福建泉州市培元中学2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2025-2026 学年泉州培元中学七下期末道法试卷完整答案 一、选择题（每题 2 分，共 50 分） 1.D 解析：听音乐散步转移注意力（注意转移）、找朋友倾诉（合理宣泄）；无认知调节、放松训练。 2.A 解析：A 李白诗句，体现自信；B 勤学；C 清白气节；D 坚韧坚强。 3.D 解析：①拒绝交往错误；②隐藏烦恼错误；③求助师长、④自我调节正确。 4.A 解析：青春期矛盾心理正常，要接纳调节、多集体活动学会求助；②有负面影响；④完全独立错误。 5.D 解析：①“杜绝” 绝对化；②隐忍错误；③保护隐私部位、④依法维权正确。 6.C 解析：苏轼知错修改对联，知耻、自尊，主动改正不足。 7.A 解析：情绪受事件影响、青少年情绪波动大；③必然积极错误；④正常表达有益身心。 8.C 解析：81.4% 学生希望多开展性教育，性教育帮助树立正确性观念，有必要。 9.A 解析：为国争光、直面挑战勇于探索；②避免挫折不可能；③走捷径错误。 10.A 解析：竞赛不敢报名（自卑）、平凡人突破（自强），主题青春活力、自信自强。 11.B 解析：读书获得积极情感体验→影响判断选择→实践中提升修养（1→3→2）。 12.B 解析：①点评正确；②小宁居功自傲点评错误；③点评片面；④小军报警见义勇为正确。 13.B 解析：不食周粟、不为五斗米折腰，坚守人格尊严，有骨气。 14.B 解析：家境艰难却乐观拼搏、考取清华、拿专利，体现自信自强。 15.C 解析：人造太阳、12306、国产 AI 等国家发展成就带来民族自信。 16.D 解析：调查研究，实事求是、脚踏实地。 17.B 解析：①人和、④六尺巷谦和礼让体现和谐；②爱国气节、③为民情怀与和谐无关。 18.B 解析：墨悲丝染强调向优秀的人学习，见贤思齐契合题意。 19.A 解析：人类命运共同体追求天下大同、求大同存小异。 20.A 解析：生老病死衣食住行都离不开民法典，与生活息息相关；BCD 表述绝对化。 21.B 解析：遗嘱继承法律效力优先于法定继承，房产归女儿。 22.D A 有期徒刑 = 刑事违法；B 行政拘留 = 行政违法；C 赔偿损失 = 民事违法；D 警告属于行政处罚，行政违法。 23.A 解析：违法底线、及时报警维权；③司法是最后屏障；④只有犯罪才受刑罚。 24.D 解析：捐赠财产，行使财产处分权。 25.B 解析：法律体现人民意志、我国法律体系不断完善；②法律权威源自人民内心拥护；④无需立法错误。 二、非选择题（50 分） 26. 判断说理（8 分） (1) × 理由：考试失利只是一次挫折，不能全盘否定自己。我们要学会正确看待挫折，接纳负面情绪，客观认识自己，发掘自身优势，通过调整心态、提升能力增强自信，不能一味自我否定。 (2) √ 理由：生活难免有负面情绪，情绪会影响我们的观念和行动。我们要学会合理调节情绪，主动排解负面情绪，掌握调节情绪的方法，保持积极乐观心态，做情绪的主人。 27. 时事点评（6 分） 杨润薏同学的行为是传承、创新中华优秀传统文化的优秀榜样，值得我们学习。 ①中华优秀传统文化积淀中华民族最深层精神追求，是我们的精神根基。她学习、传播四川清音、蜀派古乐，传承非遗文化，守护文化根脉。 ②文化创新要创造性转化、创新性发展。她将古诗、电子乐、流行音乐与传统戏曲结合，用 AI 复原古乐，为传统文化注入时代活力。 ③她主动分享非遗资源，开设体验课堂，积极开展文化宣传，主动担当文化传播者，用青春讲好巴蜀文化故事。 启示：青少年要主动学习传统优秀文化，结合时代创新表达，主动传播中华优秀传统文化，坚定文化自信。 28. 阅读材料（12 分） (1) 思想理念：利民为本（民为邦本）（2 分） 解读：政府关注就业、居民收入、居住条件，把人民群众的需求放在重要位置，保障人民生活，体现以人民为中心，为民谋福祉的价值追求。（2 分） (2) 中华人文精神： ①和而不同、和谐共生：春晚小品融合四大剧种，保留特色又和谐统一； ②勤俭质朴、修身齐家：《朱子家训》倡导勤俭节约、修身育人、友善睦邻； ③追求美好、向善向美：传递美好婚恋、和睦邻里的价值追求。（4 分，两点即可满分） (3) 传承传统文化，品味美好情感做法： ①主动学习传统戏曲、家训、非遗等优秀传统文化，从中获得美好情感体验； ②积极参与文化实践活动，如非遗体验、经典诵读，在实践中深化情感； ③创造性传承传统文化，创新传统文化表达形式，增强文化认同感、自豪感； ④传递美好情感，向身边人分享传统经典，传播优秀传统文化，传递正能量。（4 分） 29. 榜样人物（10 分） (1) 共同传统美德： ①忧国忧民、爱国报国：于敏科学救国、许振超为国争光； ②自强不息、敬业奉献：两人潜心钻研、刻苦攻坚，坚守岗位追求卓越； ③勤劳勇敢、持之以恒：隐姓埋名深耕多年、反复练习苦练技术； ④志存高远、追求卓越：树立远大理想，突破技术难关为国建功。（4 分，两点满分） (2) 做自强不息的中国人： ①树立远大理想，把个人理想与国家发展、民族复兴结合，心怀报国之志； ②直面困难与质疑，磨砺坚强意志，遇到挫折不放弃，持之以恒钻研； ③勤奋学习，苦练本领，不断提升自身能力，依靠实干创造价值； ④勇于担当国家使命，主动为国分忧，敢于突破创新，为国争光； ⑤保持自信，不卑不亢，面对外界轻视主动拼搏，展现中国人风骨。（6 分，三点完整即可满分） 30. 法治探究（14 分） (1) 侵犯权利： ①肖像权：非法收集、篡改、恶搞他人面部影像； ②声音权（隐私权）：非法采集个人声音信息； ③名誉权 / 信用权：冒充名人带货欺骗群众，损害他人形象； ④个人信息权益：非法收集人脸、语音等私密个人信息。（3 分，写出肖像权、个人信息权、名誉权即可） (2) 违法行为类型：刑事违法行为（犯罪）（1 分） 依据： ①古榕树属于国家重点保护珍贵树木，村民私自毁坏、售卖，违反《刑法》344 条； ②行为触犯刑法，会被判处有期徒刑、拘役并罚金，具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，符合犯罪三大特征。（4 分） (3) 青少年预防违法犯罪建议： ①认清犯罪危害，杜绝不良行为，远离打架、网络不良信息等不良习气； ②树立法治意识，学习法律知识，分清合法与违法，依法规范自身行为； ③增强自控能力，明辨是非，自觉抵制暴力、网络诱惑等不良诱惑； ④从小事做起，谨慎交友，不参与团伙滋事，不触碰法律底线； ⑤遇到侵害、纠纷学会运用法律途径解决，不采取暴力手段； ⑥发现违法犯罪行为及时告知家长、老师或报警，树立底线思维。（6 分，三点完整满分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季泉州市培元中学初一年期末考试 《道德与法治》科试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，其中只有一项是最符合题目要求的，请把正确答案填涂在答题卡指定的位置上。 1．七年级学生李敏因参加市书法比赛失利而心情糟糕，打不起精神。在老师的建议下，她听音乐、散步，并找朋友倾诉心中的烦恼。李敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中华文化源远流长、博大精深。中华诗词穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，滋养着我们的精神世界。下列古诗词与自信有关的是（ ） A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 3．青春期是人生发展的一个重要阶段，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。下列方式有助于化解青春期烦恼的有（ ） ①拒绝与人交往，减少交际困扰 ②增强自控力，隐藏青春期的心理烦恼 ③求助老师和家长，解决青春期困惑 ④学会自我调节，成为自己的“心理医生” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．以下是初中生小泉的心声： 我在学习上遇到困难，想求助同学，又怕同学嘲笑我 学校组织歌唱比赛，我很想参加，又怕拿不到好成绩不敢报名 对此认识正确的有（ ） ①小泉应该接纳矛盾心理，积极自我调节 ②这是青春期的正常表现，没有负面影响 ③小泉要多参加集体活动，学会求助他人 ④青春期要完全独立自主，不再依赖他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．班级开展“防侵害安全教育”主题班会时强调：“面对潜在风险，青少年既要学会自我保护，也要掌握正确应对方法”。以下观点支持此主题的有（ ） ①只要掌握有效方法，就能杜绝性骚扰 ②遇到性侵害和性骚扰，选择隐忍 ③保护身体的隐私部位，不让他人碰触 ④学会用法律维护自己的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．苏轼少年聪慧，饱读诗书，便颇为自负地在房门上贴了副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一本古书拜访苏轼，苏轼不识书中字，老人委婉地批评了他，于是他把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。更改对联体现了苏轼（ ） A．缺乏自信，不会独立思考 B．学问高深，让人望尘莫及 C．自尊知耻，勇于改正缺点 D．视野狭隘，不知人外有人 7．下图是初中生小明一天的情绪变化曲线。下列对该图解读正确的是（ ） ①人的情绪受多方面因素影响 ②青少年情绪有波动大的特点 ③愉悦情绪必然带来积极影响 ④情绪的表达会危害身心健康 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．为了解中学生对于性知识的认识现状，某平台进行了一次问卷调查，下图是“你对目前学校开展性教育的看法”调查结果。对中学生进行性教育，你认为（ ） A．有必要，能够让中学生不受非法侵害，远离自负与自傲 B．没必要，很多中学生对此不感兴趣，加重青春期的烦恼 C．有必要，有利于中学生了解性知识，树立正确的性观念 D．没必要，讲授内容肤浅，无法提高学生应对性侵害能力 9．“时代楷模”单杏花，带领团队攻克12306系统技术难题，实现“每秒百万级并发”的突破，让中国铁路技术走向世界，让每个普通人都能享受科技的温度。这启示我们，做自信中国人要（ ） ①全力以赴，为国争光 ②勇敢尝试，避免挫折 ③直面挑战，勇于探索 ④选择捷径，扬长避短 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．道德与法治课堂上，老师开展议题式教学，设计了以下子议题： 子议题一：实力出众的他为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：平平无奇的她为何能破茧成蝶创造奇迹？ 据此推断，总议题是（ ） A．焕发青春活力 B．弘扬人文精神 C．远离违法犯罪 D．揭开情绪面纱 11．小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，被主人公坚毅的品格深深震撼，认识到了自己遇到困难容易放弃的缺点，决定作出改变并付诸行动，逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反映出情感对我们的激励过程是（ ） ①获得积极的情感体验 ②在实践中提升了内在修养 ③影响了我们的判断和选择 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．②→③→① 12．下列表格中对情境的“微点评”正确的是（ ） 序号 情境 微点评 ① 小方平时非常注意衣着是否整洁，总想在同学们面前展现良好的形象。 注重自己的仪容仪表，希望赢得他人认可。 ② 小组成员通力合作，在学校航模比赛中获奖，小宁却说：“团队获奖全靠我！” 能够实事求是地看待自己，从容应对各种问题。 ③ 小铭知道家里生活不容易，通过不懈努力，最终考取了心仪的学校。 艰苦的生活环境更容易使人超越自我。 ④ 小军看到几名社会青年围殴同学，迅速跑到附近的警务室报警。 敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们要（ ） A．守住法律底线，做有正气之人 B．捍卫人格尊严，做有骨气的人 C．规范言行举止，做有礼貌的人 D．默默关爱他人，做有温度之人 14．七年级举办演讲比赛，小泽同学在演讲中引用了以下素材： 母亲瘫痪，父亲精神异常，庞众望却没有被命运击倒。2017年，乐观坚强的他以高分考入清华大学；截至2025年，已是博士生的他先后获得3项国家发明专利。 据此可知，小泽演讲的主题最有可能是（ ） A．行己有耻，青春有格 B．自信自强，青春飞扬 C．诚实守信，青春励志 D．以和为贵，青春有礼 15．2025年开年，DeepSeek惊艳世界，“秧BOT”舞动春晚，“人造太阳”刷新纪录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的高质量发展，拥有了坚定的民族自信。材料所体现的自信源于（ ） A．在和他人交往中所获得的肯定和认同 B．青少年在成长过程中所积累的实力 C．中国式现代化建设中取得的伟大成就 D．青少年对国家对社会的强烈责任 16．毛泽东同志一生对调查研究极其重视，并给我们留下了许多影响深远的语录。其中，“没有调查，就没有发言权”体现了（ ） A．治国有常、利民为本的理念认知 B．道法自然、天人合一的思想理念 C．对人尽心、对事尽责的美好品质 D．脚踏实地、实事求是的思想理念 17．和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。某校开展“弘扬中华优秀传统文化，促进社会和谐”的黑板报比赛，下列素材可入选的有（ ） ①天时、地利、人和的思想观念 ②文天祥被俘后坚贞不屈、从容就义 ③屈原始终情牵百姓的家国情怀 ④新时代“六尺巷工作法”之谦和礼让 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．墨子见到白丝放入的染缸不同，出来的颜色也不同，感慨染丝不能不慎重。后来人们常用“墨悲丝染”这一典故说明人也会受到社会环境的熏染，这告诫我们要向有美德、有才能、有贡献的人学习。下列诗句能体现这一典故的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D．君子之行，静以修身，俭以养德 19．人类共处一个地球，各国人民命运与共。“构建人类命运共同体”体现的思想理念是（ ） A．求大同 B．讲仁爱 C．验真伪 D．辨善恶 20．民法典被誉为“社会生活的百科全书”。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。由此可见民法典（ ） A．与我们的生活息息相关 B．确保人们生活无忧 C．保障每个人的所有权益 D．可以替代任何法律 21．王某生前立下遗嘱，将自己的一套房子留给女儿。王某去世后，其儿子以自己是法定继承人为由，要求平分这套房子。对此，下列说法正确的是（ ） A．儿子是法定继承人，有权平分这套房子 B．遗嘱继承优先于法定继承，房子由女儿继承 C．女儿和儿子应共同协商，两人平分这套房子 D．房子应由女儿和儿子以外其他人参与继承 22．下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 23．某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证，认定两人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②要依法维护自身合法权益 ③报警是维权的最后屏障 ④违法行为会受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．小安的爸爸参加“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动并捐赠了3000元。小安的爸爸行使了对财产的（ ） A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 25．材料一 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。 材料二 为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 对上述材料解读正确的是（ ） ①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②法律的权威在于颁布，法律的生命力在于实施 ③我国形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我国已全面实现有法可依，无需再加强立法工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26．判断说理 明理践行（8分） 阅读材料，判断下列说法或做法是否正确（正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打×），并说明理由。 小军参加校羽毛球队选拔失利，感到非常失落，他认为自己很差劲，什么都做不好。道德与法治课上，老师分享了一幅漫画，看完漫画，他豁然开朗，心中充满了力量。 （1）小军的观点。 （ ）理由：__________________________________________________________________________ （2）漫画中人物的做法。 （ ）理由：__________________________________________________________________________ 27．时事点评（6分） 获评2025年全国“新时代好少年”的成都市杨润薏同学，从小学习四川清音与扬琴，她创新改编传统曲目，将古诗与电子乐结合、把流行音乐融入川剧锣鼓节奏，让非遗老曲焕发青春活力；她向学校捐赠家中珍藏的非遗大鼓，开设体验课堂带领同学感受蜀派清音魅力，立志用AI复原古乐《蜀宫夜宴》；她多次参与非遗文化宣传活动，用青春声音讲述川音故事，传播巴蜀文化。 结合材料，运用“传承中华优秀传统文化”相关知识，对杨润薏同学的行为做出点评。（6分） 28．阅读材料，回答问题。（12分） 【关注时政】 以下为2025年《政府工作报告》的部分内容： 2025年我国发展主要预期目标：城镇新增就业1200万人以上；居民消费价格涨幅2%左右；居民收入增长和经济增长同步… 2025年政府工作任务：适应人民群众高品质居住需要，完善标准规范，推动建设安全、舒适、绿色、智慧的“好房子” （1）请指出材料反映的中华优秀传统文化的思想理念并予以解读。（4分） 【感悟经典】 演绎经典 蛇年央视春晚小品《借伞》巧妙融合了京、粤、川、越四大剧种，既保留了各剧种的独特性，又创造了和谐共生的艺术效果，也为观众送上“天下有情人终成眷属”的美好祝福。 解读经典 “一粥一饭，当思来之不易” “居身务期质朴，教子要有义方”……《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道，通俗易懂，精简实用。 （2）根据材料，简述其中体现的中华人文精神。（4分） 【滋养情怀】 （3）品读经典、传承文化能滋养我们的精神世界。结合上述材料与所学知识，谈谈我们怎样在传承中华优秀传统文化的过程中品味美好情感。（4分） 29．阅读材料，回答问题。（10分） “乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时。”为学习榜样精神，凝聚前行力量，学校设立了榜样人物宣传栏，以下是部分内容。 “共和国勋章”获得者、我国核物理学家于敏，少时目睹山河破碎，立下“科学救国”之志。他潜心学习，最终考入北京大学，毕业后从事核理论研究工作。在国家急需氢弹技术突破时，他义无反顾投身其中，隐姓埋名28载，带领团队完成上千次数值模拟计算，独创出“于敏”模型，使中国成为世界上唯一可以长期保留氢弹的国家。 “人民工匠”国家荣誉称号获得者、中国桥吊专家许振超，面对外国专家“中国工人学不会”的嘲讽，他反驳道：“港口是国家的窗口，咱得为中国工人争口气！”他通过自学，带领团队反复操练，练就“一钩准”“一钩净”等吊装绝活，多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了震惊世界的“振超效率”。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈以上人物共同展现了哪些传统美德。 （4分） （2）结合以上榜样人物的事迹，谈谈我们如何做自强不息的中国人。（6分） 30．阅读材料 回答问题。（14分） 为增强同学们的法治意识，某校七年级3班以“法律与生活”为主题开展探究性活动，请你参与其中。 【活动一：智享科技·法护权益】 随着人工智能技术快速普及，AI大模型走进大众生活，“AI换脸拟声”的不当滥用也成为侵权高发领域。不法分子通过非法手段收集个人面部、声音等信息，恶搞他人形象，甚至冒充名人直播带货，致使不少群众受骗受损。2025年全国两会期间，多位人大代表呼吁加快人工智能领域立法，为技术发展划定法治边界。 （1）结合材料，运用《民法典》有关知识，说说材料中的“AI换脸拟声”侵犯了人们的哪些权利。（3分） 【活动二：以案说法·与法同行】 案例回顾 法律链接 某村有一棵国家重点保护古榕树，部分枝叶挡住了村中戏台，村民便私自决定对古榕树进行“修剪”，并将掉落的树干以800元的价格卖给一处木材回收厂…… 《中华人民共和国刑法》第三百四十四条：违反国家规定，非法采伐、毁坏珍贵树木或者国家重点保护的其他植物的……处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）请你判断村民破坏古树名木是哪种违法行为，并说明依据。（5分） 【活动三：现状分析·警钟长鸣】 近年来，在整体刑事犯罪数量持续下降的大背景下，未成年人犯罪虽出现首次回落，但低龄化、暴力化、团伙化问题仍比较突出，网络犯罪等新型犯罪逐渐增多。2025年，检察机关起诉未成年人犯罪约5．6万人。未成年人犯罪问题仍然是当今社会必须面对和解决的问题。 （3）运用所学知识，请你就“青少年如何预防违法犯罪”提出合理化建议。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $