河北省张家口市张北县张北成龙学校2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

七年级教学综合评价 语文 参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.（12分）（1）（2分）①崎岖 ②亘（每空1分） （2）（2分）C （3）（2分）甲：摇撼 乙：笼罩（每空1分） （4）（2分）偏正 （5）（2分）； （6）（2分）② 2.（2分）示例：这幅漫画上妈妈为祖母捶背，小女孩学着妈妈的模样为她捶背。孝老从言传身教中来，完美契合“孝亲敬老，传承家风”主题，推荐用作海报素材。 一 （一） 3.（6分）①会当凌绝顶 ②自缘身在最高层 ③濯清涟而不妖 ④谈笑有鸿儒 ⑤万里赴戎机 ⑥落红不是无情物（每空1分，有错该空不给分） （二） 4.（1分）趁着 5.（2分）示例：春社日将至，村落间箫鼓齐鸣，乐声悠扬，村民们吹箫打鼓相随而行，一派热闹欢腾的民俗景象；乡里人家衣着朴素简约，毫无华饰，依旧留存着古朴醇厚的乡村民风。 6.（2分）在困境中坚持下去，往往会发现新的出路（或：在困难和挫折面前，往往蕴含着新的希望和转机）。（意思对即可） 7.（3分）（1）烧 （2）根本（或“一点儿”“完全”） （3）完毕（每小题1分） 8.（2分）A 【解析】这句话的意思为：龙船长二十多丈，上面建有宫室和楼阁，设置了皇帝的御榻，是给皇帝出行准备的。 9.（4分）（1）木料的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平。 （2）年岁久了龙船的中间有些损坏，想要修治，而又无法在水中施工。（每小题2分，意思对即可） 10.（4分）毕昇发现木活字易粘连变形的弊端，改用胶泥制字，体现善于观察、勇于创新的匠人精神；黄怀信修建船坞，抽水悬空修龙船，完工后盖屋护船，体现巧思变通、思虑周全的匠人精神。（每点2分，意思对即可） 二 （一） 11.（3分）结构上首尾圆合，行文完整紧凑；开头由眼前新柳引入回忆与思考，结尾再次回望柳色，收束全文感悟；反复点题，结尾由眼前的柳色上升到对柳之精神长久追随的心愿，强化主旨。（意思对即可） 12.（4分）示例：②“柳”谐音“留”，古人折柳赠别，王之涣、王维等诗作借柳抒发思乡、离别之情 ③柳树插枝即活、耐贫瘠干旱，西北左公柳彰显它不惧恶劣环境、顽强生长的精神品格（每空2分） 13.（3分）C 【解析】文中只是客观介绍旱柳、垂柳的地域分布特点，并未对比南北水土优劣，也没有反衬北方柳树的生存环境，C项曲解文意。 （二） 14.（3分）这些数据具体直观地展现了郭进考在小麦育种领域取得的巨大成就；增强了文章的说服力和可信度；表达了对郭进考的敬佩。 15.（2分）这句话运用神态描写和语言描写，生动地展现了郭进考看到老乡们丰收时的喜悦和满足。（意思对即可） 16.（3分）新型播种机简化了种植程序，实现了旋耕、播种、镇压、施肥一体化；无人机精准喷洒农药；智能传感器实时监测土壤湿度、温度。（意思对即可） 17.（3分）这句话一语双关，表面上是说成熟的麦穗因为颗粒饱满而低垂，实际上是借麦穗来喻人，寓意着越是有才华、有成就的人，越是谦逊低调。这句话被郭进考用来教育学生，同时也是他自己的人生写照，体现了郭进考虽在小麦育种领域取得巨大成就，却依然保持着谦逊的品质，不骄傲自满，始终踏实努力。（意思对即可） 18.（4分）内容上，概括了文章对应部分的主要内容，如“一粒金种子的初心——让乡亲们吃饱，更要吃好”概括郭进考育种的初心和目标，“‘四新’农场——现代农业的燕赵答卷”强调他在推动现代农业发展方面的创新举措和贡献；结构上，使文章条理清晰，层次分明。（每点2分，意思对即可） 三 19.（3分）示例一：保尔在修建铁路时，面对恶劣的自然环境和繁重的劳动任务，身患重病却依然坚持工作，最终凭借顽强的意志战胜了磨难，为铁路建设作出了贡献。 示例二：保尔在全身瘫痪、双目失明后，没有放弃，坚持文学创作，用笔继续战斗，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 20.（4分）①④，理由：二人都是旧社会底层劳苦百姓，受尽黑暗社会压迫，命运悲苦，是时代悲剧的受害者。 ②③，理由：二人都是旧社会的欺压者、剥削者，依仗权势或财力压榨底层民众，是破坏底层人民美好生活的恶人。（每组2分，理由意思对即可） 第三部分 21.（50分）略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。 ∧七年级语文 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 七年级教学综合评价 语文 本试卷共8页。总分120分，考试时同120分钟。 第一部分 (1-2题14分) 班级开晨“孝亲敬老·传承家风”主题活动。 1.【孝老·榜样】间读下面的资料，完成后面的任务。(12分) 资料一：庞众望，河北沧州人，现为清华大学精密仅器系在读博士生。他的 人生之路曾十分(qqū)：父亲患有赫神疾病，母亲下肢残疾。从7岁起，庞众望 便勇敢地担起了照质家人的重任。生活的磨难甲（摇揭/遗憾）不了虎众 望的意志，他以坚韧乐观的态度直面生活，一边悉心照料病榻上的母亲，用稚吡 肩膀女起家庭重担口一边带着母亲殷切的期盼埋首苦读…他以担当与坚守 诊释了孝亲敬老的含义，曾经获评北京市“孝顺榜样”。 店 资料二：荣登2026年首批“汀北好人”榜单的李学芬，是孝老爱亲的典范。 公公常年身体欠佳，婆婆身惠罕见疾病，家中还有97岁高龄的婆婆奶奶需要照 料，糟拦的生活并未让地的天空被朋云乙（笼统/笼罩）。自2013年起， 地在坚守岗位的同时，毅然女起家庭重任，安帖地照护三位老人，以医院一家 单位三点一线的奔波，撑起了整个家庭。十余年来，地用实际行动践行着“孝”是 中华民族(g如)古不变的传统美德。 (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的汉字。(2分) ①(qiqi) ②(g如)古 (2)“资料夹”中加点字的读音，正缔的一项是…( )2分) A扛起(kdng)糟糕(cio)B.在杠起(ging) 糟糕(co) C.扛起(kdng） 糟糕(2ao)D.女起(gang) 糟栏(za0) (3)从“资料夹”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 甲： 乙： (4)从短语结构类型看，“资料二”中的“传统美德”是短语。(2分) (5)在“资料一”中口内填入正确的标点符号。(2分) (6)“殿”字在（现代汉语词典）（第7版）中的义项有：①丰盛；丰富。②深厚。③赤黑 色。④形容雷声。结合“殷切”的语境，可知“资料一”中“殷”的意思是」 (只填序号)(2分) Λ七年级语文第1页共8页 2.【孝老·实费]小翼觉得右面这幅漫画很适合作为本次活动 的海报，想向大家推荐。请你观察漫吾中人物的行为，帮他 写一段60字左右的推荐词。(2分) 答： 第二部分 (3-20题56分) 、古诗文阅读 (一)默写(6分) 回读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 青春逐梦路上，古典诗文给子我们无尽力量。杜甫《望岳》中“① 一览众山小”，告诉我们青春应胸怀大志、勇操高峰：王安石《登飞来峰》中“不畏浮云造望眼 ③ ”,启示我们追梦路上要眼界开阔、坚守本心：周敦颐（爱莲说）中“出 淤泥而不染，③ ”,勉励我们立身处世要洁身自好、纯辩正直；刘禹锡《陋 室铭)中“④ ,往来无白丁”，告诉我们青春治学当亲近资良、修身勤学：《木 兰诗》中“⑤ ,关山度若飞”，赞颂追梦少年奔赴理想、不畏前路的姿态：粪 自珍（己亥杂诗（其五）》中“⑥ ,化作春泥更护花”，教会我们背春要有担 当、乐于奉献。 (二)阅读(18分) 班级开晨“山水寓理·科技藏意”专题活动。研读下面小文搜集的古诗文，回答410题。(18分) 活动一：悟山水理趣 [甲]游山西村陆海 [乙]江上王安石 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 江北秋阴一半开， 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 晚云含雨却低徊。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 青山蛟绕疑无路 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 忽见千帆悠映中来。 ①撩绕：回环，旋转。这里是群蜂重叠的样子。②鹿映：时隐时现。 4.甲诗中“闲乘月”中“乘”的意思是」 。（1分) 5.苏轼《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”这个古老的风俗在甲诗颈联有所体 现，请描绘这一联的画面。（2分) 答： 6。两首诗都写到了“疑无路”后的景致变化，请提炼这两首诗蕴含的共同人生哲理。(2分) 答： 七年级语文第2页共8页 1 活动二：探古人智慧 [甲]不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若烯土，用讫再火 令药答，以手拂之，其印自落，珠不沾污。 (选自《活板) [乙]回初，两浙献龙船，长二十余丈上为宫室层楼设御摄以备游幸。岁久腹败，欲修治，而水 中不可范工。熙宁中，宦官黄怀信献计，于金明池北凿大澳”，可容龙船，其下置柱，以大木梁⑦其 上。乃决水入澳，引船当梁上，即车尽澳中水，船乃架于空中。充补讫，复以水浮船，撒去梁柱。以 大屋蒙之，遂为藏船之室，永无暴露之患。 (选自（梦溪笔谈·尤船坞》，有副改） ①澳：可以泊焰的水清。这里实指人工湖式的船坞。②梁：案梁。③车：用水幸取水。 7.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)不若格土 燔： (2)珠不沾污 (3)完补讫 汽： 8.下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是…( )(2分) A.长二十余丈/上为官室层楼/设御楫/以备游幸 B.长二十余丈上/为官室层楼/设御福以/备游幸 C.长二十余丈/上为官室/层楼设御福以/备游幸 D.长二十/余丈上为/宫室层楼设/御福以备游幸 9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)木理有疏密，沾水则高下不平。 译文： (2)岁久腹败，欲修治，而水中不可范工。 译文： 10.甲乙两文中毕昇与黄怀信都凭借智慧解决了行业推题，请结合两文内容，谈谈毕界和黄怀信身 上有怎样的工匠精神。(4分) 答： 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。（10分) 柳胖退思 ①又是一年柳色新。 ②我生长在华北大平原。在我的记忆里，每年第一抹春色，是柳；见到最多、生长范围最广的， 是柳。 ③柳是养的使者。数九寒天，大地料峭，柳先萌动。老话说，五九六九，沿河看柳。远看有绿近 看无，这是柳先春觉了。春天来了。一柳当先，一个生机勃勃的春天由柳带动而来。 ④与柳相伴有情趣，让人感到快乐与适意。每年孟春，第一抹绿让人兴奋。拂柳路春，少年时， 常把址绿的柳枝折下，小心翼具拧动机技的城皮，与木质部脱离，用韧皮做成口哨，呼朋引伴，好 不快活。仲春，三三两两的人们在舞动的柳枝下，或幸手漫步，或仁立沐风，煦风拂面，安闲惬意。 七年级语文第3页共8页 ■ 夏天，在柳的浓荫下休憩、聊天，也是一幅美的画卷。 ⑤柳在文人墨客笔下，是悠闲中的情炼，是爱情和浪漫，是情意绵绵的送别与挽留， 是思念，是留恋。《诗经小雅·采蓝》中有“昔我往矣，杨柳依依”，表达了对家乡的不舍： “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，王之涣用杨柳及哀婉曲子表达戍边战士思乡的凄 楚。柳与留谐音，古人离别常折柳相送，作品中多用含柳的句子表示离情别绪。王维（送 元二使安西》写下“谓城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色斯。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故 人”。以柳寄情，历史上留下了很多佳句美篇，以飨今人。 ⑥柳之美，入眼入画，人们为之倾倒。以柳寄情，情切切，今人难以忘怀。然而，我最 倾情的更是其特质与精神。 ⑦倾情于柳，更是因为见识了柳的活力。柳是我们这里最常见的树种，小时侯为伴 的成年机树虽形态各异，但更多的是高大、成武，枝条向上仲展，后来才知道这叫早柳， 是北方的常见树种。稍大见到了很多技条垂下的棉，才了解到这是垂柳。南方雨水多、河 流多、湿地多，垂柳更常见。后来修公图，搞绿化美化，我们这里也有了很多垂柳。柳的品 平 种很多，物竞天择，不同的地城有不同的柳树品种。柳树特别易生长，在地上插个糊枝就 能活，有柳树苗也很快捷方便，人们把发绿有新芽点的树技，我成二十厘米左右的小段， 芽点向上插入地里，不长时间就长成了小柳树苗。因不怕瘠薄，很快就能茁壮成长。 ⑧读史又知三千里“左公柳”。柳树成了对清代左宗案保磴安民的最好纪念。当年左 公率湖湘子弟兵赴大西北平叛固隆的同时，从陕西经甘肃到新磴，沿路广拉道树，都树 也在大西北干早晓薄的土地上顽强生长。“新栽扬柳三千里，引得春风度玉门”，在大西 北植柳，也是因为柳能生存下来。 封 ⑨又是一年柳色新。柳之美，日日可见，令人心旷神怡：柳之情，吟咏于心，余韵锦 长；而柳之精神一那种在任何境通里都能顽蛋生长的偃强，才是它赠子我最珍贵的启 迪。惟愿这份精神，能如柳色一般，年年新绿，与我同行，在生命中生根发芽，须史不离。 6 (选自2026年第12期《小品文选刊)，有则改) 11文章开头和结尾都出现了“又是一年柳色新”，筒析这样写的妙处。(3分) 答： 亲 12.小冀要制作“物”主题手抄报，摘节文本要点做成小贴士卡片。请你依据（柳辟退思）原 文，分别国绕柳文化、柳精神补充两条素村。(4分) ①梅树是平原大地最早战放春色的拉物，为春日拉开生机序暴； 柳主题 手抄报 @ 小贴士 13.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是…()(3分) A.文章开篇点明了柳是故乡最先到来、分布最广的春色，莫定温情的抒情基调。 B.文章引用多首古典诗词，既解说柳承载的送别、思乡内酒，又增添文章文学底蕴。 C.作者区分旱柳、垂柳生长地城，意在对比南北水土优劣，反衬北方柳生存环境艰苦。 D.文末作者分层赞美柳的美、柳承载的情思、柳的精神，层层递进，点明全文主旨。 七年级语文第4页共8页 2 (二)阅读下面文字，回答1418题。（15分) 郭进考：一粒种子的初心与使命 ①春天的麦田已舒展成一片绿色的海洋，一位白发老者俯身凝视刷刚抽稳的麦苗 扣糖的手指轻轻抚过青翠的麦秆，阳光穿过麦芒，在他布满皱纹的险上投下细碎的光 影。微风掠过，麦浪沙沙作响，像是大地在低语。 ②这位老者就是年过七句的郭进考，一位与土地打了50多年交道的农业科学家。 从青丝到白发，从“翼麦26”到“马兰1号”，半个世纪的跨越，他成功培育出了33个小麦 新品种，推广到8个省份，累计种植面积4.2亿亩，增产小麦105亿公斤，节水125亿主 方米，创经济效益上百亿元，成为麦农交口称赞的小麦育种专京。 一拉金种子的初心—让乡亲们吃饱，更要吃好 ③小麦不仅是粮食，更是农民的希望。”这是郭进考常说的一句话。1973年，郭进考 农校毕业，带者成为育种专家的梦想、带着让乡亲们吃饱饭的目标，进入刚刚创办的石家 庄地区农科所工作。面对“一无育种资源，二无试验设备，三无研究資金”的工作环境，他先 后拜访了40多住专家，请散了100多位同行，搜集了500多份育种材料，认真研读各种大 学教材和农业专著，做了10多万字的学习笔记。小麦育种是一项技术要求精如严谨的复 杂工程，一个优良品种，要从几百个、上千个原始材料选配杂交组合，经几代筛选，到审定 推广，有时需要10年甚至更长的时间。 ④1988年，他培有的“赛麦26”横空出世，创下亩产400多公斤纪录，让河北小麦实 现从“低产”到“高产”的跨越，也短时间内创下河北推广面积最大、推广速度最快、增产 封 效益最高的纪录。 ⑤1996年，他成功培育出“翼麦38”小麦品种，亩产量达到61334公斤，刷新了汀北 省当时的高产纪录，将河北省小麦产量带入“亩产千斤”的新时代，进一步推动了粮食增产 ⑥50多年麦海询“金”，他并未止步：高产只是起，点，节水、抗逆、优质才是未来。 ⑦面对华北地下水超采严重及气候不断恶劣的严峻现实，他带领团队扎根马兰农场 经过上万次试验，终于培有出“马兰1号”一全生有期仅浇一次水，“一水过千斤” 且再玻纪录，亩产达863.76公斤，为河北小麦单产树立新标杆。 ⑧那天，看着老乡们捧着沉句句的麦秘，亦进考笑得合不龙嘴说：“所有的艰辛都 值得了。” “四新”农场一—现代农业的為赵答卷 ⑨推食安全是“国之大者”。郭进考说：“新品种是农业的芯片。研究新品种，是无止境 的，提升产量、提升品质，把这些新品种、新技术、断装备落实到田问，是我的责任和使命。” 有了好的品种，如何充分发挥品种潜力成了关健问题。在马兰农场，郭进考创新提出的“新 品种、新技术、新装备、新农人”理念正在结出累累硕果。 ⑩“一定要用新技术、新装备和新农人来管理，建设“四新'智慧农场，形成典型示范 来引路。”"郭进考介绍说。 ①在“四断”农场里，你会看到新型播种机简化了农民的种植程序，实现了旋耕、拾 种、镇压、施肥一体化，格种由原来的型格改为了匀格，把种子分散开，避免集聚，便于个 体发育。 七年级语文第5页共8页 ■ @无人机在空中盘旋，精准喷洒农药：智能传感器实时监测土壤湿度、温度，数据直接传到手 机Ap即上，农民只常动动手指就能掌提农田的实时动态。“四新"农场模式已在全国6个市、20个 县推广，示范田面积高达十几万亩。 ⑧如今，他带领的年轻团队继续攻坚克难，团队中的“80后”“90后”已成为科研主力，他们正 在把老师的理念一代代传永下去，用低垂的麦桃续写着这篇永远也写不完的“大地论文”。“麦穆越 饱道，头垂得越纸。”这是郭进考常对学生们说的话，他也是这么做的。 ③夕阳为麦田镀上一层金辉，郭老站在田块上，身形与麦浪融为一体，他就绿一抹深深扎根沃 野的麦子，用沉句句的果实回报着大地。这位把一生献给土地的老人，用他的坚守告诉我们：最动 人的故事，永远生长在泥土里；最崇高的赫神，永远扎根在人民中。 (选自《河北经济日报)，有副改) 14.文章第②段运用了大量的数据，有什么作用？(3分) 15.请从描写手法的角度，赏折第⑧段画横线的句子。(2分) 16.请简要禄括“四新”农场模式在文章第①段和第②段的具体体现。(3分) 17.淡谈你对文中画波浪线句子“麦穗越饱满，头垂得越低”的理解。(3分) 塔： 18.文章主体部分采用了小标题的形式，请说说这种写法的好处。(4分) 答： 三、整本书阅读 19.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了多次人生磨难，但始终坚守信念。请列举一个保尔战胜磨 难的具体事例。(3分) 答： 20请将以下（骆驼祥子）中的四个人物分成两组（写序号），并说明分类理由。(4分) ①小福子 ②刘四爷 ③孙侦探④辩子 第一组： 第二组： 七年级语文第6页共8页 3 ■ ■ 第三部分 （21题50分) 21.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 成长路上，总有一束光照亮了你：一句座右铭，沉淀初心与坚守；一位引路人，给子温暖与力量： 一株草木，启迪思考与感悟。 请以“那束光，照亮过我”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积投；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭：⑤不少于 500字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 七年级语文第7页共8页 回 500 七年级语文第8页共8页 4