内容正文:
48个国际音标完整教学讲义
一、总览:48个国际音标分类
英语音标共48个,分为20个元音、28个辅音
(一)元音(发音响亮,音节核心,20个)
1. 单元音12个
(1)长元音(5个,发音长而稳):/ɑː/ /ɔː/ /ɜː/ /iː/ /uː/
(2)短元音(7个,短促轻):/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
2. 双元音8个(由两个元音滑动拼成,饱满)
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
(二)辅音(发音受阻,28个)
1. 爆破音6个
(1)清(声带不振动):/p/ /t/ /k/
(2)浊(声带振动):/b/ /d/ /ɡ/
2. 摩擦音10个
(1)清:/f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /h/
(2)浊:/v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /r/
3. 破擦音6个
(1)清:/tr/ /tʃ/ /ts/
(2)浊:/dr/ /dʒ/ /dz/
4. 鼻音3个:/m/ /n/ /ŋ/
5. 舌边音1个:/l/
6. 半元音2个:/w/ /j/
二、第一讲 音节划分规则
1. 音节定义
音节是单词最小读音单位,元音音素是音节核心;辅音本身不响亮,不能独立成音节,只有 /m/ /n/ /l/ 可在词尾构成“成音节”。
单词三类(按音节数量)
(1)单音节:1个元音,例 take /teɪk/、car /kɑː(r)/
(2)双音节:2个元音,例 photo /ˈfəʊtəʊ/、table /ˈteɪbl/
(3)多音节:3个及以上元音,例 beautiful /ˈbjuːtɪfl/、population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/
2. 六大音节划分口诀(必考)
(1)规则1:数元音定音节数量
单词有几个元音音素,就有几个音节;
例 a /ə/(1个)、ear /ɪə/(1个)
(2)规则2:词尾不发音e不算音节
make /meɪk/、kite /kaɪt/、like /laɪk/ 末尾e不发音,不计入音节。
(3)规则3 两元一辅,辅音归后(r除外)
两个元音中间只有1个辅音,辅音划给后一个音节
stu|dent /ˈstjuːdnt/ 、o|pen /ˈəʊpən/
(4) 规则4 两元两辅,左右各分
两元音中间两个辅音,前后音节各分一个
mem|ber /ˈmembə(r)/、ap|ple /ˈæpl/
(5)规则5 字母组合不能拆分
th / tr / ch / dr / sh / ai / oa / pl / sp 等字母组合整体划入同一音节
har|bor /ˈhɑːbə/、te|le|phone /ˈtelɪfəʊn/
(6) 规则6 词尾成音节:-ble / -ple / -son
词尾 l/n/m 可单独构成音节,单独划分
ta|ble /ˈteɪbl/、les|son /ˈlesn/
三、第二讲 单词重读与弱读
1. 重音符号说明
(1)主重音 `ˈ`:标在重读音节左上方,读音响亮、拉长
(2)次重音 `ˌ`:多音节词辅助重读,力度弱于主重音
(3)单音节词:无重音符号,默认全部重读
2. 各类单词重读规律
(1)单音节词
全部重读,朗读降调(类似汉语四声)
例 boy /bɔɪ/、meet /miːt/、first /fɜːst/
(2)双音节词
① 名词/形容词:大多前重读 `ˈ`
teacher /ˈtiːtʃə(r)/、party /ˈpɑːti/
② 动词/介词:大多后重读 `ˈ` 在第二个音节
today /təˈdeɪ/、prefer /prɪˈfɜː(r)/
(3)多音节词
① 前三重读:library /ˈlaɪbrəri/
② 中间重读:potato /pəˈteɪtəʊ/、computer /kəmˈpjuːtə(r)/
③ 末尾重读:volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/、afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/
四、第三讲 开音节 & 闭音节(元音字母发音核心)
(一)开音节(元音字母发字母本音)
1. 绝对开音节:单词末尾为单个元音字母
结构:元音结尾
例 he /hiː/、we /wiː/、go /ɡəʊ/、my /maɪ/
2. 相对开音节:元+辅+不发音e(r除外)
结构:元音 + 单个辅音 + silent e
make /meɪk/、kite /kaɪt/、cute /kjuːt/
⚠ r字母不适用:here /hɪə(r)/ 不属于相对开音节
二、闭音节(元音发短音)
结构:单个元音 + 多个辅音结尾(r除外)
bag /bæɡ/、fish /fɪʃ/、not /nɒt/、cut /kʌt/
三、特殊音节
1. r音节:元音+r,例 far /fɑː(r)/、worker /ˈwɜːkə(r)/
2. re音节:元音+re,例 care /keə(r)/、sure /ʃʊə(r)/
五、第四讲 重读闭音节双写规则(时态变形必考)
1. 三要素同时满足,动词变ing/比较级需双写末尾辅音
(1)重读闭音节;(2)末尾只有1个辅音字母;(3)元音读短元音
例 sit → sitting、swim → swimming、hot → hotter、put → putting
2. 不用双写例外
(1)末尾x:fix → fixing(不双写)
(2)多音节词l可双写:travel → travelling(英式)
(3)长元音单词:start /stɑːt/ 不双写
六、第五讲 48音标发音分类速记表(背诵版)
(一)单元音
1.长元音(拉长读2拍)
/ɑː/ car far /ɔː/ four door /ɜː/ bird girl /iː/ see meet /uː/ food moon
2.短元音(短促1拍)
/ʌ/ cup bus /ɒ/ hot box /ə/ about sofa /ɪ/ sit big /ʊ/ book look /e/ bed pen /æ/ cat map
(二)双元音(滑动发音)
/eɪ/ cake name /aɪ/ like nice /ɔɪ/ boy toy
/əʊ/ home nose /aʊ/ now how /ɪə/ ear near
/eə/ chair care /ʊə/ tour poor
(三)辅音
1.爆破音
清 /p/ pen /t/ ten /k/ cat
浊 /b/ bed /d/ dog /ɡ/ go
2.摩擦音
清 /f/ five /s/ bus /θ/ three /ʃ/ ship /h/ he
浊 /v/ vase /z/ zoo /ð/ this /ʒ/ vision /r/ red
3.破擦音
清 /tr/ tree /tʃ/ chair /ts/ cats
浊 /dr/ dress /dʒ/ job /dz/ beds
鼻音 /m/ map /n/ no /ŋ/ sing
舌边音 /l/ leg ball
半元音 /w/ we /j/ yes
七、课堂配套练习(讲义附习题)
练习1 划分音节(用 | 隔开)
1. family ________
2. vegetable ________
3. invitation ________
4. uncle ________
答案:fam|ly;veg|e|ta|ble;in|vi|ta|tion;un|cle
练习2 判断开/闭音节
1. name ____ 2. bag ____ 3. he ____ 4. hot ____
答案:开;闭;开;闭
练习3 判断是否需要双写
1. run ____ 2. read ____ 3. fix ____ 4. swim ____
答案:双写;不双写;不双写;双写
练习4 标出重音
1. banana /bənɑːnə/ ________
2. teacher /tiːtʃə/ ________
答案:bəˈnɑːnə;ˈtiːtʃə
学科网(北京)股份有限公司
$