代:“20世纪六七十年代,学生使用的书包大都是自制挎包,无论从颜色、面料还是款式来说,都比较单一,军绿色是最流行的色彩”→流行自制军绿色挎包,款式、面料、色彩单一。80年代后:“80年代后,各色鲜艳、图案迥异的外国商品进入我国市场,刺激了广大民众的审美意识,形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包”→受外来商品影响,审美多元,双肩背包成为主流书包款式,逐步替代老式军绿挎包。21世纪至今:“进入21世纪后,随着经济的快速发展和科技的日新月异,拉杆包得到学生的青睐,电子书包也开始出现在课堂上”→经济、科技发展,拉杆包普及,电子书包进入课堂。 【小问3详解】 感想:先横向整合活动一古代书箧、活动二现代书包两类史料,以“书包是时代缩影”为核心主线,分析古代书箧差异背后的古代社会阶层、手工业发展特征;再分段梳理新中国不同阶段书包变化,关联改革开放、经济发展、科技进步、教育普及等课本知识点,最后总结书包演变折射出社会、民生、教育的整体发展。 16. 农业是立国之本。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 农机创新带动产业蓬勃发展,数据显示,截至目前,湖南省已有规模以上农机企业152家,2023年农机装备产业营收280亿元。大力开展农业科技创新,持续打造种业创新和智能农机产业链发展创新高地,加速推动湖南从传统农业向现代农业转型发展。 ——摘编自《湖南把中国特色农业现代化之路走稳走扎实》系列报道 (《人民日报(海外版)》2025年01月01日) 材料三 耕地是粮食生产的“命根子”,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,让每一寸耕地都成为丰收的沃土。加快补齐农田水利设施短板,强化病虫害统防统治,给农民种粮系上“安全带”。 ——摘编自中华人民共和国农业农村部官网《始终绷紧粮食安全这根弦》 (1)从材料一的图1、图2中任选一幅图片,提取其反映的历史信息并进行简要说明。 示例:选择图3“《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护” 信息:1950年土地改革 说明:新中国成立时,新解放区尚未完成土地改革,农村存在着大量无地和少地的农民。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,进行土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了封建土地制度,大大解放了农村生产力。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析科技创新对湖南农业发展的影响,并写出一例湖南“种业创新”的科技成果。 (3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对加快我国农业发展的合理性建议。 【答案】(1)示例:选择图1; 信息:明末李自成农民起义; 说明:明朝末年朝政腐败、土地兼并严重,天灾频发,李自成率领农民起义反抗明朝统治,推翻明王朝,沉重打击了封建地主阶级统治,但起义最终失败。 (2)影响:农机产业壮大带动农业产业链发展;种业与农机科技创新,推动湖南传统农业向现代化农业转型,提升农业生产效率与产业化水平; 科技成果:袁隆平团队在湖南培育籼型杂交水稻(超级杂交水稻)。 (3)建议:严守耕地红线,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,筑牢粮食生产根基;加大农业科技研发投入,扶持种业、智能农机创新,推进农业现代化;完善农田水利、病虫害防治等农业基础设施建设;出台惠农政策,保障农民生产收益,调动农业生产积极性。 【解析】 【小问1详解】 示例:选择图1; 信息:“图1 李自成塑像”→提炼出“反映明末李自成农民起义”。 说明:从李自成农民起义的背景以及影响等角度进行分析。 【小问2详解】 影响:“农机创新带动产业蓬勃发展,数据显示,截至目前,湖南省已有规模以上农机企业152家”→农机产业壮大带动农业产业链发展; “大力开展农业科技创新……加速推动湖南从传统农业向现代农业转型发展”→种业与农机科技创新,推动湖南传统农业向现代化农业转型,提升农业生产效率与产业化水平; 科技成果:写出湖南标志性杂交水稻种业创新成果。 【小问3详解】 建议:综合三则材料里古代农民起义、土地改革、农机科技、耕地保护、农田基建等信息,从耕地保护、科技兴农、基础设施、惠农政策等多个角度分条提出可行建议。 17. 近代湖南青年以智慧、勇气和担当,肩负起时代赋予的责任。阅读下列材料,回答问题。 材料 部分青年在近代湖南的主要活动 人物 主要活动 匡互生 在赵家楼点燃了五四运动的第一把火 毛泽东、蔡和森 探讨救国救民之路,创建新民学会,发出“建党先声” 毛泽东 参加中共一大,主持召开长沙社会主义青年团成立大会 蔡和森 在青年团“一大”会议上选举为团中央执行委员会委员 田波扬、陈昌甫 夫妻二人均20岁出头,在1927年长沙马日事变中英勇就义 陈树湘 湘江战役伤重被俘,自己绞断肠子壮烈牺牲,年仅29岁 ——根据湖南省人民政府官网《青春的力量向着民族复兴的梦想汇流》整理 (1)根据材料并结合所学知识,分析新民主主义革命的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括近代湖南青年身上展现的精神品质。 (3)根据材料并结合所学知识,谈谈新时代我们青少年身上肩负的使命和担当。 【答案】(1) 特点:①由无产阶级(中国共产党)领导;②进步青年是重要革命力量;③以马克思主义为指导,反帝反封建; ④斗争形式丰富,革命者敢于牺牲。 (2)精神品质:心怀家国的爱国情怀;探索救国道路的进取精神;坚定的理想信念;不畏牺牲、视死如归的革命英雄主义;勇于担当、甘于奉献的青年使命感。 (3)使命:实现中华民族伟大复兴的中国梦;肩负建设社会主义现代化强国、传承红色基因的时代使命。 担当:树立远大理想,努力学习科学文化知识;传承革命先辈爱国奉献精神;增强社会责任感,勇于创新;维护国家利益,立志报效祖国。 【解析】 【小问1详解】 特点:“毛泽东、蔡和森”“创建新民学会”“参加中共一大”→毛泽东、蔡和森等人筹建党组织、参与中共一大,说明革命由无产阶级(中国共产党)领导;“匡互生、蔡和森、田波扬”→匡互生、蔡和森、田波扬等大量进步青年投身运动、建党、武装斗争,证明进步青年是重要革命力量;“在赵家楼点燃了五四运动的第一把火”“创建新民学会”→青年探寻救国道路、建立马克思主义社团,革命目标反对帝国主义与封建军阀,以马克思主义为指导,反帝反封建;“赵家楼点燃了五四运动的第一把火”“创建新民学会”“长沙马日事变中英勇就义”“湘江战役”“壮烈牺牲”→青年开展学生运动、建党、武装起义、战场作战,斗争形式多样;田波扬、陈树湘等人英勇牺牲,体现革命者不怕牺牲的斗争特质。 【小问2详解】 精神品质:“部分青年在近代湖南的主要活动”→匡互生投身五四反帝运动,一众青年投身救国革命,体现心怀家国的爱国情怀。毛泽东、蔡和森组建新民学会、探索救国道路、筹建党组织,体现主动探寻救国道路的进取精神与坚定革命理想信念。田波扬夫妻、陈树湘年纪轻轻便为革命壮烈牺牲,彰显不畏牺牲、视死如归的革命英雄主义。近代湖南青年主动扛起救亡图存的重任,体现勇于担当、甘于奉献的青年使命感。 【小问3详解】 使命:结合新时代青少年的定位,从实现中华民族伟大复兴中国梦、建设社会主义现代化强国、传承革命红色基因等角度进行分析。 担当:结合努力学习科学文化知识,传承先辈爱国奉献、不怕牺牲的红色精神,增强社会责任感,维护国家利益等角度进行分析。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料 中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。 ——摘编自《新华社评论员:百年奋斗书写中华民族最恢宏的史诗》 (《共产党员网》2021年11月13日) 材料从三个方面总结了中国共产党的一百年,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【答案】 观点:中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。 阐述:中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命。新民主主义革命时期,党领导人民浴血奋战,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放;社会主义建设时期,党带领人民完成社会主义改造,开展大规模经济建设;改革开放以来,党推动经济腾飞,实施脱贫攻坚,全面建成小康社会;新时代,党继续推进共同富裕,不断满足人民对美好生活的向往。 结论:百年党史,就是一部党践行初心使命、为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。 【解析】 【详解】观点:观点直接从材料给出的三个分句中提炼,材料明确列出“矢志践行初心使命”“筚路蓝缕奠基立业”“创造辉煌开辟未来”三个方向,只需任选其一作为核心观点,再结合党史相关史实进行阐述即可,如:中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。 论述:论述需围绕观点,按历史阶段选取对应史实。以“矢志践行初心使命”为例,可分新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、新时代四个阶段,选取对应史实(如新中国成立、三大改造、改革开放、脱贫攻坚),说明党始终为人民谋幸福、为民族谋复兴。注意每个阶段的史实要紧扣观点,用史实支撑观点,避免脱离主题罗列事件,同时条理清晰,按时间顺序展开,体现百年历程的连贯性。 结论:结论需呼应开头观点,概括论述中史实的核心意义,点明党百年奋斗的历史影响,使论述逻辑完整闭环。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上期八年级期末质量检测 历史 温馨提示: 1.本学科考试形式为开卷考试; 2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分; 一、选择题(本题共14道小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 春秋时期,中原各国自称为“华夏”,在频繁往来和密切联系中,相邻的戎狄蛮夷等少数民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这体现了中华文明的( ) A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 多样性 2. 下图为某历史时期的时间轴示意图。该时期的阶段特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 3. 某班级举办以“反抗外来入侵,捍卫民族尊严”为主题的班会,下列选项中符合这一主题的历史人物是( ) A. 文天祥 B. 郭守敬 C. 郑成功 D. 顾炎武 4. 下列图片相关的历史事件所产生的共同影响是( ) 朝鲜停战协定在板门店签订 我国第一颗原子弹爆炸 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝 A. 打破了美军不可战胜的神话 B. 促进了我国经济的发展 C. 打破了当时有核大国的核垄断 D. 提高了我国的国际地位 5. 河南林县人民在县委领导下,在太行山上建成长达1500千米的“人工运河”,创造了( ) A. 开天辟地、敢为人先的首创精神 B. 自力更生、艰苦创业的红旗渠精神 C. 爱国创业、求实奉献的大庆精神 D. 亲民爱民、无私奉献的焦裕禄精神 6. 2026年5月14日,中国人民解放军军乐团奏响乐曲《越过海洋的握手》,欢迎美国总统特朗普的到访。该乐曲寓指的历史事件是( ) A. 1971年美国总统助理基辛格访华 B. 1972年美国总统尼克松访华 C. 1972年《中美联合公报》发表 D. 1979年中美正式建立外交关系 7. 从1978年到2012年,我国城镇居民人均可支配收入从343.4元增加到24126.7元,农村居民人均可支配收入从133.6元增加到8389.3元,就业人员从40152万人增加到76254万人。这说明( ) A. 土地改革取得成就 B. 一五计划提前完成 C. 三大改造全面完成 D. 改革开放取得成效 8. 2025年11月9日,第十五届全国运动会在广州市开幕。这是首次由粤港澳三地联合举办的全国运动会,贯彻了粤港澳“三地同心”的理念,助力区域协同发展。本届全运会( ) A. 体现了“一国两制”的优势 B. 标志着对外开放格局的形成 C. 开启社会主义建设新时期 D. 表明我国对港澳台行使主权 9. 仔细观察下图的漫画《圆满》。该漫画反映了( ) A. 中国成功迈入强国行列 B. 全球经济发展前途光明 C. 我国入世推动世界发展 D. 世界秩序将由中国主导 10. 改革开放以来,人们日益讲究穿戴,注重衣服的面料、质地、花色、款式和品位。这种情况反映了( ) A. 我国成为发达国家 B. 社会生活水平提高 C. 民众奉行享乐主义 D. 审美观念误导消费 11. 我国在一些地区设立了自治区、经济特区和特别行政区。这些设置共同之处是( ) A. 都服从中央政府的领导 B. 都实行社会主义制度 C. 都促进了民族地区发展 D. 都享有高度的自治权 12. 2006—2010年间,我国淘汰了落后炼铁产能1.2亿吨,推广节能灯3.6亿只以上。这些做法( ) A. 解决了能源问题 B. 推进了全方位外交布局 C. 巩固了国防建设 D. 体现了绿色发展的理念 13. 某同学的学习笔记涉及“军事航天部队”“网络空间部队”“福建舰”“歼—20战斗机”“运—20运输机”等内容。他学习的主题是( ) A. 国防建设新成就 B. 民族团结新气象 C. 农业发展新阶段 D. 文化教育新成效 14. 我国进入创新型国家行列,墨子“传信”,超算“发威”;北斗组网,“天眼”探空;高铁奔驰,C919首飞;“福建舰”下水,神舟飞天。这反映出我国( ) A. 航天工程迅速发展 B. 文化事业日益繁荣 C. 综合国力快速提升 D. 对外开放不断深化 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 某历史社团组织开展“古今书包探秘”主题学习活动,请你参与完成。 活动一【古人上学的“书包”】 同学们了解古人上学的“书包”,做了如下记录: 注: 通常由竹、藤编成,多为硬质方箱,透气;防虫鼠、抗压强,适合长途跋涉,但较重;可雕饰、包角、镌刻铭文,士绅常用。 注: 棉麻布料缝制,多为软囊,贴身但挤压易使书页起皱;轻便灵活但易磨破;较少装饰,朴素实用成本低,是平民子弟上学首选。 活动二【新中国成立后的书包】 同学们阅读关于新中国成立以后学生书包变化的系列文章,摘抄了如下笔记: 20世纪六七十年代,学生使用的书包大都是自制挎包,无论从颜色、面料还是款式来说,都比较单一,军绿色是最流行的色彩。80年代后,各色鲜艳、图案迥异的外国商品进入我国市场,刺激了广大民众的审美意识,形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包。进入21世纪后,随着经济的快速发展和科技的日新月异,拉杆包得到学生的青睐,电子书包也开始出现在课堂上。 (1)根据上述信息概括竹书箧与布书箧的不同。 (2)根据上述信息简述新中国成立以来学生使用书包的主要变化。 (3)根据活动一、二并结合所学知识,说说你对书包变化的感想。 16. 农业是立国之本。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 农机创新带动产业蓬勃发展,数据显示,截至目前,湖南省已有规模以上农机企业152家,2023年农机装备产业营收280亿元。大力开展农业科技创新,持续打造种业创新和智能农机产业链发展创新高地,加速推动湖南从传统农业向现代农业转型发展。 ——摘编自《湖南把中国特色农业现代化之路走稳走扎实》系列报道 (《人民日报(海外版)》2025年01月01日) 材料三 耕地是粮食生产的“命根子”,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,让每一寸耕地都成为丰收的沃土。加快补齐农田水利设施短板,强化病虫害统防统治,给农民种粮系上“安全带”。 ——摘编自中华人民共和国农业农村部官网《始终绷紧粮食安全这根弦》 (1)从材料一的图1、图2中任选一幅图片,提取其反映的历史信息并进行简要说明。 示例:选择图3“《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护” 信息:1950年土地改革 说明:新中国成立时,新解放区尚未完成土地改革,农村存在着大量无地和少地的农民。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,进行土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了封建土地制度,大大解放了农村生产力。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析科技创新对湖南农业发展的影响,并写出一例湖南“种业创新”的科技成果。 (3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对加快我国农业发展的合理性建议。 17. 近代湖南青年以智慧、勇气和担当,肩负起时代赋予的责任。阅读下列材料,回答问题。 材料 部分青年在近代湖南的主要活动 人物 主要活动 匡互生 在赵家楼点燃了五四运动的第一把火 毛泽东、蔡和森 探讨救国救民之路,创建新民学会,发出“建党先声” 毛泽东 参加中共一大,主持召开长沙社会主义青年团成立大会 蔡和森 在青年团“一大”会议上选举为团中央执行委员会委员 田波扬、陈昌甫 夫妻二人均20岁出头,在1927年长沙马日事变中英勇就义 陈树湘 湘江战役伤重被俘,自己绞断肠子壮烈牺牲,年仅29岁 ——根据湖南省人民政府官网《青春的力量向着民族复兴的梦想汇流》整理 (1)根据材料并结合所学知识,分析新民主主义革命的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括近代湖南青年身上展现的精神品质。 (3)根据材料并结合所学知识,谈谈新时代我们青少年身上肩负的使命和担当。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料 中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。 ——摘编自《新华社评论员:百年奋斗书写中华民族最恢宏的史诗》 (《共产党员网》2021年11月13日) 材料从三个方面总结了中国共产党的一百年,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省邵阳市新邵县2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题
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