内蒙古自治区包头市第四中学2025-2026学年高一下学期7月阶段检测物理试题

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2026-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) 青山区
文件格式 PDF
文件大小 4.00 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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来源 学科网

内容正文:

包头四中高一年级2025-2026学年度第二学期期末模拟考试 高一物理试题 满分100分时间75分钟出题人:于秀婷 一、选择题(共46分。1-7为单选题,每题4分。8-10为多选题,每题6分。) 1、发现波源与观察者相互靠近或者相互远离时,接收到的波的频率会发生变化,并研究其规 律的科学家是() A.多普勒 B.开普勒 C.卡文迪什 D.伽利略 2.如图所示是一列简谐波,下列说法中正确的是() y/cm A.这列简谐波的振幅为10cm B.这列简谐波的振幅为20cm C.这列简谐波的波长为6m D.这列简谐波的波长为2m -10 3.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A,B用一根弹性良好的轻质弹 簧连在一起,如图所示。则在子弹打入木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹 簧组成的系统() A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒 C.动量不守恒,机械能不守恒 D.无法判定动量、机械能是否守恒 4.有些同学自制力不强,放假在家喜欢长时间躺在床上玩手机,不但浪费了时间,还有可能 砸伤自己。假设手机质量150g,因为长时间举在距离面部20cm处导致肌肉发酸,使手机无初 速度滑落,砸到鼻子时手机没有反弹,鼻子受到冲击的时间约0.1s,重力加速度取10m/s2, 下列分析正确的是() A手机对鼻子的冲量大小约为0.15Ns B.手机对鼻子的冲量大小约为0.3Ns C.手机对鼻子的平均冲击力约为3N D.手机对鼻子的平均冲击力约为4.5N 5。如图甲所示,杂技演员在绳索的拉力下在空中旋转,可简化为如图乙所示的圆锥摆模型。 小球视为质点,质量为m,摆线长为L,角速度为®,摆线与竖直方向的夹角为日,下列说法 正确的是() A.小球受到的合外力为0 B,小球受到离心力的作用,使小球偏离竖直位置 C。小球做圆周的向心力为m2 D,B缓慢增大时,0也逐渐变大 试卷第1页,共6页 6.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,α是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮 的半径为4r,小轮的半径为2,b点在小轮上,到小轮中心的距离为 ♪,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在转动过程中,皮 带不打滑,则() A、va=%,Da=0b B.Va=ve,@o=@e C.Va=2vb,@a=20b D.Va=vd,Wa=2@d 7.战绳(Battle Rope)是健身房常见的高强度训练器材,通过甩动绳子既能锻炼全身力量与 心肺功能,又能直观演示机械波的传播规律。某次训练中甩动战绳形成的波浪可简化为简谐横 波,图乙为该简谐横波在0时刻的波形图,图丙为图乙中P点的振动图像。绳子足够长且忽 略传播时振幅的衰减,下列说法正确的是( +.y/m 01 0 0200.60.8 02… 丙 A.该简谐波波速为1.5ms,波沿x轴负方向传播,经仁l.2s质点P运动的路程为0.6m B.该简谐波波速为0.75m/s,波沿x轴正方向传播,经=1.2s质点P运动的路程为12m C.该简谐波波速为0.75m/s,波沿x轴正方向传播,经仁1.2s质点P运动的路程为1.0m D.该简谐波波速为1.5m/s,波沿x轴正方向传播,经t=1.2s质点P运动的路程为0.6m 8.质量为2kg的小球从某一高度由静止释放,经3s到达地面,不计空气阻力,g取10m/s2.则 A落地时重力的瞬时功率为600W B.落地时重力的瞬时功率为300W C.3s内重力的平均功率为300W D.3s内重力的平均功率为900W 9.如图所示,木块放在光滑水平面上,一颗子弹水平射入木块。若子弹受到的平均阻力为 射入深度为d,在此过程中木块的位移为s,则() A.子弹的动能减少了乃 B.木块的动能增加了乃 C.系统产生的热量为d D.子弹克服阻力做功为 试卷第2页,共6页 10.中国行星探测任务名称为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”。若已知“天 问一号”探测器在距离火星中心为?的轨道上做匀速圆周运动,其周期为T。火星半径为R, 自转周期为。引力常量为G,下列说法正确的是() 人火星的质量为瓷 ®。火星表面两极的鼠力加滤度为袋 C。火星的第一字宙速度为受侵 区-R D.火星的静止卫星距离星球表面高度为 二、实验题(共20分。11题10分,12题10分。每空2分.) 11、某小组用单摆测定当地重力加速度。实验装置设计如图甲所示:摆线上端固定于O点,下 端悬挂一个质量分布均匀的小球,光电门传感器固定在O点正下方。 光照强度小 6+△T 6+2A7 时向 甲 乙 丙 ()该小组用游标卡尺测量出摆球直径,如图乙,其读数为D= mme (2)该小组组装单摆时,设计了4种方案,其中最合理的装置是 粗的金属杆 铁夹 铁夹 铁夹 弹性棉绳B 细丝线 弹性棉绳 细丝线 A D 铁球 塑料球 塑料球 铁球 0 (3)正确悬挂后,下列有关实验说法正确的是 (多选)。 A。测出线长作为单摆的摆长 B,多次改变摆长后重复实验,可减小实验的偶然误差 C。把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动 D,如用秒表代替光电门计时,则需在摆球到达最高点时开始计时以方便观察 试卷第3页,共6页 (④0启动光电门传感器,得到光照强度随时间变化的图像如图丙所示。则单摆运动周期 T= (请用(或△7表示),结合摆长和周期公式可进一步得到当地重力加速度。 ②若自然悬挂时,光电门的光线实际对准小球球心偏下的位置,其他操作均正确,则重力加速 度的测量值将 (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 12.某实验小组的同学利用如图所示的装置验证碰撞中的动量守恒,实验时进行了如下操作: 步骤1:组装装置,并调节斜槽末端切线水平,然后用天平测量小球1、2的质量%、m,: 步骤2:斜槽的末端不放置小球2,使小球1多次从斜槽上的挡板处由 静止释放,确定小球1的平均落点P: 步骤3:将小球2放在斜槽的末端,使小球1从同一位置由静止释放, 重复多次,确定小球1的平均落点M和小球2的平均落点N 步骤4:用刻度尺测量M、P、N到斜槽末端正下方O点的水平距离。 0 结合以上操作,回答下列问题: (1)步骤1中,将小球轻放在斜槽末端,若小球 则说明斜槽末端切线是水平的。 (2)步骤2中,为了防止小球1碰后被反弹,则应满足m (选填“>”“=”或 “<”)m2:为了完成验证,本次实验 (选填“需要”或“不需要”)测量斜槽 末端到水平面的高度。 (3)经测量可知平均落点M、P、N到O点的水平距离分别为xoM、xo、xow,若碰撞过程 中的动量守恒,则关系式 成立。 (4)若xow=x、xop=2x0、xow=3x,则m:m2= 三、计算题(本题共3个小题,共34分,其中13题8分;14题12分;15题14分。) 13.如图所示为一列简谐横波沿x轴传播的波形图,图中实线和虚线分别对应t1=0和t2=1s 时的波形曲线,介质中的质点沿y轴方向做简谐运动。 y/cm 6810八121416 (1)如果波沿x轴正方向传播,求周期T的大小: (2)如果波沿x轴负方向传播,求波速v的大小: 试卷第4页,共6页 14。如图甲为跳台滑雪场地“雪如意”,其部分赛道简化示意图如图乙所示,赛道由三部分组 成,其中AB段为半径R=40m的圆弧助滑道,斜面BC为倾角0=37°、长L-75m的着陆区, CD段为缓冲区,各部分之间平滑连接。若质量m=6Okg的运动员从A点静止开始下滑,到达 B点时水平飞出,恰好落在C点,落地后运动员能量损失20%,且利用其高超的落地技巧顺 利滑入缓冲区,到D点时速度刚好为0,C、D位于同一水平线上,运动员可视为质点,重力 加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,不计空气阻力和AB段的摩擦。求: (1)运动员经过B点时的速度大小: (2)运动员经过B点时对滑道的压力: (3)AB段的高度差和运动员在CD段克服阻力所做的功。 R 0 -p 甲 乙 试卷第5页,共6页 15.如图所示,一滑板的上表面由长度为S的水平部分AB和半径为R的四分之一光滑圆弧BC 组成,滑板静止于光滑的水平面上。物体P(可视质点)置于滑板上面的A点,物体P与滑板 水平部分的动摩擦因数为μ=0.1。一根长度为L、不可伸长的细线,一端固定于0点,另一 端系一质量为m,的小球Q,小球Q位于最低点时与物体P处于同一高度并恰好接触。现将小球 Q拉至与0同一高度(细线处于水平拉直状态),然后由静止释放,小球Q向下摆动并与物体P 发生弹性碰撞(碰撞时间极短)。已知细线长L=1.8m,小球的质量为m,=0.1kg,物体P的质 量为m=02kg,滑板的质量为M=0.6kg,水平轨道长S=1m,圆弧轨道半径R=0.2m,重力加 速度g=10m/s2,不计空气阻力。求: gy业 R LVWW0 (1)小球?与物体P碰撞后瞬间细线对小球拉力的大小: (2)物体P在滑板上飞出后相对C点的最大高度: (3)物体P再次运动到圆弧最低点B时对滑板压力的大小。 试卷第6页,共6页

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