精品解析：河北秦皇岛市昌黎县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

河北秦皇岛市昌黎县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题2分，共30分） 1. 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是（ ） ①讲仁爱、重民本②求公平、亲善邻 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识核心思想理念。 ①③④：依据教材知识可知，传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，故①③④说法正确； ②：“求公平、亲善邻”是中华民族传统睦邻智慧与处世之道，不是“核心思想理念”，故②说法错误； 故本题选C。 2. 下面内容是同学们收集的资料，资料内容反映的主题应是（ ） 苏武被困匈奴19年，须发尽白不易志。文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买，英勇就义。 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪。 A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 守诚信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查崇正义。 C：这些资料中的人物事迹都体现了他们为了正义、为了民族尊严和信念，不屈服于外界的压力和诱惑，坚守自己的原则和底线，不惧牺牲，英勇无畏，展现出了崇高的正义精神，所以反映的主题应该是崇正义，故C符合题意； A：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系，故A不符合题意； B：重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领，故B不符合题意； D：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 下列名言警句和人文精神及理念对应正确的是（ ） A. “穷则变，变则通，通则久”——天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B. “治国有常，而利民为本”——文以载道、以文化人的教化思想 C. “四海之内皆兄弟”——孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D. “采菊东篱下，悠然见南山”——俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：“穷则变，变则通，通则久”体现的是革故鼎新的创新精神，与担当意识不对应，故 A 说法错误； B：“治国有常，而利民为本”体现的是以民为本的治理思想，与教化思想不对应，故 B 说法错误； C：“四海之内皆兄弟”体现的是团结友爱、和谐相处的理念，与荣辱观念不对应，故 C 说法错误； D：“采菊东篱下，悠然见南山”体现了回归自然、心境平和的状态，对应俭约自守、中和泰和的生活理念，故 D 说法正确； 4. 中国人强调要采取“求同存异、和而不同”的处世方法。下列做法较好地运用了这一智慧的有（ ） ①在家庭生活中，强调自我，不承担家庭责任 ②在交友过程中，彼此包容，一切听朋友安排 ③在邻里相处中，和谐相处，寻找最大公约数 ④在国际交往中，对话合作，促进人类的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对“求同存异、和而不同”处世方法的理解与应用。 ①：在家庭生活中强调自我且不承担责任，是自私的表现，违背了和谐共处、求同存异的原则，故①说法错误； ②：交友时“一切听朋友安排”属于盲目附和，失去自我立场，不符合“和而不同”中保持差异的要求，故②说法错误； ③：邻里相处中寻找共同点并和谐共处，体现了求同存异的智慧，故③符合题意； ④：国际交往中通过对话合作促进进步，正是求同存异在全球化背景下的实践，故④符合题意。 故本题选D。 5. 下列名言所蕴含的美德与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀相一致的是（ ） A. 授人玫瑰，手有余香 B. 千里之行，始于足下 C. 忧国忧民、道济天下 D. 天与不取，反受其咎 【答案】C 【解析】 【详解】A：“授人玫瑰，手有余香”倡导的是关爱他人、助人为乐的品质，与题干中的爱国情怀不一致，故A不符合题意。 B：“千里之行，始于足下”强调的是积累的重要性及脚踏实地的行动，未体现爱国情怀，故B不符合题意。 C：“忧国忧民、道济天下”直接表达了心系国家命运、造福百姓的爱国情感，与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的内涵一致，故C符合题意。 D：“天与不取，反受其咎”说明的是要善于把握时机，与爱国情怀无关，故D不符合题意。 6. 在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，创造了辉煌的历史和灿烂的文化。下列典故共同体现了中华传统美德中的（ ） 精卫填海 愚公移山 卧薪尝胆 凿壁偷光 A. 自强不息 B. 扶危济困 C. 孝悌忠信 D. 见义勇为 【答案】A 【解析】 【详解】A：精卫填海体现意志坚定、愚公移山体现坚持不懈、卧薪尝胆体现发愤图强、凿壁偷光体现刻苦努力，四个典故共同反映了自强不息的中华传统美德，故A说法符合题意； B：扶危济困指扶助危难、救济困苦的人，与题干四个典故体现的内涵不符，故B说法不符合题意； C：孝悌忠信指孝顺父母、敬爱兄长、忠于职守、言而有信，题干典故未体现该内容，故C说法不符合题意； D：见义勇为指看到合乎正义的事就勇敢地去做，和题干四个典故的内涵不匹配，故D说法不符合题意； 7. “民以食为天。”解决14亿多人口的吃饭问题始终是治国理政的头等大事。为顺应人民群众消费结构的变化，国家力主开发食物资源、依靠科技创新来提升食物质量和效益。这有利于做到（ ） ①革故鼎新、与时俱进，更好地顺应时代发展的潮流 ②天人合一，通过消除差异来实现整个世界完全一致 ③道法自然，依赖自然界的馈赠解决人民的吃饭问题 ④脚踏实地、实事求是，立足国情，提升人民生活质量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 ①：国家通过科技创新和开发食物资源推动发展，体现了革故鼎新、与时俱进，故①符合题意； ②：“消除差异实现完全一致”违背了尊重多样性的原则，且题干未体现“天人合一”，故②说法错误； ③：题干强调依靠科技创新，而非依赖自然馈赠，故③说法错误； ④：国家立足国情（14亿人口）提升食物质量效益，体现实事求是，故④符合题意； 故本题选B。 8. 北京榜样、身边好人、新时代好少年……同学们在学习这些人物的事迹后，非常感动。此时，你会推荐给大家的座右铭是（ ） ①立己达人，兼善天下 ②崇德向善，见贤思齐 ③尊重他人，一定成功 ④践行美德，追名逐利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查如何弘扬向上向善的思想文化。 ①②：分析题文可知，“立己达人，兼善天下”强调自身修养与帮助他人，体现了榜样们助人为乐、服务社会的精神；“崇德向善，见贤思齐”倡导学习榜样、提升道德，与题干中学习先进人物的情境一致，故①②说法正确； ③：“一定成功”表述过于绝对，夸大了尊重他人的作用，故③说法错误； ④：“追名逐利”是功利主义的表现，我们应该淡泊名利，故④说法错误。 故本题选A。 9. 对下图解读正确的是（ ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 ①②：漫画描述了中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。说明新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，故①②说法正确； ③：法律体系的完善是动态过程，需要根据社会发展持续更新和完善，而非无需更新，故③说法错误； ④：青少年不仅仅需要在内心拥护法律，还要在行动中落实，故④说法错误； 故本题选C。 10. 下列体现法律保障生活的事例是（ ） ①交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测 ②在医院取药窗口，贴有退役军人优先的标志 ③学校对违反校规校纪的学生给予相应的惩罚 ④银行柜员识别出诈骗，阻止客户给诈骗账户汇款 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：交警对驾驶员进行酒精检测是依据道路交通安全法执法，维护交通秩序，保障生命安全，故①符合题意。 ②：医院设置退役军人优先标志是依据退役军人保障法等法律法规，保障退役军人合法权益，故②符合题意。 ③：学校校规校纪属于内部管理规定，不属于国家法律，不能体现法律保障生活，故③不符合题意。 ④：银行柜员阻止诈骗汇款是依据反电信网络诈骗法等履行义务，保护公民财产安全，故④符合题意。 11. 下列对漫画《法律——妙手解千结》的思考，正确的是（ ） A. 法律能解决生活中的一切问题 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律可以调解人们之间的纠纷 D. 法律的作用突出表现为打击犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 C：漫画《法律——妙手解千结》体现了法律可以调解人们之间的纠纷，故C说法正确； A：“一切问题”说法太绝对，夸大了法律的作用，故A说法错误； B：题干没有体现法律是统治阶级利益和意志的体现，故B不符合题意； D：法律具有规范作用和保护作用，故D说法错误； 故本题选C。 12. 下列行为与结论的对应关系，你认同的是（ ） ①小鹿在某网站发表自己的文学作品——公民享有知识产权 ②张某因李某欠钱不还将其囚禁，并殴打致其受伤——侵犯了人身权 ③小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露——侵犯了隐私权 ④公安部发出通缉令，公布特大网络诈骗案在逃人员的照片——侵犯了肖像权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：公民发表文学作品享有著作权，著作权属于知识产权，故①说法正确。 ②：非法拘禁和殴打他人侵犯了人身自由权和健康权，属于人身权范畴，故②说法正确。 ③：私自公开他人日记导致秘密泄露，属于侵犯隐私权的行为，故③说法正确。 ④：公安机关为通缉逃犯依法公布照片属于履职行为，不构成肖像权侵权，故④说法错误。 13. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争、善于斗争。下列可以被推荐为“见义勇为榜样”的是（ ） ①逛商场时，小睿看到有人实施偷盗行为，默默转身离开，假装什么也没看到 ②放学路上，小轩发现同学被社会人员索要财物，立马呼喊周围人请求帮助 ③小明发现某网店售卖假冒伪劣商品，保留相关证据，并向有关部门举报 ④小刚在公园看到有人破坏公共设施，立马上前提醒，并通知公园管理者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ①：小睿看到偷盗行为却选择离开，属于逃避责任，未履行公民义务，故①不符合题意； ②：小轩通过呼喊求助既保护了同学又避免直接冲突，属于善于斗争，故②符合题意； ③：小明发现某网店售卖假冒伪劣商品，保留证据并举报，是讲究斗争方法策略的表现，故③符合题意； ④：小刚提醒破坏者并通知管理者，既制止了行为又保障了自身安全，故④符合题意； 故本题选D。 14. 下表是一份“未成年人犯罪与不良行为关系”的抽样调查结果。你认为对此表解读正确的是（ ） 不良行为数量 占犯罪未成年人比例 1种 20% 3种 26% 5种 45% 其他 9% A. 未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B. 未成年人的不良行为是小事，无关紧要 C. 未成年人违法不要紧，但千万不能犯罪 D. 未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：不良行为若不及时改正，可能发展为违法犯罪，即违法犯罪往往是从不良行为开始的，故A说法错误。 B：不良行为并非小事，若任其发展可能滑向犯罪的深渊，必须引起重视，故B说法错误。 C：违法与犯罪都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任，未成年人应遵纪守法，故C说法错误。 D：图表数据显示不良行为数量越多，犯罪未成年人比例越高，启示未成年人应防微杜渐，自觉杜绝不良行为，故D说法正确。 15. 下列关系图描述了知识之间的关系，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：违法行为按照社会危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），二者并列隶属于违法行为，说法正确，故A不符合题意。 B：财产所有权本身包含占有权、使用权、收益权、处分权四项权能，所有权和占有、使用、收益权是包含与被包含的关系，而非并列关系，该图逻辑关系错误，故B符合题意。 C：我国法定的继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种，二者并列隶属于继承的范畴，说法正确，故C不符合题意。 D：生命权、健康权、肖像权、隐私权均属于公民人身权的范畴，该图仅列示常见人身权类型，逻辑关系无误，故D不符合题意。 二、非选择题（30分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 思维导图整体性强，适合复习。 _________________ 传承核心思想理念 弘扬中华人文精神 践行中华传统美德 （1）请结合所学知识，在表格中补充左侧横线处的单元课题名称。 （2）结合所学知识，说说中华传统美德为何能流传至今？ 材料二 以下是同学们制作的展板。 器物之美 五彩鱼藻纹盖罐，腹部绘莲池鱼藻纹，红色鲤鱼姿态各异。鲤鱼鳞鳍清晰，与周围的莲花、浮萍、水草融合在一起，显得生动逼真。“鱼”与剩余的“余”字同音，寓意着“富贵有余”。 典籍流芳 《孟子·尽心下》提出，民为贵，社稷次之，君为轻。《孟子·梁惠王下》中讲，乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 工程技艺 始建于战国时期的都江堰，是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。工程无坝拦江，顺应水脉，化害为利，将人类的智慧融入自然，尽显东方智慧。 （3）运用所学，谈谈三则材料体现的核心思想理念或人文精神分别是什么。 材料三 学完这一单元后，为落实行动，同学们共同拟定倡议书，发出如下倡议。 倡议书 中华优秀传统文化是流淌在我们血液里的精神密码。同学们，为了弘扬和传承中华优秀传统文化，我倡议： 1． 。 2． 。 …… ××× 2026年6月26日 （4）结合材料和所学，将上述倡议书内容补充完整。 【答案】（1）传承中华优秀传统文化。 （2）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富；有助于提高个人道德修养（或有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱），也有利于营造良好的社会环境（或提升社会道德水平，推进社会主义道德建设）；中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 （3）“器物之美”体现了形神兼备、情景交融的美学追求；“典籍流芳”体现了惠民利民、安民富民的思想（或重民本的核心思想理念）；“工程技艺”体现了道法自然、天人合一的思想。 （4）了解中华优秀传统文化（或学习中华优秀传统文化的相关知识）；认识到中华优秀传统文化的价值；增强保护和传承中华优秀传统文化的意识；从小事做起，践行中华优秀传统文化，积极参与相关实践活动等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查核心思想理念或人文精神的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “器物之美”，可知体现了形神兼备、情景交融的美学追求； “典籍流芳”，可知体现了惠民利民、安民富民的思想（或重民本的核心思想理念）； “工程技艺”，可知体现了道法自然、天人合一的思想。 【小问4详解】 本题考查补充完整倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，某校开展宣传教育活动，布置了制作宣传海报的任务。小华承担了部分主题的设计和撰写工作，请你与她开展合作，完成相应任务。 材料一 民法典与生活 （1）请用一句话概括民法典与人们生活的关系。 材料二 民法典与中华优秀传统文化 《中华人民共和国民法典》（节选） 基本原则 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 ① 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 ② 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 ③ （2）选出法律条文体现的民法典规定的基本原则，填在题中序号处。 A平等 B自愿 C公平 D诚信 E守法 F公序良俗 G绿色 材料三 民法典中的典型案例 案情回顾：柴某与顾某共同乘坐自动扶梯，顾某站在柴某前方。电梯上行过程中，顾某站立不稳向后摔倒时，因柴某及时救助而未倒，但柴某为救助顾某而受伤。后柴某向法院起诉，请求判令顾某赔偿其因救助顾某受伤而产生的医药费等损失。 裁判结果：生效裁判认为，原告柴某没有法定或约定的义务，为保护被告顾某民事权益而受伤，构成见义勇为，其精神值得褒扬。根据民法典第一百八十三条的规定并综合考虑实际情况，酌定顾某对柴某进行适当补偿。 法律链接 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。 （3）结合材料并运用所学知识，谈谈你对柴某的行为和对法院判决的看法。 【答案】（1）民法典是“社会生活的百科全书”；民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分；每个人的生老病死，衣食住行都离不开民法典的规范和保护。 （2）①D；②G；③F。 （3）①柴某的行为是见义勇为，体现了高尚的道德品质，值得赞扬。②法院的判决依据民法典，既保护了见义勇为者的权益，又弘扬了社会正能量，有利于营造互助友爱的社会风尚。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查概括民法典与人们生活的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 公民从胎儿阶段的继承权，到成长、婚恋、购房、养老、遗产处置整个人生历程，可知民法典的意义。 【小问2详解】 从设问中可知要考查民法典的基本原则，需要对材料内容进行关键词提炼； 秉持诚实，恪守承诺，可知 D诚信； 节约资源、保护生态环境，可知G绿色； 救助人不承担民事责任，可知 F公序良俗。 【小问3详解】 从设问中可知要考查对柴某的行为和对法院判决的看法，需要对材料内容进行关键词提炼； 顾某向后摔倒时，因后面的柴某及时救助而未倒，可知柴某的行为是见义勇为； 民法典第一百八十三条的规定，可知法院的判决依据民法典，既保护了见义勇为者的权益，又弘扬了社会正能量。 18. 某班级在学习法律的有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭活动。 老师出示了如下三则案例。 案例1 李某捡到小强丢失的贵重手表占为己有，拒不归还。 案例2 范某（16周岁）入室盗窃财物，共计价值人民币16000余元。 案例3 王某等人随意拨打119消防电话，谎报火警来取乐。 （1）本次模拟的是刑事法庭，请你从三则案例中选出适合的案件，并说明这一案件的违法行为与其他案件中的违法行为最本质的区别是什么。 判决书摘录 依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判定被告人X某有期徒刑6个月，并处罚金3000元。 （2）本判决书中，哪个是主刑？哪个是附加刑？ （3）模拟法庭活动结束之后，同学们在日记本上留下自己参加这次活动的感触。下列是学生小王的活动感触，请你与他一起完成。 这次模拟法庭采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的方式，让我们…… 【答案】（1）案例2。具有严重社会危害性。 （2）有期徒刑是主刑。罚金是附加刑。 （3）切身感受到了法律的神圣与威严；促使我们深刻把崇尚法律、遵守法律、捍卫法律牢记于心；立志做一个知法、懂法、守法的新时代好少年。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 刑事法庭，可知案例1是民事违法行为、案例3是行政违法行为、案例2的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为→案例2。 小问2：略 【小问2详解】 从设问中可知要考查刑罚的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 主刑，可知有期徒刑； 附加刑，可知罚金。 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年践行法治的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的方式，可知切身感受法律的神圣与威严；深刻把崇尚法律、遵守法律、捍卫法律牢记于心；做知法、懂法、守法的新时代好少年。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北秦皇岛市昌黎县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题2分，共30分） 1. 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是（ ） ①讲仁爱、重民本②求公平、亲善邻 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下面内容是同学们收集的资料，资料内容反映的主题应是（ ） 苏武被困匈奴19年，须发尽白不易志。文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买，英勇就义。 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪。 A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 守诚信 3. 下列名言警句和人文精神及理念对应正确的是（ ） A. “穷则变，变则通，通则久”——天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B. “治国有常，而利民为本”——文以载道、以文化人的教化思想 C. “四海之内皆兄弟”——孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D. “采菊东篱下，悠然见南山”——俭约自守、中和泰和的生活理念 4. 中国人强调要采取“求同存异、和而不同”的处世方法。下列做法较好地运用了这一智慧的有（ ） ①在家庭生活中，强调自我，不承担家庭责任 ②在交友过程中，彼此包容，一切听朋友安排 ③在邻里相处中，和谐相处，寻找最大公约数 ④在国际交往中，对话合作，促进人类的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列名言所蕴含的美德与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀相一致的是（ ） A. 授人玫瑰，手有余香 B. 千里之行，始于足下 C. 忧国忧民、道济天下 D. 天与不取，反受其咎 6. 在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，创造了辉煌的历史和灿烂的文化。下列典故共同体现了中华传统美德中的（ ） 精卫填海 愚公移山 卧薪尝胆 凿壁偷光 A. 自强不息 B. 扶危济困 C. 孝悌忠信 D. 见义勇为 7. “民以食为天。”解决14亿多人口的吃饭问题始终是治国理政的头等大事。为顺应人民群众消费结构的变化，国家力主开发食物资源、依靠科技创新来提升食物质量和效益。这有利于做到（ ） ①革故鼎新、与时俱进，更好地顺应时代发展的潮流 ②天人合一，通过消除差异来实现整个世界完全一致 ③道法自然，依赖自然界的馈赠解决人民的吃饭问题 ④脚踏实地、实事求是，立足国情，提升人民生活质量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 北京榜样、身边好人、新时代好少年……同学们在学习这些人物的事迹后，非常感动。此时，你会推荐给大家的座右铭是（ ） ①立己达人，兼善天下 ②崇德向善，见贤思齐 ③尊重他人，一定成功 ④践行美德，追名逐利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 对下图解读正确的是（ ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 10. 下列体现法律保障生活的事例是（ ） ①交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测 ②在医院取药窗口，贴有退役军人优先的标志 ③学校对违反校规校纪的学生给予相应的惩罚 ④银行柜员识别出诈骗，阻止客户给诈骗账户汇款 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 下列对漫画《法律——妙手解千结》的思考，正确的是（ ） A. 法律能解决生活中的一切问题 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律可以调解人们之间的纠纷 D. 法律的作用突出表现为打击犯罪 12. 下列行为与结论的对应关系，你认同的是（ ） ①小鹿在某网站发表自己的文学作品——公民享有知识产权 ②张某因李某欠钱不还将其囚禁，并殴打致其受伤——侵犯了人身权 ③小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露——侵犯了隐私权 ④公安部发出通缉令，公布特大网络诈骗案在逃人员的照片——侵犯了肖像权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争、善于斗争。下列可以被推荐为“见义勇为榜样”的是（ ） ①逛商场时，小睿看到有人实施偷盗行为，默默转身离开，假装什么也没看到 ②放学路上，小轩发现同学被社会人员索要财物，立马呼喊周围人请求帮助 ③小明发现某网店售卖假冒伪劣商品，保留相关证据，并向有关部门举报 ④小刚在公园看到有人破坏公共设施，立马上前提醒，并通知公园管理者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下表是一份“未成年人犯罪与不良行为关系”的抽样调查结果。你认为对此表解读正确的是（ ） 不良行为数量 占犯罪未成年人比例 1种 20% 3种 26% 5种 45% 其他 9% A. 未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B. 未成年人的不良行为是小事，无关紧要 C. 未成年人违法不要紧，但千万不能犯罪 D. 未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为 15. 下列关系图描述了知识之间的关系，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（30分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 思维导图整体性强，适合复习。 _________________ 传承核心思想理念 弘扬中华人文精神 践行中华传统美德 （1）请结合所学知识，在表格中补充左侧横线处的单元课题名称。 （2）结合所学知识，说说中华传统美德为何能流传至今？ 材料二 以下是同学们制作的展板。 器物之美 五彩鱼藻纹盖罐，腹部绘莲池鱼藻纹，红色鲤鱼姿态各异。鲤鱼鳞鳍清晰，与周围的莲花、浮萍、水草融合在一起，显得生动逼真。“鱼”与剩余的“余”字同音，寓意着“富贵有余”。 典籍流芳 《孟子·尽心下》提出，民为贵，社稷次之，君为轻。《孟子·梁惠王下》中讲，乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 工程技艺 始建于战国时期的都江堰，是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。工程无坝拦江，顺应水脉，化害为利，将人类的智慧融入自然，尽显东方智慧。 （3）运用所学，谈谈三则材料体现的核心思想理念或人文精神分别是什么。 材料三 学完这一单元后，为落实行动，同学们共同拟定倡议书，发出如下倡议。 倡议书 中华优秀传统文化是流淌在我们血液里的精神密码。同学们，为了弘扬和传承中华优秀传统文化，我倡议： 1． 。 2． 。 …… ××× 2026年6月26日 （4）结合材料和所学，将上述倡议书内容补充完整。 17. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，某校开展宣传教育活动，布置了制作宣传海报的任务。小华承担了部分主题的设计和撰写工作，请你与她开展合作，完成相应任务。 材料一 民法典与生活 （1）请用一句话概括民法典与人们生活的关系。 材料二 民法典与中华优秀传统文化 《中华人民共和国民法典》（节选） 基本原则 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 ① 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 ② 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 ③ （2）选出法律条文体现的民法典规定的基本原则，填在题中序号处。 A平等 B自愿 C公平 D诚信 E守法 F公序良俗 G绿色 材料三 民法典中的典型案例 案情回顾：柴某与顾某共同乘坐自动扶梯，顾某站在柴某前方。电梯上行过程中，顾某站立不稳向后摔倒时，因柴某及时救助而未倒，但柴某为救助顾某而受伤。后柴某向法院起诉，请求判令顾某赔偿其因救助顾某受伤而产生的医药费等损失。 裁判结果：生效裁判认为，原告柴某没有法定或约定的义务，为保护被告顾某民事权益而受伤，构成见义勇为，其精神值得褒扬。根据民法典第一百八十三条的规定并综合考虑实际情况，酌定顾某对柴某进行适当补偿。 法律链接 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。 （3）结合材料并运用所学知识，谈谈你对柴某的行为和对法院判决的看法。 18. 某班级在学习法律的有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭活动。 老师出示了如下三则案例。 案例1 李某捡到小强丢失的贵重手表占为己有，拒不归还。 案例2 范某（16周岁）入室盗窃财物，共计价值人民币16000余元。 案例3 王某等人随意拨打119消防电话，谎报火警来取乐。 （1）本次模拟的是刑事法庭，请你从三则案例中选出适合的案件，并说明这一案件的违法行为与其他案件中的违法行为最本质的区别是什么。 判决书摘录 依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判定被告人X某有期徒刑6个月，并处罚金3000元。 （2）本判决书中，哪个是主刑？哪个是附加刑？ （3）模拟法庭活动结束之后，同学们在日记本上留下自己参加这次活动的感触。下列是学生小王的活动感触，请你与他一起完成。 这次模拟法庭采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的方式，让我们…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $