黑龙江绥化市明水县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025—2026学年度第二学期八年级物理学科期末测试卷 注意事项：1．考试时间为60分钟 2．全卷共四道大题，26道小题，总分80分 3．请将答案写在答题卡上的相应位置 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分；1-8题为单项选择，9-10题为多项选择，每个小题有2个或2个以上选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的不得分） 1．下列有关物理量估测符合实际的是（ ） A．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约为150 J B．一名中学生的体重约为50 N C．一名中学生游泳时受到的浮力约为500 N D．中学生双脚站立时对水平地面的压强约1000 Pa 2．下列说法正确的是（ ） A．浮在水面上的一艘轮船从长江驶入大海的过程中浮力变大 B．飞机升力是由于机翼上表面空气流速大、压强大形成的 C．鱼儿在水下靠改变自身体积实现上浮或下潜的 D．菜刀的刀刃做得很薄，是通过增大压力来增大压强 3．如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随着小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，则下列分析正确的是（ ） A．小车受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力 B．小车受到的重力和它对地面的压力是相互作用力 C．木块受到的重力和支持力是一对相互作用力 D．木块受到的重力和支持力是一对平衡力 4．如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降过程中，关于跳伞运动员（不包含降落伞和绳）下列说法正确的是（ ） A．动能不变，重力势能不变，机械能不变 B．动能变大，重力势能变小，机械能不变 C．动能不变，重力势能变小，机械能变小 D．动能变小，重力势能变小，机械能变小 5．下列叙述中正确的是（ ） A．抛向空中的物体总会落到地面，这是由于物体受到重力的作用 B．把鸡蛋向碗边一磕，鸡蛋就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力 C．足球运动员踢出去的足球在地面上滚动了一段距离，滚动的过程中足球做了功 D．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因 6．公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，将一杯水静置在公交车置物台上，司机突然刹车时，杯中水会出现的情况是（ ） A．仍保持水平 B．将向前溢出 C．将向后溢出 D．会溢出，但不能确定溢出方向 7．如图所示的简单机械在使用时，可以省距离的是（ ） A．镊子 B．钢丝钳 C．瓶起子 D．剪子 8．如图所示，将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯中，静止时两液面相平，以下判断正确的是（ ） A．密度计在乙烧杯中排开液体的质量较大 B．密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等 C．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 D．甲烧杯底部受到的液体压力等于乙烧杯底部受到的液体压力 9．某实验兴趣小组探究“阻力对物体运动的影响”的情况如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．每次实验时，保持小车从同一斜面的同一高度自由滑下的目的是控制小车进入水平面时的速度相同 B．实验表明：力是改变小车运动状态的原因 C．根据甲、乙、丙的实验现象能直接得出牛顿第一定律 D．从斜面向下运动的小车，受到平衡力的作用 10．小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ） A．0-3 s，箱子受到摩擦力大小为3 N B．t=5 s时，箱子受到摩擦力大小为9 N C．9-12 s，拉力做功功率为6 W D．9-12 s，箱子受到合外力为0 二、填空题（11-18共8个小题，每小题2空，每空1分，共16分） 11．2026年春节联欢晚会上，AI机器人在舞台上表演的过程中，机器人手中的手绢不断翻飞，说明了力可以改变______；AI机器人用力向后蹬地时，获得一个向前的动力，这能说明物体间力的作用是______。 12．如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图______装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会______（选填“上升”或“下降”） 13．如图甲所示，完全相同的两个物块A、B叠放在水平桌面上，第一次用F1=40 N水平向右的力作用在物块B上，两物块A、B一起做匀速直线运动，此时物块B对物块A摩擦力的方向为______；第二次用F2=60 N水平向右的力按照如图乙所示作用在物块A上，它们一起直线运动，则桌面对物块A的摩擦力为______N。 14．三峡大坝的船闸是利用______原理修建的，大坝上游水深100 m处的压强是______Pa。（g=10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3） 15．把质量是24 g，体积是30 cm3的物体浸没在水中，松手后该物体将______（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。当它静止时，所受的浮力是______N。 16．在军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中。要使潜水艇下潜，应对水______（填“注水”或“排水”），在下潜过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，用来测量物体的质量。小丽自制一把杆秤，由秤盘、提扭、秤杆以及300 g的秤砣构成，如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提扭，秤杆在空中恰好能水平平衡。已知OA间距离为10 cm。当放入重物，将秤砣移至距O点30 cm的B处时，秤杆水平平衡，则重物的质量为______kg；往秤盘里再增加30 g的物体，秤砣需要从B处向右移动______cm才能维持秤杆水平平衡。 18．如图所示的斜面高为1 m，长为5 m，工人用大小为500 N，方向沿斜面向上的力将重为2000 N的箱子匀速推到车上，该过程中斜面F所做的总功为______J；重物受到的摩擦力是______N。 三、作图与实验探究（19题为作图题，每图1分；20-24题为实验题28分，共30分。） 19．（1）请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。 （2）如图，一木块静止在斜面上，请画出斜面所受压力示意图。 20．（5分）探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜而上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题： （1）小车进入水平面时的动能是由______转化来的，实验时通过比较______来判断动能大小； （2）让一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，可以得出的结论是：______； （3）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法。请答一种方法：______； （4）小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料收集了一些物体的动能（如下表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是______。 一些物体的动能 行走的牛约 60 J 跑百米的运动员约 3×102 J 飞行的步枪子弹约 5×108 J 21．（5分）如图，小东用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾，探究“影响滑动摩擦力大小因素”。 （1）实验过程中，应拉着木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计的示数如图甲，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N； （2）对比甲、乙两次实验，能探究滑动摩擦力的大小与______的关系。图甲中，若拉着木块以较大的速度做匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）小东想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数略大于弹簧测力计量程时木块被拉动，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小东可采取的办法是：______。 22．（6分）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。 （1）该同学通过观察______来反映压力的作用效果；这种研究物理问题的方法叫______法。 （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变______的大小。从该实验中得出的结论是______。 （3）以下实例中应用该结论的有哪些______（选填字母） A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 23．（5分）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想： 猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想B：可能与液体的密度有关。 猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。 为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。 （1）通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是______N。 （2）通过分析比较______三次实验，可以验证猜想A是错误的。 （3）通过分析比较______三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大浮力越大的结论。 （4）该实验探究主要运用的科学探究方法是______，盐水的密度是______kg/m3。 24．（7分）如图所示是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5 N）。 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，此时正确的操作是向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______。 （2）在图乙中杠杆平衡时，若在A、B两处再各加挂一个相同的钩码，则杠杆的______（选填“左”或“右”）端下降。 （3）如图丙所示，在A′点悬挂4个钩码，在B′点用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力的大小为______N。若保持杠杆平衡状态不变，将弹簧测力计由竖直方向缓慢转动到图中所示方向的过程中，其示数将变大，原因是______ （4）通过多次实验，可以得到杠杆的平衡条件是______（用字母表示）。 四、综合应用题（25-26共2个小题，每题7分，共14分） 25．一个底面积为100 cm2的圆柱形容器中装有水，现将一个边长为10 cm、质量为500 g的正方体木块放入水中，木块漂浮在水面上，水面上升了5 cm。求： （1）木块受到的浮力；（g取10 N/kg） （2）木块的密度； （3）放入木块后，水对容器底部的压强增加了多少？ 26．（7分）工人用图示装置在10 s内将质量为45 kg的货物匀速提升2 m，此过程中拉力的功率为120 W。（不计绳重和摩擦）求： （1）滑轮组的机械效率； （2）动滑轮的重力； （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300 N，额外功占总功的20%，则工人提升货物的重力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026年第二学期八年级物理期末测试卷答案及评分标准 一、选择题（1-8题为单项选择，每题2分；9-10题为多项选择，每个小题有2个或2个以上选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C A B A B AB ACD 二、填空题（每空1分） 11．物体运动状态 相互的 12．乙 下降 13．水平向右 40 14．连通器 1×106 Pa 15．上浮 0.24 16．注水 不变 17．0.9 1 18．2500 100 三、作图与实验探究（作图每题1分，实验探究每空1分。） 19．（1） （2） 20．（1）重力势能 木块被推动的距离 （2）当物体质量一定时，物体速度越大，动能越大 （3）增大小车下滑的高度或更换质量更大的小车（合理即可） （4）速度 21．（1）匀速直线 4.2 （2）压力 不变 （3）取下砝码，拉动木块做水平，匀速直线运动，与F1进行比较（合理即可） 22．（1）海绵凹陷程度 转换 （2）压力 受力面积 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。） （3）AB 23．（1）2 （2）acd abc（abd） （3）控制变量法 1.2×103 24．（1）是 右 便于测量力臂 （2）左 （3）3 拉力的力臂变小（4）F1L1=F2L2 四、综合应用题 25．（7分） （1）木块漂浮时，浮力等于重力（1分），即浮力F浮=G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N（1分） （2）木块的体积V=（0.1 m）3=10-3 m3 木块的密度（2分） （3）水面上升高度Δh=5 cm=0.05 m（1分） 水对容器底部的压强增加量Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa（2分） 26．（7分） （1）货物重力为G=mg=45 kg×10 N/kg=450 N（1分） 货物上升的高度为h=2 m，则有用功W=Gh=450 N×2 m=900 J 拉力做功的功率P=120 W，时间t=10 s，则拉力做的总功W总=Pt=120 W×10 s=1200 J（1分） 滑轮组的机械效率（1分） （2）不计绳重和摩擦提升物体过程中做的额外功为克服动滑轮的重力做功，则额外功为W额=W总功-W有用功=1200 J-900 J=300 J（1分） 因动滑轮随货物一起上升2 m，动滑轮重为（1分） （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，据图可知，连接动滑轮绳子的股数n=3，已知额外功占总功的20%，则说明使用该滑轮组机械效率为80%，即 已知拉力大小为300 N，可得（2分） 解得G=720 N。 注：计算题的指代区分（上标或下标）占1分，扣在最后一个采分点上。 学科网（北京）股份有限公司 $