精品解析:浙江省杭州市萧山区2025-2026学年统编版2016第二学期四年级语文学科素养评价
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 萧山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 307 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58776804.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期四年级语文学科素养评价
卷首语:带上你的勇气与专注开始吧!请仔细审题、认真作答。
识字与写字
1. 书写展示,走进杭城。
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
将上面诗句正确、工整地抄写在下面方框内。
2. 看拼音写词语,一起感受“数字杭州”的魅力。
2026世界数字教育大会在杭州举行,向世界展现杭州在数字领域的fēng shuò( )成果与开放zī tài( )。在盛会现场,我们观看大屏幕上展示的qí huàn( )虚拟场景,聆听专家jiè shào( )最前沿的教育科技。在互动体验区,数字化学习蓝图正被全新miáo huì( )。智能机器人展现出强大gōng néng( ),它们根据指令做出mǐn jié( )的动作。我们的学习shí jiàn( )正变得更加鲜活有趣。
3. 下列加点字的读音,完全正确的一项是( )
A. 即(jí)将 倔(juè)强 B. 琥(hǔ)珀 刹(shà)那
C. 厌恶(wù) 屏(bǐng)息 D. 膝(qī)上 规(guī)矩
4. 下列词语选项中,书写完全正确的一项是( )
A. 慰籍 规矩 威利 B. 响午 即将 附进
C. 琥珀 情形 波涛 D. 紫滕 预测 供养
5. 下列选项中,加点字词意思解释不正确的一项是( )
A. 欲将轻骑逐(骑兵) B. 平明送客楚山孤(天刚亮)
C. 博学多通(通晓,明白) D. 逢老媪方磨铁杵(方形磨刀石)
6. “在激烈的行业竞争中,他们团队凭借超常的执行力一路领先,成为了当之无愧的行业( )。”读句子,正确的选项是( )
A. 千里马 B. 领头羊 C. 老黄牛 D. 小蜜蜂
7. 下列加点词语,使用不当的一项是( )
A. 不管是自己的事还是别人的事,都要认真对待,真正做到一丝不苟。
B. 这个小村庄依山傍水,车水马龙,绘成了一幅和谐宁静的风景画。
C. 吕蒙在孙权的劝说下开始发奋读书,从此手不释卷,成为一代名将。
D. 走在灯火辉煌的街头,你发现了吗?城市和我们一样都在不断成长。
8. 阅读下面的语段,完成相关题目。
AI(人工智能)正在改变我们的学习方式。通过AI学习工具,使我们查资料、找事列、听讲解更加方便了。不过,如果一遇到难题就马上搜答案,不主动思考,思维能力就会慢慢减弱。可见,(仅 尽)管智能工具好用,但勤奋学习永远不可(代 待)替。正如古人说的那样:“___________________,学海无涯苦作舟。”
(1)划线句有两处语病,请用学过的修改符号在原文中进行修改。
(2)读语段,选字组词,画上“ ”。
(3)补充名言,写在横线上。
9. 吟诵经典诗文,追寻文人足迹。
主题
作者/出处
诗句
自然风光
杨万里
( ),飞入菜花无处寻。
杜甫
桃花一簇开无主,( )?
高尚节操
王冕
不要人夸好颜色,( )。
( )
( ),一片冰心在玉壶。
品格修养
《周易》
天行健,( )
《老子》
( ),自胜者强。
阅读与鉴赏
《窗》(有删改)
金波
窗是一本翻开的书页
早晨写满霞光,
写满阳光
窗是一个童话的世界
夜晚飞来星星,
飞来月亮
每天推开窗子拥抱蓝天
让思绪在晴空里腾飞
昨夜的梦虽然有些暗淡
今晨已披上朝霞的光辉
窗,是每一个家庭的眼睛
白天有花朵,夜晚有明灯
10. 关于“窗”,诗人展开了怎样的想象?读小诗,填写在横线上。
翻开的______________________→写满霞光和阳光
_________________________→_____________________
家庭的______________________→看到花朵和明灯
11. 诗歌不仅有美丽的画面,还蕴含着深意。对诗句“昨夜的梦虽然有些暗淡/今晨已披上朝霞的光辉”理解最准确的一项是( )
A. 昨天晚上做了不愉快的梦,让人心情很低落。
B. 诗中“暗淡的梦”,更指的是过往的挫折和不愉快。
C. 只要每天早起推开窗户,就能看到清晨美丽的朝霞。
D. 不论经历什么挫折或不愉快,困境总会过去,新的每一天都充满了光明与希望。
12. 班级将举行“轻叩诗歌大门”主题朗诵会,如果将《窗》这首诗编入朗诵节目单,你认为它最适合放在以下哪个篇章中表演?( )
A. 田园赞歌 B. 深沉母爱 C. 拥抱希望 D. 童年趣事
AI与城市交通
【材料一】马路上的“绿波魔法”
①当一辆救护车疾驰在城市街头,前方路口的红绿灯仿佛能“听懂”警笛,瞬间自动变绿。救护车一路畅行无阻。这不是科幻电影,而是杭州城市大脑的日常操作。现在的城市大脑每2分钟就会给城市的交通做一次“体检”,随时掌握每条马路的车辆排队情况。通过秒级预测救护车到达下一个路口的时间,城市大脑隔空调控红绿灯,开辟出一条“弹性绿波带”,让急救响应时间足足缩短了50%!
【材料二】市民朋友圈:一次“黑科技”满满的自驾游
①今天带全家去杭州自驾游,刚上高速公路,前面两辆车发生了刮擦,眼看就要堵起来了,天空中突然飞来一架无人机!它悬停在上方,一边拍下现场照片,一边用高音喇叭指挥司机立即把车移到应急车道。不到两分钟,险情就排除了。
②开到西湖景区入口,往年都要排长队等交警人工核验预约码,一辆车少说也得查十几秒,可今天,交警叔叔只是往车牌上扫了一眼,就挥手让我们通过了!原来,他们带上了秘密武器。
杭州交警的“智能眼镜”
外观
整体造型是一副酷炫的黑框眼镜。镜片内侧有一个微型显示屏,可以实时呈现信息提示弹窗。
功能
只需往车牌上扫一眼,眼镜就能瞬间识别出车牌号,在零点几秒内自动与后台数据比对,查出车辆是否已经预约。
【材料三】新闻现场:考场外的人机护考
①今年高考期间,杭城警力拉满。搭载了人工智能系统的“杭警智行”机器人,实时识别交通路况,在人群中为考生和家长提供问路指引服务。交警们在考点周边巡逻管控,应对各种突发状况。当遇到考生走错考场、忘带准考证时,交警叔叔会驾驶摩托车极速响应,安抚考生情绪,帮助化解危机,全程护送学生平安赴考。
13. 阅读材料,请将这些“黑科技”与对应的“绝招”连起来。
◎城市大脑 实时识别交通路况,提供问路指引服务
◎交警无人机 加载微型显示屏,实现超快速的自动识别
◎AI智能眼镜 发现交通事故,迅速飞到空中指挥挪车
◎“杭警智行”机器人 助力急救系统,控制红绿灯变“绿波”
14. “城市大脑”是如何拯救生命的?请结合【材料一】完成下面的流程图。
救护车疾驰街头:城市大脑每2分钟做一次交通“体检”,随时掌握路况→_______________________→______________________→缩短急救响应时间
15. 阅读【材料二】,为什么要给交警配备“AI智能眼镜”?主要原因是( )
A. 因为这副眼镜非常酷,能让交警叔叔看起来更精神。
B. 能把查一辆车的时间缩短到两三秒,大大减少了车辆排队堵车的时间。
C. 因为眼镜里有监控,可以记录交通违法行为。
D. 戴上眼镜后,交警就不需要再去指挥交通了,可以减轻工作负担。
16. 学贵有疑。同学们提出了一些问题,分别是从哪些角度提问的?选一选。
A.针对文章内容 B.针对表达方法 C.联系生活实际
(1)材料一,把监测交通路况说成做“体检”,这样写有什么好处?( )
(2)材料二标题中提到的“黑科技”具体指的是什么?( )
(3)除了材料中提到的,AI还能帮我们解决哪些出行烦恼?( )
(4)我想试着解决第________个问题(填序号),我的思考是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. 有同学说:“AI技术这么厉害,看来以后马路上不需要真人交警了!”你同意这个说法吗?请结合三则材料和生活实际,谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
儿童团长董存瑞
①放哨传讯
①董存瑞小名虎子,从小机智勇敢。
②这天,虎子正在山下放哨。初秋的天阴沉沉的,几块铅灰色的乌云压在南山堡的山头上。突然,山上传来阵阵细微的石子碰击声。虎子警觉地一探头,霎时紧张起来。原来,在密密的树丛里,一群鬼子正偷偷摸摸向山上爬。他急忙跑回村报信。
_______②_________
③夹道里,虎子娘一把拉住他要往后山撤。忽然,一位八路军战士拖着受伤的腿,艰难地奔进村里。“娘,你先走!”虎子把包袱往娘手上一塞,果断扶住伤员。看着伤员寸步难行,他知道上山已经来不及了。
④虎子娘心急如焚,慌忙把伤员往院里的大草堆里藏。“这可不成!”虎子拽住娘的胳膊,连连摇头,“__________________________。”
⑤他四下寻找,目光落在了墙角的牛圈上。那里常年堆着几张破席子,沾满了牛粪,散发着阵阵恶臭。【A】虎子迅速扶过伤员,把他塞进牛圈的草垛里,再手脚麻利地扯过那几张破席盖在上面,又抓起几把带粪的干土撒在旁边。做完这些,虎子拉着娘向院门口疾步走去。
_________③_________
⑥七八个鬼子冲进院子,端着刺刀,“扑哧!扑哧!”,把院子里的大草堆挑得七零八落。可是并没有人。鬼子军官转过身,两只眼像毒蛇似的死死盯着虎子。
⑦虎子一点也不怕,他瞪着这群强盗,眼里喷着仇恨的火。
⑧军官贼眼珠骨碌碌转到那堆破席子上,阴声怪气地问:“这里的,搜了没有?”
⑨虎子的心咚咚跳到了嗓子眼。【B】没等鬼子迈步,他上前抱起那堆沾满牛粪的破席子,往军官脚前使劲一摔,大声喊道:“破席子里能藏人?你搜!你搜!”
⑩“轰——”尘土一下子扬起来,刺鼻的牛粪味弥漫了半个院子。
⑪鬼子军官被牛粪味熏得脑袋发晕,狠狠踢了虎子一脚,气呼呼地带着兵走了。
18. 默读文章,为短文的第二、三部分补上合适的小标题。
19. 第二个故事中,少年董存瑞说“这可不成”指的是什么?请补写在文中横线上。
20. 小语和小文对画线句子展开了讨论,请联系上下文,补充他们的对话。
21. 下列关于文章开头“初秋的天阴沉沉的,几块铅灰色的乌云压在南山堡的山头上。”的理解,不正确的一项是( )
A. 交代了故事发生的时间与天气情况 B. 渲染了紧张、压抑的氛围
C. 为后文鬼子进村埋下伏笔 D. 突出了鬼子的残暴
22. 我想用一句话来赞美少年董存瑞,下列语句不合适的一项是( )
A. 自古英雄出少年 B. 初生牛犊不怕虎 C. 英雄莫问出处
表达与交流
23. 尝试,可能成功,也可能失败。有的尝试,非常有趣,令人难忘;有的尝试,十分大胆,用上了自己所有的勇气……每一次尝试,都会给我们带来不一样的收获。请回忆自己印象最深的那一次尝试,以《一次________的尝试》为题,先把题目补充完整,再把当时尝试的经历、体会写下来。
温馨提醒:习作中不得出现真实的人名、校名、地名等。字数不少于350字为宜。
第1页/共1页
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2025学年第二学期四年级语文学科素养评价
卷首语:带上你的勇气与专注开始吧!请仔细审题、认真作答。
识字与写字
1. 书写展示,走进杭城。
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
将上面诗句正确、工整地抄写在下面方框内。
【答案】
2. 看拼音写词语,一起感受“数字杭州”的魅力。
2026世界数字教育大会在杭州举行,向世界展现杭州在数字领域的fēng shuò( )成果与开放zī tài( )。在盛会现场,我们观看大屏幕上展示的qí huàn( )虚拟场景,聆听专家jiè shào( )最前沿的教育科技。在互动体验区,数字化学习蓝图正被全新miáo huì( )。智能机器人展现出强大gōng néng( ),它们根据指令做出mǐn jié( )的动作。我们的学习shí jiàn( )正变得更加鲜活有趣。
【答案】 ①. 丰硕 ②. 姿态 ③. 奇幻 ④. 介绍 ⑤. 描绘 ⑥. 功能 ⑦. 敏捷 ⑧. 实践
【解析】
【详解】书写时注意“硕、姿、幻、功、敏、捷”的写法。
3. 下列加点字的读音,完全正确的一项是( )
A. 即(jí)将 倔(juè)强 B. 琥(hǔ)珀 刹(shà)那
C. 厌恶(wù) 屏(bǐng)息 D. 膝(qī)上 规(guī)矩
【答案】C
【解析】
【详解】A.倔(jué)强;
B.刹(chà)那;
D.膝(xī)上。
4. 下列词语选项中,书写完全正确的一项是( )
A. 慰籍 规矩 威利 B. 响午 即将 附进
C. 琥珀 情形 波涛 D. 紫滕 预测 供养
【答案】C
【解析】
【详解】A.慰藉,威力;
B.晌午,附近;
D.紫藤。
5. 下列选项中,加点字词意思解释不正确的一项是( )
A. 欲将轻骑逐(骑兵) B. 平明送客楚山孤(天刚亮)
C. 博学多通(通晓,明白) D. 逢老媪方磨铁杵(方形磨刀石)
【答案】D
【解析】
【详解】D.遇见一位老妇人正在磨铁棒。方:正在。
6. “在激烈的行业竞争中,他们团队凭借超常的执行力一路领先,成为了当之无愧的行业( )。”读句子,正确的选项是( )
A. 千里马 B. 领头羊 C. 老黄牛 D. 小蜜蜂
【答案】B
【解析】
【详解】千里马:原指日行千里的骏马,现比喻有突出才干、能力出众的人才,侧重形容单个优秀的人。
领头羊:羊群中走在最前方引路的羊,现比喻行业、群体里的领头者、领先标杆,可形容团队或企业,代表走在前列、引领发展。
老黄牛:踏实耕田劳作的牛,比喻任劳任怨、埋头苦干、默默付出的人,侧重吃苦耐劳的品质。
小蜜蜂:勤劳采蜜的蜜蜂,比喻勤奋忙碌、勤恳劳作的人,侧重勤快、不停忙碌。
结合语境,这个团队“一路领先”,在行业成为标杆,用“领头羊”最为贴切。
7. 下列加点词语,使用不当的一项是( )
A. 不管是自己的事还是别人的事,都要认真对待,真正做到一丝不苟。
B. 这个小村庄依山傍水,车水马龙,绘成了一幅和谐宁静的风景画。
C. 吕蒙在孙权的劝说下开始发奋读书,从此手不释卷,成为一代名将。
D. 走在灯火辉煌的街头,你发现了吗?城市和我们一样都在不断成长。
【答案】B
【解析】
【详解】B.“车水马龙”用来形容城市闹市车马、行人往来繁多,场面十分热闹繁华。本句描写的是宁静闲适的小村庄,“车水马龙”自带喧闹的意味,和后文“和谐宁静”互相矛盾,因此这个词语使用不当。
8. 阅读下面的语段,完成相关题目。
AI(人工智能)正在改变我们的学习方式。通过AI学习工具,使我们查资料、找事列、听讲解更加方便了。不过,如果一遇到难题就马上搜答案,不主动思考,思维能力就会慢慢减弱。可见,(仅 尽)管智能工具好用,但勤奋学习永远不可(代 待)替。正如古人说的那样:“___________________,学海无涯苦作舟。”
(1)划线句有两处语病,请用学过的修改符号在原文中进行修改。
(2)读语段,选字组词,画上“ ”。
(3)补充名言,写在横线上。
【答案】(1) (2)尽 代
(3)书山有路勤为径
【解析】
【小问1详解】
语病一:“通过……使……”缺主语,删去“通过”或“使”。
语病二:“事列”中的“列”是错别字,应该为“事例”。
修改后句子可写为:AI学习工具,使我们查资料、找事例、听讲解更加方便了。
【小问2详解】
“尽”组成尽管,用于转折语句;“仅”组成仅仅,表数量少,不符合文意。
“代”组成代替,指更替取代;“待”组成等待,指等候,和句子语境不匹配。
【小问3详解】
书写时注意“勤”“径”的正确写法。
9. 吟诵经典诗文,追寻文人足迹。
主题
作者/出处
诗句
自然风光
杨万里
( ),飞入菜花无处寻。
杜甫
桃花一簇开无主,( )?
高尚节操
王冕
不要人夸好颜色,( )。
( )
( ),一片冰心在玉壶。
品格修养
《周易》
天行健,( )
《老子》
( ),自胜者强。
【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 只留清气满乾坤 ④. 王昌龄 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 胜人者有力
【解析】
【详解】“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这句出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 。
书写时注意“蝶”“满”“乾”“息”的正确写法。
阅读与鉴赏
《窗》(有删改)
金波
窗是一本翻开的书页
早晨写满霞光,
写满阳光
窗是一个童话的世界
夜晚飞来星星,
飞来月亮
每天推开窗子拥抱蓝天
让思绪在晴空里腾飞
昨夜的梦虽然有些暗淡
今晨已披上朝霞的光辉
窗,是每一个家庭的眼睛
白天有花朵,夜晚有明灯
10. 关于“窗”,诗人展开了怎样的想象?读小诗,填写在横线上。
翻开的______________________→写满霞光和阳光
_________________________→_____________________
家庭的______________________→看到花朵和明灯
11. 诗歌不仅有美丽的画面,还蕴含着深意。对诗句“昨夜的梦虽然有些暗淡/今晨已披上朝霞的光辉”理解最准确的一项是( )
A. 昨天晚上做了不愉快的梦,让人心情很低落。
B. 诗中“暗淡的梦”,更指的是过往的挫折和不愉快。
C. 只要每天早起推开窗户,就能看到清晨美丽的朝霞。
D. 不论经历什么挫折或不愉快,困境总会过去,新的每一天都充满了光明与希望。
12. 班级将举行“轻叩诗歌大门”主题朗诵会,如果将《窗》这首诗编入朗诵节目单,你认为它最适合放在以下哪个篇章中表演?( )
A. 田园赞歌 B. 深沉母爱 C. 拥抱希望 D. 童年趣事
【答案】10. ①. 书页 ②. 童话的世界 ③. 飞来星星和月亮 ④. 眼睛 11. D 12. C
【解析】
【导语】金波《窗》以窗喻书页、眼眸,融霞光星月入诗,借明暗梦境对比,文字轻柔灵动。小诗于日常景致里藏温柔力量,于朝暮风物间传递治愈与希望,满是童真细腻的生活诗意。
【10题详解】
原文“窗是一本翻开的书页”,对应第一空填:书页。
原文“窗是一个童话的世界,夜晚飞来星星,飞来月亮”,所以第二空填:童话的世界;第三空填:飞来星星和月亮。
原文“窗,是每一个家庭的眼睛,白天有花朵,夜晚有明灯”,第四空填:眼睛。
【11题详解】
A.只解释了“昨夜的梦有些暗淡”表层字面意思,完全没有解读后半句“今晨已披上朝霞的光辉”蕴含的新生希望,理解片面,因此错误。
B.仅解读了“暗淡的梦”的深层含义,忽略诗句前后对比关系,没有结合朝霞带来的光明、希望进行完整理解,概括不完整,因此错误。
C.单纯停留在写景层面,把诗句当成写实的景物描写,没有读懂诗句借景抒情、寄托人生感悟的深层诗意,理解浅显,因此错误。
D.完整兼顾两句诗句,“暗淡的梦”对应过往挫折不快,“朝霞的光辉”代表崭新一天的光明希望,读懂了诗句困境终会消散、新生满含希望的深层主旨,理解最准确,因此正确。
【12题详解】
A.“田园赞歌”:这类篇章主要描写乡村田野、山水农事风光,《窗》没有田园相关景物与主题,二者不匹配,排除。
B.“深沉母爱”:全诗没有任何描写母亲、抒发母爱的语句,主题完全无关,排除。
C.“拥抱希望”:诗歌写朝霞、阳光、崭新清晨,传递昨日黯淡终会过去,新一天满是光明与憧憬的内涵,和“拥抱希望”的主题高度契合,正确。
D.“童年趣事”:诗歌没有记叙童年玩耍、玩乐的趣味小事,无相关内容,排除。
AI与城市交通
【材料一】马路上的“绿波魔法”
①当一辆救护车疾驰在城市街头,前方路口的红绿灯仿佛能“听懂”警笛,瞬间自动变绿。救护车一路畅行无阻。这不是科幻电影,而是杭州城市大脑的日常操作。现在的城市大脑每2分钟就会给城市的交通做一次“体检”,随时掌握每条马路的车辆排队情况。通过秒级预测救护车到达下一个路口的时间,城市大脑隔空调控红绿灯,开辟出一条“弹性绿波带”,让急救响应时间足足缩短了50%!
【材料二】市民朋友圈:一次“黑科技”满满的自驾游
①今天带全家去杭州自驾游,刚上高速公路,前面两辆车发生了刮擦,眼看就要堵起来了,天空中突然飞来一架无人机!它悬停在上方,一边拍下现场照片,一边用高音喇叭指挥司机立即把车移到应急车道。不到两分钟,险情就排除了。
②开到西湖景区入口,往年都要排长队等交警人工核验预约码,一辆车少说也得查十几秒,可今天,交警叔叔只是往车牌上扫了一眼,就挥手让我们通过了!原来,他们带上了秘密武器。
杭州交警的“智能眼镜”
外观
整体造型是一副酷炫的黑框眼镜。镜片内侧有一个微型显示屏,可以实时呈现信息提示弹窗。
功能
只需往车牌上扫一眼,眼镜就能瞬间识别出车牌号,在零点几秒内自动与后台数据比对,查出车辆是否已经预约。
【材料三】新闻现场:考场外的人机护考
①今年高考期间,杭城警力拉满。搭载了人工智能系统的“杭警智行”机器人,实时识别交通路况,在人群中为考生和家长提供问路指引服务。交警们在考点周边巡逻管控,应对各种突发状况。当遇到考生走错考场、忘带准考证时,交警叔叔会驾驶摩托车极速响应,安抚考生情绪,帮助化解危机,全程护送学生平安赴考。
13. 阅读材料,请将这些“黑科技”与对应的“绝招”连起来。
◎城市大脑 实时识别交通路况,提供问路指引服务
◎交警无人机 加载微型显示屏,实现超快速的自动识别
◎AI智能眼镜 发现交通事故,迅速飞到空中指挥挪车
◎“杭警智行”机器人 助力急救系统,控制红绿灯变“绿波”
14. “城市大脑”是如何拯救生命的?请结合【材料一】完成下面的流程图。
救护车疾驰街头:城市大脑每2分钟做一次交通“体检”,随时掌握路况→_______________________→______________________→缩短急救响应时间
15. 阅读【材料二】,为什么要给交警配备“AI智能眼镜”?主要原因是( )
A. 因为这副眼镜非常酷,能让交警叔叔看起来更精神。
B. 能把查一辆车的时间缩短到两三秒,大大减少了车辆排队堵车的时间。
C. 因为眼镜里有监控,可以记录交通违法行为。
D. 戴上眼镜后,交警就不需要再去指挥交通了,可以减轻工作负担。
16. 学贵有疑。同学们提出了一些问题,分别是从哪些角度提问的?选一选。
A.针对文章内容 B.针对表达方法 C.联系生活实际
(1)材料一,把监测交通路况说成做“体检”,这样写有什么好处?( )
(2)材料二标题中提到的“黑科技”具体指的是什么?( )
(3)除了材料中提到的,AI还能帮我们解决哪些出行烦恼?( )
(4)我想试着解决第________个问题(填序号),我的思考是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. 有同学说:“AI技术这么厉害,看来以后马路上不需要真人交警了!”你同意这个说法吗?请结合三则材料和生活实际,谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】13. 14. ①. ①秒级预测救护车到达下一个路口的时间 ②. ②调控红绿灯,开辟弹性绿波带。 15. B
16. ①. B ②. A ③. C ④. (1) ⑤. 把监测交通路况写成“体检”,运用了打比方(拟人)的写法,生动形象地写出了城市大脑随时、全面监控路况的灵敏与智能,让科普文章更有趣。
17. 我不同意这个说法。虽然AI技术很厉害,但它不能完全取代真人交警。因为在材料三中,当面对考生忘带准考证等突发状况时,需要交警极速响应。更重要的是,交警能够安抚考生的焦急情绪,这种人类特有的温度、情感关怀和随机应变能力,是冷冰冰的AI技术做不到的。
【解析】
【导语】这篇阅读紧扣“AI赋能城市交通”的热点主题,选材贴近日常生活,选取急救开道、事故处置、景区核验、高考护考等多个真实场景,具象化展现AI技术的应用价值,没有晦涩术语,可读性强。设问从信息提取到开放思辨梯度清晰,能引导学生思考科技与生活的关系,兼具阅读训练价值与现实意义。
【13题详解】
题干有两列,第一列是文中出现的“黑科技”,第二列是它们的用途,第一列与第二列相连,结合材料中的内容,正确匹配对应关系连线即可。
根据材料一“现在的城市大脑每2分钟就会给城市的交通做一次‘体检’……开辟出一条‘弹性绿波带’”,可知城市大脑可以助力急救系统,控制红绿灯变“绿波”。
根据材料二第①自然段内容,可知交警无人机可以在发现交通事故后,飞到空中指挥挪车,排除险情。
根据材料二第②自然段及表格内容,可知AI智能眼镜可以利用内置的微型显示屏,实现超快速的自动识别。
根据材料三“搭载了人工智能系统的‘杭警智行’机器人,实时识别交通路况,在人群中为考生和家长提供问路指引服务”,可知机器人能实时识别交通路况,提供问路指引服务。
【14题详解】
结合材料一“通过秒级预测救护车到达下一个路口的时间,城市大脑隔空调控红绿灯,开辟出一条‘弹性绿波带’”,可知城市大脑给交通进行“体检”后,之后两个步骤分别是预判救护车抵达下一个路口的时间和调控红绿灯,开辟弹性绿波带。
【15题详解】
A.文中没有说眼镜是为了好看、提神,属于无关内容;
B.结合材料二“往年都要排长队等交警人工核验预约码……就挥手让我们通过了”,可知AI智能眼镜大幅缩短了核验时间,减少了排队堵车的情况,与材料内容相匹配;
C.眼镜功能是查预约、识别车牌,文中没有提记录违法监控的作用;
D.眼镜只是辅助工具,交警依旧要执勤、疏导。
【16题详解】
(1)把监测交通路况说成做“体检”,问写法上的好处,涉及到赏析表达方法,属于针对表达方法的提问。选B。
(2)问标题“黑科技”指什么,涉及到提取文中信息,属于针对文章内容的提问。选A。
(3)问生活里其他出行烦恼,涉及到拓展课外生活,属于联系生活实际的提问。选C。
(4)作答本题时,先选择三个序号中任意一个,再结合材料,完整回答对应的问题即可,注意逻辑通顺。答案不唯一。
示例一:我想试着解决第(1)个问题,我的思考是:作者把城市大脑监测道路车流情况比作给城市做“体检”,运用了打比方的手法,生动形象地写出城市大脑可以全面、细致地检查每条道路的拥堵情况,语言通俗易懂,让读者更容易理解城市大脑的监测功能。
示例二:我想试着解决第(2)个问题,我的思考是:文中的“黑科技”指杭州管理城市交通的各类人工智能设备,分别是能调控红绿灯的城市大脑、疏导事故的交警无人机、快速识别车牌的AI智能眼镜、为考生指路的“杭警智行”机器人。
示例三:我想试着解决第(3)个问题,我的思考是:AI还能解决很多出行难题:智能导航AI可以提前预警前方堵车,帮我们规划不拥堵路线;停车场AI自动识别车牌,不用人工登记,快速进出车库;公交AI实时播报车辆到站时间,减少我们等车的时间。
【17题详解】
本题是观点论述题,结合材料内容,可知未来仍然需要真人交警,他们是不可或缺的,所以要先表态:不同意这一说法。然后结合材料内容说明AI技术只是辅助,真人交警有不可替代的作用,最后再结合生活补充总结即可。答案不唯一。
示例:我不同意这个说法。AI只是辅助工具:城市大脑、无人机、智能眼镜、机器人只能完成路况监测、车牌识别、指路等机械化工作;很多复杂突发情况只能靠真人交警:材料三里考生忘带准考证、情绪崩溃、安抚走失考生,AI机器人只能协助,安抚情绪、化解危机、护送考生等都需要交警现场处理,遇到严重车祸、群众冲突,AI无法处理人际安抚、现场救援;遇到行人纠纷、重大事故疏导、雨雪天路面险情,AI只能传递信息,最终判断、现场处置、人文关怀都离不开真人交警。因此AI可以减轻交警工作压力,但马路上依然需要真人交警。
儿童团长董存瑞
①放哨传讯
①董存瑞小名虎子,从小机智勇敢。
②这天,虎子正在山下放哨。初秋的天阴沉沉的,几块铅灰色的乌云压在南山堡的山头上。突然,山上传来阵阵细微的石子碰击声。虎子警觉地一探头,霎时紧张起来。原来,在密密的树丛里,一群鬼子正偷偷摸摸向山上爬。他急忙跑回村报信。
_______②_________
③夹道里,虎子娘一把拉住他要往后山撤。忽然,一位八路军战士拖着受伤的腿,艰难地奔进村里。“娘,你先走!”虎子把包袱往娘手上一塞,果断扶住伤员。看着伤员寸步难行,他知道上山已经来不及了。
④虎子娘心急如焚,慌忙把伤员往院里的大草堆里藏。“这可不成!”虎子拽住娘的胳膊,连连摇头,“__________________________。”
⑤他四下寻找,目光落在了墙角的牛圈上。那里常年堆着几张破席子,沾满了牛粪,散发着阵阵恶臭。【A】虎子迅速扶过伤员,把他塞进牛圈的草垛里,再手脚麻利地扯过那几张破席盖在上面,又抓起几把带粪的干土撒在旁边。做完这些,虎子拉着娘向院门口疾步走去。
_________③_________
⑥七八个鬼子冲进院子,端着刺刀,“扑哧!扑哧!”,把院子里的大草堆挑得七零八落。可是并没有人。鬼子军官转过身,两只眼像毒蛇似的死死盯着虎子。
⑦虎子一点也不怕,他瞪着这群强盗,眼里喷着仇恨的火。
⑧军官贼眼珠骨碌碌转到那堆破席子上,阴声怪气地问:“这里的,搜了没有?”
⑨虎子的心咚咚跳到了嗓子眼。【B】没等鬼子迈步,他上前抱起那堆沾满牛粪的破席子,往军官脚前使劲一摔,大声喊道:“破席子里能藏人?你搜!你搜!”
⑩“轰——”尘土一下子扬起来,刺鼻的牛粪味弥漫了半个院子。
⑪鬼子军官被牛粪味熏得脑袋发晕,狠狠踢了虎子一脚,气呼呼地带着兵走了。
18. 默读文章,为短文的第二、三部分补上合适的小标题。
19. 第二个故事中,少年董存瑞说“这可不成”指的是什么?请补写在文中横线上。
20. 小语和小文对画线句子展开了讨论,请联系上下文,补充他们的对话。
21. 下列关于文章开头“初秋的天阴沉沉的,几块铅灰色的乌云压在南山堡的山头上。”的理解,不正确的一项是( )
A. 交代了故事发生的时间与天气情况 B. 渲染了紧张、压抑的氛围
C. 为后文鬼子进村埋下伏笔 D. 突出了鬼子的残暴
22. 我想用一句话来赞美少年董存瑞,下列语句不合适的一项是( )
A. 自古英雄出少年 B. 初生牛犊不怕虎 C. 英雄莫问出处
【答案】18. ②巧救伤员 ③智斗鬼子
19. 这草堆太显眼,鬼子一进门准得拿刺刀乱挑!
20. 塞、扯;动作;机智勇敢、手脚麻利、聪明沉着
语言;临危不惧、胆大勇敢、心思巧妙 21. D 22. C
【解析】
【导语】这篇短文选取董存瑞少年时期掩护受伤八路军的小故事,跳出大众熟知的炸碉堡事迹,从小事展现少年英雄的成长底色。文章开篇用环境烘托紧张氛围,以连贯的动作、语言细节刻画人物,将小董存瑞临危不乱、机智勇敢的形象塑造得鲜活立体,以小见大,感染力很强。
【18题详解】
结合第③-⑤自然段内容,可知第二部分可以概括为虎子回家,把受伤八路军藏进牛圈草垛。
故标题可拟取为:智藏伤员。
结合第⑥-⑪自然段内容,可知第三部分可以概括为鬼子进村搜查,虎子用牛粪席子骗走鬼子。那么就可以把核心事件“智斗鬼子”作为这部分小标题。
故标题可拟取为:巧斗日寇。
【19题详解】
联系第④自然段“虎子娘心急如焚,慌忙把伤员往院里的大草堆里藏”,可知虎子娘要把伤员藏进院里干草堆,虎子立刻反对“这可不成”。原因是院子里草堆显眼,鬼子一搜就能找到,非常危险。所以横线补充内容应围绕这一点作答。
示例:院子里的草垛太扎眼,鬼子一进来就会翻到,伤员藏在那里一定会被抓走!牛圈的破席堆看着脏,鬼子不会仔细搜查,藏那里才安全。
【20题详解】
结合第⑤段画线句子【A】,可以找到像所给范例“扶”“抓”一样的动词“塞”“扯”“盖”“撒”,任选两个填写在第一、二空即可。这些动词都属于对虎子的动作描写,通过这些详细的动作细节,可以看出虎子的机智勇敢、动作利落、心思缜密和聪慧沉着。
结合第⑨段画线句子【B】,可知“破席子里能藏人?”是虎子说的话,属于语言描写。虎子为了掩护伤员,比鬼子先一步行动,用自己的沉着和机智保护了伤员,从中可以看出虎子的勇敢镇定、临危不惧、心思巧妙、机智过人。
【21题详解】
D.第②段这句话只写天气景物,没有任何鬼子相关内容,无法体现残暴。
【22题详解】
结合文章内容,可以看出少年董存瑞年纪小却勇敢有谋略,赞美的话要能够突出其品质。
A.该句用来赞美少年英雄,合适;
B.该句比喻年轻人胆大无畏,贴合虎子直面鬼子这一事迹,合适;
C.该句意为判断英雄不用问出身来历。本文重点夸赞董存瑞年少勇敢,和出身来历无关,不合适。
表达与交流
23. 尝试,可能成功,也可能失败。有的尝试,非常有趣,令人难忘;有的尝试,十分大胆,用上了自己所有的勇气……每一次尝试,都会给我们带来不一样的收获。请回忆自己印象最深的那一次尝试,以《一次________的尝试》为题,先把题目补充完整,再把当时尝试的经历、体会写下来。
温馨提醒:习作中不得出现真实的人名、校名、地名等。字数不少于350字为宜。
【答案】例文:
一次勇敢的尝试
人生中有许多第一次,最让我难忘的,是那次独自上台演讲的勇敢尝试。
从前我十分内向,最怕站在众人面前说话,一开口就会紧张发抖。班级要举办主题分享会,老师鼓励我报名,我犹豫了很久,最终决定给自己一次突破的机会。
回家后我反复打磨演讲稿,对着镜子一遍遍调整表情、把控语速。好几次压力涌上心头想要放弃,可我不断劝慰自己不能退缩。上台那天,台下坐满同班同学,我的手心瞬间冒出冷汗,脑子发僵空白一片。我用力攥紧衣角,做了一次深长的呼吸,慢慢吐出词句。讲到中途,紧绷的情绪慢慢消散,我顺着构思好的思路,平稳流畅地把整篇内容讲述完毕。
话音落下,教室里响起响亮持久的掌声。我缓步走下台,心底卸下重担,满是放松与欢喜。
这次难忘的尝试教会我,胆怯只是内心凭空生出的阻碍。只要鼓足勇气踏出关键的第一步,就能发掘自身潜藏的力量,遇见更加亮眼的自己。往后碰上各类让我心生怯懦的难题,我总会回想这次经历,依靠勇气主动直面各类考验,不再轻易被畏惧困住脚步。
【解析】
【详解】一、审题。
本题是半命题作文,横线需补充词语,如勇敢、难忘、有趣、突破自我、紧张等,修饰“尝试”这件事。尝试是指主动去做从前不敢、没做过的事,文章既要完整写做事经过,还要写出内心收获、感悟。注意不能出现真实的人名、校名、地名;字数不少于350字。
二、立意。
通过记叙一次从前不敢做的尝试,记录过程里的紧张、犹豫、坚持,最后点明道理:尝试不分成败,敢于迈出第一步,就能收获成长、勇气与全新的自己。
三、写作思路。
开头:开门见山,直接点出记忆里最深刻的一次尝试,简单交代背景。
中间:先写自己的胆怯、害怕,以及为什么要去尝试。再写尝试过程,细致描写动作、心理、遇到的困难和自己如何坚持克服。最后写尝试的结果以及自己的心情。
结尾:总结这次尝试带给自己的成长,点明道理:哪怕尝试不完美,勇敢迈出一步就是收获,往后愿意主动迎接新挑战。
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