专题08 质量守恒定律(5年汇编)(河北专用)2022-2026中考化学真题分类汇编
2026-07-13
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3份
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28页
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140人阅读
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 质量守恒定律,化学方程式 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 学科网初化精品工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58779369.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦质量守恒定律,汇编河北2022-2026年中考真题及2026年各地模拟题,以风电制氢、《天工开物》等科技与文化情境为载体,融合微观示意图分析与定量计算,适配中考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|选择|约10题|化学用语规范、微观粒子构成|2023河北真题以《天工开物》烧制砖反应示意图考原子守恒|
|填空|约12题|化学方程式计算、催化剂作用|2026河北真题结合甲烷转化甲醇情境,考查分子个数比与物质用途|
|实验探究|约3题|质量守恒验证、实验现象分析|2026石家庄模拟题通过装置内压强与固体质量变化曲线,探究反应进程|
内容正文:
专题08 质量守恒定律
5年真题 1年模拟
考点分类
河北考情(2022-2026)
命题规律
考点 01 化学用语及相关计算
2026河北(1题)、2024河北(1题)
· 情境设置:以化学式、化学方程式、计算题等情境为载体。
· 考查重点:化学用语规范书写、化学式与化学方程式相关计算。
· 命题趋势:规范表达与综合计算并重,突出定量思维。
考点 02 质量守恒定律及其应用
2026河北(1题)、2025河北(1题)、2023河北(1题)、2022河北(1题)
· 情境设置:以化学反应、微观示意图、实验数据等情境为载体。
· 考查重点:质量守恒定律的理解、化学方程式书写及相关计算。
· 命题趋势:微观模型与定量分析结合,强化守恒观念和计算能力。
考点1 化学用语及相关计算
1.(2024·河北·中考真题)当前,氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是
A. 反应后催化剂的质量为
B. 参加反应的氢气质量为
C. 氨气分子的微观示意图为
D. 参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为
2.(2026·河北·中考真题)我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图1为该反应的示意图。
请回答下列问题:
(1)甲分子中碳、氢原子个数比为 。
(2)若该反应生成32 g丙和2 g丁,则消耗16 g甲和 g乙。
(3)可作该反应的催化剂,其中O的化合价为,则In的化合价为 。
(4)丁可用作燃料,为确保安全,点燃前要检验其 。
(5)按图2所示装置点燃丁,观察到烧杯壁上的现象是 。
考点2 质量守恒定律及其应用
1.(2023·河北·中考真题)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“ ”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中
A. 只含有
B. 一定含有和
C. 一定含有和
D. 一定含有、和
2.(2022·河北·中考真题)2021年12月9日,中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍,他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的,实现了循环利用,如图是该反应的示意图。下列说法正确的是
A. 乙和丁中氢元素的化合价相同
B. 参加反应的甲和乙分子个数比为1:3
C. 丁可电解生成供航天员呼吸的氧气
D. 参加反应的甲和生成的丙质量比为1:1
3.(2026·河北·中考真题)氢能为翼,绿动未来。河北省建成了国内第一个风电制氢示范项目。
(1)利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比,风力发电的优点是 (写一条即可)。
(2)氢气可以通过多种方式储存。固态储氢:固态与氢气反应的化学方程式为
,该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。气态压缩储氢:将氢气压缩到储氢罐的过程中,氢气的化学性质 (填“改变”或“不变”)。
(3)当实验室需少量氢气时,常用锌和稀硫酸反应来制取,其化学方程式为 。
4.(2025·河北·中考真题)如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。
请回答下列问题:
(1)该反应前后原子种类 变化。
(2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。
(3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 。
(4)若反应中消耗14g甲和9g乙,则生成 g丙和1g丁。
(5)丙在生产生活中的一种用途是 。
……………………
模拟题精选
1.(2026·河北石家庄·一模)将甲醛转化成水和二氧化碳可清除室内甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法错误的是
A. 丙和丁中氧元素的化合价相同
B. 催化剂的作用是提高清除甲醛的速率
C. 参加反应的甲醛和生成的质量比为
D. 该反应的化学方程式为:
2.(2026·河北石家庄·一模)某小组用图1所示装置验证质量守恒定律。在同一实验中,相同时间内,容器内各种物理量随时间的变化关系如图2甲~丙所示。下列说法错误的是
A. 图1中,黑色粉末逐渐变为红色
B. a点时装置内气体压强大于b点
C. b点与c点的固体质量相等
D. d点时,固体增加的质量等于减少的质量
3.(2026·河北唐山·模拟)某实验小组按图1所示装置验证质量守恒定律。将烧杯倾斜,使小试管中的稀盐酸流入烧杯,刚开始天平示数不变,一段时间后,天平示数开始减小。下列说法不正确的是
A. 开始一段时间天平示数不变,说明没有化学反应发生
B. 一段时间后天平示数变小时,观察到铁钉表面有气泡冒出
C. 通过该实验可知,工业除铁锈要控制好稀盐酸的用量
D. 该实验过程中,此装置总质量随时间变化趋势可用图2表示
4.(2026·河北邯郸临漳·一模)实验小组的同学按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验,试管①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示,下列分析正确的是
A. M点时反应已开始
B. N点时试管①中有三种固体物质
C. 实验过程中观察到部分红色固体逐渐变为黑色
D. 从N点到P点固体中铜元素的质量分数不变
5.(2026·河北张家口·二模)图1为一氧化碳与氧化铜反应的实验装置,图2为反应中各物质的质量变化关系图。下列有关说法不正确的是
A. m=0.64
B. A中黑色粉末变为红色
C. 反应后A中固体减少的质量即为B中增加的质量
D. 该装置尾气没有处理,会对环境造成污染
6.(2026·河北张家口·二模)山药具有健脾益胃、生津益肺等功效,其中富含核黄素(C17H20N4O6)。下列有关核黄素的说法正确的是
A. 由四个元素组成
B. 含有2个N2O3分子
C. 碳元素的质量分数最大
D. 由47个原子构成
5.(2026·河北廊坊广阳区·一模)甲酸是一种常见的化工原料。据报道,人工光合固碳装置通过电化学手段能将二氧化碳转化为甲酸,该反应的微观示意图如图所示。
请回答下列问题:
(1)甲酸属于 (选填“有机物”或“无机物”)。
(2)甲物质在生产、生活中的一种用途是 。
(3)反应前后 (选填“原子”或“分子”)的种类不变。
(4)若反应得到了46 g丙和16 g丁,则消耗了 g甲和18 g乙。
(5)从环境保护角度分析,该反应的应用价值是 。
8.(2026·河北唐山丰南区·二模)根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)图1是实验室利用高锰酸钾制取氧气的实验。能用这样的方法收集氧气,原因是 。从生成物中分离出的二氧化锰能用于过氧化氢溶液制氧气,二氧化锰起 作用。
(2)图2是小组同学设计的探究燃烧条件的实验。步骤一:将装有白磷和红磷的两只试管放入盛有80℃的热水中,观察到白磷燃烧、红磷不燃烧,左侧气球明显变鼓。步骤二:用注射器向左侧试管中注入部分80℃的热水,观察到白磷熄灭。步骤三:用气囊通过导管对着白磷通入氧气,观察到白磷燃烧。①步骤一中白磷燃烧、红磷不燃烧说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。左侧气球明显变鼓的原因是 。
②步骤二中白磷熄灭利用了 的灭火方法。
9.(2026·河北沧州任丘·一模)某研究团队研制的Cu﹣CuI复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)的技术突破,为碳中和提供了新路径,该反应的微观示意图如下所示。请回答以下问题。
(1)图中物质“”的化学式 。
(2)该反应中发生变化的粒子是 。(填“分子”或“原子”)
(3)该反应中催化剂的质量和 都不发生改变。
(4)参加反应的两种物质的分子个数比为 。(填最简整数比)
(5)该项技术为碳中和提供了新途径。作为中学生,为助力碳中和,我们可以 。
10.(2026·河北邢台威县·一模)中华传统文化中蕴含着许多化学知识。
(1)《天工开物》中记载了铜镜的制作过程:“凡铸镜,模用灰沙,铜用锡和……”。“铜用锡和”,说明“铜镜”由铜锡合金制成,同时也说明纯铜的熔点比铜锡合金的 (填“高”或“低”)。
(2)《周易参同契》记载:“胡粉投火中,色坏还为铅。”该反应过程的主要原理之一是
,其基本反应类型为 。
(3)《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示,瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨,水墨画能长时间保存,体现了 。
(4)《甘嗜》记载:“造兽糖:……则浮汉黑滓尽起水面,以笊篱捞去,其糖清白之甚。”描写的操作原理类似于实验室中的 (填操作名称)。
11.(2026·河北邢台威县·一模)科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂II将二氧化碳转化为乙烯,该反应的微观示意图如下。回答下列问题:
(1)反应前后 (填“分子”或“原子”)种类和数目一定没有改变。
(2)图中的氧化物有 (填化学式,任填一种)。
(3)反应II中,参与反应的二氧化碳与生成的乙烯分子个数比为 。
(4)反应I中生成的两种物质的质量比为 。
(5)催化剂在反应前后没有改变的是质量和 。
12.(2026·河北石家庄·二模)乙酸是食醋的主要成分。如图所示为我国科学家研究的制备乙酸的一种方法。
回答下列问题:
(1)构成甲的微观粒子为 (填“分子”“原子”或“离子”)。
(2)乙的名称为 。
(3)该反应中参加反应的乙和生成乙酸的分子个数比为 。
(4)打开醋瓶的盖子闻到醋的酸味,对该现象的微观解释为 。
(5)写出从环保角度该反应的一个应用价值为 。
13.(2026·河北张家口·二模)绿氨是潜力巨大的高效氢能载体,如图为光催化合成绿氨工艺的微观反应示意图。回答下列问题:
(1)该反应前后没有改变的是 (填“分子”“原子”或“离子”)种类。
(2)丙由 构成。
(3)反应中乙和丁的粒子个数比为 (填最简整数比)。
(4)若反应中生成了17g丙和24g丁,则消耗 g甲。
(5)甲在生产、生活中的一种用途是 。
14.(2026·河北张家口·二模)近年来,我国航天工程取得许多重大成就。
(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料,聚氨酯橡胶属于 (填“天然高分子”或“人工合成”)材料。
(2)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂,其分解反应的化学方程式为2NH4ClO4
N2↑+2O2↑+4X+Cl2↑,则的化学式是 。
(3)长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是 (答一条即可)。
(4)航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜,在种植绿叶蔬菜时,发现叶片发黄,需要施用富含 (填一种营养元素符号)的化肥。
15.(2026·河北唐山丰南区·二模)芯片是智能汽车的重要部件,其生产过程中可用气体进行蚀刻,该反应的微观示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)生成物丁是由 (选填“分子”或“原子”)构成。
(2)丁的化学式为 ,在生产生活中的一种用途是 。
(3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 。
(4)若反应中生成了78 g丙和14 g丁,则消耗了71 g甲和 g乙。
16.(2026·河北廊坊广阳区·二模)我国科学家成功引入稀土元素对催化剂改造,将通过生物发酵产生的乙醇和水转化为,再利用植物生长时吸收相互抵消,重整了零碳排放的制氢路径。如图是上述过程中涉及到的微观示意图。
(1)该反应前后原子种类 (填“有”或“无”)变化。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是 (填最简整数比)。
(4)若参加反应的乙醇和水中氢元素的质量总和为12 g,则制得氢气的质量为 。
(5)此路径的应用价值有 (写一条即可)。
17.(2026·河北石家庄·二模)根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)图1所示是实验室制备气体的发生装置。仪器a的名称为 。锥形瓶中的试剂为碳酸钙和 。
(2)图2所示是验证质量守恒定律的实验。气球的作用为 。加热前,称量装置质量,记为。加热锥形瓶,观察到固体 。停止加热,待装置冷却后,称量装置质量,记为。和的大小关系为 。
试卷第1页,共3页
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专题08 质量守恒定律
5年真题 1年模拟
考点1 化学用语及相关计算
1.B
2.(1) (2) (3) (4)纯度 (5)出现水雾(或无色小液滴)
考点2 质量守恒定律及其应用
1.B
2.C
3.(1)无污染(或节约化石燃料、减少碳排放,合理即可) (2)① 化合 ② 不变 (3)
4.(1)不发生 (2)加快 (3)1:1 (4)22 (5)用于灭火
……………………
模拟题精选
1.C
2.D
3.A
4.B
5.C
6.C
5.(1)有机物 (2)灭火 人工降雨(合理即可) (3)原子 (4)44 (5)减少排放,缓解温室效应
8.(1)① 氧气不易溶于水且不与水发生反应 ② 催化 (2)① 温度达到着火点 ② 白磷燃烧放出热量,装置内气压增大 ③ 隔绝氧气
9.(1)O2 (2)分子 (3)化学性质 (4)1:1 (5)骑自行车上学(合理即可)
10.(1)高 (2)置换反应 (3)常温下碳的化学性质稳定 (4)过滤
11.(1)原子 (2) (3)2:1 (4) (5)化学性质
12.(1)分子 (2)甲烷 (3) (4)分子在不断运动 (5)可消耗二氧化碳,缓解温室效应(合理即可)
13.(1)原子 (2)氨分子 (3)2:1 (4)14 (5)用作保护气体(或氮肥原料等,合理即可)
14.(1)人工合成 (2)H2O (3)燃烧产物只有水,无污染(或热值高,合理即可) (4)N
15.(1)分子 (2)① ② 作保护气(答案合理即可) (3) (4)
16.(1)无 (2) (3)3∶1 (4)12g (5)零碳排放,减缓温室效应(合理即可)
17.(1)① 长颈漏斗 ② 稀盐酸 (2)① 密封装置,缓冲压强,防止瓶塞弹出和气体逸出 ② 由红色变为黑色 ③ (或等于)
试卷第1页,共3页
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专题08 质量守恒定律
5年真题 1年模拟
考点分类
河北考情(2022-2026)
命题规律
考点 01 化学用语及相关计算
2026河北(1题)、2024河北(1题)
· 情境设置:以化学式、化学方程式、计算题等情境为载体。
· 考查重点:化学用语规范书写、化学式与化学方程式相关计算。
· 命题趋势:规范表达与综合计算并重,突出定量思维。
考点 02 质量守恒定律及其应用
2026河北(1题)、2025河北(1题)、2023河北(1题)、2022河北(1题)
· 情境设置:以化学反应、微观示意图、实验数据等情境为载体。
· 考查重点:质量守恒定律的理解、化学方程式书写及相关计算。
· 命题趋势:微观模型与定量分析结合,强化守恒观念和计算能力。
考点1 化学用语及相关计算
1.(2024·河北·中考真题)当前,氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是
A. 反应后催化剂的质量为
B. 参加反应的氢气质量为
C. 氨气分子的微观示意图为
D. 参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为
【答案】B
【解析】A.根据质量守恒定律,反应前后催化剂的质量不变,反应前催化剂的质量为5g,故反应后催化剂的质量也为5g,故A错误;
B.根据质量守恒定律,反应前氢气质量为:52g+9g+34g-80g-0g=15g,参加反应的氢气质量为:15g-9g=6g,故B正确;
C.氨气是由氨分子构成的,每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,氨气分子的微观示意图为,故C错误;
D.根据质量守恒定律,参加反应的氮气质量为:80g−52g=28g,生成的氨气质量为:34g−0g=34g,由化学方程式可知,参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为,故D错误。
故选:B。
2.(2026·河北·中考真题)我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图1为该反应的示意图。
请回答下列问题:
(1)甲分子中碳、氢原子个数比为 。
(2)若该反应生成32 g丙和2 g丁,则消耗16 g甲和 g乙。
(3)可作该反应的催化剂,其中O的化合价为,则In的化合价为 。
(4)丁可用作燃料,为确保安全,点燃前要检验其 。
(5)按图2所示装置点燃丁,观察到烧杯壁上的现象是 。
【答案】(1) (2) (3) (4)纯度 (5)出现水雾(或无色小液滴)
【解析】(1)甲为甲烷,化学式为,1个甲烷分子含1个碳原子、4个氢原子,因此碳、氢原子个数比为。
(2)根据质量守恒定律,参加反应的反应物总质量等于生成物总质量,因此消耗乙的质量为。
(3)化合物中正负化合价代数和为0,设的化合价为,则,解得。
(4)丁为氢气,属于可燃性气体,混有空气时点燃易发生爆炸,因此点燃前需要检验纯度。
(5)氢气燃烧生成水,水蒸气遇冷的干燥烧杯内壁会凝结为小液滴,因此可观察到烧杯内壁出现水雾。
考点2 质量守恒定律及其应用
1.(2023·河北·中考真题)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“ ”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中
A. 只含有
B. 一定含有和
C. 一定含有和
D. 一定含有、和
【答案】B
【解析】依据质量守恒定律可知:化学变化前后原子的种类不变,由微观示意图可知,微粒X中一定含有和;
答案:B。
2.(2022·河北·中考真题)2021年12月9日,中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍,他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的,实现了循环利用,如图是该反应的示意图。下列说法正确的是
A. 乙和丁中氢元素的化合价相同
B. 参加反应的甲和乙分子个数比为1:3
C. 丁可电解生成供航天员呼吸的氧气
D. 参加反应的甲和生成的丙质量比为1:1
【答案】C
【解析】A、乙是氢气化合价为0,丁是水,氢元素化合价为+1,乙和丁中氢元素的化合价不相同,不符合题意;
B、根据化学方程式可知参加反应的甲和乙分子个数比为1:4,不符合题意;
C、丁是水,电解时可生成氧气供给呼吸,符合题意;
D、参加反应的甲和生成的丙质量比为44:16=11:4,不符合题意。
故选C。
3.(2026·河北·中考真题)氢能为翼,绿动未来。河北省建成了国内第一个风电制氢示范项目。
(1)利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比,风力发电的优点是 (写一条即可)。
(2)氢气可以通过多种方式储存。固态储氢:固态与氢气反应的化学方程式为
,该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。气态压缩储氢:将氢气压缩到储氢罐的过程中,氢气的化学性质 (填“改变”或“不变”)。
(3)当实验室需少量氢气时,常用锌和稀硫酸反应来制取,其化学方程式为 。
【答案】(1)无污染(或节约化石燃料、减少碳排放,合理即可) (2)① 化合 ② 不变 (3)
【解析】(1)燃煤发电会消耗不可再生的化石能源,还会排放二氧化硫、粉尘等污染物,风力属于清洁可再生能源,发电过程无上述问题,任选合理优点作答即可。
(2)该反应为两种物质生成一种物质,符合“多变一”的化合反应特征;压缩氢气属于物理变化,氢分子本身没有改变,分子是保持物质化学性质的最小粒子,因此氢气化学性质不变。
(3)锌和稀硫酸发生置换反应,生成硫酸锌和氢气,反应无需额外条件,配平后氢气作为气体标注↑即可。
4.(2025·河北·中考真题)如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。
请回答下列问题:
(1)该反应前后原子种类 变化。
(2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。
(3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 。
(4)若反应中消耗14g甲和9g乙,则生成 g丙和1g丁。
(5)丙在生产生活中的一种用途是 。
【答案】(1)不发生 (2)加快 (3)1:1 (4)22 (5)用于灭火
【解析】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类不发生变化;
(2)该反应使用催化剂的目的是加快反应速率;
(3)由微观示意图可知,甲为一氧化碳、乙为水、丙为二氧化碳、丁为氢气,该反应为一氧化碳与水在催化剂作用下反应生成二氧化碳和氢气,化学方程式为 ,则参加反应的甲和生成的丙分子个数比为;
(4)由第(3)小问分析可知,甲为一氧化碳、乙为水、丙为二氧化碳、丁为氢气,该反应的化学方程式为 ,一氧化碳、水、二氧化碳、氢气的质量比为,因此若反应中消耗14g甲和9g乙,则生成22g丙和1g丁;
(5)由微观示意图可知,丙为二氧化碳,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,可用于灭火。
……………………
模拟题精选
1.(2026·河北石家庄·一模)将甲醛转化成水和二氧化碳可清除室内甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法错误的是
A. 丙和丁中氧元素的化合价相同
B. 催化剂的作用是提高清除甲醛的速率
C. 参加反应的甲醛和生成的质量比为
D. 该反应的化学方程式为:
【答案】C
【解析】A、丙为、丁为,两种物质中氧元素化合价均为-2价,说法正确。
B、催化剂可改变化学反应速率,该反应中催化剂能提高甲醛清除的速率,说法正确。
C、根据微观示意图,该反应是(甲)、(乙)在催化剂、光照条件下反应生成(丙)、(丁),化学方程式为 ,参加反应的甲醛和生成的质量比为,不是,说法错误。
D、说法正确。
2.(2026·河北石家庄·一模)某小组用图1所示装置验证质量守恒定律。在同一实验中,相同时间内,容器内各种物理量随时间的变化关系如图2甲~丙所示。下列说法错误的是
A. 图1中,黑色粉末逐渐变为红色
B. a点时装置内气体压强大于b点
C. b点与c点的固体质量相等
D. d点时,固体增加的质量等于减少的质量
【答案】D
【解析】A、铁粉为黑色,铁锈蚀生成的铁锈(主要成分为)为红色,正确。
B、反应过程中消耗氧气,装置内气体减少,且反应结束后温度恢复至室温,b点反应时间较长,因此a点的气体压强大于b点,正确。
C、甲图中b点后固体质量不再改变,说明反应已停止,因此b点和c点固体质量相等,正确。
D、铁锈蚀是铁与氧气、水共同反应的过程,根据质量守恒,固体增加的质量等于参加反应的氧气和水的总质量,大于氧气减少的质量,错误。
3.(2026·河北唐山·模拟)某实验小组按图1所示装置验证质量守恒定律。将烧杯倾斜,使小试管中的稀盐酸流入烧杯,刚开始天平示数不变,一段时间后,天平示数开始减小。下列说法不正确的是
A. 开始一段时间天平示数不变,说明没有化学反应发生
B. 一段时间后天平示数变小时,观察到铁钉表面有气泡冒出
C. 通过该实验可知,工业除铁锈要控制好稀盐酸的用量
D. 该实验过程中,此装置总质量随时间变化趋势可用图2表示
【答案】A
【解析】生锈铁钉主要成分为氧化铁(铁锈)和铁,稀盐酸先与氧化铁反应(),无气体生成,总质量不变;铁锈完全反应后,稀盐酸与铁反应生成氢气(),气体逸出,总质量减小,反应结束后总质量保持不变。
A、开始阶段稀盐酸与氧化铁发生化学反应,仅因无气体生成导致天平示数不变,并非没有化学反应发生,说法错误。
B、一段时间后稀盐酸与铁反应生成氢气,可观察到铁钉表面有气泡冒出,说法正确。
C、稀盐酸过量时会与铁反应,腐蚀铁制品,因此工业除铁锈要控制稀盐酸用量,说法正确。
D、装置总质量先保持不变(氧化铁与盐酸反应阶段),后逐渐减小(铁与盐酸反应放氢气阶段),最终保持不变,与图2变化趋势一致,说法正确。
故选A。
4.(2026·河北邯郸临漳·一模)实验小组的同学按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验,试管①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示,下列分析正确的是
A. M点时反应已开始
B. N点时试管①中有三种固体物质
C. 实验过程中观察到部分红色固体逐渐变为黑色
D. 从N点到P点固体中铜元素的质量分数不变
【答案】B
【解析】A、由图2可知,M点时固体质量没有发生变化,说明M点时木炭与氧化铜反应未开始,故选项说法错误;
B、由图2可知,N点时固体质量仍在减小,说明反应正在进行中,木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,故N点对应的固体物质有木炭、氧化铜、铜三种,故选项说法正确;
C、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,所以实验过程中观察到黑色固体逐渐变为红色,故选项说法错误;
D、从N点到P点固体的质量减少,铜元素的质量不变,则从N点到P点固体中铜元素的质量分数增大,故选项说法错误;
故选:B。
5.(2026·河北张家口·二模)图1为一氧化碳与氧化铜反应的实验装置,图2为反应中各物质的质量变化关系图。下列有关说法不正确的是
A. m=0.64
B. A中黑色粉末变为红色
C. 反应后A中固体减少的质量即为B中增加的质量
D. 该装置尾气没有处理,会对环境造成污染
【答案】C
【解析】A. 一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,即 ,生成铜和二氧化碳的质量比为:64:44,由图2可知生成的质量为0.44g,则生成铜的质量为0.64g,即m=0.64,正确;
B. A中黑色的被还原为红色的单质,现象为黑色粉末变为红色,正确;
C. A中一氧化碳与氧化铜反应: ,B中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,即,A中固体减少的质量是参加反应的中氧元素的质量;B中增加的质量是反应生成的质量,生成二氧化碳的质量等于参加反应的一氧化碳的质量与参加反应的氧化铜中氧元素的质量和,二者质量不相等,错误;
D. 有毒,未反应的一氧化碳散逸到空气中会污染空气,该装置没有对未反应的尾气进行处理,会污染空气,正确。
6.(2026·河北张家口·二模)山药具有健脾益胃、生津益肺等功效,其中富含核黄素(C17H20N4O6)。下列有关核黄素的说法正确的是
A. 由四个元素组成
B. 含有2个N2O3分子
C. 碳元素的质量分数最大
D. 由47个原子构成
【答案】C
【解析】A. 由化学式可知,核黄素由碳、氢、氮、氧四种元素组成,元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,错误;
B. 核黄素是纯净物,仅由核黄素分子构成,不含其他分子,错误;
C. 核黄素中C、H、N、O元素的质量比为:,故碳元素的质量分数最大,正确;
D. 由化学式可知,核黄素由核黄素分子构成,每个核黄素分子由17个碳原子、20个氢原子、4个氮原子、6个氧原子共47个原子构成,错误。
5.(2026·河北廊坊广阳区·一模)甲酸是一种常见的化工原料。据报道,人工光合固碳装置通过电化学手段能将二氧化碳转化为甲酸,该反应的微观示意图如图所示。
请回答下列问题:
(1)甲酸属于 (选填“有机物”或“无机物”)。
(2)甲物质在生产、生活中的一种用途是 。
(3)反应前后 (选填“原子”或“分子”)的种类不变。
(4)若反应得到了46 g丙和16 g丁,则消耗了 g甲和18 g乙。
(5)从环境保护角度分析,该反应的应用价值是 。
【答案】(1)有机物 (2)灭火 人工降雨(合理即可) (3)原子 (4)44 (5)减少排放,缓解温室效应
【解析】(1)甲酸是含碳化合物,不属于CO、CO2、碳酸盐等少数含碳无机物,因此属于有机物。
(2)甲是二氧化碳,其不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火;固态二氧化碳(干冰)升华吸热可用于人工降雨。
(3)化学反应的本质是分子分解成原子、原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类、数目、质量均不变,分子种类一定改变。
(4)根据质量守恒定律,参加反应的反应物总质量等于生成物总质量,因此消耗甲的质量=46g+16g-18g=44g。
(5)该反应消耗二氧化碳,可降低大气中温室气体二氧化碳的含量,缓解温室效应。
8.(2026·河北唐山丰南区·二模)根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)图1是实验室利用高锰酸钾制取氧气的实验。能用这样的方法收集氧气,原因是 。从生成物中分离出的二氧化锰能用于过氧化氢溶液制氧气,二氧化锰起 作用。
(2)图2是小组同学设计的探究燃烧条件的实验。步骤一:将装有白磷和红磷的两只试管放入盛有80℃的热水中,观察到白磷燃烧、红磷不燃烧,左侧气球明显变鼓。步骤二:用注射器向左侧试管中注入部分80℃的热水,观察到白磷熄灭。步骤三:用气囊通过导管对着白磷通入氧气,观察到白磷燃烧。①步骤一中白磷燃烧、红磷不燃烧说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。左侧气球明显变鼓的原因是 。
②步骤二中白磷熄灭利用了 的灭火方法。
【答案】(1)① 氧气不易溶于水且不与水发生反应 ② 催化 (2)① 温度达到着火点 ② 白磷燃烧放出热量,装置内气压增大 ③ 隔绝氧气
【解析】【分析】
本题以氧气制取和燃烧条件探究为情境,考查排水法收集氧气的原理、催化剂的概念、燃烧的三个条件以及灭火原理。解题需结合实验操作和现象进行分析。
(1)图1为排水法收集氧气,利用氧气不易溶于水且不与水反应的性质。高锰酸钾分解生成的在过氧化氢分解中作催化剂,起催化作用。
(2)80℃热水中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明温度需达到可燃物的着火点。
白磷燃烧放热,试管内气体受热膨胀,气压增大,导致气球变鼓。
步骤二向试管中注入热水,使白磷与氧气隔离,白磷因缺少氧气而熄灭,利用了隔绝氧气的灭火方法。
9.(2026·河北沧州任丘·一模)某研究团队研制的Cu﹣CuI复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)的技术突破,为碳中和提供了新路径,该反应的微观示意图如下所示。请回答以下问题。
(1)图中物质“”的化学式 。
(2)该反应中发生变化的粒子是 。(填“分子”或“原子”)
(3)该反应中催化剂的质量和 都不发生改变。
(4)参加反应的两种物质的分子个数比为 。(填最简整数比)
(5)该项技术为碳中和提供了新途径。作为中学生,为助力碳中和,我们可以 。
【答案】(1)O2 (2)分子 (3)化学性质 (4)1:1 (5)骑自行车上学(合理即可)
【解析】(1)图中黑球代表氧原子,该物质的每个分子由2个氧原子构成,则化学式为;
(2)化学反应的实质是分子分解为原子,原子重新组合为新分子,反应中分子种类发生改变,原子种类和数目不变;
(3)略;
(4)由图可知,该反应为二氧化碳和水在Cu-CuI复合催化剂的催化下反应生成乙烯和氧气,该反应的化学方程式为: ,则参加反应的两种物质的分子个数比为:2:2=1:1;
(5)碳中和是指减少二氧化碳排放、增加二氧化碳消耗,助力碳中和,可以骑自行车上学,减少二氧化碳的排放,或是积极植树造林,增加二氧化碳的吸收。
10.(2026·河北邢台威县·一模)中华传统文化中蕴含着许多化学知识。
(1)《天工开物》中记载了铜镜的制作过程:“凡铸镜,模用灰沙,铜用锡和……”。“铜用锡和”,说明“铜镜”由铜锡合金制成,同时也说明纯铜的熔点比铜锡合金的 (填“高”或“低”)。
(2)《周易参同契》记载:“胡粉投火中,色坏还为铅。”该反应过程的主要原理之一是
,其基本反应类型为 。
(3)《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示,瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨,水墨画能长时间保存,体现了 。
(4)《甘嗜》记载:“造兽糖:……则浮汉黑滓尽起水面,以笊篱捞去,其糖清白之甚。”描写的操作原理类似于实验室中的 (填操作名称)。
【答案】(1)高 (2)置换反应 (3)常温下碳的化学性质稳定 (4)过滤
【解析】(1)“铜用锡和”,说明“铜镜”由铜锡合金制成,同时也说明纯铜的熔点比铜锡合金的高;
(2)该反应符合单质和化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应;
(3)墨的主要充分是碳单质,水墨画能长时间保存,说明了常温下碳的化学性质稳定;
(4)由题干信息可知,该操作原理是除去液体中的不溶性固体,类似过滤。
11.(2026·河北邢台威县·一模)科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂II将二氧化碳转化为乙烯,该反应的微观示意图如下。回答下列问题:
(1)反应前后 (填“分子”或“原子”)种类和数目一定没有改变。
(2)图中的氧化物有 (填化学式,任填一种)。
(3)反应II中,参与反应的二氧化碳与生成的乙烯分子个数比为 。
(4)反应I中生成的两种物质的质量比为 。
(5)催化剂在反应前后没有改变的是质量和 。
【答案】(1)原子 (2) (3)2:1 (4) (5)化学性质
【解析】(1)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变;
(2)都是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素,属于氧化物;
(3) 反应 Ⅱ 是二氧化碳、氢气在催化剂 Ⅱ 的作用下反应生成乙烯、水,化学方程式为 ,从方程式可以看出参与反应的二氧化碳与生成的乙烯分子个数比为2:1。
(4)由微观示意图可知,反应 I 是水在太阳光和催化剂 I 的作用下分解生成氢气和氧气,化学方程式为 ,所以氢气与氧气的质量比为。
(5)催化剂能改变化学反应速率,在反应前后其质量和化学性质都不发生变化。
12.(2026·河北石家庄·二模)乙酸是食醋的主要成分。如图所示为我国科学家研究的制备乙酸的一种方法。
回答下列问题:
(1)构成甲的微观粒子为 (填“分子”“原子”或“离子”)。
(2)乙的名称为 。
(3)该反应中参加反应的乙和生成乙酸的分子个数比为 。
(4)打开醋瓶的盖子闻到醋的酸味,对该现象的微观解释为 。
(5)写出从环保角度该反应的一个应用价值为 。
【答案】(1)分子 (2)甲烷 (3) (4)分子在不断运动 (5)可消耗二氧化碳,缓解温室效应(合理即可)
【解析】(1)甲为二氧化碳,属于由分子构成的物质;
(2)根据粒子模型,乙的化学式为,对应名称为甲烷;
(3)该反应配平后为 ,反应物和生成物乙酸的化学计量数均为1,故分子个数比为;
(4)乙酸分子在永不停息地做无规则运动,会扩散到空气中,因此打开醋瓶能闻到酸味;
(5)反应物是主要的温室气体,该反应可以将转化为乙酸,降低大气中含量,有利于缓解温室效应。
13.(2026·河北张家口·二模)绿氨是潜力巨大的高效氢能载体,如图为光催化合成绿氨工艺的微观反应示意图。回答下列问题:
(1)该反应前后没有改变的是 (填“分子”“原子”或“离子”)种类。
(2)丙由 构成。
(3)反应中乙和丁的粒子个数比为 (填最简整数比)。
(4)若反应中生成了17g丙和24g丁,则消耗 g甲。
(5)甲在生产、生活中的一种用途是 。
【答案】(1)原子 (2)氨分子 (3)2:1 (4)14 (5)用作保护气体(或氮肥原料等,合理即可)
【分析】反应是由N2和H2O在光催化下,生成NH3和O2,配平可得方程式: 。
【解析】(1)根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变。
(2)丙是氨气,由氨气分子构成。
(3)乙是H2O,丁是O2,反应中粒子个数比是6:3=2:1。
(4)甲是N2,设消耗N2的质量为m,列式解得
(5)氮气在生产、生活当中常见用途是作为保护气、氮肥原料、液氮做冷冻麻醉剂等。
14.(2026·河北张家口·二模)近年来,我国航天工程取得许多重大成就。
(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料,聚氨酯橡胶属于 (填“天然高分子”或“人工合成”)材料。
(2)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂,其分解反应的化学方程式为2NH4ClO4
N2↑+2O2↑+4X+Cl2↑,则的化学式是 。
(3)长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是 (答一条即可)。
(4)航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜,在种植绿叶蔬菜时,发现叶片发黄,需要施用富含 (填一种营养元素符号)的化肥。
【答案】(1)人工合成 (2)H2O (3)燃烧产物只有水,无污染(或热值高,合理即可) (4)N
【解析】(1)聚氨酯橡胶属于合成橡胶,是人工合成的高分子材料,自然界无天然存在的该物质,属于人工合成材料;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。反应物中共有2个N、8个H、2个Cl、8个O,生成物已知部分含2个N、2个Cl、4个O,剩余8个H和4个O存在于4个X中,因此X的化学式为H2O;
(3)略;
(4)植物缺氮元素时会出现叶片发黄的症状,因此需施用富含N元素的化肥。
15.(2026·河北唐山丰南区·二模)芯片是智能汽车的重要部件,其生产过程中可用气体进行蚀刻,该反应的微观示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)生成物丁是由 (选填“分子”或“原子”)构成。
(2)丁的化学式为 ,在生产生活中的一种用途是 。
(3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 。
(4)若反应中生成了78 g丙和14 g丁,则消耗了71 g甲和 g乙。
【答案】(1)分子 (2)① ② 作保护气(答案合理即可) (3) (4)
【解析】(1)丁为氮气,由氮分子构成。
(2)丁为氮气,化学式为;氮气化学性质稳定,可作保护气,其他符合氮气性质的用途均正确。
(3)配平反应方程式得 ,反应物甲()和生成物丙()的化学计量数之比即为分子个数比,为。
(4)根据质量守恒定律,参加反应的反应物总质量等于生成物总质量,因此乙的质量。
16.(2026·河北廊坊广阳区·二模)我国科学家成功引入稀土元素对催化剂改造,将通过生物发酵产生的乙醇和水转化为,再利用植物生长时吸收相互抵消,重整了零碳排放的制氢路径。如图是上述过程中涉及到的微观示意图。
(1)该反应前后原子种类 (填“有”或“无”)变化。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是 (填最简整数比)。
(4)若参加反应的乙醇和水中氢元素的质量总和为12 g,则制得氢气的质量为 。
(5)此路径的应用价值有 (写一条即可)。
【答案】(1)无 (2) (3)3∶1 (4)12g (5)零碳排放,减缓温室效应(合理即可)
【解析】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目无变化;
(2)由图可知,该反应的反应物是乙醇和水,生成物是二氧化碳和氢气,反应条件是催化剂,化学方程式为: ;
(3)由化学方程式可知,生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是:6:2=3:1;
(4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,则参加反应的乙醇和水中的氢元素的质量和与生成氢气的质量相等,则生成氢气的质量为12g;
(5)见答案。
17.(2026·河北石家庄·二模)根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)图1所示是实验室制备气体的发生装置。仪器a的名称为 。锥形瓶中的试剂为碳酸钙和 。
(2)图2所示是验证质量守恒定律的实验。气球的作用为 。加热前,称量装置质量,记为。加热锥形瓶,观察到固体 。停止加热,待装置冷却后,称量装置质量,记为。和的大小关系为 。
【答案】(1)① 长颈漏斗 ② 稀盐酸 (2)① 密封装置,缓冲压强,防止瓶塞弹出和气体逸出 ② 由红色变为黑色 ③ (或等于)
【解析】(1)图1中仪器a无活塞、为添加液体的长颈漏斗;实验室制取二氧化碳选用碳酸钙和稀盐酸反应,不可用稀硫酸,否则生成的微溶硫酸钙会附着在碳酸钙表面,阻碍反应持续进行。
(2)图2是利用铜在氧气中加热来验证质量守恒定律的实验。加热铜和氧气,装置内气体受热膨胀,气球既可以密封体系避免气体逸出导致质量测定偏差,又能缓冲压强防止胶塞被顶开;红色的铜和氧气反应生成黑色的氧化铜,因此固体颜色由红色变为黑色;该反应在密闭容器中进行,遵循质量守恒定律,反应前后总质量不变,因此。
试卷第1页,共3页
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