精品解析:甘肃省白银市2025-2026学年第二学期期末质量检测七年级历史

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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来源 学科网

内容正文:

白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 大运河在设计阶段,隋朝政府仔细考虑了包括地理环境、水文条件及人力物力等多重因素,最终确定了运河的路线和建设方案。这说明大运河的建设( ) A. 推动全国建筑技术进步 B. 融合生态与自然景观 C. 促进海外贸易快速发展 D. 具有系统性与前瞻性 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅描述了大运河的设计阶段的考量过程,没有提及该工程对全国建筑技术整体进步的推动作用,错误。 B.题干中隋朝政府考量地理、水文等因素是为了保障工程的可行性与航运功能,并非以融合生态与自然景观作为建设的核心指向,错误。 C.大运河是沟通中国国内南北的内河航运工程,其主要作用是促进国内南北的物资流通与经济交流,并不直接推动海外贸易快速发展,错误。 D.隋朝政府在设计阶段就统筹兼顾自然地理、水文特征、人力物力等各类多重因素,整体规划运河路线与建设方案,既体现了工程规划的系统性,也体现了对工程长期运行、后续使用效果的前瞻考量,正确。 2. 比起世卿世禄或任人唯亲的用人制度,科举不问家世阀阅、凭才取人的做法,具有超越等级森严的中国帝制时期之现代性特征。这体现了科举制( ) A. 提高官僚队伍文化素养 B. 加强对地方的管理 C. 严格考核各级官吏政绩 D. 促进社会阶层流动 【答案】D 【解析】 【详解】A.提高官僚队伍文化素养是读书备考带来的客观结果,但题干“不问家世、凭才取人”没有体现文化素养层面,错误。 B.科举制是我国古代的选官制度,且题干未涉及“中央对地方的管理”,错误。 C.考核官吏政绩属于官员管理制度,和科举选官无关,错误。 D.世卿世禄制下贵族世代做官,科举制打破门阀世家垄断,寒门子弟凭才能入朝为官,下层人可以进入统治阶层,促进社会阶层流动,体现题目里超越森严等级的现代性特征,正确。 3. 隋炀帝提出“建国君民,教学为先”,建成世界上最早的医科学校——太医署。在国子监中,设有算学博士。这说明他( ) A. 暴政奢华 B. 重视教育 C. 加强皇权 D. 滥用民力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只展现隋炀帝兴办各类学校、发展文教的举措,没有奢靡享乐、大兴土木等暴政相关内容,错误。 B.《礼记・学记》提出治国安民要将教育放在首位,隋炀帝创立世界最早的医科学校太医署,还在国子监设置算学博士传授算学,多项举措都体现出对教育事业的重视,正确。 C.题干全程围绕兴办教育展开,没有改革官制、收拢权力等强化皇权的相关信息,错误。 D.文中没有记载征调百姓服徭役、兵役等消耗民力的相关史实,错误。 4. 某班级正在举行“历史小剧场”表演活动,下面的剧本反映了唐太宗( ) 【背景】7世纪长安城的宫殿里。 【对白】 皇帝:爱卿前后陈述建议二百多次,若非出于至诚奉国之心,又怎能做到? 魏征:皇上圣明…… A. 注重虚心纳谏 B. 扩充国学规模 C. 重视发展生产 D. 加强边疆管理 【答案】A 【解析】 【详解】A.剧本中魏征向唐太宗陈述建议二百多次,唐太宗称赞其“出于至诚奉国之心”,反映了唐太宗虚心纳谏、重视臣下意见的治国风格,正确。 B.剧本内容涉及君臣议政,未提及学校教育和人才培养,与“扩充国学规模”无关,错误。 C.剧本内容为政治谏议场景,未涉及农业政策和生产发展,错误。 D.剧本内容为朝堂议政,未涉及边疆事务和民族政策,错误。 5. 唐代经济发达,货币流通量大增,导致铜矿资源紧张。为保护铜料供应,政府禁止民间用铜铸造生活用具,陶瓷器因此成为铜器的替代品。据此分析,唐朝陶瓷业的发展得益于( ) A. 商品运输的便捷 B. 生产工具的革新 C. 国家政策的推动 D. 社会风气的改变 【答案】C 【解析】 【详解】A.陶瓷器成为替代品是因为政府禁令,而非运输便捷,错误。 B.题干中政府出台禁铜政策,间接促使陶瓷器成为替代品,没有提及陶瓷制作的工具发生改良、 技术设备更新的内容,错误。 C.题干明确给出政府颁布禁令,禁止民间使用铜打造生活用具,日常铜制器具供给受限,民众转而选用陶瓷进行替代,直接拉动陶瓷行业发展,正确。 D.陶瓷器替代铜器是政策导向的结果,而非社会风气使然,错误。 6. 《开元天宝遗事》记载长安仕女“三月三日,结伴游赏曲江”;敦煌壁画中更有女子骑马射猎的场景。这些现象反映出唐代( ) A. 蕃汉通婚普遍 B. 社会开放包容 C. 坊市制度松动 D. 实现社会公平 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干体现了唐代女性拥有较多的社交与活动自由,反映出开放包容的社会风气,没有涉及民族通婚的相关内容,错误。 B.唐代女性可以参与出游、射猎等活动,体现了社会风气的开放与包容,正确。 C.坊市制度是城市里的商业与居住管理制度,与题干中女性的活动场景无关,错误。 D.唐代是封建社会存在明显的等级差异,不可能实现社会公平,错误。 7. 综合分析唐朝人口数的变化,可以得出最合理的历史解释是( ) 贞观二十三年(649年) 天宝十四载(755年) 广德二年(764年) 约1900万人 约5292万人 约1690万人 A. 中外交往导致人口流失 B. 政局变化影响人口增减 C. 社会动乱促进人口增长 D. 人口数量决定政局走向 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代中外交往主要带来经济文化交流而非人口流失,错误。 B.天宝十四载(755年)到广德二年(764年),期间爆发安史之乱,战乱导致人口从约5292万骤降至约1690万;贞观至天宝年间社会安定、经济繁荣,人口增长。人口变化与政局治乱密切相关,正确。 C.社会动乱导致人口减少而非增长,图表中广德二年(764年)人口骤降即为明证,错误。 D.人口变化是社会治乱的结果而非原因,是政局影响人口而非人口决定政局,错误。 8. 杜甫的诗歌被称为“诗史”,他将个人漂泊、老病孤愁与社会动乱紧密相连,既是对个人身世的悲叹,也是动荡时代百姓苦难的缩影。据此分析,他的诗歌( ) A. 成为后世衡量诗歌成就的标准 B. 情感深沉而不直露 C. 将个人命运与国家兴衰紧密相连 D. 语言凝练意境深远 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只说明杜甫诗歌记录时代、结合个人遭遇与社会苦难,未提及后世以其诗歌作为评判诗歌水平的标准,错误。 B.题干侧重个人命运与时代动乱结合,没有分析杜甫诗歌情感深沉而不直露的表达特点,错误。 C.题干提到杜甫把个人漂泊愁苦和社会动乱结合,诗作既写自身遭遇,又反映战乱下百姓苦难,将个人身世与国家动荡融为一体,正确。 D.题干侧重个人命运与时代动乱结合,未涉及杜甫诗歌语言、意境的相关内容,错误。 9. 宋元时期出现了多民族语言并用的局面。契丹文、女真文、西夏文及蒙古文的创制,大多模仿或借鉴了汉字的字形、笔画或构字法。由此可见,这一时期( ) A. 民族交融进一步加强 B. 政治重心实现了南移 C. 国家的疆域不断扩展 D. 边疆与中原差距缩小 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出少数民族政权在创制本民族文字时,吸收和借鉴了中原汉族的文化成果,这正是民族交融在文化领域的具体体现,正确。 B.材料只涉及文字创制,未提及政治中心的变化,错误。 C.但材料只涉及文字创制,材料并未涉及疆域变化,错误。 D.文字模仿借鉴只能说明文化联系,不能直接推断出发展差距的缩小,错误。 10. 始于“陈桥兵变”,亡于“靖康之变”,这一朝代的建立者是( ) A. 元昊 B. 阿骨打 C. 赵匡胤 D. 阿保机 【答案】C 【解析】 【详解】A.元昊是西夏的建立者,与北宋无关,错误。  B.阿骨打是金朝的建立者,“靖康之变”正是金朝攻灭北宋的事件,并非北宋建立者,错误。  C.赵匡胤通过“陈桥兵变”建立北宋,是北宋的建立者,正确。 D.阿保机是辽朝(契丹)的建立者,与北宋无关,错误。 11. “鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”元朝赵孟頫的《岳鄂王墓》表达的态度是( ) A. 希望摆脱统治危机 B. 加强对地方的统治 C. 对南宋苟安的谴责 D. 认可崇文抑武政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句是对南宋历史的凭吊与评价,没有体现元朝统治者“希望摆脱自身统治危机”的诉求,错误。 B.诗句不涉及元朝对地方的管理政策,无法得出“加强对地方的统治”这一结论,错误。 C.“南渡君臣轻社稷”一句直接批判南宋朝廷偏安一隅、不思进取的态度,是全诗情感的核心表达,符合题意,正确。 D.南宋“崇文抑武”的政策导致武将受压制、国防积弱,是岳飞悲剧和南宋灭亡的重要原因,诗句隐含对这一政策的批判与反思,而非认可,错误。 12. 历史的发展与文化紧密相连,文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景,与宋代经济繁荣有关的是( ) A. “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”——白居易《长恨歌》 B. “稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》 C. “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”——岳飞《满江红·写怀》 D. “市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”——柳永《望海潮》 【答案】D 【解析】 【详解】A.“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”出自唐代白居易的《长恨歌》,描述的是唐代安史之乱的场景,和宋代经济无关,错误。 B.“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”出自唐代杜甫的《忆昔》,描绘的是唐代开元盛世的繁荣景象,不是宋代,错误。 C.“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》,表达的是抗金的爱国情怀,和经济繁荣没有直接关联,错误。 D.“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”出自宋代柳永的《望海潮》,描写了宋代杭州商业繁荣、市民生活富庶的景象,与宋代经济繁荣直接相关,符合题意,正确。 13. 公元1024年,北宋的益州交子务发行官方交子。从人类货币史的长河看,官方交子的出现,堪称一次“货币革命”。这一“革命”发生的主要原因是( ) A. 商业贸易的发展 B. 都市生活的繁华 C. 冶铸工艺的进步 D. 造纸技术的成熟 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋商业贸易空前繁荣,大宗商品远距离交易频繁,金属铜钱携带笨重不便,市场对轻便纸币的需求催生了交子,这是交子出现的主要原因,正确。 B.都市生活繁华侧重城市文娱、市井风貌,并非纸币诞生的核心动因,错误。 C.冶铸工艺进步只会改善金属货币铸造,不会推动纸币产生,错误。 D.造纸术成熟是发行纸币的技术条件,而非出现交子的主要经济根源,错误。 14. 天文学家韩显符因善察星象,被任命为司天监,研制浑仪,朝廷奖励杂彩50匹;熙宁年间沈括主持修历,完成《奉元历》,同僚多获升迁。这说明宋朝( ) A. 政府鼓励科技创新 B. 农业生产发展迅速 C. 天文历法领先世界 D. 中外科技交流频繁 【答案】A 【解析】 【详解】A.朝廷为研制浑仪的韩显符赏赐布匹,沈括主持编修历法后相关同僚获得升迁,体现北宋官方以物质奖励、官职提拔的方式激励天文历法领域的技术钻研与创新,能够体现政府鼓励科技创新,正确。 B.材料围绕天文仪器制作、历法修订展开,内容和农业生产领域无关,错误。 C.文段只记载了两项天文相关科研事件,没有和世界其他国家的天文成果进行对比,无法体现领先世界,错误。 D.整段材料只记录北宋朝堂内部对科研人员的嘉奖,没有涉及与海外国家的科技往来互动,错误。 15. 丞相作为“百官之长”,权力极大,有时甚至能制约皇权。朱元璋无法容忍相权对皇权的潜在威胁而废除丞相。这表明( ) A. 君主专制得到强化 B. 中央官员分工明确 C. 行政体制日臻完善 D. 决策中心逐渐下移 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表明丞相权力过大可制约皇权,朱元璋为消除相权对皇权的威胁废除丞相,分割相权、大权收归君主,直接推动君主专制得到强化,正确。 B.材料仅讲述丞相制度被废除,未提及中央各类官员的职权划分与分工情况,无法体现中央官员分工明确,错误。 C.废除丞相是强化皇权的手段,并非完善行政体制,缺少配套平衡机制,不能说明行政体制日趋完善,错误。 D.废丞相后政务全部交由皇帝亲自处理,决策权力完全集中于君主,不存在决策中心下移的现象,错误。 16. 明代科举体系自下而上分为科考、乡试、会试、殿试、庶吉士考选五个层级,“八股文”水平高低是考生能否中试的决定因素。由此可见,明代科举( ) A. 体系完备,格式固定 B. 层层选拔,八股为主 C. 八股为主,自由发挥 D. 程序烦琐,形式规范 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干虽提及科举有五个层级,但“体系完备”表述过于绝对,且题干未体现“格式固定”相关内容,错误。 B. “自下而上分为科考、乡试、会试、殿试、庶吉士考选五个层级”体现了科举“层层选拔”的特点,“八股文水平高低是决定考生能否中试的决定因素”表明科举以八股文为主要选拔依据,正确。 C.八股文有着严格的格式和内容要求,和“自由发挥”完全相悖,错误。 D.题干仅介绍了科举的层级和八股文的重要性,没有体现出“程序烦琐”,错误。 17. 针对倭寇擅长近战、伏击的特点,戚继光摒弃了僵化的阵法,创建了由12人组成的鸳鸯阵,长短兵器互补,攻防角色转换灵活。这体现了他( ) A. 勇于创新 B. 身先士卒 C. 纪律严明 D. 任劳任怨 【答案】A 【解析】 【详解】A.戚继光摒弃老旧僵化阵法,根据倭寇作战特点创新设计鸳鸯阵,革新作战战术,体现创新精神,正确。 B.材料仅介绍戚继光结合倭寇作战特点创新鸳鸯阵,没有提到戚继光亲自带头冲锋、亲临前线作战等体现身先士卒的相关描述,错误。 C.题干只介绍新式阵法,未提及军队管理、军纪约束相关信息,错误。 D.题干重点讲述戚继光革新阵法,没有体现他不辞劳苦、默默付出的相关信息,无法体现任劳任怨的品质,错误。 18. “新疆”并非“新的边疆”,而是“故土新归”。清朝前期设置的管辖这一地区的机构是( ) A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军 【答案】D 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝设立的中央机构,主要职能是掌管全国佛教事宜和藏族地区的军政事务,并非清朝,错误。 B.澎湖巡检司是元朝设立的机构,负责管辖澎湖和琉球(今台湾地区),并非清朝,错误。 C.驻藏大臣是清朝雍正时期设立的机构,主要职责是代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务,而非新疆,错误。 D.清朝乾隆时期,平定大小和卓叛乱后,为加强对新疆地区的管辖,设置伊犁将军,作为新疆地区的最高军政长官,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,正确。 19. 番薯传入中国后,迅速传播。其中最重要的原因,就是它和玉米一样产量高。据《甘薯录》记载,番薯的产量“亩可数千斤,胜种五谷几倍”。番薯的这一特性有利于( ) A. 提高生产技术 B. 促进人口增加 C. 扩大海外贸易 D. 抑制土地兼并 【答案】B 【解析】 【详解】A.番薯的高产是其自身作物特性,并非农耕工具、耕作方式等生产技术的革新,材料未体现生产技术进步,错误。 B.高产作物能大幅提高粮食总产量,可养活更多人口,有效缓解人地矛盾,直接推动人口增长,与材料中“产量高”的特性相符,正确。 C.明清外来高产农作物传入是新航路开辟后,全球物种在全球范围内传播,中国通过海外贸易引入,但是体现不出海外贸易的扩大,错误。 D.地主兼并是农民土地的社会现象,番薯推广仅增加粮食产量,无法约束地主土地扩张行为,错误。 20. 邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是( ) A. 农业生产发展迅速 B. 科技创新造福世界 C. 传统医学成就突出 D. 文学艺术大放异彩 【答案】D 【解析】 【详解】A.两枚邮票都属于文学作品,与农业生产无关,错误。 B.两件作品都不属于科技创新成果,错误。 C.两枚邮票都属于文学作品,与传统医学无关,错误。 D.题干中两枚邮票分别对应古典小说《红楼梦》、戏曲《牡丹亭》,二者都属于中国古代文学艺术领域的杰出成就,正确。 二、材料解析题(本大题共2小题,共30分) 21. 多重史料中的中国艺术。阅读材料,完成下列要求。 材料一 敦煌壁画,藏着华夏最美的文明史诗。 壁画(局部) 出处 简介 第454窟 《对弈图》中两人对弈,棋局呈现的是开篇布局阶段,两名棋手落子的地方都在棋盘左侧边角处,显示出宋代围棋的发展状况。宋代的围棋也从宫廷走向民间,成为一项“全民性”的休闲体育活动 第156窟 《父母恩重经变》以细腻的笔触描绘了孩子从诞生到成长的每一个阶段,以及父母在养育过程中的无尽付出与艰辛。令人在欣赏的同时,深感父母之爱的伟大与深沉 第398窟 《飞天》是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的艺术形象,蕴含“天人合一、和谐发展”的哲学思想,表达出古人对于自由翱翔的美好愿望 第23窟 《雨中耕作图》画面充满烟火气,天空乌云密布,农夫挥鞭赶牛,使用曲辕犁耕地,另一位农夫挑物而行。地头上,农夫、农妇和孩子组成的小家庭,勾勒出农耕生活的温馨画面 ——摘编自《“活”了的敦煌壁画,美得栩栩如生》《敦煌壁画中的父母恩重经变与千年亲情》等 材料二 宋代的民间舞蹈更是异彩纷呈。大批宫廷乐人流入民间的瓦舍勾栏,宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合,使舞蹈文化的雅俗通融色彩更加浓烈。宋代民间舞蹈动作活泼、诙谐,富有浓厚的生活气息,一般表演于元宵佳节之际。宋代的民间“舞队”也被称为“社火”,集角抵百戏、音乐舞蹈、民间武术等形式为一体,也为元代杂剧的兴起开辟了道路。 ——摘编自王静文《雅俗共赏的宋代舞蹈》 材料三 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作,不仅承载着中华民族深邃的文化底蕴与精神追求,更是北京城市灵魂的象征。为了让广大市民和莘莘学子领略其独特魅力,北京市文化和旅游局精心策划了五条“漫步北京”中轴线游学主题线路,诚邀您一同启程,漫步北京。 ——摘编自《5条“漫步北京”中轴线游学主题线路》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括敦煌壁画反映的内容。 (2)根据材料二,概括北宋舞蹈艺术发展的特点。结合所学知识,分析其影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,请你为“漫步北京”中轴线游学活动写一句宣传语。 【答案】(1)社会生活;娱乐活动;道德教化;父母亲情;文明交融;农耕生活;技术进步;等等。(答出符合题意的三点即可) (2)特点:异彩纷呈;雅俗共赏;宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合;富有生活气息;表演形式多样;等等。(答出符合题意的两点即可) 影响:丰富了市民的生活;促进了城市经济的发展;推动了宋词的发展;为元代杂剧的兴起奠定了基础;等等。(答出符合题意的一点即可) (3)绵延历史文脉,让“古都之脊”绽放时代新韵;北京城的空间之轴、文化之轴;北京老城的脊梁和灵魂;穿越中轴线,感受北京城;溯源北京中轴线;一城聚一线,一线统一城;等等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 内容:《对弈图》及材料提到宋代围棋从宫廷走向民间,成为全民性休闲活动,反映出宋代围棋是社会生活中的一类娱乐活动;《父母恩重经变》及材料刻画父母抚育子女全过程,凸显母爱与亲情,传递孝亲理念 反映了父母亲情、道德教化的内容;《飞天》及材料中的形象由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成 反映了文明交融;《雨中耕作图》及材料所描绘的农夫田间劳作、农家共同生产的画面反映了农耕生活及技术进步。等等(符合题意的三点即可) 【小问2详解】 特点:“宋代的民间舞蹈更是异彩纷呈”→异彩纷呈; “宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合,使舞蹈文化的雅俗通融色彩更加浓烈”→雅俗共赏、宫廷舞与民间舞蹈进一步融合; “宋代民间舞蹈动作活泼、诙谐,富有浓厚的生活气息”→富有生活气息; “宋代的民间“舞队”也被称为“社火”,融合了角抵百戏、音乐舞蹈、民间武术等形式为一体”→表演形式多样;等等。(符合题意的两点即可) 影响:根据材料“大批宫廷乐人流入民间的瓦舍勾栏,宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合”可知,“瓦舍勾栏”是宋代城市商业娱乐场所,丰富了市民的文娱生活,舞蹈在瓦舍勾栏中进行商业化表演,促进了城市经济发展; “宋代民间舞蹈动作活泼,和谐,富有浓厚的生活气息,一般表演于元宵佳节之际”,并结合所学可知,歌舞表演普及、歌舞伴奏需求扩大,宋词多配合歌舞演唱,因此,歌舞艺术繁荣推动了宋词的发展;“也为元代杂剧的兴起开辟了道路”→为元代杂剧的兴起奠定了基础。等等。(答出符合题意的一点即可) 【小问3详解】 紧扣“中轴线、千年历史文脉、城市文化灵魂、古都风貌、古今融合、北京历史文化、研学体验”任意角度,语句通顺、表意合理即可得分。如:绵延历史文脉,让“古都之脊”绽放时代新韵;北京城的空间之轴、文化之轴;北京老城的脊梁和灵魂;穿越中轴线,感受北京城;溯源北京中轴线;一城聚一线,一线统一城;等等。(言之有理即可) 22. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一,其在政治、经济、文化等方面都有着卓越的成就……唐朝在治疆方面采取了一系列的策略和政策。唐太宗时期,文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布。唐朝的和平政策和外交手段,为边疆地区的发展和稳定作出了巨大的贡献。 ——摘编自《论述唐朝时期政府与各民族之间的密切联系》 材料二 《澶渊誓书》是此后宋辽关系的基础,从此发展为对辽外交的制度或“澶渊模式”,也就是经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。对于澶渊盟约的评论,富弼说澶渊之盟带来“河朔百姓,几四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟,未为失策”。少数人如苏轼、王安石、宋神宗则认为澶渊之盟是耻辱。 ——摘编自陶晋生《“澶渊之盟”究竟是屈辱求和还是外交智慧?》 材料三 元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政,置十三万户,设驿站通中原。 ——摘编自《元史·释老传》 明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王,茶马互市“汉藏共市,民不知兵”。 ——摘编自《明史·西域传》 《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世,满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦。 ——摘编自《清高宗实录》 (1)根据材料一,分析唐朝时期政府与各民族之间联系密切的原因。 (2)根据材料二,说出“澶渊模式”的内涵。结合所学知识,说说你对澶渊之盟的评价并说明理由。 (3)根据材料三并结合所学知识,说出元明清时期边疆治理的共同点。归纳其影响。 【答案】(1)原因:国力强盛;经济、文化高度繁荣;国家统一,社会安定;实行开明的民族政策;统治者重视民族关系;等等。(答出符合题意的两点即可) (2)内涵:经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。 【示例1】评价:澶渊之盟具有积极意义,是外交智慧。理由:澶渊之盟签订后很长时间,宋辽间保持着和平局面,促进了经济文化交流,减轻了军事负担。 【示例2】评价:澶渊之盟具有消极影响,是屈辱求和。理由:岁币加重了人民负担,体现了北宋“以钱财换和平”的妥协政策,削弱了边防意识,也未能根本解决边患。 (3)共同点:都设置了专门机构;都利用宗教进行管理;都加强了边疆与内地联系。(答出符合题意的两点即可) 影响:促进了经济发展;推动了民族交融;维护了边疆稳定和国家统一;巩固了多民族国家的统一;促进了中华民族共同体的形成和发展;等等。(答出符合题意的一点即可) 【解析】 【小问1详解】 原因:“唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一……唐朝在治疆方面采取了一系列的策略和政策。唐太宗时期,文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布。唐朝的和平政策和外交手段,为边疆地区的发展和稳定作出了巨大的贡献”→提炼“国力强盛;经济、文化高度繁荣;国家统一,社会安定;实行开明的民族政策;统治者重视民族关系”等。 【小问2详解】 内涵:“从此发展为对辽外交的制度或‘澶渊模式’,也就是经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。”→提炼“经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系”。 【示例1】评价:“澶渊之盟带来‘河朔百姓,几四十年不识干戈,岁遗差优,然不足用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟,未为失策’”→提炼“澶渊之盟具有积极意义,是外交智慧。理由:澶渊之盟签订后很长时间,宋辽间保持着和平局面,促进了经济文化交流,减轻了军事负担”。 【示例2】评价:“苏轼、王安石、宋神宗则认为澶渊之盟是耻辱”并结合所学知识,澶渊之盟加重了百姓负担,“以钱财换和平”,是北宋的妥协政策的体现,也未能解决边患。→提炼“澶渊之盟具有消极影响,是屈辱求和。理由:岁币加重了人民负担,体现了北宋“以钱财换和平”的妥协政策,削弱了边防意识,也未能根本解决边患”。 【小问3详解】 共同点:“元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政;明廷设乌思藏都司”→提炼“设置了专门机构”;“明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王;《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世”→提炼“都利用宗教进行管理”;“置十三万户,设驿站通中原;茶马互市‘汉藏共市,民不知兵’;满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦”→提炼“都加强了边疆与内地联系”。 影响:根据所学知识,元明清三朝为了加强对边疆地区的管理都采取了有效措施,加强了对边疆地区的管理,推动了边疆地区经济的发展和民族交融,促进了中华民族共同体的形成和发展。→提炼“促进了经济发展;推动了民族交融;维护了边疆稳定和国家统一;巩固了多民族国家的统一;促进了中华民族共同体的形成和发展;等”。 三、探究题(共10分) 23. 鉴古知今,探究古代中国发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一 研读漫画——顶层设计和基层探索相结合的变革。 (1)结合所学知识,简述材料一图中所示两次改革的共同目的。 材料二 观察数轴——以双向交流与文明互鉴为特征的外交。 图3 (2)从图3所示数轴中任选一至两个史实,结合所学知识,围绕“双向交流与文明互鉴”这一主题提炼一个观点,写一篇小论文。(要求:史论结合,逻辑清晰,表达顺畅,字数不少于100字) 【答案】(1)共同目的:增加政府财政收入,富国强兵;挽救王朝统治危机,巩固封建统治。(其他符合题意的答案亦可) (2)【示例】 观点:开放促进繁荣,闭关导致落后。 论述:唐朝实行开放的对外政策。玄奘西行天竺取经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。清朝实行闭关政策,严格限制对外贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸,并由广州十三行统一经营对外贸易。闭关政策导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述,开放则兴,闭关则衰。因此我们要坚持对外开放,积极学习国外的先进科学技术,提升我国的综合国力,实现中华民族伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 共同目的:图1是王安石变法,图2是张居正改革,王安石变法、张居正改革均是王朝中后期自救改革。二者背景:北宋、明朝中后期都出现财政亏空、军备废弛、社会矛盾加剧、统治动摇的危机; 改革举措都包含理财、强军内容→提炼两层共同目的:一是经济军事层面“增加政府财政收入,富国强兵”;二是根本目的“挽救王朝统治危机,巩固封建统治”。 【小问2详解】 观点:数轴中唐、宋、元、明前期均为开放双向交流(玄奘西行、鉴真东渡、市舶司、郑和下西洋),国家文明繁荣;清朝推行闭关锁国,严格限制中外交流,逐步落后于世界潮流。对比两类史实,提炼观点“开放促进繁荣,闭关导致落后”,贴合主题“双向交流与文明互鉴”。 论述:分层拆解: 第一层选用唐朝玄奘西行的史实,写出积极影响,印证“开放促进繁荣”;第二层选用清朝闭关政策史实,写出消极影响,印证“闭关导致落后”。最后总结提升:回扣观点“开放则兴,闭关则衰”,延伸现实启示,做到史论结合、首尾呼应。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 大运河在设计阶段,隋朝政府仔细考虑了包括地理环境、水文条件及人力物力等多重因素,最终确定了运河的路线和建设方案。这说明大运河的建设( ) A. 推动全国建筑技术进步 B. 融合生态与自然景观 C. 促进海外贸易快速发展 D. 具有系统性与前瞻性 2. 比起世卿世禄或任人唯亲的用人制度,科举不问家世阀阅、凭才取人的做法,具有超越等级森严的中国帝制时期之现代性特征。这体现了科举制( ) A. 提高官僚队伍文化素养 B. 加强对地方的管理 C. 严格考核各级官吏政绩 D. 促进社会阶层流动 3. 隋炀帝提出“建国君民,教学为先”,建成世界上最早的医科学校——太医署。在国子监中,设有算学博士。这说明他( ) A. 暴政奢华 B. 重视教育 C. 加强皇权 D. 滥用民力 4. 某班级正在举行“历史小剧场”表演活动,下面的剧本反映了唐太宗( ) 【背景】7世纪长安城的宫殿里。 【对白】 皇帝:爱卿前后陈述建议二百多次,若非出于至诚奉国之心,又怎能做到? 魏征:皇上圣明…… A. 注重虚心纳谏 B. 扩充国学规模 C. 重视发展生产 D. 加强边疆管理 5. 唐代经济发达,货币流通量大增,导致铜矿资源紧张。为保护铜料供应,政府禁止民间用铜铸造生活用具,陶瓷器因此成为铜器的替代品。据此分析,唐朝陶瓷业的发展得益于( ) A. 商品运输的便捷 B. 生产工具的革新 C. 国家政策的推动 D. 社会风气的改变 6. 《开元天宝遗事》记载长安仕女“三月三日,结伴游赏曲江”;敦煌壁画中更有女子骑马射猎的场景。这些现象反映出唐代( ) A. 蕃汉通婚普遍 B. 社会开放包容 C. 坊市制度松动 D. 实现社会公平 7. 综合分析唐朝人口数的变化,可以得出最合理的历史解释是( ) 贞观二十三年(649年) 天宝十四载(755年) 广德二年(764年) 约1900万人 约5292万人 约1690万人 A. 中外交往导致人口流失 B. 政局变化影响人口增减 C. 社会动乱促进人口增长 D. 人口数量决定政局走向 8. 杜甫的诗歌被称为“诗史”,他将个人漂泊、老病孤愁与社会动乱紧密相连,既是对个人身世的悲叹,也是动荡时代百姓苦难的缩影。据此分析,他的诗歌( ) A. 成为后世衡量诗歌成就的标准 B. 情感深沉而不直露 C. 将个人命运与国家兴衰紧密相连 D. 语言凝练意境深远 9. 宋元时期出现了多民族语言并用的局面。契丹文、女真文、西夏文及蒙古文的创制,大多模仿或借鉴了汉字的字形、笔画或构字法。由此可见,这一时期( ) A. 民族交融进一步加强 B. 政治重心实现了南移 C. 国家的疆域不断扩展 D. 边疆与中原差距缩小 10. 始于“陈桥兵变”,亡于“靖康之变”,这一朝代的建立者是( ) A. 元昊 B. 阿骨打 C. 赵匡胤 D. 阿保机 11. “鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”元朝赵孟頫的《岳鄂王墓》表达的态度是( ) A. 希望摆脱统治危机 B. 加强对地方的统治 C. 对南宋苟安的谴责 D. 认可崇文抑武政策 12. 历史的发展与文化紧密相连,文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景,与宋代经济繁荣有关的是( ) A. “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”——白居易《长恨歌》 B. “稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》 C. “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”——岳飞《满江红·写怀》 D. “市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”——柳永《望海潮》 13. 公元1024年,北宋的益州交子务发行官方交子。从人类货币史的长河看,官方交子的出现,堪称一次“货币革命”。这一“革命”发生的主要原因是( ) A. 商业贸易的发展 B. 都市生活的繁华 C. 冶铸工艺的进步 D. 造纸技术的成熟 14. 天文学家韩显符因善察星象,被任命为司天监,研制浑仪,朝廷奖励杂彩50匹;熙宁年间沈括主持修历,完成《奉元历》,同僚多获升迁。这说明宋朝( ) A. 政府鼓励科技创新 B. 农业生产发展迅速 C. 天文历法领先世界 D. 中外科技交流频繁 15. 丞相作为“百官之长”,权力极大,有时甚至能制约皇权。朱元璋无法容忍相权对皇权的潜在威胁而废除丞相。这表明( ) A. 君主专制得到强化 B. 中央官员分工明确 C. 行政体制日臻完善 D. 决策中心逐渐下移 16. 明代科举体系自下而上分为科考、乡试、会试、殿试、庶吉士考选五个层级,“八股文”水平高低是考生能否中试的决定因素。由此可见,明代科举( ) A. 体系完备,格式固定 B. 层层选拔,八股为主 C. 八股为主,自由发挥 D. 程序烦琐,形式规范 17. 针对倭寇擅长近战、伏击的特点,戚继光摒弃了僵化的阵法,创建了由12人组成的鸳鸯阵,长短兵器互补,攻防角色转换灵活。这体现了他( ) A. 勇于创新 B. 身先士卒 C. 纪律严明 D. 任劳任怨 18. “新疆”并非“新的边疆”,而是“故土新归”。清朝前期设置的管辖这一地区的机构是( ) A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军 19. 番薯传入中国后,迅速传播。其中最重要的原因,就是它和玉米一样产量高。据《甘薯录》记载,番薯的产量“亩可数千斤,胜种五谷几倍”。番薯的这一特性有利于( ) A. 提高生产技术 B. 促进人口增加 C. 扩大海外贸易 D. 抑制土地兼并 20. 邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是( ) A. 农业生产发展迅速 B. 科技创新造福世界 C. 传统医学成就突出 D. 文学艺术大放异彩 二、材料解析题(本大题共2小题,共30分) 21. 多重史料中的中国艺术。阅读材料,完成下列要求。 材料一 敦煌壁画,藏着华夏最美的文明史诗。 壁画(局部) 出处 简介 第454窟 《对弈图》中两人对弈,棋局呈现的是开篇布局阶段,两名棋手落子的地方都在棋盘左侧边角处,显示出宋代围棋的发展状况。宋代的围棋也从宫廷走向民间,成为一项“全民性”的休闲体育活动 第156窟 《父母恩重经变》以细腻的笔触描绘了孩子从诞生到成长的每一个阶段,以及父母在养育过程中的无尽付出与艰辛。令人在欣赏的同时,深感父母之爱的伟大与深沉 第398窟 《飞天》是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的艺术形象,蕴含“天人合一、和谐发展”的哲学思想,表达出古人对于自由翱翔的美好愿望 第23窟 《雨中耕作图》画面充满烟火气,天空乌云密布,农夫挥鞭赶牛,使用曲辕犁耕地,另一位农夫挑物而行。地头上,农夫、农妇和孩子组成的小家庭,勾勒出农耕生活的温馨画面 ——摘编自《“活”了的敦煌壁画,美得栩栩如生》《敦煌壁画中的父母恩重经变与千年亲情》等 材料二 宋代的民间舞蹈更是异彩纷呈。大批宫廷乐人流入民间的瓦舍勾栏,宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合,使舞蹈文化的雅俗通融色彩更加浓烈。宋代民间舞蹈动作活泼、诙谐,富有浓厚的生活气息,一般表演于元宵佳节之际。宋代的民间“舞队”也被称为“社火”,集角抵百戏、音乐舞蹈、民间武术等形式为一体,也为元代杂剧的兴起开辟了道路。 ——摘编自王静文《雅俗共赏的宋代舞蹈》 材料三 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作,不仅承载着中华民族深邃的文化底蕴与精神追求,更是北京城市灵魂的象征。为了让广大市民和莘莘学子领略其独特魅力,北京市文化和旅游局精心策划了五条“漫步北京”中轴线游学主题线路,诚邀您一同启程,漫步北京。 ——摘编自《5条“漫步北京”中轴线游学主题线路》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括敦煌壁画反映的内容。 (2)根据材料二,概括北宋舞蹈艺术发展的特点。结合所学知识,分析其影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,请你为“漫步北京”中轴线游学活动写一句宣传语。 22. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一,其在政治、经济、文化等方面都有着卓越的成就……唐朝在治疆方面采取了一系列的策略和政策。唐太宗时期,文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布。唐朝的和平政策和外交手段,为边疆地区的发展和稳定作出了巨大的贡献。 ——摘编自《论述唐朝时期政府与各民族之间的密切联系》 材料二 《澶渊誓书》是此后宋辽关系的基础,从此发展为对辽外交的制度或“澶渊模式”,也就是经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。对于澶渊盟约的评论,富弼说澶渊之盟带来“河朔百姓,几四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟,未为失策”。少数人如苏轼、王安石、宋神宗则认为澶渊之盟是耻辱。 ——摘编自陶晋生《“澶渊之盟”究竟是屈辱求和还是外交智慧?》 材料三 元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政,置十三万户,设驿站通中原。 ——摘编自《元史·释老传》 明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王,茶马互市“汉藏共市,民不知兵”。 ——摘编自《明史·西域传》 《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世,满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦。 ——摘编自《清高宗实录》 (1)根据材料一,分析唐朝时期政府与各民族之间联系密切的原因。 (2)根据材料二,说出“澶渊模式”的内涵。结合所学知识,说说你对澶渊之盟的评价并说明理由。 (3)根据材料三并结合所学知识,说出元明清时期边疆治理的共同点。归纳其影响。 三、探究题(共10分) 23. 鉴古知今,探究古代中国发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一 研读漫画——顶层设计和基层探索相结合的变革。 (1)结合所学知识,简述材料一图中所示两次改革的共同目的。 材料二 观察数轴——以双向交流与文明互鉴为特征的外交。 图3 (2)从图3所示数轴中任选一至两个史实,结合所学知识,围绕“双向交流与文明互鉴”这一主题提炼一个观点,写一篇小论文。(要求:史论结合,逻辑清晰,表达顺畅,字数不少于100字) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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