精品解析：湖南郴州市2025-2026学年人教版下学期知识素养提升评估一年级数学

2026年上期期末知识素养提升评估 一年级数学 （评估时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（30分） 1. 一套七巧板一共有（ ）块，其中有（ ）块三角形。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】一套七巧板是由5个三角形、1个正方形和1个平行四边形组成的，其中有2块大三角形，1块中三角形，2块小三角形，共5块。据此解答。 【详解】一套七巧板一共有7块，其中有5块三角形。 2. 看图填数，并比较大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 64 ②. ＞ ③. 46 ④. 24 ⑤. ＜ ⑥. 53 【解析】 【分析】根据计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此写出每组计数器上表示的数，然后比较大小即可。 100以内数的比较大小：①两位数大于一位数；②两位数与两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 第一组中图1计数器的十位上有6个珠子表示6个十，个位上有4个珠子，表示4个一，写作64； 第一组中图2计数器的十位上有4个珠子表示4个十，个位上有6个珠子，表示6个一，写作46； 第二组中图1计数器的十位上有2个珠子表示2个十，个位上有4个珠子，表示4个一，写作24； 第二组中图2计数器的十位上有5个珠子表示5个十，个位上有3个珠子，表示3个一，写作53。 【详解】 （64）＞（46） （24）＜（53） 3. 79读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 七十九 ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】读数从高位读起；数的组成根据十位和个位上的数字确定；十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；相邻数即该数减和加得到的数。 【详解】是一个两位数，十位上是，个位上是，读作七十九；十位上的数字是，表示个十，个位上的数字是，表示个一； ，，与相邻的两个数是和。 4. 16－9可以怎么算呢？ 【答案】 【解析】 【分析】计算20以内退位减法时可以用破十法、平十法、想加算减法三种方法。根据图中内容根据三种计算方法填空即可。 【详解】第一种“破十法”：把16分成10和6，先算：，再算：。 第二种“平十法”：把9分成6和3，先算：，再算：。 第三种“想加算减法”：想加法算减法，想：，所以：。 5. （ ）比8多7；6比12少（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 6 【解析】 【分析】根据求比一个数多几的数，用加法计算； 根据求一个数比另一个数少几，用减法计算。 【详解】8＋7＝15 12－6＝6 6. 8元＝（ ）角 46角＝（ ）元（ ）角 1元－8角＝（ ）角 7角＋3角＝（ ）元 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】元角。元换算成角，几元就是几十角；角换算成元，看有几个角；进行加减计算时，需先统一单位再计算。 【详解】根据元角，可得元角； 角由4个10角和个1角组成，4个10角＝4元，所以角元角； （角）；1元－8角＝2角 （角），角元。 7. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 99 ③. 90 【解析】 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，相减可求出差值。 【详解】99－9＝90 最大的一位数是9，最大的两位数是99，它们相差90。 8. 找规律填数。 （1）15，20，25，（ ），（ ）。 （2）37，（ ），31，28，（ ）。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）由前三个数字15，20，25可推出这组数字依次变大，后一个数比前一个数大5，由此推出后续数字。 （2）由数字31，28可推测这组数字依次变小，后一个数比前一个数小3，由此推测第二个数字为，代入验证，34比后一个数字31大3，推测正确，由此推出最后一个数字。 【小问1详解】 ，， 所以，该组数字为：15，20，25，30，35 【小问2详解】 ，， 所以，该组数字为：37，34，31，28，25 二、判断题。（对的在括号里打√，错的在括号里打×）（5分） 9. 今年苗苗6岁，哥哥比苗苗大3岁，明年哥哥就比苗苗大4岁了。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用苗苗的年龄加上哥哥比苗苗大的年龄，就是哥哥今年的年龄。再用苗苗和哥哥的年龄分别加1，就是明年哥哥和苗苗的年龄。再用明年哥哥年龄减去苗苗年龄，就是明年哥哥比苗苗大几岁，看是不是4岁即可。 【详解】6＋3＝9（岁） 9＋1＝10（岁） 6＋1＝7（岁） 10－7＝3（岁） 明年哥哥比苗苗还是大3岁，不是大4岁。原题错误。 故答案为：× 10. 在计算16＋29时，应该先算6＋9＝15，再算1＋2＝3，最后算15＋3＝18。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】在计算加法时，相同数位上的数才能直接相加，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，不能混淆。 【详解】计算时，先算个位上的数相加，；再算十位上的数相加，个十加个十是个十，即；最后把两次加得的数合并，。题干中最后一步用加等于，是将十位上的数误当作个位上的数计算，忽略了数位意义，原题说法错误。 故答案为：× 11. 1张50元，可以换2张20元和1张10元。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】判断钱币是否可以兑换，需要计算换出的钱币总面值是否与原钱币的面值相等。2张20元合起来是40元，再加上1张10元，总共是50元，与原面值50元相等，故说法正确。 【详解】计算换出的总金额：（元） 因为，所以1张50元可以换2张20元和1张10元。 故答案为：√ 12. 在计算加法时，数位要对齐，从个位加起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】加法计算法则：在进行加法运算时，为了保证计算正确，必须遵循“相同数位对齐”和“从个位加起”的原则。 题干所述“在计算加法时，数位要对齐，从个位加起”符合加法计算的基本规则。 故答案为：√。 13. 读数和写数都从个位起。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】读数时，从最高位一位一位地往下读；写数时，也是从最高位一位一位地往下写。据此判断。 【详解】读数和写数都从最高位起，一位一位地往下读或写。 故答案为：× 【点睛】本题考查了数的读法和写法，属于基础题，掌握相应的读数或写数方法是解题的关键。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 小李从第1页开始看一本书，第一天看了25页，第二天看了20页，他第三天应该从第（ ）页开始看。 A. 45 B. 46 C. 47 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查 100 以内数的加法应用以及对页码顺序的理解。解题关键在于明确“第三天从第几页开始看”是指前两天已读总页数的下一页。需要先求出前两天一共看了多少页，再用总页数加1即为第三天开始的页码。 【详解】先计算前两天一共看的页数：（页） 再计算第三天开始看的页码：（页） 15. 王大夫已经给39位病人看了病，接下来给第（ ）位病人看病。 A. 38 B. 39 C. 40 【答案】C 16. 小猴子摘的桃子数量是一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小2，这个两位数可能是（ ）。 A. 53 B. 68 C. 74 【答案】A 【解析】 【分析】两位数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。解题时需先确定每个选项的十位数字和个位数字，再根据“个位上的数字比十位上的数字小2”这一条件进行逐一验证。 【详解】A．53的十位数字是5，个位数字是3。因为5－2＝3，即个位上的数字比十位上的数字小2，符合题意； B．68的十位数字是6，个位数字是8。因为8比6大，不符合题意； C．74的十位数字是7，个位数字是4。因为7－4＝3，即个位上的数字比十位上的数字小3，不符合题意。 17. 下边信封里装的信纸图形可能是（ ）。 A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 【答案】C 【解析】 【分析】三角形是由3条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。据此根据所给图形的特征判断即可。 【详解】图中信纸已经露出来了3条边，还有一条边在信封里，所以信纸不可能是三角形；露出来的边相邻的两条边长度不相等，因此不满足正方形的特征，因此可知信纸图形可能是长方形。 18. 33中右边的3表示（ ）。 A. 3个十 B. 3个一 C. 1个3 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。据此解答。 【详解】在数字33中，左边的3在十位上，表示3个十。右边的3在个位上，表示3个一。 四、计算题。（26分） 19. 直接写出得数。 84－60＝ 40＋23＝ 47－29＝ 73＋23＝ 76＋21＝ 46＋40＝ 53－8＝ 53－39＝ 【答案】 24；63；18；96； 97；86；45；14 20. 列竖式计算。 40－28＝ 13＋47＝ 72－26＝ 52－47＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 【详解】40－28＝12                  13＋47＝60                    72－26＝46                 52－47＝5                   21. 看图列式计算。 【答案】50＋20＋10＝80 【解析】 【分析】把3张纸币的钱数加起来，即可求出一共有多少元。 【详解】50＋20＋10＝80（元） 22. 看图列式计算。 【答案】6＋40＝46（支） 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有6支，右边有40支，一共有多少支？用左边的数量加上右边的数量即可求出总数量。 【详解】6＋40＝46（支） 23. 上图中正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，长方形有（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 5 ④. 3 【解析】 【分析】根据图形特征：长方形有4条直直的边，对边相等，正方形有4条直直的边，4条边一样长，三角形有3条直直的边，圆是由曲线组成的，分别数出各图形的个数。 【详解】正方形有5个，如图： 三角形有2个，如图： 圆有5个，如图： 长方形有3个，如图： 五、解决问题。（25分） 24. 图书馆有78本故事书，一年级借出29本后，还剩多少本？ 【答案】 本 【解析】 【分析】已知故事书的总数和借出的数量，求剩下的数量，用减法计算。 【详解】（本） 答：还剩49本。 25. 笑笑和妈妈要包55个饺子，笑笑包了9个，妈妈还要包几个才能完成？ 【答案】 个 【解析】 【分析】要包饺子的总数是个，笑笑已经包了个，求妈妈还要包的数量，就是从总数里去掉笑笑包的部分，求剩余的数量，用减法计算。 【详解】（个） 答：妈妈还要包个才能完成。 26. 小李有34张卡片，小阳有48张卡片，他们一共有多少张卡片？ 【答案】82张 【解析】 【分析】求他们一共有多少张卡片，一共多少张＝小李的卡片数量＋小阳卡片的数量。 【详解】（张） 答：他们一共有82张卡片。 27. 玩投篮游戏，小明得了50分，小智得了42分，小智比小明少得几分？ 【答案】 8分 【解析】 【分析】根据题意可知：求一个数比另一个数少几，用减法计算，用小明的分数减去小智的分数即可求出小智比小明少得的分数。 【详解】50－42＝8（分） 答：小智比小明少得8分。 28. 李爷爷家养了35只鸡，养鹅的只数比鸡多8只，李爷爷养了多少只鹅？鸡和鹅一共养了多少只？ 【答案】43只；78只 【解析】 【分析】已知鸡的只数是35只，鹅的只数比鸡多8只，求鹅的只数就是求比35多8的数是多少，用加法计算；求鸡和鹅一共养了多少只，就是把鸡的只数和鹅的只数合并起来，用加法计算。 【详解】35＋8＝43（只） 35＋43＝78（只） 答：李爷爷养了43只鹅，鸡和鹅一共养了78只。 29. 端午节，奶奶一共包了27个粽子，6个粽子装一盒，可以装满几盒？还剩几个？ 【答案】4盒；3个 【解析】 【分析】根据题意，已知粽子总数是27个，每盒装6个，求能装满几盒及还剩几个，从总数里依次减去6，直到剩下的数不够减6为止，减去的6的个数，即为能装满的盒数，最后剩下的数即为剩余的个数。 【详解】装1盒还剩的粽子数，（个），装2盒还剩的粽子数，（个），装3盒还剩的粽子数，（个），装4盒还剩的粽子数，（个）， 可以装满4盒，还剩3个。 答：可以装满4盒，还剩3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期期末知识素养提升评估 一年级数学 （评估时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（30分） 1. 一套七巧板一共有（ ）块，其中有（ ）块三角形。 2. 看图填数，并比较大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 3. 79读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 16－9可以怎么算呢？ 5. （ ）比8多7；6比12少（ ）。 6. 8元＝（ ）角 46角＝（ ）元（ ）角 1元－8角＝（ ）角 7角＋3角＝（ ）元 7. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 8. 找规律填数。 （1）15，20，25，（ ），（ ）。 （2）37，（ ），31，28，（ ）。 二、判断题。（对的在括号里打√，错的在括号里打×）（5分） 9. 今年苗苗6岁，哥哥比苗苗大3岁，明年哥哥就比苗苗大4岁了。（ ） 10. 在计算16＋29时，应该先算6＋9＝15，再算1＋2＝3，最后算15＋3＝18。（ ） 11. 1张50元，可以换2张20元和1张10元。（ ） 12. 在计算加法时，数位要对齐，从个位加起。（ ） 13. 读数和写数都从个位起。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 小李从第1页开始看一本书，第一天看了25页，第二天看了20页，他第三天应该从第（ ）页开始看。 A. 45 B. 46 C. 47 15. 王大夫已经给39位病人看了病，接下来给第（ ）位病人看病。 A. 38 B. 39 C. 40 16. 小猴子摘的桃子数量是一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小2，这个两位数可能是（ ）。 A. 53 B. 68 C. 74 17. 下边信封里装的信纸图形可能是（ ）。 A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 18. 33中右边的3表示（ ）。 A. 3个十 B. 3个一 C. 1个3 四、计算题。（26分） 19. 直接写出得数。 84－60＝ 40＋23＝ 47－29＝ 73＋23＝ 76＋21＝ 46＋40＝ 53－8＝ 53－39＝ 20. 列竖式计算。 40－28＝ 13＋47＝ 72－26＝ 52－47＝ 21. 看图列式计算。 22. 看图列式计算。 23. 上图中正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，长方形有（ ）个。 五、解决问题。（25分） 24. 图书馆有78本故事书，一年级借出29本后，还剩多少本？ 25. 笑笑和妈妈要包55个饺子，笑笑包了9个，妈妈还要包几个才能完成？ 26. 小李有34张卡片，小阳有48张卡片，他们一共有多少张卡片？ 27. 玩投篮游戏，小明得了50分，小智得了42分，小智比小明少得几分？ 28. 李爷爷家养了35只鸡，养鹅的只数比鸡多8只，李爷爷养了多少只鹅？鸡和鹅一共养了多少只？ 29. 端午节，奶奶一共包了27个粽子，6个粽子装一盒，可以装满几盒？还剩几个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $