2.2物体的内能（学案）-2026-2027学年浙教版九年级科学上册

该初中科学导学案聚焦物体的内能，引导学生理解内能的概念、与机械能的区别及改变途径，通过生活实例（如喝茶、保温器）导入，衔接分子动理论，为能量转化学习搭建支架，包含知识点梳理填空与典例精析。 资料以生活情境（如车胎爆裂、冰熔化）设计例题与练习，强化科学观念应用，通过实例分析培养推理论证的科学思维，实验情境题提升探究实践能力，助力学生将内能知识与实际结合，落实核心素养。

浙教版九上§2.2物体的内能（1）学案 姓名 [学习目标] 1、了解内能的概念及其含义; 2、能区分物体的内能和机械能是两种不同形式的能量; 3、知道可用功来量度内能的改变; 4、了解热量和势能的区别与联系; 5、能用内能的相关知识来解释生活中常见的物理现象。 一、知识点梳理： 知识点1、内能 1、分子具有 能，物体的温度越高，分子热运动越 ，它们具有的动能也就越 。 2、分子具有 能，由于分子之间存在 力，所以分子也具有 能，这种势能叫作 分子势能。 3、 构成物质的所有分子 运动的动能和分子势能的总和称为 ; 4、 物体具有内能。内能与 有关，故有时也称为热能; 5、 对同一个物体，温度 ，分子热运动加快，内能 ;物体温度降低，分子热运动 ，内能 。 知识点2、物体内能的改变 1、改变物体内能的途径有 和 ; 2、热传递发生在 物体之间;其中物体 放热，内能 ;物体 吸热，内能 ; 3、物体内能的变化可用来 量度;物体从外界 多少热量，物体的内能就增加多少;物体向外界 多少热量，内能就减少多少。 4、从能的转化看，热传递的过程实质上是内能从 物体传递到 物体，或者内能从同一物体的高温部分传递到低温部分的过程。 5、做功可以改变物体的内能。外界对物体做功，可以使物体的内能 ;物体对外做功，物体的内能会 。 6、从能的转化看，通过做功改变物体的内能，实质是 的过程。外界对物体做了多少功，就有多少其他形式的能转化为内能;物体对外界做了多少功，就有多少内能转化为其他形式的能。因此， 可以用来量度内能改变的多少。 7、做功和热传递对改变物体的内能是 的。 8、内能的单位与功、热量的单位一样，都是 。 二、典例精析 例题1、西湖龙井以“色绿、香郁、味醇、形美”四绝闻名。小科发现喝茶过程中蕴含着丰富的科学知识，下列说法合理的是（ ） A. 杯口冒出的“白气”是水汽化形成的 B. 茶香扑鼻是因为分子在不停地做无规则运动 C. 热茶有内能，冷的茶就不具有内能 D. 向杯口不断吹气是通过做功来降温 例题2、 曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器。这种保温器分内外两层，外为一方鉴，内装一方壶。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或酒水，起冷藏和保温作用。下列关于保温器中蕴含的物理知识说法正确的是（ ） A. 方鉴中的冰温度很低所以没有内能 B. 冰块受热熔化成水的过程中内能不变 C. 方壶内的食物是通过热传递的方式减少内能 D. 方壶内的食物放出的热量一定等于方鉴中的冰块吸收的热量 例题3、杯中冰块逐渐熔化成水，已知冰的密度比水小。若忽略水蒸发，则冰块完全熔化成水后（　　） A．体积不变，内能不变 B．体积变大，内能变大 C．体积变小，内能变小 D．体积变小，内能变大 例题4、夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下暴晒，车胎极易爆裂。关于这一事例有以下描述（设爆裂前的过程中内胎容积几乎不变），其中错误的是( ) A．在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体对外界气体做功 B．车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，分子热运动加剧，气体压强增大的结果 C．在车胎爆裂前，胎内气体吸热，内能增加 D．在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体内能增加 例题5、如图为钱学森弹道轨迹图。在飞行初段OA，发动机推动导弹加速上升;飞行中段AB,发动机关闭，导弹继续飞行;在飞行末段BC，发动机再次打开，导弹急速坠落攻击。 (1)导弹在大气层飞行时，弹壳与大气摩擦，温度升高。这是通过 的方式增加了弹壳的内能。 (2)a、b两点距离地面高度相等，导弹经过a、b两点时的动能大小为Ea、Eb，则Ea Eb(填">"、"="或"<") 三、巩固练习： 1、汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大。以下事例中改变物体内能的方式与之相同的是( ) 2、 篆体中“煮”的写法如图所示，表示用火烧煮食物，下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( ) 3、 如图为两个光滑的弧面和一段粗精的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧弧面的a点静止释放。忽略空气阻力，下列有关说法正确的是( ) A. 物体能至达c点 B. 经b点时，物体的动能最大 C. 物体质量越大，经b点时速度越大 D. 物体在水平面运动时，内能增加 (第3题图) （第4题图） 4、 在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列描述正确的是( ) A. 水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B. 水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 C. 管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 D. 橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 5、 如图1甲，将温度计插入装有碎冰的烧杯中，把这个装置放在室温环境中，温度计读数随时间变化的图象如图1乙，下列说法正确的是( ) A. 该物质在t2时刻的内能为零 B. 在t2~t4过程中，物质的内能保持不变 C. 该物质在t1时刻比在t2时刻的分子动能更大 D. 该物质在t1时刻的分子排列如图2b 6、关于温度、热量和内能以下说法正确的是( ) A. 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递 B. 60°C的水比30°C的水所含有的热量多 C. 物体的内能增加，温度一定升高 D. 0°C的水内能为零 7、下列关于热现象的说法正确的是( ) A. 0°C的冰，其内能为零 B. 物体吸收的热量越多，其温度越高 C. 同一物体温度升高，内能增加 D. 物体的温度越高其含有的热量越多 8、 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越低，所含的热量越少 C. 物体吸收了热量，其温度不一定升高 D. 物体的内能增大，一定是外界对其做了功 9、如图所示，物块放在上表面粗糙的小车上，随小车一起以相同的速度水平向右做匀速直线运动。当小车突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后停止在平板上，对上述过程的分析正确的是() A. 物块随小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力 B. 物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力 C. 物块在平板上滑动的过程中，物块和小车组成的系统机械能不守恒 D. 物块在平板上滑动的过程中，物块的动能的变化量等于物块内能的变化量 (第9题图) （第10题图） 10、易拉罐的拉环拉断后很难打开，若将A4纸对折几次后，用纸的硬尖角摩擦原拉环边缘（如图所示），一会儿罐口就会自动冲开，并看到团“白汽”。出现这团“白汽”是因为水蒸气发生了___________现象。摩擦后，罐口会自动冲开，是因为通过___________的方式，使罐口温度升高，罐内气压增大，罐内气体对罐口拉片压力增大，使罐口打开。 11、神舟二十号飞船原定于2025年11月5日返回，因返回舱玻璃疑似遭空间碎片撞击出现裂纹，返回任务被推迟。科学家启动应急方案，由神舟二十一号飞船执行接返任务，于1月14日安全返回。 （1）科学家通过裂纹形态反推，掩击物为直径约0.2~0.5毫米的铝制碎片，相对速度超7000米/秒，其具有很大的 。(填“动能”或势能”) （2）当返回舱进入大气层时，与大气而速摩擦，表面温度快速升高，这是通过 方式飞船表面的内能增加。 12、《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代机械或工具。 (1)筒车是一种以水流作动力，用来取水的机械，如图甲所示。其工作原理是将水的 能转化为水的重力势能; (2)如图乙是我国古代发明的取火器的模型图。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒立刻燃烧起来。其原理是通过 的方式改变内能，使简内空气内能，磁度升高，达到艾绒的着火点。 参考答案： 一、知识点梳理： 知识点1、 1、动 快 大 2、势 相互作用 势 3、热 物体的内能 4、一切 温度 5、升高 增大 减慢 减少 6、其他形式的能与物体内能相互转化 功 知识点2、 1、做功 热传递 2、温度不同（有温度差） 高温 减少 低温 增加 3、热量 吸收 放出 4、高温 低温 5、 增加 减少 7、等效 8、焦耳 二、典例精析： 例题1、B 解析：A. 杯口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的，不正确;B.茶香扑鼻是因为分子在不停地做无规则运动，正确;C.热茶有内能，冷的茶就也具有内能，不正确;D. 向杯口不断吹气是通过热传递来降温，不正确，故B符合题意。 例题2、C 解析：A、一切物体在任何温度下都具有内能，即使冰的温度很低，也具有内能，A说法错误;B、冰块熔化成水的过程中，需要吸收热量，内能增加，B说法错误;C、方壶内的食物温度较高，冰块温度较低，食物通过热传递将内能转移给冰块，从而减少自身的内能，C说法正确;D、食物放出的热量除了被冰块吸收外，还会有部分散失到空气中，因此食物放出的热量不等于冰块吸收的热量，D说法错误。 例题3、D 解析： 当冰完全熔化成水后，质量不变，即m水=m冰因为ρ水＞ρ冰所以V水＜V冰冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加。故D符合题意。 例题4、D 解析：A. 在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体对外界气体做功，A正确，不符合题意； B. 车胎爆胎是车胎内气体温度升高，内能增加，分子无规则热运动加剧，单位时间内撞击到单位面积上气体的数量增多、压力增大，故气体压强增大，B正确，不符合题意 ； C. 车胎爆胎是车胎内气体温度升高，内能增加，分子无规则热运动加剧，单位时间内撞击到单位面积上气体的数量增多、压力增大，故气体压强增大，C正确，不符合题意； D. 在车胎突然爆裂的极短时间内，气体体积增大，对外做功，温度降低，对外放热，根据△U=W+Q可知，气体内能减少，D错误，符合题意。 例题5、（1）做功 （2）> 解析：（1)改变内能的两种方式:做功和热传递。(2)重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。机械能包括势能和动能。[解答](1)弹壳与大气层摩擦，可以摩擦力做功，将机械能转化为内能，可知是通过做功的方式增加了弹壳的内能。(2)该过程中克服摩擦做功，机械能减小，可知b点的机械能小于a点，ab高度相同，重力势能相同，则b点的动能小于a点，即Ea>Eb。 三、巩固练习： 1、A 2、D 3、D 4、B 5、D 6、A 7、B 8、C 9、C 10、液化 做功 11、（1）动能 （2）做功 12、(1)动 (2) 外界对物体做功 增加 学科网（北京）股份有限公司 $