第一单元分类与整下（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版二年级上册第一单元“分类与整理”单元卷，通过生活情境与多梯度题型，落实数学眼光（几何直观）、思维（推理意识）、语言（数据意识）核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题/10分|不同类识别（乐器、学习用品等）|结合生活物品图，考查分类本质| |填空题|5题/35分|多标准分类（形状/水多少、颜色/孔数）|开放性分类标准，培养数据意识| |判断题|5题/10分|分类标准理解（结果多样性、类别归属）|强化推理意识，纠正认知误区| |操作题|2题/12分|连线分类、圈不同类|动手操作，发展几何直观| |解答题|4题/33分|分类应用（水杯/水果/图形/动物分类）|综合生活情境（饮水、水果统计），提升应用意识|

2026-2027学年人教版二年级上册第一单元分类与整理 单元自测练习卷 一、选择题（10分） 1．和下边物体不是同一类的是（ ）。 A． B． C． 2．下列选项中是学习用品的是（    ）。 A． B． C． 3.哪个在文具店出售？（ ） A． B． C． 4.下面一组图形中，不同类的是（     ）。 A． B． C． 5.三个拼音，( )与其他两个不同。 ① chuán ② zhuǎn ③ suān 二、填空题（35分） 1.按要求分一分。（填序号） （1）按杯子形状分：（ ）、（ ）、（ ）。 （2）按杯中水多少分：（ ）、（ ）、（ ）。 2.把下面的纽扣按两种不同的标准分一分，并填一填。 按（ ）分 （ ） （ ）个 （ ） （ ）个 按（ ）分 （ ） （ ）个 （ ） （ ）个 3.数一数、填一填。 按形状分： 形状 带把手 不带把手 个数 ( )个 ( )个 按颜色分： 颜色 白色 黑色 个数 ( )个 ( )个 4.蔬菜是人体必需营养的重要来源。先把下面的蔬菜卡片分一分，再填一填。 (1)按( )分类。 类别 个数 (2)按( )分类。 类别 个数 （3） 观察分类结果，我发现：分类标准不同，结果可能( ),但总数( )。 5.给下面的物体分类。（填序号） （1）天上飞的：( )；地上跑的：( )；水里行的：( )。 （2）交通工具：( )；动物：( )。 三、判断题（10分） 1.同一堆物品，无论怎么分类，结果都相同。（ ） 2.香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。（ ） 3.分类时只能按颜色分，不能按形状分。（ ） 4.兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。（ ） 5.不是同一类的是。（ ） 四、操作题（12分） 1.分一分，连一连。（8分） 2.把下面每组中不同类的一个圈出来。(共4分) 五、解答题（33分） 1.我们可以通过定时少量多次饮水的方式给身体补充水分，下面有一些不同形状的水杯。(10分) (1)把上面的水杯分为两类，可以怎样分??把分类的结果记录在下表中。(4分) （2）上面的分类结果，还可以继续分吗??分一分并表示出分类的结果。(6分) 2.先把下面的水果分一分，再涂一涂，填一填。（10分） （1）根据你的分类，把各种水果数量填在下面的表格中。 水果 数量 （2）（    ）的数量最多。 （3）至少再添（    ）个西瓜，西瓜的数量就是最多的。 3.数一数，填一填。（8分） （1）上面两幅图中共有（     ）个正方形，（     ）个长方形，（     ）个圆，（     ）个三角形，（     ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 4.给动物分类。（5分） 把这些小动物分三组，可以怎样分？ 个数 参考答案： 一、选择题（10分） 1.（C） 钢琴、A 鼓、B 吉他都属于乐器，C 书本不是乐器，选C。 2.（C） A 乌龟是动物，B 衣架是家居用品，C 钢笔是学习用品，选C。 3.（C） A 梨、B 草莓是水果，C 书包是文具，文具店售卖书包，选C。 4.（C） A 正方体、B 长方体是立体图形，C 三角形是平面图形，选C。 5.（③）①chuán、②zhuǎn 韵母都是uan（带介母 u）；③suān 韵母是uan但声母 s，看声调：①②是第三声以外？修正：看介母：chuán（ch-u-án）、zhuǎn（zh-u-ǎn）都有介母 u；suān（s-u-ān）也有 u，换声调：chuán（二声）、zhuǎn（三声）、suān（一声），按韵母结构：①②声母是翘舌音 ch、zh，③s 是平舌音，所以③不同，填③。 2、 填空题（35分） 1.按要求分一分。（填序号） （1）按杯子形状分：（①④⑨）、（②⑤⑦）、（③⑥⑧）。 （2）按杯中水多少分：（①⑤⑧）、（③④⑦）、（②⑥⑨）。 2.把下面的纽扣按两种不同的标准分一分，并填一填。 按（ 颜色 ）分 （灰色纽扣） （8）个 （ 白色纽扣） （8）个 按（孔的数量）分 （2 个孔） （7）个 （4 个孔） （9）个 3.数一数、填一填。 按形状分： 形状 带把手 不带把手 个数 ( 2 )个 ( 7 )个 按颜色分： 颜色 白色 黑色 个数 ( 4 )个 ( 5 )个 4. 蔬菜是人体必需营养的重要来源。先把下面的蔬菜卡片分一分，再填一填。 (1)按(蔬菜种类)分类。 类别 个数 4 6 3 (2)按(卡片外框形状)分类。 类别 个数 4 5 4 （4） 观察分类结果，我发现：分类标准不同，结果可能( 不同 ),但总数(相同 )。 5.给下面的物体分类。（填序号） （1）天上飞的：( ②④ )；地上跑的：( ①⑥ )；水里行的：( ③⑤ )。 （2）交通工具：( ①②③ )；动物：( ④⑤⑥ )。 三、判断题（10分） 1.× 解析：分类标准改变，分组结果一般会变化，只有物品总数量不变。 2.× 解析：萝卜属于蔬菜，不属于水果。 3.× 解析：分类的标准不唯一，既可以按颜色分，也能按形状、用途等多种标准分类。 4.√ 解析：举一种分类方式：陆生动物（兔子、狗）、非陆生（鸟、鱼），能分成两类；按有没有翅膀、生存环境等方式都可划为两类。 5.√ 解析：飞机、直升机属于交通工具，小鸟是动物，小鸟不属于同类。 四、操作题（12分） 1.分一分，连一连。（8分） 2.把下面每组中不同类的一个圈出来。(共4分) 五、解答题（33分） 1.我们可以通过定时少量多次饮水的方式给身体补充水分，下面有一些不同形状的水杯。(10分) (1)把上面的水杯分为两类，可以怎样分??把分类的结果记录在下表中。(4分) 分类标准 有把手 无把手 数量 6 个 6 个 有把手杯子：第 1、2、4、5、7、8 个；无把手杯子：第 3、6、9、10、11、12 个 （2） 上面的分类结果，还可以继续分吗??分一分并表示出分类的结果。(6分) 第一大类：有把手（6 个），再按有无盖子细分 有把手 + 有盖子：4 个 有把手 + 无盖子：2 个 2. 先把下面的水果分一分，再涂一涂，填一填。（10分） （1）根据你的分类，把各种水果数量填在下面的表格中。 水果 数量 2 4 6 5 （2）（ 草莓   ）的数量最多。 （3）至少再添（ 3   ）个西瓜，西瓜的数量就是最多的。 计算需要添加的西瓜数量 当前最多的是草莓 6 个，西瓜现有 4 个。 6 - 4 + 1 = 3（个） 至少再添 3 个西瓜，西瓜数量就超过草莓，成为最多。 3.数一数，填一填。（8分） （1）上面两幅图中共有（    3  ）个正方形，（    2  ）个长方形，（   6  ）个圆，（    3  ）个三角形，（   2   ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 分类 白色图形 黑色图形 个数 7 8 4.给动物分类。（5分） 把这些小动物分三组，可以怎样分？ 分类 水里游的 天上飞的 地上跑的 个数 4 3 5 学科网（北京）股份有限公司 $