内容正文:
2025-2026学年第二学期历史七下期末试卷
一、单项选择题(本题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。)
1. 依据时序归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①处的阶段特征是( )
A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权并立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在三国两晋南北朝之后,辽宋夏金元之前,是隋唐时期。隋唐时期,国家统一、强盛,交通便利,四通八达,出现贞观之治,开元盛世等盛世局面;以“和”为贵的民族关系如文成公主入吐蕃等;对外的友好交往关系如玄奘到天竺取经,鉴真东渡日本等;辉煌的隋唐文化,如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。因此在我国封建社会里,隋唐时期是一个繁荣与开放的时期,B项正确;辽宋夏金元时期,是民族关系发展和社会变化,排除A项;秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。两汉从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,排除C项;三国两晋南北朝时期,政权并立,排除D项。故选B项。
2. 唐朝时期,既是政治、经济、文化交流中心,又是闻名中外的国际大都市的是( )
A. 北京 B. 洛阳 C. 长安 D. 西藏
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“唐朝时期,既是政治、经济、文化交流中心,又是闻名中外的国际大都市的是”并结合所学知识,可知唐朝的长安城既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市,C项正确;北京在元朝时期是大都,是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市,与材料时间信息不符,排除A项;洛阳在唐朝时期为东都,地位不如唐朝的都城长安,排除B项;西藏在唐朝时期还未正式划归中央,为吐蕃,文成公主入藏,加强了其与唐朝的联系,排除D项。故选C项。
3. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结,依据所学知识判断,图示中①②对应的历史人物是( )
A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗
C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查唐朝发展历程的相关知识。①对应贞观之治,②对应开元盛世。结合所学可知,唐太宗统治时期出现“贞观之治”的治世局面;唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”,使唐朝达到全盛,符合图示唐朝的发展顺序。故本题选B。
4. 他不畏艰险,历时十多年遍访天竺名寺研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献。材料评述的是( )
A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡
【答案】B
【解析】
【详解】A.张骞是西汉时期出使西域的使者,主要目的是联合大月氏夹击匈奴,打通丝绸之路,和佛教研习无关,错误。
B.玄奘是唐代高僧,他西行前往天竺(也就是如今的印度),在那烂陀寺钻研佛学,回国后翻译大量佛经,为中国佛教发展做出了巨大贡献,正确。
C.郑和是明代航海家,其远航主要是宣扬国威、开展海外朝贡贸易,和佛教学习无关,错误。
D.鉴真是唐代高僧,他是东渡日本传播佛法和中华文化,并非前往天竺学习,错误。
5. 12世纪初,是中国历史上风云变幻的时代,宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中,能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,西夏(1038-1227)是中国历史上中国西北地区党项人建立的一个王朝,称为邦泥定国或大白皋国。因为它在西北,所以叫西夏。辽史契丹族建立的,在东北一带。北宋是赵匡胤建立的,定都开封。曾与西夏和辽并立。C项正确;ABD项不符合题意,排除ABD项。故选C项。
6. 七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记:收复建康,郾城大捷,“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是( )
A. 杜甫报效国家的理想 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 文天祥大义凛然的气概
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干材料“收复建康,郾城大捷,‘撼山易、撼岳家军难’”并结合所学知识可知,南宋初年,金军南下,抗金名将岳飞及“岳家军”英勇善战,收复建康,后在郾城大败金军,收复许多失地。这些事迹体现了岳飞精忠报国的精神,C项正确;杜甫是唐代诗人,与题目描述的南宋抗金战争无关,排除A项;辛弃疾虽然是南宋时期的将领和文学家,但他与“收复建康,郾城大捷”等事迹无直接关联,排除B项;文天祥是南宋末年的抗元将领,与抗金战争无关,排除D项。故选C项。
7. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是( )
A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族
C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,党项族首领是元昊,元昊建立了大夏政权,史称西夏,B项正确;耶律阿保机是契丹族的首领,排除A项;完颜阿骨打是女真族的首领,排除C项;忽必烈是蒙古族人,忽必烈建立了元朝,排除D项。故选B项。
8. 北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币,它是( )
A. 交子 B. 会子 C. 瓦子 D. 银票
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋前期四川地区出现交子,是世界上最早的纸币,与题干时间、地点、属性完全吻合,正确。
B.会子是南宋时期通行于东南地区的纸币,并非北宋四川最早出现的纸币,错误。
C.瓦子是宋代城市里的娱乐兼营商业的场所,不属于纸币,错误。
D.银票是明清时期票号发行的汇兑票据,晚于北宋,不是世界最早纸币,错误。
9. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并在欧洲“发现世界”过程中发挥重要作用的科技成就是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“由中国传入欧洲,并在欧洲‘发现世界’过程中发挥重要作用”并结合所学知识可知,指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件,A项正确;造纸术传入欧洲,促进了欧洲文化的传播与发展,使欧洲人能够更方便地记录和传播知识,但与“发现世界”(新航路开辟)没有直接关联,排除B项;印刷术传入欧洲后,推动了欧洲文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和文化传播,并非在新航路开辟(“发现世界”)中起关键作用,排除C项;火药传入欧洲后,对欧洲的军事、政治等方面产生了重要影响,推动了欧洲从冷兵器时代向热兵器时代的转变,主要作用不在航海和地理发现方面,排除D项。故选A项。
10. 元朝在地方管理上的创新举措是( )
A. 设立郡县制 B. 分封诸侯国 C. 推行行省制度 D. 设立三司
【答案】C
【解析】
【详解】A.郡县制春秋战国时期已出现,秦朝在全国推行郡县制,并非元朝的地方管理制度,错误。
B.分封制盛行于西周,元朝并未推行此制度,错误。
C.元朝在地方实行行省制度,这是中国地方行政制度的一大创举,对后世影响深远,正确。
D.明朝废除行中书省,设立三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)来加强地方管理,属于明朝的举措,错误。
11. 明太祖朱元璋立祖训“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者……处以重刑”,其目的是( )
A. 监视官民 B. 统一思想 C. 强化皇权 D. 控制言论
【答案】C
【解析】
【详解】A.“监视官民”是锦衣卫等机构的职能, 与废除丞相无关,错误。
B.“统一思想”对应的是八股取士、文字狱等措施,与废除丞相无关,错误。
C.明太祖朱元璋废除丞相、立下祖训不许再立丞相,因为丞相权力过大可能威胁皇权,他的核心目的是把权力集中到皇帝手中,强化皇权,正确。
D.“控制言论”属于思想与言论管控手段,与废除丞相无关,错误。
12. “隆庆五年(1571年),明廷与俺答汗达成和议,开放边贸。”这一事件史称( )
A. 隆庆和议 B. 土木之盟 C. 靖难之役 D. 《尼布楚条约》
【答案】A
【解析】
【详解】A.隆庆五年明廷与蒙古俺答汗达成和平协议、开放边境贸易,该历史事件被称作隆庆和议,与题干时间、双方、内容完全对应,正确。
B.土木之盟对应的是1449年土木堡之变,属于明朝与瓦剌的战争,时间、对象均和题干不符,错误。
C.靖难之役是明朝初年朱棣与建文帝之间的皇位争夺战争,和蒙古俺答汗无关,错误。
D.《尼布楚条约》是清朝康熙时期中俄划定东段边界的条约,不属于明代事件,错误。
13. 明朝将领戚继光写道,“遥知百国微茫外,未敢忘危负年华”,表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志,戚继光( )
A. 抗击葡萄牙侵略,捍卫海疆 B. 基本解除了东南沿海的倭患
C. 从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 解决了中俄两国的边界问题
【答案】B
【解析】
【详解】A.抗击葡萄牙侵略、捍卫海疆并非戚继光的事迹,戚继光主要抗击倭寇,错误。
B.明朝戚继光率领戚家军在东南沿海抗击倭寇,扫平多处倭患,基本解除了东南沿海的倭患,符合戚继光报国抗敌的史实,正确。
C.从荷兰殖民者手中收复台湾的是郑成功,不是戚继光,错误。
D.解决中俄两国边界问题、签订《尼布楚条约》发生在康熙帝时期,与戚继光无关,错误。
14. 元朝为加强对澎湖和琉球(今台湾)的管辖,专门设立的机构是( )
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 宣慰使司都元帅府 D. 北庭都元帅府
【答案】B
【解析】
【详解】A.宣政院是元朝统辖全国佛教事宜和藏族地区(西藏)军政事务的机构,并非管辖台湾,错误。
B.元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,正确。
C.宣慰使司都元帅府是元朝在西藏地区设立的机构,负责管辖西藏军政事务,错误。
D.北庭都元帅府是元朝管辖西域(今新疆)地区的机构,与台湾管辖无关,错误。
15. “明初以如此巨大规模的船队,历时近30年,遍访‘西洋’30余国……船队规模之大,航程之远,在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是( )
A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 玄奘西行
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料中的“明初”“西洋”等内容,结合所学可知,材料评价的是明代的郑和下西洋,郑和的远航时间长、规模大,堪称世界航海史上的壮举,C项正确;张骞通西域发生在西汉时期,鉴真东渡和玄奘西行发生在唐朝,均与“明初”时间不符,排除ABD三项。故选C项。
16. 万历初年,“一条鞭法”颁行不到五年,国家税收收入达到435万两,比隆庆年间增长74%,扭转了多年的中央财政危机。据此可知,张居正改革( )
A. 加重了人民的负担 B. 导致了政府的贫弱 C. 改善了明朝的财政 D. 增强了皇帝的权力
【答案】C
【解析】
【详解】A.一条鞭法将田赋、徭役等合并征收银两,按亩折算,在一定程度上减轻了农民额外的杂役负担,且材料未提及人民负担加重,错误。
B.题干明确指出“扭转了多年的中央财政危机”,说明政府财政状况得到改善,而非“政府的贫弱”,错误。
C.材料中“国家税收收入达到435万两,比隆庆年间增长74%,扭转了多年的中央财政危机”直接说明一条鞭法的实施改善了明朝的财政状况,正确。
D.一条鞭法属于经济赋税制度的改革,主要涉及中央与地方的财政分配,并未直接涉及皇权强化,错误。
17. 1661年,荷兰殖民者驻台湾总督揆一,收到一封招降书。书中写道:“然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”“来索”台湾的人是( )
A. 郑和 B. 戚继光 C. 李自成 D. 郑成功
【答案】D
【解析】
【详解】A.郑和是明代航海家,核心事迹是七下西洋,和收复台湾无关,错误。
B.戚继光是明代抗倭名将,主要功绩是肃清东南沿海的倭寇侵扰,和本题事件无关,错误。
C.李自成是明末农民起义领袖,核心事件是推翻明朝统治,和收复台湾无关,错误。
D.1661年、荷兰殖民者侵占台湾、索回台湾。结合所学知识,这段文字出自郑成功致荷兰台湾总督揆一的招降书,1661年郑成功率军进攻侵占台湾的荷兰殖民者,1662年成功收复台湾,正确。
18. 下面为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是( )
A. 甲——设西域都护府 B. 乙——雅克萨之战
C. 丙——设伊利将军 D. 丁——驻藏大臣
【答案】B
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,雅克萨之战是康熙时期清朝与沙俄在东北边疆的军事冲突,导图中乙对应的是东北地区,因此乙——雅克萨之战是正确的,B项正确;西域都护府是西汉时期设立的机构,用于管理西域地区,属于汉朝对边疆的治理措施。而本题聚焦的是清朝统一多民族国家的巩固措施,因此此选项与题干的时间范围不符,排除A项;清朝在新疆设立的是“伊犁将军”,负责总领新疆军政事务。伊犁将军属于清朝巩固西北边疆的重要举措,丙——设伊利将军是错误的,伊犁将军对应的是甲,排除C项;驻藏大臣是清朝雍正时期设立的官职,代表中央政府对西藏进行直接管理,与达赖、班禅共同治理西藏。这是清朝巩固西南边疆、维护国家统一的核心措施之一,驻藏大臣对应是处于西南的丙,排除D项。故选B项。
19. 随着新航路的开辟,一些新农作物品种输入中国,其中玉米、甘薯的推广种植,提高了粮食总产量。材料所述现象出现于( )
A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“玉米、甘薯的推广种植,提高了粮食总产量”和所学知识可知,明朝中后期,原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国,到清朝时逐步推广,D项正确;秦汉时期对外交流以陆上丝绸之路为主,主要输入的作物是葡萄、苜蓿等,排除A项;隋唐时期新航路尚未开辟,玉米、甘薯等美洲作物还未进入世界传播的范畴,排除B项;宋元时期早于新航路开辟的时间,不存在美洲作物传入的条件,排除C项。故选D项。
20. 被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是
A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》
【答案】C
【解析】
【详解】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”,C项正确;《本草纲目》是药学巨著,排除A项;《农政全书》是关于农学方面的,排除B项;《梦溪笔谈》是北宋时期沈括的一部科技著作,与“17世纪”不符合,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共2小题,共30分)
21. 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
(1)根据材料一及所学知识,指出唐朝实行的什么制度加强了皇权。
材料二 一日,(太祖)召赵普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——【南宋】李焘《续资治通鉴长编·卷二》
(2)阅读材料二,赵普认为导致唐朝中后期以来长期战乱的原因是什么?根据所学知识,为了“收其精兵”,宋太祖采取了什么措施?
材料三 明朝初年,中央和地方的政治建制基本承袭元朝。中央设中书省,置左、右丞相。因其“居枢要”,凡国家大政必先“关白”丞相,然后奏闻皇上。……不久,明太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。
——朱绍侯等《中国古代史》
(3)结合材料三及所学知识,指出朱元璋“改革”的内容。
材料四 自秦汉至宋元,在统治权与行政权的相对分离时代,皇权不断得到加强,相权不断被削弱,这也反映了中国封建时代专制主义的不断加深。
——全根先《试论中国古代皇帝制度》
(4)综合上述材料,概括说明秦汉至宋元时期君主专制制度的发展趋势。
【答案】(1)制度:三省六部制。
(2)原因:方镇(藩镇)太重,君弱臣强/地方节度使权力太大,君弱臣强;
措施:①采取“杯酒释兵权”的方法,解除禁军高级将领的兵权。②任用文臣管理军务,③经常调换军队将领,定期换防(写出一点即可)
(3)内容:在中央:废除丞相制度和中书省,权分六部
在地方:设立三司 (4)趋势:相权削弱,皇权加强/君主专制不断强化
【解析】
【小问1详解】
制度:“唐初,以三省长官为宰相……皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权”结合教材→提炼“三省六部制”。
【小问2详解】
原因:“此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已”→提炼“方镇(藩镇)太重,君弱臣强/地方节度使权力太大,君弱臣强”。
措施:结合教材,可回答“杯酒释兵权”、任用文臣管理军务、经常调换军队将领,定期换防等。
【小问3详解】
内容:“中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革”结合教材,可从中央(废除丞相制度和中书省,权分六部)和地方(设立三司)等角度回答。
【小问4详解】
趋势:材料一反映了唐朝通过三省六部制分散相权,加强皇权。材料二反映了宋朝加强中央集权的措施,此外宋朝还通过分化事权、分割相权的方式强化君主专制。材料四明确指出“皇权不断得到加强,相权不断被削弱,这也反映了中国封建时代专制主义的不断加深”,可总结出趋势为“相权削弱,皇权加强/君主专制不断强化”。
22. 清朝时期,我国疆域辽阔,为了加强对边疆地区的管辖,清朝采取了一系列措施与举动。阅读下列材料,回答问题。
【史料实证:史料中的历史】
材料一 清顺治十八年……郑成功逐荷兰人据之,伪置承天府,名曰东都,设二县,曰天兴,曰万年。其子郑经改东都为东宁省,升二县为州。康熙二十二年讨平之,改置台湾府,属福建省,领县三。
——赵尔巽等《清史稿·地理志十八》
(1)结合材料一,写出郑成功的历史功绩。针对其功绩,我们该如何评价他?材料一中“台湾府”的设置有何意义?
【时空观念:表格中的历史】
材料二
时间
内容
1653年
正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号
1713年
册封五世班禅“班禅额尔德尼”封号
1727年
设置驻藏大臣
1793年
颁布《钦定藏内善后章程》29条
(2)根据上面的表格及所学,概括清朝是如何加强对西藏地方的有效管辖的。
【历史解释:图画中的历史】
材料三
(3)请结合所学知识,写出哪位清朝皇帝彻底平定了材料三反映的这些叛乱。此后,为了加强对西北地区的治理,清朝都采取了哪些措施?
【答案】(1)功绩:收复台湾
评价:是中国历史上的民族英雄。
意义:加强了中央政府对台湾的管辖、巩固了祖国的东南边防、促进了台湾的社会经济发展。
(2)册封达赖和班禅、设置驻藏大臣、设立噶厦、颁布《钦定藏内善后章程》29条。
(3)皇帝:乾隆设置伊犁将军、清军驻扎新疆各地,设置哨所。
【解析】
【小问1详解】
功绩及评价:根据材料“郑成功逐荷兰人据之”→可得出郑成功收复台湾的功绩,他维护了国家领土主权,因此是公认的民族英雄。
意义:来自教材原文。
【小问2详解】
如何管辖:直接从材料提取即可:正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号、册封五世班禅“班禅额尔德尼”封号→册封达赖和班禅;“1727年,设置驻藏大臣”→设置驻藏大臣;“1793年《颁布钦定藏内善后章程》29条”→颁布《钦定藏内善后章程》29条。
【小问3详解】
皇帝及措施:材料三反映的是清朝平定西北准噶尔叛乱、大小和卓叛乱的相关史实,上述叛乱最终均由乾隆帝彻底平定;之后清朝设置伊犁将军管辖新疆,清军驻扎新疆各地、设置哨所,强化对西北边疆的管辖。
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2025-2026学年第二学期历史七下期末试卷
一、单项选择题(本题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。)
1. 依据时序归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①处的阶段特征是( )
A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权并立与民族交融
2. 唐朝时期,既是政治、经济、文化交流中心,又是闻名中外的国际大都市的是( )
A. 北京 B. 洛阳 C. 长安 D. 西藏
3. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结,依据所学知识判断,图示中①②对应的历史人物是( )
A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗
C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗
4. 他不畏艰险,历时十多年遍访天竺名寺研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献。材料评述的是( )
A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡
5. 12世纪初,是中国历史上风云变幻的时代,宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中,能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是( )
A. B. C. D.
6. 七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记:收复建康,郾城大捷,“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是( )
A. 杜甫报效国家的理想 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 文天祥大义凛然的气概
7. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是( )
A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族
C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族
8. 北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币,它是( )
A. 交子 B. 会子 C. 瓦子 D. 银票
9. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并在欧洲“发现世界”过程中发挥重要作用的科技成就是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药
10. 元朝在地方管理上的创新举措是( )
A. 设立郡县制 B. 分封诸侯国 C. 推行行省制度 D. 设立三司
11. 明太祖朱元璋立祖训“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者……处以重刑”,其目的是( )
A. 监视官民 B. 统一思想 C. 强化皇权 D. 控制言论
12. “隆庆五年(1571年),明廷与俺答汗达成和议,开放边贸。”这一事件史称( )
A. 隆庆和议 B. 土木之盟 C. 靖难之役 D. 《尼布楚条约》
13. 明朝将领戚继光写道,“遥知百国微茫外,未敢忘危负年华”,表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志,戚继光( )
A. 抗击葡萄牙侵略,捍卫海疆 B. 基本解除了东南沿海的倭患
C. 从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 解决了中俄两国的边界问题
14. 元朝为加强对澎湖和琉球(今台湾)的管辖,专门设立的机构是( )
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 宣慰使司都元帅府 D. 北庭都元帅府
15. “明初以如此巨大规模的船队,历时近30年,遍访‘西洋’30余国……船队规模之大,航程之远,在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是( )
A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 玄奘西行
16. 万历初年,“一条鞭法”颁行不到五年,国家税收收入达到435万两,比隆庆年间增长74%,扭转了多年的中央财政危机。据此可知,张居正改革( )
A. 加重了人民的负担 B. 导致了政府的贫弱 C. 改善了明朝的财政 D. 增强了皇帝的权力
17. 1661年,荷兰殖民者驻台湾总督揆一,收到一封招降书。书中写道:“然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”“来索”台湾的人是( )
A. 郑和 B. 戚继光 C. 李自成 D. 郑成功
18. 下面为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是( )
A. 甲——设西域都护府 B. 乙——雅克萨之战
C. 丙——设伊利将军 D. 丁——驻藏大臣
19. 随着新航路的开辟,一些新农作物品种输入中国,其中玉米、甘薯的推广种植,提高了粮食总产量。材料所述现象出现于( )
A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
20. 被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是
A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》
二、非选择题(本大题共2小题,共30分)
21. 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
(1)根据材料一及所学知识,指出唐朝实行的什么制度加强了皇权。
材料二 一日,(太祖)召赵普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——【南宋】李焘《续资治通鉴长编·卷二》
(2)阅读材料二,赵普认为导致唐朝中后期以来长期战乱的原因是什么?根据所学知识,为了“收其精兵”,宋太祖采取了什么措施?
材料三 明朝初年,中央和地方的政治建制基本承袭元朝。中央设中书省,置左、右丞相。因其“居枢要”,凡国家大政必先“关白”丞相,然后奏闻皇上。……不久,明太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。
——朱绍侯等《中国古代史》
(3)结合材料三及所学知识,指出朱元璋“改革”的内容。
材料四 自秦汉至宋元,在统治权与行政权的相对分离时代,皇权不断得到加强,相权不断被削弱,这也反映了中国封建时代专制主义的不断加深。
——全根先《试论中国古代皇帝制度》
(4)综合上述材料,概括说明秦汉至宋元时期君主专制制度的发展趋势。
22. 清朝时期,我国疆域辽阔,为了加强对边疆地区的管辖,清朝采取了一系列措施与举动。阅读下列材料,回答问题。
【史料实证:史料中的历史】
材料一 清顺治十八年……郑成功逐荷兰人据之,伪置承天府,名曰东都,设二县,曰天兴,曰万年。其子郑经改东都为东宁省,升二县为州。康熙二十二年讨平之,改置台湾府,属福建省,领县三。
——赵尔巽等《清史稿·地理志十八》
(1)结合材料一,写出郑成功的历史功绩。针对其功绩,我们该如何评价他?材料一中“台湾府”的设置有何意义?
【时空观念:表格中的历史】
材料二
时间
内容
1653年
正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号
1713年
册封五世班禅“班禅额尔德尼”封号
1727年
设置驻藏大臣
1793年
颁布《钦定藏内善后章程》29条
(2)根据上面的表格及所学,概括清朝是如何加强对西藏地方的有效管辖的。
【历史解释:图画中的历史】
材料三
(3)请结合所学知识,写出哪位清朝皇帝彻底平定了材料三反映的这些叛乱。此后,为了加强对西北地区的治理,清朝都采取了哪些措施?
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