精品解析:江西赣州市赣县区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 赣县区
文件格式 ZIP
文件大小 7.53 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期七年级历史期末检测题库 一、单项选择题:(本大题共20小题,请将正确的答案选项填涂在答题卡上。) 1. 绘制知识结构示意图是学习历史的重要方法之一。下图是李华同学绘制的政权更迭示意图,下列各项中对该图589年时间节点反映的历史进程描述准确的是( ) A. 政权分立 民族交融 B. 隋朝统一 结束分裂 C. 战乱频繁 民不聊生 D. 经济发展 盛世辉煌 2. 隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河( ) A. 加强了政治经济联系 B. 结束了分裂割据局面 C. 推动了各地文化交流 D. 促进了中外经济往来 3. 习近平总书记在二零二六年新年贺词中强调:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”下列唐朝统治者的治国举措中,最能体现上述思想的是( ) A. 唐太宗减轻田租劳役 B. 唐玄宗册封渤海国首领 C. 武则天创立殿试制度 D. 唐中宗派金城公主入藏 4. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( ) A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 5. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下面是“诗圣”杜甫在不同时期创作的诗歌。导致其诗句描述的局面出现变化的主要原因是( ) 《忆昔》 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 李自成起义 D. 清军入关 6. 下图选自唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》(局部),描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这一作品( ) A. 是对历史事实的客观记录 B. 反映了唐朝疆域空前扩大 C. 印证了唐朝开放的对外政策 D. 印证了唐朝开明的民族政策 7. 隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力,吸引着周边国家前来学习,特别是日本、新罗、渤海、安南等,形成了中国文化圈。最能印证该观点的是( ) A. 张骞通西域 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 马可·波罗来华 8. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 9. 下表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他最可能讲述的是( ) 和议双方:宋与辽 和议内容:双方兄弟相称,宋给辽岁币 和议作用:宋辽之间保持着和平局面 A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 郾城大捷 D. 元灭南宋 10. 城市的核心竞争力在于独特的文化记忆。文旅是传承文脉、避免“千城一面”的最佳路径,让城市记忆“活”起来。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( ) A. 秦俑故乡,丝路源头 B. 繁华汴水,精彩开封 C. 六朝古都,金陵风韵 D. 千古宋城,梦回临安 11. 张同学在学习“元朝的统治”时,绘制了如下示意图。其中“▲”处机构的设立标志着( ) A. 中央首次在台建制 B. 西域正式归属中央 C. 突厥退出历史舞台 D. 西藏归属中央管辖 12. 大概念将分散知识联结成整体,对学习具有引领作用。能统领以下图片所关联史实的大概念是( ) 唐蕃会盟碑 渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖 契丹货币 五世达赖觐见顺治皇帝 A. 对外交流 B. 经济繁荣 C. 多彩艺术 D. 民族交流 13. 宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客,使用着世界上最早的纸币买卖商品,拥有了闻名世界的商港吞吐货物,驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝( ) A. 人文鼎盛 B. 娱乐丰富 C. 国家统一 D. 商贸繁荣 14. 南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这说明( ) A. 我国古代南方经济不如北方 B. 我国古代经济重心开始南移 C. 我国古代经济重心南移完成 D. 我国南方经济长期稳定发展 15. 下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从中可以获取的信息是宋元( ) A. 科技推动世界文明发展 B. 海陆交通发达 C. 民族交融进一步增强 D. 都市生活繁华 16. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一,下图年代尺反映的主题是( ) A. 统一多民族国家的发展 B. 君主专制不断强化 C. 地方行政制度不断完善 D. 中央对边疆的治理 17. 根据下图所给出的信息,请你判断该历史事件是( ) A. 汉代海上丝绸之路 B. 唐朝时期对外交流 C. 宋朝时期海外贸易 D. 明朝的郑和下西洋 18. 戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举( ) A. 加强了对西藏的有效管理 B. 维护了国家的主权和民族利益 C. 巩固了明政权的统治秩序 D. 抗击了荷兰殖民者 19. 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1762年,又在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是( ) A. 设立军机处 B. 实施闭关政策 C. 设置台湾府 D. 推行文字狱 20. 清朝前期的小说中,大量提及明末清初的外来作物和手工制品,如辣椒、眼镜、玻璃等等,这可以用来解释清朝( ) A. 与全球经济的联系 B. 社会危机空前严重 C. 文学作品脱离现实 D. 资本主义萌芽出现 二、综合题(本大题共4小题) 21. 走近历史,传承文明。七(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】博古鉴今·多元展览 【项目目标】通过举办策展活动,走进历史文物,感受中华民族赓续有序的煌煌文脉和薪火相传的民族精神。 【项目任务】 任务一:一组同学以“典藏文物·文明传承”为主题,整理了部分文物信息,准备布展。 千古名画 文明火种 护国利刃 天人合一 历史 文物 ①北宋《清明上河图》(局部) ②活字印刷佛经残页 ③“万历十年登州戚氏”军刀 ④祈年殿 国宝 物语 入选理由: 入选理由: 北宋活字印刷本,是迄今发现存世最早的活字印刷品,纸质坚韧柔和,纤维细长,是研究活字印刷术的重要物证。 入选理由: “万历十年登州戚氏”军刀:与戚继光抗倭有关,体现了明朝军民抵御外来侵略的决心,是民族英雄精神的象征。 入选理由: 北京天坛的主体建筑,又称祈谷殿,是明清两代皇帝孟春祈谷之所,是古代明堂式建筑仅存的一例,体现了中国古代“以农为本”的思想。 任务二:二组同学以“杰出人物·时代发展”为主题,搜集了如下典籍资料设计展览。 ①司马迁《史记》 ②孙思邈《千金方》 ③僧一行制定《大衍历》 ④司马光《资治通鉴》 ⑤朱熹《四书章句集注》 ⑥郭守敬《授时历》 ⑦李时珍《本草纲目》 ⑧王阳明《王文成公全书》 (1)请你根据上表中的相关信息,为①文物写出入选理由。 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的空白展板中。 前言 为了解和传承中华优秀传统文化,举办本展览。展览共分四个板块。 展板一 思想之光 __________________________ 展板二 史学传承 ①④ 展板三 中医瑰宝 __________________________ 展板四 天文历法 ③⑥ 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。隋炀帝时,设置进士科。 ——统编版七年级下册《中国历史》 (1)根据材料一并结合所学回答,材料中的选官标准发生了什么变化?“进士科”的设置有何标志性意义? 材料二:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——部编版《中国历史》七年级下册 (2)根据材料二并结合所学,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 材料三:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——部编版《中国历史》七年级下册 (3)材料三反映的是宋朝的什么政策?并结合所学,指出该政策的实行对宋朝的影响。 材料四:中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。元朝这一制度吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。 ——李怀孔《中国古代行政制度史》 (4)根据材料四,指出“这一制度”的名称,并概括实行该制度的目的。 (5)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有何经验值得吸收借鉴? 23. 经济发展是一个国家的命脉,因此,发展经济是每个国家的重要举措。阅读材料,回答问题。 材料一: (1)材料一中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具,请写出它们的名字。 材料二:宋朝商业革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到。技术的稳步发展提高了传统手工业的产量。水稻的早熟品种的引进,促进了农业的发展。开放强大的文化生活和蓬勃的贸易经济,使商业繁荣超过前代。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二并结合所学回答,宋朝引进的“水稻的早熟品种”是什么?这一时期的“农业发展”“商业繁荣”等现象表明我国古代经济格局发生了怎样的变化? 材料三:明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 (3)根据材料三,概括明清统治者对经济发展的共同态度。 (4)综上所述,概括影响我国古代经济发展的因素。 24. 开放带来进步,封闭必然落后。阅读材料,回答问题。 材料一:唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。“大出”指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;“大进”指唐代吸收外来文化不拘一格,兼容并蓄。 ——摘编自张国刚《唐朝开放与兴盛的当代思考》 (1)据材料一并结合所学,分别列举一例史实说明唐朝文化“大出”和“大进”的特点。 材料二:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (2)材料二中的“专门机构”是指什么?列举当时闻名世界的大海港一例。 材料三:郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 (3)根据材料三,指出明朝对外交往政策的特点。结合所学知识,分析郑和下西洋产生的积极影响。 材料四:用马可·波罗的话说:“清统治者妄自尊大,认为西方的事物平淡无奇,中国的文物制度远胜西方。”到了清中后期,中外经济文化交流基本断绝,西方突飞猛进,而我国懵然不知,还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚,不愿舍弃“自信”。 ——钱穆《国史大纲》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出清政府因“不愿舍弃自信”而采取的对外政策,以及该政策对我国产生的不良后果。 (5)综合上述材料,说说对我们今天的社会有何借鉴。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期七年级历史期末检测题库 一、单项选择题:(本大题共20小题,请将正确的答案选项填涂在答题卡上。) 1. 绘制知识结构示意图是学习历史的重要方法之一。下图是李华同学绘制的政权更迭示意图,下列各项中对该图589年时间节点反映的历史进程描述准确的是( ) A. 政权分立 民族交融 B. 隋朝统一 结束分裂 C. 战乱频繁 民不聊生 D. 经济发展 盛世辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】A.政权分立、民族交融是整个魏晋南北朝时期的整体特征,不是589年这个时间节点的核心历史进程,错误。 B.589年隋朝攻灭南朝陈,结束了南北朝的分裂局面,实现了全国统一,正确。 C.589年统一结束了长期分裂战乱,“战乱频繁”不符合史实,错误。 D.示意图涉及魏晋南北朝的政权更迭,“盛世辉煌”不是589年政权更迭这一事件的核心特征,错误。 2. 隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河( ) A. 加强了政治经济联系 B. 结束了分裂割据局面 C. 推动了各地文化交流 D. 促进了中外经济往来 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来”等信息分析可知,大运河成为维系唐宋政治中心运转的生命线,说明其加强了政治与经济联系,A项正确;隋朝统一后开凿运河,而非用于结束分裂,排除B项;材料强调的是经济和政治交流,不是侧重文化交流,排除C项;大运河主要用于国内运输,题干未涉及中外经济往来,排除D项。故选A项。 3. 习近平总书记在二零二六年新年贺词中强调:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”下列唐朝统治者的治国举措中,最能体现上述思想的是( ) A. 唐太宗减轻田租劳役 B. 唐玄宗册封渤海国首领 C. 武则天创立殿试制度 D. 唐中宗派金城公主入藏 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗减轻田租与劳役,减轻底层百姓赋税徭役负担,直接改善小农家庭生计,保障普通民众小家安稳生活,契合题干以民生小家稳固国家大局的理念,正确。 B.册封渤海国首领属于唐朝边疆民族管理举措,和百姓日常民生无关,错误。 C.创立殿试是科举制度完善,侧重选官用人,不涉及民生衣食起居,错误。 D.金城公主入藏是唐蕃和亲,属于民族外交层面,与普通百姓小家生活无直接关联,错误。 4. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( ) A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】A. 杂剧艺术兴盛于元代,两幅作品内容与杂剧无关,错误。 B. 两幅作品都不涉及医药领域,无法体现丰富的医药宝库,错误。 C. 唐代女子可以公开参与弈棋、骑马这类户外活动,说明唐代社会对女性约束较少,能够反映唐代开放的社会风气,符合题意,正确。 D. 两幅作品的内容是弈棋和骑马,和舞蹈技艺无关,错误。 5. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下面是“诗圣”杜甫在不同时期创作的诗歌。导致其诗句描述的局面出现变化的主要原因是( ) 《忆昔》 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 李自成起义 D. 清军入关 【答案】A 【解析】 【详解】A.杜甫这两首诗反映了唐朝从开元盛世的繁荣,转变为安史之乱后的残破萧条,杜甫本人就生活在唐朝由盛转衰的时期。 史实对应:唐玄宗统治后期(天宝年间)爆发安史之乱,这场战乱严重破坏了唐朝社会经济,使唐朝由盛转衰,符合诗句描述的变化,正确。 B.陈桥兵变是北宋建立的事件,不符合题意,错误。 C.李自成起义是明末农民起义,不符合题意,错误。 D.清军入关是明末清初清军入主中原的事件,不符合题意,错误。 6. 下图选自唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》(局部),描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这一作品( ) A. 是对历史事实的客观记录 B. 反映了唐朝疆域空前扩大 C. 印证了唐朝开放的对外政策 D. 印证了唐朝开明的民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.《步辇图》属于绘画艺术作品,带有艺术加工成分,并非对史实完全客观的原始记录,错误。 B.画作内容是唐与吐蕃和亲相关场景,和唐朝疆域扩张无关,错误。 C.吐蕃是我国境内少数民族政权,此事属于唐朝民族交往,不属于对外交往,不能体现对外政策,错误。 D.唐太宗接见吐蕃求婚使者,后续文成公主入藏和亲,体现唐朝对待边疆少数民族包容和睦、怀柔友好的开明民族政策,符合题意,正确。 7. 隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力,吸引着周边国家前来学习,特别是日本、新罗、渤海、安南等,形成了中国文化圈。最能印证该观点的是( ) A. 张骞通西域 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 马可·波罗来华 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞通西域发生于西汉,时间不符,错误。 B.遣唐使是隋唐时期日本派遣来华学习中国文化的官方使团,正确。 C.玄奘西行是唐朝高僧前往天竺求取佛经,属于中国主动对外学习,方向不符,错误。 D.马可·波罗来华发生在元朝,时间不符,错误。 8. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁”和所学知识可知,北宋建立后,鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、武将权力过大的教训,统治者推行重文轻武政策,抑制武将、提升文官地位,加强中央集权,有效地防止了武将跋扈和兵变篡权的情况发生,B项正确;休养生息主要是在汉初实行以恢复经济,排除A项;均田免赋是明末李自成农民起义军提出的口号,排除C项;闭关锁国是清朝实行的对外政策,排除D项。故选B项。 9. 下表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他最可能讲述的是( ) 和议双方:宋与辽 和议内容:双方兄弟相称,宋给辽岁币 和议作用:宋辽之间保持着和平局面 A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 郾城大捷 D. 元灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】A. 澶渊之盟是北宋与辽签订的和议,双方约定兄弟相称,宋给辽岁币,此后宋辽之间保持了长期的和平局面,与材料信息完全吻合,正确。 B. 靖康之变是金灭北宋的事件,与宋辽和议无关,错误。 C. 郾城大捷是南宋岳飞抗金的战役,与宋辽关系无关,错误。 D. 元灭南宋是元朝统一全国的事件,与宋辽和议无关,错误。 10. 城市的核心竞争力在于独特的文化记忆。文旅是传承文脉、避免“千城一面”的最佳路径,让城市记忆“活”起来。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( ) A. 秦俑故乡,丝路源头 B. 繁华汴水,精彩开封 C. 六朝古都,金陵风韵 D. 千古宋城,梦回临安 【答案】D 【解析】 【详解】A. “秦俑故乡,丝路源头”对应的是西安,与南宋都城无关,错误。 B. “繁华汴水,精彩开封”对应的是北宋都城开封,并非南宋都城,错误。 C. “六朝古都,金陵风韵”对应的是南京,与南宋都城无关,错误。 D. “千古宋城,梦回临安”中的临安是南宋的都城,符合题意,正确。 11. 张同学在学习“元朝的统治”时,绘制了如下示意图。其中“▲”处机构的设立标志着( ) A. 中央首次在台建制 B. 西域正式归属中央 C. 突厥退出历史舞台 D. 西藏归属中央管辖 【答案】D 【解析】 【详解】A.中央首次在台建制对应的是元朝设立的澎湖巡检司,位于示意图的右侧,并非“▲”处的机构,与题意不匹配,错误。 B.西域正式归属中央始于西汉西域都护的设置,元朝管理西域的机构是北庭都元帅府,位于示意图的左上,并非“▲”处的机构,与题意不匹配,错误。 C.突厥退出历史舞台是唐朝时期的历史事件,与元朝设立的机构无关,与题意不匹配,错误。 D.“▲”处为元朝管理西藏地区的宣政院,它的设立标志着西藏正式归属中央政府管辖,与示意图的逻辑关系相符,正确。 12. 大概念将分散知识联结成整体,对学习具有引领作用。能统领以下图片所关联史实的大概念是( ) 唐蕃会盟碑 渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖 契丹货币 五世达赖觐见顺治皇帝 A. 对外交流 B. 经济繁荣 C. 多彩艺术 D. 民族交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.四幅图片均为国内各少数民族与中央政权交往史实,不属于国与国之间对外交流,错误。 B.唐蕃会盟碑属于政治盟约、五世达赖觐见帝王属于政治管理,不能全部概括为经济繁荣,错误。 C.契丹货币、会盟碑不属于艺术范畴,无法用多彩艺术统领全部内容,错误。 D.唐蕃会盟是唐朝与吐蕃民族交往;渤海是唐朝边疆少数民族政权;契丹是北方少数民族;五世达赖体现清朝对西藏少数民族的管辖,四件史实都属于古代民族之间的交流交融,符合题意,正确。 13. 宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客,使用着世界上最早的纸币买卖商品,拥有了闻名世界的商港吞吐货物,驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝( ) A. 人文鼎盛 B. 娱乐丰富 C. 国家统一 D. 商贸繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋人印刷最早广告招揽顾客,用最早纸币买卖商品,有闻名世界商港,驾驶装备指南针海船外销瓷器”和所学知识可知,宋人用广告招揽顾客、使用纸币进行买卖、拥有闻名世界的商港、驾驶海船将瓷器销往世界说明宋朝时期商业活动十分活跃,体现了宋朝商业贸易的繁荣景象,D项正确;人文鼎盛强调的是文化、人才等,题干未体现,排除A项;娱乐丰富侧重于娱乐活动,与题干商贸内容无关,排除B项;宋朝并未实现国家完全统一,且题干未涉及国家统一的相关信息,排除C项。故选D项。 14. 南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这说明( ) A. 我国古代南方经济不如北方 B. 我国古代经济重心开始南移 C. 我国古代经济重心南移完成 D. 我国南方经济长期稳定发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区”可知,南宋时期江南地区在农业、手工业和商业发展水平上领先,南方人口在总量和增长速度上超过北方,且政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区,这充分说明我国古代经济重心南移已经完成,结合所学知识,经济重心南移是一个历史过程,从唐朝中后期开始,到南宋时期最终完成,南方成为全国经济重心,C项正确;题干强调的是南方的经济发展超过北方,因此“我国古代南方经济不如北方”说法错误,排除A项;“我国古代经济重心开始南移”是在唐朝时期的安史之乱后,与题干“南宋”不符,排除B项;题干强调南宋时经济重心南移完成,而不是要强调南方经济长期稳定发展,排除D项。故选C项。 15. 下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从中可以获取的信息是宋元( ) A. 科技推动世界文明发展 B. 海陆交通发达 C. 民族交融进一步增强 D. 都市生活繁华 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料”和所学知识可知,从图片资料中可以看到,中国宋元时期的指南针、火铳、活字印刷术等科技发明,后来在近代欧洲出现了类似或受其影响的成果。这表明中国宋元时期的科技发明传播到了欧洲,对欧洲乃至世界文明的发展起到了推动作用,A项正确;图片中主要展示的是科技发明,并没有直接体现海陆交通发达的信息,排除B项;民族交融指的是不同民族之间在经济、文化、生活方式等多方面相互交流、相互影响,逐渐融合的过程,图片内容与民族交融没有直接关联,排除C项;图片重点在科技发明,而非都市生活繁华的景象,排除D项。故选A项。 16. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一,下图年代尺反映的主题是( ) A. 统一多民族国家的发展 B. 君主专制不断强化 C. 地方行政制度不断完善 D. 中央对边疆的治理 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“制作年代尺是历史学习的重要方法之一”和所学知识可知,年代尺反映了从秦朝到清朝的中央官制演变:秦朝皇帝制、三公九卿制确立君主集权;唐朝三省六部制分割相权;宋朝设多重机构进一步分割宰相权力;明朝废除丞相、设内阁;清朝设军机处,标志君主专制达到顶峰。这些措施均体现相权不断削弱、皇权不断加强的趋势,即君主专制不断强化,B项正确;“统一多民族国家的发展”涉及边疆治理、民族融合,材料无相关内容,排除A项;“地方行政制度”如郡县制、行省制,材料为中央官制,不符,排除C项;“中央对边疆的治理”如驻藏大臣、伊犁将军等,与材料无关,排除D项。故选B项。 17. 根据下图所给出的信息,请你判断该历史事件是( ) A. 汉代海上丝绸之路 B. 唐朝时期对外交流 C. 宋朝时期海外贸易 D. 明朝的郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“一四0五年到一四三三年、两百多艘、先后到达30多个国家和地区”等关键信息可知,这是郑和下西洋。结合所学知识可知,1405——1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献,D项正确;汉代从公元前202年——公元220年,与材料时间1405年——1433年不符,排除A项;唐朝从618年——907年,与材料时间1405年——1433年不符,排除B项;宋代从960年——1276年,与材料时间1405年——1433年不符,排除C项。故选D项。 18. 戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举( ) A. 加强了对西藏的有效管理 B. 维护了国家的主权和民族利益 C. 巩固了明政权的统治秩序 D. 抗击了荷兰殖民者 【答案】B 【解析】 【详解】A.戚继光抗倭、郑成功收复台湾均和西藏地区管辖无关,错误。 B.戚继光“海波平”指抗击东南沿海倭寇,郑成功“逐荷夷”指驱逐荷兰殖民者、收复台湾,二者都抵御外来侵扰,捍卫国家领土主权与民族根本利益,符合题意,正确。 C.郑成功收复台湾发生于清朝初年,此时明朝已经灭亡,无法巩固明政权统治,错误。 D.戚继光抗击的是倭寇(日本海盗),并非荷兰殖民者,该选项只能概括郑成功的事迹,不能涵盖戚继光,片面不全,错误。 19. 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1762年,又在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是( ) A. 设立军机处 B. 实施闭关政策 C. 设置台湾府 D. 推行文字狱 【答案】C 【解析】 【详解】A.设立军机处是强化君主专制中央集权,不属于边疆管辖,错误。 B.闭关政策是对外经济交往方面的政策,和边疆治理无关,错误。 C.清朝设置台湾府,加强中央对台湾的管辖,稳固东南边疆,与题干边疆管控、维护统一的作用一致,符合题意,正确。 D.文字狱是思想文化专制措施,与边疆治理无关,错误。 20. 清朝前期的小说中,大量提及明末清初的外来作物和手工制品,如辣椒、眼镜、玻璃等等,这可以用来解释清朝( ) A. 与全球经济的联系 B. 社会危机空前严重 C. 文学作品脱离现实 D. 资本主义萌芽出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后世界开始连为一个整体,全球范围的物种、商品交流不断增多,题干中的辣椒原产美洲,眼镜、玻璃都是传入中国的物品,它们出现在清朝前期的文学作品中,反映了当时清朝已经和全球经济产生了联系,正确。 B.题干仅提及清朝前期小说中出现外来物种和手工制品,这类内容和社会危机(比如政治腐败、阶级矛盾、统治危机等)没有直接关联,错误。 C.这些外来物品是当时社会实际存在的,文学作品提及它们恰恰是反映现实,而非脱离现实,错误。 D.资本主义萌芽的标志是雇佣劳动关系的出现,和题干中外来作物、手工制品的描述无关,且资本主义萌芽在明朝中后期就已出现,错误。 二、综合题(本大题共4小题) 21. 走近历史,传承文明。七(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】博古鉴今·多元展览 【项目目标】通过举办策展活动,走进历史文物,感受中华民族赓续有序的煌煌文脉和薪火相传的民族精神。 【项目任务】 任务一:一组同学以“典藏文物·文明传承”为主题,整理了部分文物信息,准备布展。 千古名画 文明火种 护国利刃 天人合一 历史 文物 ①北宋《清明上河图》(局部) ②活字印刷佛经残页 ③“万历十年登州戚氏”军刀 ④祈年殿 国宝 物语 入选理由: 入选理由: 北宋活字印刷本,是迄今发现存世最早的活字印刷品,纸质坚韧柔和,纤维细长,是研究活字印刷术的重要物证。 入选理由: “万历十年登州戚氏”军刀:与戚继光抗倭有关,体现了明朝军民抵御外来侵略的决心,是民族英雄精神的象征。 入选理由: 北京天坛的主体建筑,又称祈谷殿,是明清两代皇帝孟春祈谷之所,是古代明堂式建筑仅存的一例,体现了中国古代“以农为本”的思想。 任务二:二组同学以“杰出人物·时代发展”为主题,搜集了如下典籍资料设计展览。 ①司马迁《史记》 ②孙思邈《千金方》 ③僧一行制定《大衍历》 ④司马光《资治通鉴》 ⑤朱熹《四书章句集注》 ⑥郭守敬《授时历》 ⑦李时珍《本草纲目》 ⑧王阳明《王文成公全书》 (1)请你根据上表中的相关信息,为①文物写出入选理由。 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的空白展板中。 前言 为了解和传承中华优秀传统文化,举办本展览。展览共分四个板块。 展板一 思想之光 __________________________ 展板二 史学传承 ①④ 展板三 中医瑰宝 __________________________ 展板四 天文历法 ③⑥ 【答案】(1)①:《清明上河图》: 理由:反映了北宋时期繁华的城市生活。店铺林立,商品琳琅满目,客商往来不绝,呈现一派繁忙景象。(言之有理即可) (2)思想之光:⑤⑧;中医瑰宝:②⑦; 【解析】 【小问1详解】 ①:北宋《清明上河图》; 理由:《清明上河图》生动描绘了北宋都城汴京的市井风貌、商贸往来与社会生活,直观反映北宋城市经济繁荣与市民生活面貌,是研究宋代社会风俗、城市发展的珍贵绘画史料。 【小问2详解】 思想之光:“⑤朱熹《四书章句集注》”可知,朱熹是南宋时期著名的理学家,是理学的集大成者;“⑧王阳明《王文成公全书》”可知,王阳明是心学的代表人物;二者均为古代思想文化典籍。 中医瑰宝:②孙思邈《千金方》”可知,孙思邈是唐朝著名的医学家,著有《千金方》;“⑦李时珍《本草纲目》”可知,李时珍是明朝时期著名的药物学家;二者都是古代中医药领域经典典籍。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。隋炀帝时,设置进士科。 ——统编版七年级下册《中国历史》 (1)根据材料一并结合所学回答,材料中的选官标准发生了什么变化?“进士科”的设置有何标志性意义? 材料二:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——部编版《中国历史》七年级下册 (2)根据材料二并结合所学,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 材料三:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——部编版《中国历史》七年级下册 (3)材料三反映的是宋朝的什么政策?并结合所学,指出该政策的实行对宋朝的影响。 材料四:中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。元朝这一制度吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。 ——李怀孔《中国古代行政制度史》 (4)根据材料四,指出“这一制度”的名称,并概括实行该制度的目的。 (5)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有何经验值得吸收借鉴? 【答案】(1)变化:从看重门第到依才能取士; 意义:标志着科举制创立。 (2)盛世局面:贞观之治;开元盛世。 (3)政策:崇文抑武政策; 积极影响:杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定; 消极影响:军队战斗力减弱,办事效率低下,增加财政支出。 (4)制度名称:行省制度; 目的:打破自然疆界,防止地方割据。 (5)经验:重视人才选拔任用;关注民生,发展农业;适时改革;合理集权与分权等。(任意一点即可) 【解析】 【小问1详解】 变化:“魏晋南北朝时期……选官看重门第,不太注重才识”“隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士”→从看重门第到依才能取士; 意义:“隋炀帝时,设置进士科”,结合所学,隋炀帝设进士科是科举制诞生标志。 【小问2详解】 盛世局面:“唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面”,结合所学,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“贞观之治”;“唐玄宗前期励精图治……使唐朝进入了鼎盛时期”,结合所学,唐玄宗在位期间,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面,称为“开元盛世”。 【小问3详解】 政策:“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权”,结合所学,宋初统治者针对唐末以来武将专政、政权动荡的历史积弊,实行崇文抑武的方针; 积极影响:“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现”可知,宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定; 消极影响:“文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务”可知,文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱;结合所学知识可知,政府机构重叠,相互牵制,官员冗余,人浮于事。官员相互推卸责任,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出,这些导致北宋统治出现危机。 【小问4详解】 制度名称:材料限定朝代为元朝,地方区划改革即行省制; 目的:“打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→打破自然疆界,防止地方割据。 【小问5详解】 经验:结合四则材料:科举选官、贞观开元休养生息、宋朝文武制衡、元朝行省控地方,从人才选拔、民生经济、制度革新、中央与地方管理等角度归纳即可。 23. 经济发展是一个国家的命脉,因此,发展经济是每个国家的重要举措。阅读材料,回答问题。 材料一: (1)材料一中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具,请写出它们的名字。 材料二:宋朝商业革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到。技术的稳步发展提高了传统手工业的产量。水稻的早熟品种的引进,促进了农业的发展。开放强大的文化生活和蓬勃的贸易经济,使商业繁荣超过前代。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二并结合所学回答,宋朝引进的“水稻的早熟品种”是什么?这一时期的“农业发展”“商业繁荣”等现象表明我国古代经济格局发生了怎样的变化? 材料三:明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 (3)根据材料三,概括明清统治者对经济发展的共同态度。 (4)综上所述,概括影响我国古代经济发展的因素。 【答案】(1)图一:曲辕犁;图二:筒车; (2)品种:占城稻。(写错字不给分)变化:经济重心逐渐南移或经济重心完成南移。 (3)态度:重视农业生产。 (4)因素:统治者的政策、水利工程的修建、生产工具的发明与创新(或生产技术的发展)、新作物的引进(农作物品种和数量的变化)等。 【解析】 【小问1详解】 农具:唐代农业生产技术进步,出现了两种新型农具:用于耕地的曲辕犁,和依靠水力自动灌溉的筒车。 【小问2详解】 品种:宋代从越南引进了早熟、抗旱的占城稻,推动了南方农业发展。 变化:从唐朝中期开始的经济重心南移,到两宋时期最终完成,南方经济整体超过北方,我国古代经济格局发生根本性变化。 【小问3详解】 态度:“还乡者皆免税三年,量力开垦土地”“清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策”→明初鼓励垦荒免税,清代多位帝王推行垦荒政策,二者共同态度是重视农业发展,出台政策鼓励农业生产。 【小问4详解】 因素:材料一体现生产工具进步的作用,材料二体现技术、新品种的作用,材料三体现统治者政策的影响,从以上几个角度归纳即可。 24. 开放带来进步,封闭必然落后。阅读材料,回答问题。 材料一:唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。“大出”指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;“大进”指唐代吸收外来文化不拘一格,兼容并蓄。 ——摘编自张国刚《唐朝开放与兴盛的当代思考》 (1)据材料一并结合所学,分别列举一例史实说明唐朝文化“大出”和“大进”的特点。 材料二:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (2)材料二中的“专门机构”是指什么?列举当时闻名世界的大海港一例。 材料三:郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 (3)根据材料三,指出明朝对外交往政策的特点。结合所学知识,分析郑和下西洋产生的积极影响。 材料四:用马可·波罗的话说:“清统治者妄自尊大,认为西方的事物平淡无奇,中国的文物制度远胜西方。”到了清中后期,中外经济文化交流基本断绝,西方突飞猛进,而我国懵然不知,还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚,不愿舍弃“自信”。 ——钱穆《国史大纲》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出清政府因“不愿舍弃自信”而采取的对外政策,以及该政策对我国产生的不良后果。 (5)综合上述材料,说说对我们今天的社会有何借鉴。 【答案】(1)大进:玄奘西行;大出:鉴真东渡。(其他符合题意也可) (2)机构:市舶司海港:广州、泉州、明州等 (3)特点:和平交往,公平贸易。影响:增进了中国与亚非地区的了解和友好往来。 (4)政策:闭关政策。后果:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。) (5)借鉴:开放国兴,闭关国衰;国家要发展就要坚持对外开放;要善于学习其他民族和国家的先进技术和优秀文化等。(任意一点即可) 【解析】 【小问1详解】 大进:玄奘西行天竺,求取佛经,吸收外来文化,兼容并蓄。 大出:鉴真东渡日本,传播唐朝文化,对周边国家产生深远影响。 【小问2详解】 机构及海港:宋代政府设立市舶司专门管理对外贸易,广州、泉州是当时闻名世界的大海港。 【小问3详解】 特点:“他每到一地……未掠他人一分财富。”→可提炼出和平交往,公平贸易。 影响:参考教材原文。 【小问4详解】 政策:“到了清中后期,中外经济文化交流基本断绝”→可知为闭关政策。 后果:“中外经济文化交流基本断绝,西方突飞猛进,而我国懵然不知,还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚”→结合所学知清中后期盲目自大推行闭关锁国政策,该政策导致中国落后于世界发展潮流。 【小问5详解】 借鉴:围绕材料开头“开放带来进步,封闭必然落后”的核心主题,结合当今发展需求总结启示,从坚持对外开放、学习先进文化等角度归纳,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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