内蒙古呼和浩特市赛罕区呼市第三十六中学、内蒙古师大附中联考2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 以宪法权威、AI换脸等时代情境为载体，综合考查权利义务关系、政治制度等核心知识，凸显法治观念与政治认同，适配八年级期末素养检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题20分|宪法与党关系、公民权利义务、国家机构等|结合国家主席新年贺词等时政，考查基础认知| |分析说明题|3题30分|权利义务关系、全面依法治国、政治制度、宪法与法律关系|以AI换脸、十五五规划编制为情境，综合考查知识应用与责任意识|

呼市第三十六中学2025—2026学年度第二学期期末 八年级学业质量监测 道德与法治 总分：50分；考试时间：45分钟； 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本小题共10小题，共20分） 1．下列关于中国共产党和宪法关系的阐述，正确的有（ ） ①党领导人民制定宪法，体现了全体人民的共同意志 ②确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值 ③中国共产党要依宪执政，以宪法和法律为行为准则 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．习近平总书记指出，“必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好”。下列同学的做法能体现这一要求的是（ ） ①小王积极参加“尊崇宪法”的探究学习小组活动 ②小周在“学宪法讲宪法”演讲中荣获全国一等奖 ③小李积极行使制裁违宪行为的权利 ④小曾逃避参加学校组织的宪法公园游园活动 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．下列事例与公民基本权利、基本义务的对应关系，匹配正确的是（ ） ①国家完善助学贷款政策，保障困难学生顺利就学——保障学生的物质帮助权 ②商家拒不申报纳税，故意拖欠国家各项应征税款——未履行依法服兵役义务 ③公民依法投票选举，参与人大代表换届选举工作——行使选举权和被选举权 ④某超市保安因警报失灵擅自对顾客进行搜身检查——侵犯了公民的人身自由 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②保障公民权利是宪法的核心价值追求 ③我国公民的人权都得到了全面保障 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．图示法是厘清概念间关系的重要方法，下列关于概念间的关系表示正确的是（ ） A． B． C． D． 6．2025年6月底，《村民委员会组织法》《城市居民委员会组织法》修改草案提请十四届全国人大常委会第十六次会议审议。本次修订主要聚焦完善选举与议事程序、健全监督机制，助力基层治理。这体现了我国（ ） A．完善法治体系，健全基层群众自治制度 B．落实民族政策，坚持民族地区共同发展 C．保障民主选举，完善人民代表大会制度 D．加强民主监督，强化基层政府行政管理 7．同学小琪家庭收入情况：妈妈在某国企工作，月工资6800元；爸爸在民营企业上班，月薪7200元；姐姐因残疾每月能享受政府补贴1000元；奶奶在村办果蔬厂工作，月工资3200元；爷爷自营小店，月收入4500元。小琪家每月属于按劳分配的收入总和是（ ） A．10000元 B．14500元 C．11000元 D．14000元 8．从下框内容中你能提取到的有效信息是（ ） 中华人民共和国主席令 第七十号 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2026年3月12日 ①全国人大依法行使了审议权 ②全国人大依法行使国家立法权 ③从此我国生态环境有法可依 ④国家主席行使公布法律的职权 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 9．某班计划制作“我国国家机构”学习展板，以下可以采用的内容有（ ） ①人民检察院是行使监察权的法律监督机关 ②中央军事委员会是我国的最高军事领导机关 ③中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关 ④人民政协是多党合作和政治协商的重要机构 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．习近平法治思想深刻回答了全面依法治国的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。以下金句能体现习近平法治思想的有（ ） ①一花独放不是春，百花齐放春满园 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④法令行则国治，法令弛则国乱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题（本大题共3题，共30分） 11．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。（10分） 严某以牟利为目的，在未取得被编辑人同意的情况下，利用“AI换脸”软件，制作生成虚假的换脸视频，在网络社交软件上进行传播并获利。羁押期间，严某还振振有词：“现在科技日新月异，网络面前人人平等，使用AI是我的权利。” （1）请从权利与义务关系的角度，剖析严某错在哪？（6分） 为应对“AI换脸”技术滥用导致的肖像权、名誉权及诈骗等犯罪问题，我国已形成行政监管与司法打击并举的整顿格局。 （2）结合材料，请从坚持全面依法治国的角度，为整治“AI换脸”技术滥用带来的问题提出合理建议。（4分） 12．2026年是“十五五”规划的开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家的关键之年。班级以“人大聚民心，制度启新程”为主题开展项目式学习活动。请你参与其中，完成下列任务。（11分） [任务一：素材搜集] 材料一：某社区定期组织居民议事协商会，针对小区停车、垃圾分类等问题征求居民意见，推动问题高效解决。 材料二：某村通过“村集体＋国有公司＋村民”的联营模式，整合资源发展温泉旅游产业，带动村民增收和集体经济壮大。 材料三：2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议召开，近3000名全国人大代表肩负人民重托，依法审议政府工作报告等重要文件。 （1）上述材料分别体现了我国的哪些制度？（3分） [任务二：时政解读]2026年3月12日十四届全国人大四次会议通过“十五五”规划纲要。“十五五”规划编制过程中，开展网络征求意见，全国政协协商建言，共收到留言311.3万条，全国人大代表的代表建议超过650件。国务院按照党中央建议编制“十五五”纲要草案并提请十四届全国人大四次会议审查。 （2）有同学说：“‘十五五’规划的编制过程，正是我国政治制度优越性的生动体现。”请你结合材料，运用所学知识，对这一观点加以分析说明。（6分） [任务三：成长担当]“十五五”发展蓝图已然绘就，这既是国家迈向新征程的壮阔画卷，也是新时代青少年逐梦前行的广阔舞台。 （3）作为新时代青少年，我们既是“十五五”规划的亲历者与见证者，更应勇做时代发展的参与者和建设者。请结合所学知识，谈谈你将如何以实际行动为落实“十五五”规划贡献青春力量。（2分） 13．革故鼎新、砥砺前行，奋进中的中国法治道路。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，于2025年5月20日正式实施。 《中华人民共和国民营经济促进法》第一条 为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，构建高水平社会主义市场经济体制，发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。 （1）从我国宪法的法律地位角度，分析宪法与《中华人民共和国民营经济促进法》的关系。（4分） 材料二 40余年民营经济从“补充”到“重要组成部分”，我国不断推进市场准入负面清单、平等保护产权等举措，2025年《民营经济促进法》的实施把“政策红利”转为“制度红利”，给民营企业吃下定心丸。同时开展“法律进企业”等活动，鼓励各商会制定行业道德公约和诚信守则，持续评选杰出民营企业家、光彩事业奖、诚信民营企业等，倡导爱国敬业、崇德向善、重义守信等理念。 （2） 结合材料二，从法治与德治的关系角度简述我国如何推动民营经济的健康发展。（5分） 呼和浩特 36 中 、 师大附中 2025-2026 下八年级期末道法试题参考答案 一、单选题（每题 2 分，共 20 分） 1.B 解析： ①党领导人民制定宪法，宪法体现全体人民共同意志，正确； ②表述本身正确，但题干设问是党和宪法的关系，该句无关，排除； ③党必须以宪法法律为行为准则，坚持依宪执政，正确； ④党的领导是最本质特征，和党与宪法关系无关，排除。故①③选 B。 2.A 解析： ①主动学习宪法、②参加宪法演讲，都是尊崇宪法、树立宪法权威； ③制裁违宪行为是国家机关职权，公民无此权利；④逃避宪法活动违背要求。故选①②。 3.D 解析： ①助学贷款保障受教育权，不是物质帮助权； ②拒不纳税是未履行依法纳税义务，不是服兵役； ③选举人大代表行使选举权与被选举权，正确； ④非法搜身侵犯人身自由，正确。故选③④。 4.B 解析： 国家完善养老、医疗、就业民生保障，体现①国家尊重和保障人权；我国人民当家作主，一切发展为了人民，④正确； ②宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，题干材料侧重民生保障，不契合； ③“人权都得到全面保障” 绝对化，错误。选①④。 5.B 解析： A：国有经济属于公有制经济，图示逻辑颠倒； B：基层群众自治制度包含在基本政治制度之中，包含关系正确； C：人民代表大会制度就是根本政治制度，二者是等同关系，不是包含； D：无图，直接排除。 6.A 解析：修订村委会、居委会组织法，完善基层自治程序、监督机制，完善基层群众自治制度与法治体系；和民族制度、人大制度、基层政府行政管理无关。 7.A 解析：按劳分配范围：公有制经济（国企、村集体） 妈妈国企工资 6800 + 奶奶村办厂 3200 = 10000 元 爸爸民企、爷爷小店属于按劳动 / 资本分配；姐姐补贴属于社会保障，不属于按劳分配。 8.C 解析： ①审议权是人大代表的权利，不是全国人大职权，错误； ②全国人大表决通过法典，行使立法权，正确； ③我国此前已有多部环保单行法律，并非从此才有法可依，错误； ④国家主席签署主席令公布法律，行使公布法律职权，正确。选②④。 9.C 解析： ①监察委员会行使监察权，检察院是法律监督机关，错误； ②中央军委是最高军事领导机关，正确； ③国务院（中央人民政府）是最高权力机关的执行机关，正确； ④人民政协不属于国家机构，题干展板主题是国家机构，排除。选②③。 10.C 解析：②④两句都强调法治、法律对国家治理的重要性，契合习近平法治思想； ①体现包容共赢；③是自省修身，和法治无关。 二、分析说明题（共 30 分） 11.（10 分） （1）从权利与义务关系分析严某错误（6 分） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②公民享有使用网络、使用 AI 技术的权利，但同时负有尊重他人肖像权、名誉权，不得利用技术侵害他人合法权益、不得违法牟利的法定义务。 ③严某只片面强调自身使用 AI 的权利，无视不得侵害他人合法权益、不得违法传播虚假视频牟利的义务，割裂了权利义务相统一的关系。 ④行使权利有界限，公民行使权利不能损害国家、社会、集体利益和其他公民合法自由权利。严某 AI 换脸牟利，侵犯他人人格尊严，超出权利行使边界，属于违法行为。 （2）全面依法治国角度整治 AI 换脸滥用（4 分） 1.科学立法：完善人工智能、肖像权保护相关法律法规，明确 AI 换脸使用边界、违法处罚标准； 2.严格执法：市场监管、网信部门加强网络巡查，严厉打击非法 AI 换脸牟利、侵权行为； 3.公正司法：司法机关依法审理 AI 换脸侵权、诈骗案件，依法追究违法者民事、刑事责任； 4.全民守法：开展普法宣传，引导公民树立法治意识，规范使用 AI 工具，自觉尊重他人合法权益。 12.（11 分） （1）三则材料对应的制度（3 分） 材料一：基层群众自治制度 材料二：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 材料三：人民代表大会制度（我国根本政治制度） （2）分析 “十五五” 规划编制体现我国政治制度优越性（6 分） 1.人民代表大会制度：全国人大行使决定权，审议通过十五五规划纲要；人大代表收集群众建议，代表人民行使国家权力，保障人民当家作主。 2.中国共产党领导：党中央提出规划建议，党领导国家发展，保证发展方向，体现党的领导是根本保证。 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：全国政协参与协商建言，凝聚社会各界智慧，促进科学民主决策。 4.全过程人民民主：网络公开征求群众意见，拓宽民意渠道，广泛吸纳人民群众建议，实现民主决策。 综上，规划编制整合党、人大、政协、人民群众多方力量，充分彰显我国社会主义民主政治制度集中力量办大事、保障人民利益的显著优势。 （3）青少年落实十五五规划的行动（2 分） 树立远大理想，努力学习科学文化知识；增强法治观念，依法行使权利、自觉履行义务；积极参与社会实践，主动建言献策；践行绿色、创新发展理念，承担社会责任。（写出两点即可） 13.（9 分） （1）从宪法法律地位分析宪法与《民营经济促进法》关系（4 分） 1.宪法是国家的根本法，是治国安邦总章程，具有最高的法律效力。 2.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，《民营经济促进法》第一条明确 “根据宪法，制定本法”，说明该法依据宪法制定。 3.一切法律、行政法规都不得同宪法的原则和精神相抵触，否则无效。民营经济促进法的内容必须符合宪法规定，保障各类所有制经济平等发展。 4.宪法规定国家经济制度根本原则，普通法律将宪法原则具体化，《民营经济促进法》细化落实宪法保护市场主体、公平竞争的要求。 （2）法治与德治相结合推动民营经济健康发展（5 分） 1.法治与德治相辅相成、相得益彰。法律具有规范作用，道德具有教化作用；法治承载道德理念，道德滋养法治精神。 2.发挥法治规范作用：出台《民营经济促进法》，以法律形式保障民营经济平等市场地位，完善产权保护、市场准入制度，用法治划定经营边界，依法维护民营企业合法权益，为民营经济发展提供制度保障。 3.发挥道德教化作用：开展法律进企业，制定行业诚信公约，评选诚信企业、优秀企业家，弘扬爱国、诚信、崇德向善的企业家道德，引导民营经营者自觉守法经营。 4.法治德治结合：一方面依靠法律刚性约束打击不正当竞争、侵权行为；另一方面依靠道德引导企业自律，二者共同发力，推动民营经济健康可持续发展。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $