必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考政治大一轮复习学案(创新版)
2026-07-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 985 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58776330.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治高考复习讲义围绕社会主义发展历程,覆盖人类社会发展规律、资本主义基本矛盾、科学社会主义等核心考点,按“理论逻辑与历史逻辑统一”梳理知识体系。通过课标解读、考情分析、真题精讲、方法总结等环节,帮助学生突破重点难点,体现复习的系统性和针对性。
资料以情境探究激活思维,如通过原始社会与奴隶社会对比情境培养历史解释能力,用《共产党宣言》真题案例强化政治认同。设置分层练习与即时反馈,助力学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏提供清晰指引,提升应考能力。
内容正文:
本模块着眼于人类社会的发展历程,立足于中国特色社会主义的伟大实践,明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。从近几年高考试题来看,每套卷基本设置1—2道与本模块相关的选择题,注重模块内知识及跨模块知识的融合;非选择题多与《政治与法治》《当代国际政治与经济》等模块融合考查,多以开放性试题如短评、小论文等方式呈现,偶有其他题型的考查;从命题情境看,多以中国特色社会主义发展的巨大成就为载体,综合考查对科学社会主义理论及中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的理解。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
知
课
标
1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动
2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势
明
考
情
资本主义社会的基本矛盾及经济危机
2025·四川卷T1;2023·江苏卷T2;2023·河北卷T3
空想社会主义
2024·新课标卷T12
科学社会主义
2025·江西卷T1;2024·浙江6月选考T1;2024·湖南卷T3
人类社会发展的基本矛盾和规律
2025·湖南卷T1;2025·云南卷T1;2025·浙江1月选考T1;2024·黑吉辽卷T1;2024·安徽卷T3
览
体
系
划
重
点
1.如何科学认识人类社会发展的根本动力和普遍规律
2.资本主义经济危机的基本特征、主要表现和原因各是什么
3.为什么资本主义终究要被社会主义所取代
4.如何科学认识空想社会主义的进步性与局限性
5.唯物史观和剩余价值学说的内容与意义是什么
6.如何科学看待当前社会主义的发展
核心点一 原始社会的解体和阶级社会的演进(含综合探究一)
议题一 如何看待人类社会发展的一般进程及其发展规律
情境一 男子们在泥泞的水田中踩踏翻土,骨耜掘出沟渠引水;妇女用石刀收割沉甸甸的野生稻穗。不远处,孩童用陶网捕鱼,木栅栏内驯养的猪狗发出叫声。聚落一角,老者用燧石钻孔打磨骨哨,另一人将黏土拍打成陶坯,刻画绳纹图案……炊烟升起,陶甑蒸煮稻米和芋头,火塘烤着鱼干。首领均分食物,众人以陶碗分食。
情境二 天还未亮,奴隶们被监工用皮鞭抽打唤醒。监工手持青铜短刀和皮鞭,驱赶他们前往农田或手工作坊,若有人动作迟缓,轻则鞭笞,重则当场处决。贵族依赖奴隶开垦土地,种植粟、麦等作物,但奴隶仅能分到发霉的谷物充饥。部分技术奴隶在青铜铸造、制陶或纺织作坊劳作。尽管掌握技艺,他们仍被视为“会说话的工具”,稍有失误可能被烙印或砍手。若有奴隶试图逃跑,抓回后会被钉上木枷示众,甚至被剁成肉块分食。
[探究1] 有同学得出这样的结论:原始社会是以“天下为公”的大同之世,奴隶社会则是“天下为家”的阶级社会,因此,奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的标准是什么?
提示:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原始社会后,虽存在残酷剥削,但奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣,是历史的进步。
[探究2] 如何理解人类社会形态更替的一般进程及社会发展的规律?
提示:①人类社会形态更替的一般进程:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。②社会发展规律:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
议题二 为什么资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势
情境 近代资本主义发展史一再证明,资本主义为了生存与发展,积极推动科技革命,努力进行制度创新,意在不断以更加迅猛的速度发展生产力,不断调整生产关系和社会关系,从而使得“必然灭亡”的资本主义看起来似乎“腐而不朽,垂而不死”。
[探究3] 如何理解资本主义看起来似乎“腐而不朽,垂而不死”?
提示:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,决定着资本主义的命运。资产阶级为了维持统治,不断调整生产关系和社会关系,促进生产力发展,这使得资本主义看起来似乎“腐而不朽,垂而不死”。但生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势。
1.人类社会发展的基本矛盾和普遍规律
(1)人类社会的基本矛盾
矛盾
内容
表现
生产
力与
生产
关系
生产力决定生产关系
生产力的状况决定生产关系的性质
生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革
生产关系对生产力具有反作用
当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用
当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用
经济
基础
与上
层建
筑
经济基础决定上层建筑
经济基础的性质决定上层建筑的性质
经济基础的变化决定上层建筑的变化
上层建筑对经济基础具有反作用
当上层建筑适应经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革
(2)支配社会发展的普遍规律:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性
项目
内涵或表现
原因
统
一
性
社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展
生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展
多
样
性
社会形态更替的具体发展过程具有多样性
受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现
二者
统一
人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的
3.资本主义经济危机和历史命运
(1)经济危机
主要
表现
大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
基本
特征
生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
直接
原因
①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾——这是资本主义社会的基本矛盾
解决办法
经济危机是资本主义无法克服的痼疾,必须推翻资本主义制度
(2)历史命运
决定
因素
资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运
必然
趋势
生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势
1.(2025·浙江1月选考,1)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断( )
①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:C 恩格斯的论断强调人类学会通过活动增加天然产物生产的方法后迈入了野蛮时代,学会对天然产物进一步加工后迈入文明时代,这佐证了生产力是社会发展的动力,②正确。恩格斯根据人类对自然的改造能力划分了不同的历史阶段,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代,这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准,④正确。蒙昧时代和野蛮时代大多处于原始社会,而原始社会不属于阶级社会,①排除。材料强调的是生产力的进步推动社会发展,没有体现生产关系的变革过程,③排除。
2.(2025·湖南卷,1)1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了”。由此可知( )
①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:C 马克思主义经典作家预见未来社会时,仅揭示一般特征,而不作详尽的细节描绘,①错误。未来社会不断变化,受多种因素影响,人们的认识也要在实践中探索和总结,必须坚持用马克思主义科学方法来正确认识和把握其发展方向,②③正确。马克思主义经典作家揭示了人类社会发展的一般规律,《资本论》就是马克思主义经典作家认识和掌握社会发展规律的重要成果,④错误。
3.(2025·重庆卷,2)历史是国家和人类的传记。西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出,“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了。”下列说法正确的是( )
①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断,并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益,而非资产阶级的整体利益
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:C 垄断资本主义的根本目的是追逐高额利润,而非推动社会生产力发展,①错误。扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段,符合列宁的描述,②正确。从自由竞争发展到垄断,资本主义社会的基本矛盾未变,并未改变其向社会主义过渡的历史趋势,③正确。垄断资本主义国家代表的是资产阶级的整体利益,而非仅大垄断企业的利益,④错误。
4.(2025·云南卷,1)马克思和恩格斯指出:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下,奴隶制取代原始公社制经历了约3000年,封建制度取代奴隶制度经历了约1000年,资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长,却在中国焕发出蓬勃生机。这表明( )
①社会形态的存在都有相对稳定性 ②社会形态的更替具有统一性与多样性 ③社会形态的更替具有必然性和长期性 ④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A 题干表明每种社会形态从确立到被取代都经历了较长时间,体现了其存在的相对稳定性,①入选。“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”,说明社会形态的更替是由生产力与生产关系的矛盾运动决定的,具有客观必然性;题干中各社会形态的更替均经历漫长时间,社会主义虽历史不算长但在实践中发展,印证了更替过程的长期性,③入选。材料体现的是人类社会的发展是有规律的,具有长期性,不体现社会形态的更替具有多样性,②不选。材料未涉及不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性,而是体现的社会形态的更替具有相对稳定性,④不选。
5.(2024·黑吉辽卷,1)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( )
①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A “两个必然”揭示的是资本主义灭亡和社会主义胜利的必然趋势,“两个决不会”论述的是实现社会形态更替的条件,两者都是依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题,前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性,①③正确。“两个决不会”论证了社会主义代替资本主义的过程是漫长的,“两个必然”没有论证这一点,②错误。两者都阐释社会形态的更替问题,“两个必然”强调社会形态更替的必然性,并没有反映资本主义社会的运行方式,④错误。
·提分技巧·
引言类选择题解题方略
第一步:细细品读引文,准确、全面获取背景材料中的有效信息。要将泛读和精读结合起来,既要把握引文的中心意思,又要抓住关键词。要把引文放在恰当的语境或环境中去理解,不能用不符合材料情境或不符合常规思维的方式去解读引文材料。
第二步:仔细研读题肢。首先,针对题干中的名言警句等引文,将断章取义、望文生义和说法绝对化的题肢加以排除。其次,仔细推敲各题肢与引文的内在联系,初步选出符合题干引文主旨的题肢。
第三步:仔细推敲不能确定的题肢,作出正确选择。
6.(2023·河北卷,3)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( )
①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:D 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。经济危机成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。
核心点二 科学社会主义的理论与实践
1.社会主义在人类社会上有着500多年的发展历史,它的最初形态是空想社会主义。空想社会主义流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶,他们主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会,然而他们对未来理想社会的美好向往与憧憬终究只是空想。这是因为他们( )
①没有看到资本家对雇佣工人的剥削 ②没有把对未来的向往与憧憬付诸实践 ③没有找到通往理想社会的现实道路 ④不相信无产阶级能自己解放自己
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D 空想社会主义者主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会,说明他们看到了资本家对雇佣工人的剥削,①排除。有的空想社会主义者把对未来的向往和憧憬付诸了实践,但都失败了,②排除。③④正确。
2.170多年前,马克思、恩格斯在深入考察和研究资本主义社会基本矛盾的基础上,批判地继承了圣西门、傅立叶、欧文等人的空想社会主义思想,提出唯物史观和剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说的创立( )
①使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ②说明科学社会主义是被实践不断证明的科学理论 ③实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ④分别揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①符合题意。第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,也说明科学社会主义是被实践不断证明的科学理论,②③不符合题意。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,④符合题意。
3.(2025·江苏苏州模拟)某班同学在“学习与分享”活动中,围绕《共产党宣言》的引述,分享自己的理解。
“他们也意识到,他们的计划主要是代表工人阶级这一受苦最深的阶级的利益。在他们的心目中,无产阶级只是一个受苦最深的阶级。”
“他们想通过和平的途径达到自己的目的,并且企图通过一些小型的、当然不会成功的试验,通过示范的力量来为新的社会福音开辟道路。”
以下几位同学的分享,最符合论述内容的是( )
①“他们”找到了进行社会变革的最可靠力量和正确途径 ②“他们”对未来美好社会的追求脱离社会发展客观规律 ③“他们”的主张为无产阶级建立理想社会提供理论武器 ④“他们”反对无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级统治
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:D 根据材料“在他们的心目中,无产阶级只是一个受苦最深的阶级”“他们想通过和平的途径达到自己的目的”可推断出“他们”是空想社会主义者,空想社会主义者没有找到进行社会变革的最可靠力量和正确途径,①排除。科学社会主义为无产阶级建立理想社会提供理论武器,而非“空想社会主义”,③排除。空想社会主义者对未来美好社会的追求脱离社会发展客观规律,反对无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级统治,②④正确。
1.科学社会主义产生的历史条件
思想来源:空想社会主义
代表
人物
圣西门、傅立叶、欧文
评
价
进步性:看到和揭露资本主义的弊端,对资本主义制度进行了批判,对未来社会提出了许多积极合理的设想
空想性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径
历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
表
现
法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义
意
义
以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提
理论基石:唯物史观和剩余价值学说
内
容
唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向
意义
唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
2.科学社会主义理论的诞生——《共产党宣言》发表
地位
《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,它的发表标志着科学社会主义的诞生
内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性
③阐述了未来共产主义社会的理想目标
意义
为无产阶级斗争提供了理论指导,明确无产阶级革命方向,推动无产阶级革命发展
3.科学社会主义的实践
第一个
社会主
义国家
的建立
①过程:1917年,俄国爆发了十月革命,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系
②意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元
多国
实践
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
严重
曲折
20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折
历史
趋势
从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的
中国
实践
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力
·名师点拨·
马克思主义为什么行?(教材P17“相关链接”)
①理论上,马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律,为人民指明了实现自由和解放的道路,激励亿万群众奋斗的积极性和创造性。
②实践上,社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性;中国特色社会主义的伟大实践,使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,使中华民族进入了不可逆转的历史进程。
1.(2025·江西卷,1)《共产党宣言》指出:“共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”对此理解正确的是( )
A.共产党人的理论完全不同于以往任何“世界改革家”
B.马克思主义揭示了资本主义社会的阶级斗争及其趋势
C.适应无产阶级斗争的需要是马克思主义科学性的基础
D.马克思主义理论的历史使命是认识人类社会发展规律
解析:B 马克思主义是对以往“世界改革家”的思想理论的批判继承和发展,其在理论内容上并不是完全不同于以往任何“世界改革家”,A排除。马克思主义基于资本主义产生以来无产阶级反抗资产阶级的斗争实践,科学阐明了资本主义的内在矛盾和无产阶级的历史使命,揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性,为无产阶级斗争指明了正确方向,B正确。适应无产阶级斗争的需要,是马克思主义具有科学真理性的必然结果,而不是基础,C排除。马克思主义理论的历史使命,不仅是要通过揭示人类社会发展规律来指导人们正确认识世界,更重要的是发挥科学理论的作用指导人们更好地改造世界,指引人类社会最终实现共产主义,D错误。
2.(2024·新课标卷,12)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:C 空想社会主义者在批判资本主义带来灾难和罪恶的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想,并为此而努力。例如,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验;傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”,倡导人人劳动,普遍协作,②④符合题意。1922年,根据俄国当时的具体情况和列宁的提议,各族人民自愿建立国家联盟,即苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”,故①并不是空想社会主义者作出的努力,不选。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,这是无产阶级革命史上的一个光辉节点,而空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,故③不是空想社会主义者作出的努力,不选。
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