第9课两宋的政治和军事 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 分层清晰，基础巩固聚焦单一知识点，能力提升侧重综合应用，通过选择与材料题结合，落实唯物史观、史料实证等核心素养，构建从史实认知到历史解释的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|宋初中央集权、边防财政危机、王安石变法、南宋偏安4个知识点，12道选择|单知识点对应基础考点，如宋初集权措施（第1-3题）、澶渊之盟影响（第4题），强化时空观念与史实记忆| |能力提升|跨知识点综合（如制度演变、政策影响），20道选择+4道材料题|综合应用设计，如比较唐宋谏官制度（第3题）、分析募兵制与积贫关系（第6题），材料题结合史料辨析（第21-24题），培养历史解释与家国情怀|

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 课时作业 基础巩固 知识点1 宋初中央集权的加强 1.唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此，北宋采取的针对性措施是（　　） A.抑制兼并，打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度 C.加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守 2.宋代以文书御天下，"堂札子"（宰相处理政事的文书）最初由宰相独立使用，宋太宗以后"堂札子"一律须经"奏请"方能下行。这一变化反映了（　　） A.中央决策体系日益完备 B.提高文官的政治地位 C.皇帝加强对朝政的掌控 D.行政效率的明显提高 3.北宋消灭南唐割据政权后，取消支郡（节度使的辖州）体制，知州由朝廷正式委派的文职朝官担任，直接受朝廷领导，代表中央管理地方。这些变化（　　） A.有利于中央集权的加强 B.缓解了政府的财政危机 C.有助于行政效率的提高 D.规范了崇文抑武的政策 知识点2 边防压力与财政危机 4.澶渊之盟签订后，宋辽百年间不再有大规模的战事，双方礼尚往来、通使殷勤，互使共有380次之多。辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济。由此可知，澶渊之盟的签订（　　） A.促进了民族间友好交流 B.体现了宋辽的平等外交 C.实现了经济的互惠互利 D.解决了边境的民族矛盾 5.北宋官员宋祁曾向仁宗上疏，指出"一官未缺，十人竞逐。纡朱满路，袭紫成林，州县之地不广于前，而官五倍于旧"。这说明北宋中期（　　） A.冗官现象严重 B.武将势力膨胀 C.边防危机加剧 D.政治风气保守 6.北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，实行募兵制，兵士待遇较为优厚，兵员最多时达120多万人。这一制度（　　） A.提升了边界防御能力 B.提高了文官和士人地位 C.加剧了社会贫富分化 D.加重了政府的财政负担 知识点3 王安石变法 7.范仲淹《上执政书》："今国家有劝农之名，无劝农之实。每于春首，则移文于郡，郡移文于县……利害不察，上下相蒙。"材料主要反映了北宋时期（　　） A.政府注重发展农业 B.对吏治的整顿势在必行 C.政令传递复杂烦琐 D.中央对地方控制很严格 8.王安石提出变法是"法先王之政"，朱熹对此解释说："彼安石之所谓《周礼》，乃姑取其附于己意者，而借其名高以服众口耳。"由此可见，王安石主张"法先王之政"意在（　　） A.肯定变法的进步性 B.揭示变法失败的根源 C.阐述变法内容主张 D.减少变法实行的阻力 9.对于王安石变法，不同时代有不同的评价。南宋至清代大多持否定态度；梁启超对其有极高评价；改革开放后认为该变法是失败的，但有一定积极作用。这说明历史学的研究（　　） A.是一种全靠主观的活动 B.受时代和主观性的影响 C.不能获得社会历史规律 D.后人评价一定优于前人 知识点4 南宋的偏安 10.建炎南渡后，不少官员主张定都建康，但赵构认为建康紧靠长江，金兵随时会过江，最终迁都临安。临安城水网密布、湖泊纵横，是抵御金人骑兵的天然屏障。这反映了南宋统治者（　　） A.偏安苟合的心态 B.无为而治的思想 C.避战保民的理念 D.故土难离的悲情 11.南宋与金订立绍兴和议，宋金以东起淮水、西至大散关一线为界，南宋以向金纳贡称臣为代价，换回了东南半壁江山的统治权的稳固。从此以后（　　） A.宋金呈南北对峙状态 B.南宋政权归顺于金朝 C.女真族金朝入主中原 D.宋金之间保持和平 12.下列选项中最能体现南宋文人"收复失地、渴盼统一"情感的是（　　） A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳 D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 能力提升 1.北宋中叶，张载指出："本朝以武臣典强藩，轻战忘患，故选用文臣节制，为计得矣。"南宋时又有人总结说："宋朝之待武臣也，厚其禄而薄其礼。"这些说法反映出宋代（　　） A.皇权政治坚持重文轻武 B.文臣武将之间矛盾重重 C.因循保守之风日渐形成 D.边疆之患影响内政建设 2.宋代上奏官员将章奏文书的主要条目、发生时间、相关道理等罗列在黄纸上，并粘贴于封皮或正文前，供皇帝阅读，此谓"引黄"。"引黄"的出现（　　） A.有利于提高行政效率 B.表明皇权受到一定限制 C.削弱了中枢机构权力 D.反映官僚制度发展完善 3.唐朝在中书省和门下省都设有谏官，主要对皇帝提出规劝和批评。北宋设置谏院，其职责主要是举发臣下的不法，形成台谏合流的趋势。这说明宋代（　　） A.宰相丧失政务裁决能力 B.精简机构确保了行政效率 C.中央集权程度日趋强化 D.君主对政治权力控制加强 4.北宋之初，在州府之上设转运使、提点刑狱使、安抚使和提举常平使，各"使"分别履行某种单一职能，"使"的管辖区域称为"路"。各路官员均由皇帝直接任命，彼此互不统属。由此可知，"路"这一层级的设置（　　） A.提高了地方行政效率 B.形成了冗官的局面 C.不利于加强中央集权 D.具有中央派出性质 5.宋代"极重史事、日历之修……凡有关政体者，无不随日以录"。这集中体现了宋代（　　） A.国家治理体系的完善 B.中枢决策效率的提高 C.史籍编写体例的创新 D.官员监察制度的严密 6.北宋统治者认为"饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵"。募兵过滥使军费增加，军队素质和战斗力下降，边疆战事中频吃败仗。这说明募兵政策（　　） A.是导致积贫积弱的重要因素 B.消除了宋代社会的动乱因素 C.增强了宋代的国家军事实力 D.结束了唐末藩镇割据的局面 7.宋代开宝三年规定"铜、铁不得阑出蕃界及化外"，庆历年间再次申令禁止铜钱流入民族政权控制地区，为首者以死论之。宋政府的禁令旨在（　　） A.控制冶炼技术 B.加强铜铁官营 C.维护边防安全 D.推行重农抑商 8.王安石在地方任官时，始终"思兴利去害而有为"，他曾说"夫所谓儒者，用于君则忧君之忧，食于民则患民之患"。这些言行体现了（　　） A.齐家治国的修养标准 B.以民为本的政治观念 C.经世济民的担当意识 D.以身许国的伦理要求 9.北宋立国之初，建立了中书门下、枢密院"对持大柄"的二府制度；后来改为"凡政事送中书，机事送枢密，金谷送三司"，并成为定制。这一演变反映了宋朝（　　） A.相权分割，专制皇权加强 B.政出多门，中央集权削弱 C.官员增多，行政效能提升 D.多相设置，皇权遭遇威胁 10.宋太祖实行崇文抑武的政策，但北宋兵额却渐增，建国初22万人，到宋真宗时91.2万人，这说明（　　） A.边患日趋严重 B.立国政策改变 C.军人地位上升 D.藩镇拥兵自重 11.王安石在《河北民》诗中写道："家家养子学耕织，输与官家事夷狄。"这句诗表现了作者（　　） A.对冗兵冗官的不满 B.对田园生活的赞美 C.对北宋孱弱的愤懑 D.对北宋改革的迫切 12.唐朝前期实行府兵制，府兵有着较强的战斗力。北宋王安石为了改变"积弱"局面，在军事方面采取的措施是借鉴了唐朝府兵制的（　　） A.寓兵于农，兵农合一 B.士兵服役期间免征赋役 C.兵将分离，不易形成将帅拥兵自重的局面 D.士兵定期更换驻地 13.王安石在变法中"募人兴修水利"，以"赈救食力之农""兴陂塘沟港之废"。与"煮粥赈灾""开仓放粮"等赈灾方式相比，王安石此举力图（　　） A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 14.（2020·山东新高考）隋唐时期，士阶层在政治上已经衰落；宋朝，大批出身于平民家庭的士人进入政坛，官居高位。这一变化（　　） A.抑制了官僚腐败 B.增添了政治活力 C.降低了官员素质 D.确立了官僚政治 15.以"崇文抑武"为基本方针，形成以士大夫为主体的文官政府的朝代是（　　） A.秦 B.汉 C.唐 D.宋 16.宋初"儒将"泛指出身儒生的文士统兵者与"恂恂若儒生"的武将。北宋中后期"儒将"含义强调科举出身和文资身份。南宋时期标准放宽，"崇诗悦礼"成为评判重要依据。宋代"儒将"含义的演变折射出（　　） A.政治形势的变迁 B.崇文抑武的贯彻 C.科举制度的发展 D.中央集权的强化 17.宋代名将狄青虽官至枢密使，却因出身行伍而备受歧视，共事的韩琦对他多次羞辱。狄青慨叹，"韩枢密功业官职与我一般，我少一进士及第耳"。出现这一现象是由于宋朝（　　） A."冗官""冗兵"严重 B.实行崇文抑武方针 C.宰相权力被严重削弱 D.理学观念影响政治 18.契丹族在北方草原建立了辽政权，北宋每年送给辽钱物，称为"岁币"。这样做的积极影响是（　　） A.有利于北宋统一中国 B.宋辽之间维持了长期和平，有利于经济文化交流 C.扭转了北宋在战场上的不利局面 D.加重了北宋的社会危机 19.南宋兵制改革实行将兵法，兵将合一，出现了"岳家军""韩家军"等战斗力惊人的军队。这反映了当时（　　） A.武将势力膨胀严重威胁皇权 B.面临严重军事压力 C.被迫彻底放弃重文轻武政策 D.文官武将激烈冲突 20.北宋前期，宋太宗秉持"守道者以躁进为耻，怀能者以自炫为非"的执政理念，官员们大都也以老成持重相互标榜。这（　　） A.体现了崇文抑武的治国方针 B.反映出内重外轻的国家战略 C.助长了因循保守的政治风气 D.导致严重的军事和政治危机 21.阅读材料，回答问题。 材料一　宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为"二府"。……中书、密院既称"二府"，每朝奏事，与中书先后上殿。 ——（元）脱脱等《宋史》卷一百六十二 材料二　北宋立国之初，建立了中书门下、枢密院"对持大柄"的二府制度；后来，改为"凡政事送中书，机事送枢密，金谷送三司，覆奏而行"，并成为定制。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出北宋政治制度的特点和影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋中枢机构演变反映的趋势。 22.阅读材料，完成下列要求。 材料　国内学界一般提到宋朝历史总是与经济上积贫、军事上积弱划等号，这其中的原因绕不开宋朝崇文抑武的基本国策。但也有学者认为，崇文抑武国策的推行，促进了宋朝的繁荣。 根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：观点明确，论述须有史实依据，史论结合） 23.阅读材料，回答问题。 材料一　范仲淹《上执政书》："今国家有劝农之名，无劝农之实。每于春首，则移文于郡，郡移文于县，县移文于乡，乡矫报于县，县矫报于郡，郡矫报于使。利害不察，上下相蒙。" 材料二　王安石在变法中"募人兴修水利"，以"赈救食力之农""兴陂塘沟港之废"。与"煮粥赈灾""开仓放粮"等赈灾方式相比，王安石此举力图从长远上解决灾民生计问题。 （1）根据材料一，概括范仲淹指出的北宋政治存在的问题。 （2）根据材料二并结合所学知识，简评王安石变法的救灾举措。 24.阅读材料，回答问题。 材料　澶渊之盟签订后，宋辽百年间不再有大规模的战事，双方礼尚往来、通使殷勤，互使共有380次之多。辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济。宋真宗崩逝的消息传到辽朝，辽圣宗"集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为沾涕"。 （1）根据材料，概括澶渊之盟签订后宋辽关系的特点。 （2）结合所学知识，分析澶渊之盟对北宋历史发展的影响。 参考答案 基础巩固 1.C 解析：北宋为了解决地方割据问题，采取了一系列措施加强对官僚集团的分权与监督，如派文臣出任地方知州，设通判监察地方等。 2.C 解析："堂札子"最初由宰相独立使用，宋太宗以后须经皇帝审阅后方能下行，说明皇帝加强对朝政的掌控。 3.A 解析：北宋取消支郡体制，改由朝廷直接委派文职朝官管理地方，加强了中央对地方的控制，有利于中央集权的加强。 4.A 解析：从材料中"双方礼尚往来、通使殷勤""在边境赈济"等内容可看出，澶渊之盟的签订促进了民族间友好交流。 5.A 解析："一官未缺，十人竞逐""而官五倍于旧"说明北宋中期冗官现象严重。 6.D 解析：宋朝供养了一支空前庞大的军队，养兵成为朝廷的沉重负担，加重了政府的财政负担。 7.B 解析：地方乡、县、郡长官对劝农公文都存在弄虚作假的现象，没有将劝农落到实处，反映了当时吏治腐败，对吏治的整顿势在必行。 8.D 解析：王安石借先王之意实行改革，实质上是从历史传统中寻找支持改革的理论依据，目的是减少变法实行的阻力。 9.B 解析：不同时代对王安石变法的评价不同，说明历史研究受到时代和主观性影响。 10.A 解析：赵构认为临安城水网密布能抵御金人骑兵，还可直接逃亡海上，体现了南宋统治者偏安苟合的心态。 11.A 解析：绍兴和议以后，南宋对金称臣，南北一直呈对峙状态。 12.D 解析："王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"表现的是陆游收复中原故土的愿望，最能体现南宋文人收复失地、渴盼统一的情感。 能力提升 1.A 解析：北宋"选用文臣节制"武将，南宋对待武将"厚其禄而薄其礼"，说明宋代坚持重文轻武方针。 2.A 解析："引黄"减少皇帝阅读章奏文书的时间，便于批阅，有利于提高行政效率。 3.D 解析：从唐代谏官到宋初谏院再到后来撤销，反映了君主对政治权力控制加强。 4.D 解析："路"一层级官员由皇帝直接任命，各"使"只负责某一职能，具有中央派出性质。 5.A 解析：宋代对各层次政治事务处理进行详尽记录，说明国家治理体系不断完善。 6.A 解析：募兵导致军费增加、军队素质下降，是导致宋代积贫积弱的重要因素。 7.C 解析：宋代严禁铜铁流入民族政权控制地区，旨在维护边防安全。 8.C 解析：王安石以经世济民为己任，体现了经世济民的担当意识。 9.A 解析：中书门下、枢密院、三司分掌政事、军事和财政，相权不断被分割，专制皇权不断加强。 10.A 解析：宋朝一直实行崇文抑武政策，军队人数增加是因为边患越来越严重。 11.C 解析："输与官家事夷狄"表达了王安石对北宋孱弱、要向辽夏送岁币岁赐的愤懑。 12.A 解析：王安石变法在强兵方面实行保甲法，希望恢复"兵农合一"的征兵制，借鉴了唐朝府兵制的寓兵于农。 13.C 解析："募人兴修水利"不仅解决灾民问题，而且从长远上有利于农业发展，解决灾民生计问题。 14.B 解析：宋朝大批平民出身的士人通过科举进入政坛，增添了政治活力。 15.D 解析：宋朝以"崇文抑武"为基本方针，形成以士大夫为主体的文官政府。 16.A 解析：宋代"儒将"含义的演变折射出两宋政治形势的变迁——从文治到战乱频仍。 17.B 解析：宋代名将狄青因出身行伍而备受歧视，原因在于宋朝实行崇文抑武方针。 18.B 解析：宋辽之间签订和平协议有利于避免战乱、维护和平，促进双方经济文化交流。 19.B 解析：南宋面临严重军事压力，兵制改革推动军队战斗力增长，有利于应对边疆战事。 20.C 解析："守道者以躁进为耻，怀能者以自炫为非"助长了因循保守的政治风气。 21.（1）特点：沿袭唐末五代制度；枢密院与中书门下分掌文武之事，号称"二府"。影响：分割了宰相权力，加强了皇权；互相牵制和依赖有利于政治稳定。 （2）趋势：中枢权力不断分散；相权不断被分割（中书门下、枢密院、三司分权）；专制皇权不断加强；决策机制日趋严密。 22.【示例一】观点：宋朝崇文抑武国策促进了宋朝的繁荣。论述：宋朝实行崇文抑武国策，在政治上铲除割据势力，维护了国家统一和社会稳定；安定的社会局面有利于经济发展、科技进步；社会环境宽松，文人享有较多自由，推动了文学艺术的发展。综上所述，崇文抑武国策的推行促进了宋朝社会的全面繁荣。 【示例二】观点：宋朝崇文抑武国策导致了积贫积弱局面。论述：宋朝崇文抑武，军事调兵权和统兵权分离，严重削弱了军队战斗力。大量文职官员的设置导致官僚机构臃肿，造成冗官、冗费局面，财政支出紧张，国力虚弱。综上所述，崇文抑武国策使宋朝最终陷于积贫积弱的局面。 23.（1）问题：吏治腐败，上下蒙蔽；政令传递流于形式；劝农政策未落到实处。 （2）简评：王安石"募人兴修水利"将赈灾与农业基础设施建设相结合，既解决灾民当下生计，又有利于农业长远发展，比单纯放粮赈灾更具长远意义，体现了其改革的务实精神；但变法在推行中也存在用人不当等问题。 24.（1）特点：维持了长期和平；互派使节频繁；边境有互助行为；双方关系较为友好。 （2）影响：积极方面——维持了宋辽百余年和平，有利于双方经济文化交流，促进了民族交往与交融。消极方面——岁币加重了北宋财政负担；和平局面也使北宋武备松弛，一定程度上削弱了北宋的国防意识。 学科网（北京）股份有限公司 $