广东梅县东山中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

东山中学2025一2026学年度第二学期高二期末考试 历史学科 命题人：谢才旺审核人：赵保桓、胡锦峰、刘江 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 1.新石器时代，彩陶逐渐被黑陶取代，轮制技术的成熟是黑陶流行的关键因素之一。在山东省野店遗 址某文化层的早期和中期，彩陶较为发达：到了晚期，彩陶走向衰落，同时拉坯成型的轮制技术萌 芽。据此推断，该文化层应属于 A.仰韶文化 B.大汶口文化C.龙山文化 D.河姆渡文化 2.成书于战国时期的《周礼》载有“六计”制度：“以听官府之六计，弊群吏之治。一曰廉善，二曰 廉能，三日廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨”。该制度 A.保留了原始民主的传统 B.体现了官僚政治的特征 C.确立了德才兼备的选官标准 D.削弱了封建地主阶级的特权 3.为政之要，莫先于用人。下表所示历史人物的入仕途径，其中为察举制的是 ① “举进士，授刑部主事” ② “袭父爵，以功除统万镇将” ③ “举贤良方正，以对策为议郎” ④ “举孝廉不就，司徒辟，以高第为侍御史” A.① B.2 C.③ D.(4 4.悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构，其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录，包括 马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时 A,文书制度严密B.边境贸易活跃C.汉匈战争频繁D.自然条件恶劣 5.东汉简牍记载，“柱”（人名）以“田作、绩纺为事”，其土地与“撥”（人名）的土地相邻，柱 因贫穷，被迫卖田与撥，值“禾八斛”。这反映出当时 A.家庭手工业受打击 B.抑商政策有所放松 C.土地私有制的发展 D.地主豪强势力膨胀 6.敦煌地区出土了一份后周时期的民间土地买卖契约。契约规定：买主支付足额的布帛和粮食后，获 得土地所有权：如果以后土地所有权出现纠纷，应由卖主妥善解决：即使遇到帝王恩赦，契约内容 也不得更改，仍具有法律效力。据此可知，后周时期 A.民间契约规范交易活动 B,均田制度开始遭到破坏 C,民族交融促进经济往来 D.社会成员身份实现平等 7.宋代徽州出现了承揽他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充当赋税，可由“揽户”代为向民间 专门从事绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明宋代 A.政府赋税征收管理松弛 B.区域间商贸活动频繁 C.自然经济结构有所突破 D,手工业生产分工细密 8.1547年，嘉靖皇帝在殿试策问中提到：“夫自尧、舜、禹、文（王)之后，孔、孟以来，上下千 数百年间，道统之传，归诸臣下，又尽出宋儒一时之论，朕所深疑也。”他提出这一见解是基于 A,纲常伦理思想日趋衰微 B.忠君守礼观念的动摇 C.重塑道统复兴儒学之需 D.儒学对君权有所制约 9.朝鲜文献中记载了万历年间一位明朝官员与两位朝鲜官员论学之事。这位明朝官员“学于王守仁门 人，力诋程、朱注说”，两位朝鲜官员则坚持“尊尚程朱”的立场。这一史料说明 A.明朝对朝鲜的影响较小 B.宋明理学产生广泛影响 C.阳明心学蔑视权威教条 D.程朱理学存在学派偏见 10.北京在宋朝时被视为“夷狄之域”，元朝时称为“天下之中”，明人认为北京居于《禹贡》九州北 方，《明一统志》就删去了“且天子必居中以受四方朝觐”这一句，而清初以后各种公私文献多将 该句补回。这一变化缘于 A.传统礼制的影响 B.农牧分界线北移 C.民族交融的发展 D.王朝疆域的变迁 11.近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街 头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一 场景发生于 A,辛亥革命时期B.五四运动时期C.国民革命时期D.抗日战争时期 12.1936年，《晶报》报道了某地舞厅中的一个场景，这一场景最有可能发生在 电影宣传国防是被禁了，而跳舞宣传国防还不太至于被千预。 舞厅的顾客在乐手们演奏这些抗日歌曲时会更加热情高涨… 通过麦克风，唱起《抗敌歌》… A.沈阳 B.延安 C.上海 D.台北 13.1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子 脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术， “给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践 A.助推全面建设社会主义 B.加快人民公社化运动发展 C.体现“八字方针”的落实 D.促成农村生产关系的变革 14.某学者指出，古代有一个世界性的帝国，地跨亚非欧三大洲，包括了两河流域、埃及和印度河三个 古文明中心，并且接近了另一个古文明中心一一希腊的边缘。该帝国是 A.波斯帝国 B.贵霜帝国 C.赫梯帝国D.亚历山大帝国 15.1920年，国际联盟成立，其行政院常任理事国为英、法、美、日、意。由于美国最终未参加国联， 实际上只有四个常任理事国。1945年，联合国成立，其安理会常任理事国为美、苏、英、法、中。 这一变化说明 A.世界多极化趋势明显 B.大国协商机制日臻完善 C.欧洲中心格局被打破 D.国际安全得到有效保障 16.1956年，世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作，主要内容如下图 所示。下列各项中，最适合该著作的书名是 在欧洲 苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 在非洲 埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 在美洲 美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A. 《1956:觉醒的世界》 B. 《1956:混乱的世界》 C. 《1956:和平的世界》 D. 《1956:冷战的世界》 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 秦灭六国，天下一统，乃古代封建宗法制度破坏之终点，亦为后世君主专制制度建立之起点。周之 王畿与诸侯，犹后世之中央与地方，然其关系非如秦后之郡县制直接受控于朝廷。周人制度，以血缘为 纽带，尊尊与亲亲并重；秦人制度，以地缘为基础，废封建而行郡县，破世卿而任流官，此乃‘公天下 之雏形，然亦开启君主集权之端。 —摘编自钱穆《国史大纲》 材料二 唐代为中世之终，宋代为近世之始。唐代政治，贵族政治尚占优势，门下省封驳之权犹能制约君权 宋代则君主独裁政体日益强化，台谏制度虽存，然其职能渐从“封驳”转为“谏诤”。 摘编自内藤湖南《唐宋变革论》 请回答： (1)根据材料一、二，概括周秦之变与唐宋之变在“制度重构”方面的相同点。(4分) (2)根据材料一、二，论述两次变革所反映的“时代转型”的差异，并分析其对中国历史发展的影响。 (10分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 16一19世纪美国通俗音乐的演变 时间 概况 北美殖民地音乐起源于欧洲音乐，由白人殖民者带入；形式多为赞美诗、民歌和 16—17世纪 民谣，套用欧洲的古老曲调演唱。 因奴隶贸易，非洲音乐传入北美。黑人奴隶仿造传统非洲乐器进行击打、弹奏， 17世纪 采用西非的呼应方式在劳作时歌唱。 布鲁斯音乐逐渐形成。它脱胎自非洲音乐并融入欧洲音乐风格，于南北战争后在 19世纪中期 美国南部广泛流行。 爵士音乐开始出现。它总体上融合了黑人文化和白人文化元素，在留声机发明后， 19世纪后期 通过录制唱片而成为美国通俗音乐的主流。 一摘编自张津瑞、林广《地图上的美国史》等 材料二 非洲黑人被贩运到美洲后，借助他们的传统音乐来排解苦闷和思乡之情。虽然遭到奴隶主频繁禁止， 但非洲音乐传统仍被保留下来，并成为奴隶反抗压迫的手段，如1739年发生在南卡罗来纳的斯通起义 就以连续的鼓点作为起义信号。后来，吸纳了非洲音乐传统的乐手往往将贫困、压迫、不公正等社会问 题作为演唱的主题，深刻影响了美洲社会的听觉，进而改变着大众对黑人的认知。 一摘编自（美)本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳16一19世纪美国通俗音乐演变的时代背景。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析非洲音乐对美洲社会变革的促进作用。(6分) 19.韩非善于借用寓言进行历史叙事。阅读材料，回答问题。(12分) 材料 题目 内容 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：“石也。” 王以和为诳，而删其左足…（武)王又以和为诳，而刖其右足…和乃抱其璞 而哭于楚山之下…（文）王乃使玉人理其璞而得宝焉…用术，则大臣不得擅 和氏之壁 断，近习不敢卖重；宫行法，则浮萌趋于耕农，而游士危于战陈…楚不用吴起 而削乱，秦行商君法而富强，二子之言也已当矣，然而枝解吴起而车裂商君者， 何也？ 宋人有耕者。田中有株，免走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔 守株待兔 不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 摘编自《韩非子》 分析说明韩非撰写两则寓言的历史叙事动机。（12分) 20.红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红 色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。(12分) 红色研学资源列表（部分） ①中国共产党第一次全国代表大会会址 ②陕甘宁边区政府礼堂旧址 ③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ④平山西柏坡中共中央旧址 ⑤八一南昌起义纪念馆 ⑥遵义会议会址 ⑦平津战役纪念馆 ⑧抗美援朝纪念馆 ⑨东北抗联博物馆 ⑩九·一八历史博物馆 (1)依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学路线，至少涵盖三个红色资 源，列出所选序号。(4分) (2)给自己设计的红色研学路线撰写推介词。(8分) 要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。