精品解析：安徽省淮南市田家庵区部分学校2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测

2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 （时间：100分钟 满分：100分） 一、填空题（每空2分，共28分） 1. 如图，在通信兵某部的训练中，体重为700 N的李班长在竖直的电线杆上匀速向上爬行时，他受到的摩擦力方向是__________的；当李班长爬到杆的顶端固定好电话线，匀速下滑时，他受到的摩擦力__________700 N（填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 等于 【解析】 【详解】当李班长在竖直的电线杆上匀速向上爬时，他处于平衡状态，竖直方向上受到重力和摩擦力的作用。重力方向竖直向下，因为二力平衡时两个力大小相等、方向相反，所以摩擦力方向竖直向上。 当李班长爬到杆的顶端固定好电话线，匀速下滑时，他同样处于平衡状态，竖直方向上还是只受到重力和摩擦力这一对平衡力。已知李班长体重为，即重力，根据二力平衡条件，此时摩擦力大小等于重力大小，即 2. 2026年春晚《武》节目中，人形机器人与武术少年同台对练。若以其中一名跑向机器人的少年（如图甲）为参照物，站立的机器人是_____________的；当机器人表演时由双脚站立到抬起一只脚（如图乙），它对舞台地面的压强_____________。 【答案】 ①. 运动 ②. 变大 【解析】 【详解】以跑向机器人的少年为参照物，站立的机器人和少年之间的位置不断发生变化，因此机器人是运动的；机器人站立时对地面的压力等于自身重力，从双脚站立变为抬起一只脚后，对地面的压力F不变，受力面积S减小，根据压强公式​，压力不变时受力面积减小，对地面的压强变大。 3. 两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4N，物体乙重7N，如图两物体都静止。此时弹簧测力计的示数为___________N，若乙物体的底面积为10cm2，则乙对水平桌面的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 4 ②. 3000 【解析】 【详解】[1]物体甲受竖直向下的重力、竖直向上的弹簧的拉力F而静止，处于平衡状态，重力和拉力是平衡力，大小相等，所以弹簧测力计示数为 F=G甲=4N [2]绳子对乙的拉力和对甲的拉力相等，也为4N，物体乙受竖直向下的重力、竖直向上的弹簧的拉力、竖直向上的地面的支持力作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件知道 G乙=F+FN 则地面的支持力为 FN=G乙-F=7N-4N=3N 因乙物体对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以，乙物体对地面的压力也是3N，乙对水平桌面的压强 4. 如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2；则F1___________F2；p1___________p2。（选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】铅笔静止，受力平衡，两拇指对铅笔的压力大小相等；根据力的作用是相互的，铅笔对两拇指的反作用力（即题目中、​）大小也相等，因此​。 压强公式为​，已知​，左拇指接触笔尖，受力面积小于右拇指的受力面积，压力相同时，压强与受力面积成反比，因此。 5. 如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在________的作用下进入集气瓶。 【答案】大气压 【解析】 【详解】红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气后，瓶内气体压强减小，小于外界大气压强；打开止水夹后，烧杯中的水会在外界大气压的作用下被压入集气瓶。 6. 如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向______（选填“左”“右”）侧流动。 【答案】右 【解析】 【详解】根据流体压强规律：流体流速越大，压强越小。 有风沿箭头方向吹入通道时，右侧B通道因墙面凸起，通道横截面积更小，相同条件下空气流速比左侧A通道更大，因此B通道压强小于A通道压强，所以过道中的空气向右侧流动。 7. 水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（ ），按如图两种方式分别放入两种液体中，待静止后，两杯中液面恰好相平。则甲图排开液体的质量___________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙图排开液体的质量，甲液体对B下表面的压强___________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙液体对A下表面的压强。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]把A、B两物体作为一个整体，由图知，该整体在两液体中都处于漂浮状态，由漂浮条件可知 ，所以该整体在两液体中受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，排开的液体的重力相同，根据可知，排开的液体的质量相同，则甲图排开液体的质量等于乙图排开液体的质量。 [2] 因整体受到的浮力相等（即甲液体中B物体受到的浮力等于乙液体中A物体受到的浮力），且两物体上表面没有受到液体的压力，所以，由浮力产生的原因可知，甲液体中B物体与乙液体中A物体的下表面受到的液体压力相等，由图知B的底面积更大，由 可知，甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强。 8. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重3N、体积为的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，松手后苹果将___________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是___________N。（） 【答案】 ①. 下沉 ②. 2 【解析】 【详解】苹果浸没时的浮力 苹果重力，根据物体浮沉条件，松手后苹果将下沉。 苹果最终沉底，排开水的体积与浸没时相同，因此最后静止时苹果受到的浮力为2N。 二、单选题（每小题3分，共30分） 9. 下列物体所受重力大约是20N的是（　　） A. 一袋榨菜 B. 一枚曲别针 C. 一个汽车轮胎 D. 一只公鸡 【答案】D 【解析】 【详解】20N物体的质量为 A．一袋榨菜的质量约200g，故A不符合题意； B．一枚曲别针的质量约1g，故B不符合题意； C．一个汽车轮胎的质量约6kg，故C不符合题意； D．一只公鸡的质量约2kg，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示是第十五届全国运动会赛场上的精彩瞬间，下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲中，跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于受到惯性作用 B. 图乙中，举重运动员所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 C. 图丙中，运动员用力握住单杠是为了减小摩擦力 D. 图丁中，蹦床将运动员向上弹起的力是蹦床形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身固有的属性，不能描述为“受到惯性作用”，能说运动员具有惯性或由于惯性，故A错误； B．一对平衡力需要满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线”。举重运动员举着杠铃静止时，地面对他的支持力大小等于“运动员重力与杠铃重力”，和运动员自身重力大小不相等，因此不是一对平衡力，故B错误； C．运动员用力握住单杠，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力，防止打滑掉落，故C错误； D．弹力由施力物体的弹性形变产生，弹起运动员的力的施力物体是蹦床，这个力是蹦床形变产生的弹力，故D正确。 故选D。 11. 如图是托里拆利实验装置，下列能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（　　） A. 将该装置移到高山上 B. 向水银槽中加入少量水银 C. 将玻璃管稍微倾斜 D. 换用更细的玻璃管 【答案】A 【解析】 【详解】托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差由外界大气压强决定，满足  ，只有外界大气压强变化时，高度差  才会变化；将该装置移到高山上，大气压减小，高度差减小，符合题意；向水银槽中加入少量水银、将玻璃管稍微倾斜、换用更细的玻璃管，均不改变外界大气压，高度差不变，不符合题意。 故选A。 12. 在松软的沙滩上，大人和小孩赤脚走过，留下了清晰的脚印，已知大人的重力远大于小孩，且大人脚印面积大于小孩脚印的面积。下列判断正确的是（ ） A. 大人对沙滩的压力大，所以大人对沙滩的压强一定更大 B. 小孩脚印的面积小，所以小孩对沙滩的压强一定更大 C. 可以根据沙子的凹陷程度比较他们对沙滩的压强大小 D. 他们站立对沙滩的压强大于他们行走时对沙滩的压强 【答案】C 【解析】 【详解】AB.根据压强公式​，压强由压力和受力面积共同决定,大人压力大但受力面积也大，小孩受力面积小但压力也小，无法确定谁的压强一定更大，故AB错误； C.此时压力的作用效果是使物体发生形变，对于同一沙滩，沙子的凹陷程度可以直接反映压强的大小，这是转换法的应用，故C正确； D.无论站立还是行走，人对沙滩的压力都等于自身重力；站立时是双脚着地，受力面积更大，行走时单脚着地，受力面积更小，根据可知，站立时对沙滩的压强小于行走时的压强，故D错误。 故选C。 13. “做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（　　） A. 图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C. 图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质 D. 图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸管―端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，故A错误； B．把水气压计从山下移到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小, 此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱会升高，故B错误； C．用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质，故C正确； D．根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（ ） A. 往烧杯里加水 B. 往烧杯里加些食盐 C. 往烧杯里加些酒精 D. 把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．由于原来金属块全部浸于水中，往烧杯里加水，水的密度不变，根据F浮=ρgV排可知，浮力不变，则测力计示数不变，故A不符合题意； B．往烧杯里加些盐，液体的密度变大，根据F浮=ρgV排可知，浮力变大，测力计示数变小，故B符合题意； C．往烧杯里加些酒精，液体的密度变小，根据F浮=ρgV排可知，浮力变小，测力计示数变大，故C不符合题意； D．把弹簧测力计向上提一下，金属块不露出水面，则排开液体的体积，水的密度不变，根据F浮=ρgV排可知，浮力不变，则测力计示数不变，故D不符合题意。 故选B。 15. “我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度等于水的密度 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．茄子浮在水面，处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，故A错误； B．根据浮沉条件，漂浮的物体密度小于液体密度，因此茄子密度小于水的密度，故B错误； C．西红柿沉在盆底，沉底时浮力小于自身重力；根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，因此西红柿排开水的重力小于自身重力，故C错误； D．西红柿沉底，可得​；茄子漂浮，可得​，因此​，故D正确。 故选D。 16. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B. 从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C. 从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 D. 在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A．松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，说明松手后，乒乓球受到的浮力大于重力，乒乓球上浮，即在位置1、2时乒乓球受到的浮力大于自身重力，故A不符合题意； B．从位置1至位置2的过程中，乒乓球排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排得，受到的浮力不变，故B符合题意； C．从位置1至位置2的过程中，乒乓球所处的水的深度逐渐变小，由p=ρgh得，受到水的压强逐渐变小，故C不符合题意； D．在位置3时排开水的体积小于在位置1时排开水的体积，由F浮=ρ液gV排得，在位置3时受到的浮力小于在位置1时受到的浮力，故D不符合题意。 故选B。 17. 如图所示，把装满水的烧杯放在电子秤的秤盘上，再把空的饮料罐缓缓压入水中。饮料罐未浸没且不接触烧杯底，水不会溢出秤盘。在这个过程中，下列说法正确的是（　　） A. 水对烧杯底部的压力逐渐增大 B. 手对易拉罐的压力保持不变 C. 秤盘对烧杯的支持力保持不变 D. 电子秤的读数保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于烧杯装满水，根据可知，水的深度不变，密度不变。故水对烧杯底部的压强不变，根据可知水对烧杯底部的压力不变。故A错误； B．饮料罐在缓缓压入水中时排开液体的体积变大，根据可知，所受到的浮力变大。根据二力平衡原理，饮料罐受力为 浮力变大，重力不变，因此压力变大。故B错误； C．由于烧杯中的装满，烧杯底部对托盘的压力为 根据阿基米德原理可知 故 可知烧杯底部对称盘的压力不变。由于秤盘对烧杯的支持力与烧杯底部对称盘的压力为一对相互作用力。故秤盘对烧杯的支持力保持不变。故C正确； D．烧杯底部对称盘的压力不变，但一直有水溢出。故电子秤的读数在增大。故D错误。 故选C。 18. 在原子物理中，有一种“米格达尔效应”：当原子核受到快速撞击而突然运动时，核外某些粒子可能因为惯性无法跟随原子核一起运动，从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是（　　） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 原子核 【答案】A 【解析】 【详解】原子由原子核与核外电子构成，核外电子绕原子核高速运转。原子核由质子与中子构成，因此撞击后只有电子可以脱离原子，故BCD错误，A正确。 三、作图题（第19题共6分） 19. （1）重力为2 N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 运动的物体处于平衡状态时，做匀速直线运动。不计空气阻力，B点时，小球只受到重力，如果要使小球在B点开始做匀速直线运动，则应该从B点开始施加一个与小球重力大小相等、方向相反的力，即，方向竖直向上，此时小球受平衡力，做匀速直线运动，据此作图。 【小问2详解】 小球漂浮在水面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力处于平衡状态，二力大小相等，作用点画在重心处，分别标上，，据此作图。 四、实验题（每空2分，共20分） 20. 如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。 （1）实验时，是通过观察___________ 来比较瓶对海绵的压力作用效果； （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用___________ 两次实验（只填序号）； （3）通过分析比较图中 C、D、E三次实验。得出___________ 相同时，压力的作用效果与___________ 有关的结论； （4）你认为___________ （选填“能”或“不能”）通过 A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是___________ 。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. B、C ③. 受力面积 ④. 压力大小 ⑤. 不能 ⑥. 受压面材料不同 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，海绵受到压力，形状发生了变化，故该实验是通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果，这里运用了转换法。 （2）[2]根据控制变量法，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，只改变受力面积大小，可以选用BC两次实验。 （3）[3][4]图中C、D、E三次实验，受力面积相同，C中压力最大，作用效果最明显，故可得出：在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关。 （4）[5]因为A、B两次实验的受压面材料不同，所以不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。 21. 小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是___________； A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙 （2）某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它______________________。 实验次数 小桶的重力 石块的重力 石块浸没在水中，测力计的示数 F/N 小桶和排开水的总重力 1 0.5 2 1 1.5 （3）为了更好地分析数据得出结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列是物体所受的浮力，另一列是___________；为了得到普遍规律，请你给小明提出一条合理科学的建议：_________________________________。 【答案】（1）B （2）排开液体所受的重力 （3） ①. 排开液体的重力G排/N ②. 换用不同的液体进行多次实验，寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 探究该实验时，为了减小空桶残留液体带来的误差，正确顺序为：先测空桶重力、再测物体重力、再将物体浸入液体读拉力、最后测桶和排开液体的总重，即丁、甲、乙、丙，因此选B。 【小问2详解】 根据称重法，浮力为 排开液体重力 结论为：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 【小问3详解】 实验需要对比浮力和排开液体的重力，因此还需要添加“物体排开液体所受的重力G排/N”这一列。 为了得到普遍规律，避免偶然性，需要换用不同物体/不同液体多次实验。 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分） 22. 如图所示是利用5G网络实现远程无人驾驶的纯电动汽车，其质量为1500kg，车轮与水平路面的总接触面积为。某次测试中，该车在水平路面上匀速直线行驶1200m，用时5min，g取。求： （1）该车在测试过程中的速度。 （2）该车静止在水平路面上时对路面的压强。 【答案】（1） 4 （2） 2 【解析】 【小问1详解】 该车在测试过程中的速度 【小问2详解】 该车静止在水平路面上，对路面的压力等于自身重力，汽车重力 则该车静止在水平路面上时对路面的压力 对路面的压强 23. 如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为，海水密度近似取，。求： （1）船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p； （2）驱逐舰满载时，受到浮力； （3）驱逐舰满载时，排开海水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 船底受到的海水的压强 【小问2详解】 驱逐舰满载时的重力为 驱逐舰漂浮时，受到浮力等于自身重力，即 【小问3详解】 驱逐舰满载时，排开海水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 （时间：100分钟 满分：100分） 一、填空题（每空2分，共28分） 1. 如图，在通信兵某部的训练中，体重为700 N的李班长在竖直的电线杆上匀速向上爬行时，他受到的摩擦力方向是__________的；当李班长爬到杆的顶端固定好电话线，匀速下滑时，他受到的摩擦力__________700 N（填“大于”“等于”或“小于”）。 2. 2026年春晚《武》节目中，人形机器人与武术少年同台对练。若以其中一名跑向机器人的少年（如图甲）为参照物，站立的机器人是_____________的；当机器人表演时由双脚站立到抬起一只脚（如图乙），它对舞台地面的压强_____________。 3. 两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4N，物体乙重7N，如图两物体都静止。此时弹簧测力计的示数为___________N，若乙物体的底面积为10cm2，则乙对水平桌面的压强为___________Pa。 4. 如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2；则F1___________F2；p1___________p2。（选填“>”、“<”或“=”） 5. 如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在________的作用下进入集气瓶。 6. 如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向______（选填“左”“右”）侧流动。 7. 水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（ ），按如图两种方式分别放入两种液体中，待静止后，两杯中液面恰好相平。则甲图排开液体的质量___________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙图排开液体的质量，甲液体对B下表面的压强___________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙液体对A下表面的压强。 8. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重3N、体积为的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，松手后苹果将___________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是___________N。（） 二、单选题（每小题3分，共30分） 9. 下列物体所受重力大约是20N的是（　　） A. 一袋榨菜 B. 一枚曲别针 C. 一个汽车轮胎 D. 一只公鸡 10. 如图所示是第十五届全国运动会赛场上的精彩瞬间，下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲中，跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于受到惯性作用 B. 图乙中，举重运动员所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 C. 图丙中，运动员用力握住单杠是为了减小摩擦力 D. 图丁中，蹦床将运动员向上弹起的力是蹦床形变产生的 11. 如图是托里拆利实验装置，下列能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（　　） A. 将该装置移到高山上 B. 向水银槽中加入少量水银 C. 将玻璃管稍微倾斜 D. 换用更细的玻璃管 12. 在松软的沙滩上，大人和小孩赤脚走过，留下了清晰的脚印，已知大人的重力远大于小孩，且大人脚印面积大于小孩脚印的面积。下列判断正确的是（ ） A. 大人对沙滩的压力大，所以大人对沙滩的压强一定更大 B. 小孩脚印的面积小，所以小孩对沙滩的压强一定更大 C. 可以根据沙子的凹陷程度比较他们对沙滩的压强大小 D. 他们站立对沙滩的压强大于他们行走时对沙滩的压强 13. “做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（　　） A. 图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C. 图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质 D. 图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开 14. 如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（ ） A. 往烧杯里加水 B. 往烧杯里加些食盐 C. 往烧杯里加些酒精 D. 把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面 15. “我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度等于水的密度 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 16. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B. 从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C. 从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 D. 在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 17. 如图所示，把装满水的烧杯放在电子秤的秤盘上，再把空的饮料罐缓缓压入水中。饮料罐未浸没且不接触烧杯底，水不会溢出秤盘。在这个过程中，下列说法正确的是（　　） A. 水对烧杯底部的压力逐渐增大 B. 手对易拉罐的压力保持不变 C. 秤盘对烧杯的支持力保持不变 D. 电子秤的读数保持不变 18. 在原子物理中，有一种“米格达尔效应”：当原子核受到快速撞击而突然运动时，核外某些粒子可能因为惯性无法跟随原子核一起运动，从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是（　　） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 原子核 三、作图题（第19题共6分） 19. （1）重力为2 N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。 四、实验题（每空2分，共20分） 20. 如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。 （1）实验时，是通过观察___________ 来比较瓶对海绵的压力作用效果； （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用___________ 两次实验（只填序号）； （3）通过分析比较图中 C、D、E三次实验。得出___________ 相同时，压力的作用效果与___________ 有关的结论； （4）你认为___________ （选填“能”或“不能”）通过 A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是___________ 。 21. 小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是___________； A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙 （2）某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它______________________。 实验次数 小桶的重力 石块的重力 石块浸没在水中，测力计的示数 F/N 小桶和排开水的总重力 1 0.5 2 1 1.5 （3）为了更好地分析数据得出结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列是物体所受的浮力，另一列是___________；为了得到普遍规律，请你给小明提出一条合理科学的建议：_________________________________。 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分） 22. 如图所示是利用5G网络实现远程无人驾驶的纯电动汽车，其质量为1500kg，车轮与水平路面的总接触面积为。某次测试中，该车在水平路面上匀速直线行驶1200m，用时5min，g取。求： （1）该车在测试过程中的速度。 （2）该车静止在水平路面上时对路面的压强。 23. 如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为，海水密度近似取，。求： （1）船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p； （2）驱逐舰满载时，受到浮力； （3）驱逐舰满载时，排开海水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $