1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 弘扬伟大建党精神 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 41.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58772594.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,系统阐述其内涵、地位及精神谱系的时代价值。通过“生活观察”引导学生回望红色岁月,结合“探究与分享”中李大钊等先驱案例、红色家书分析,构建从感知到理解的学习支架。
其亮点是案例鲜活,如王尔琢与刘洋家书对比“变与不变”,结合“启思导行”活动,强化政治认同与责任意识。采用情境教学和案例分析,课堂小结清晰,助力学生深化理解,教师可直接使用丰富素材提升教学效果。
内容正文:
1
第一单元坚持党的全面领导
中国共产党的领导是历史和人民的选择。党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗,形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。党始终坚持人民至上,全心全意为人民服务,得到了人民的信任和支持。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运。
我们要了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就,明确党的领导合乎时代潮流,顺应人民意愿。我们要坚定拥护党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,积极弘扬伟大建党精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
弘扬伟大建党精神
第二框
第一课 百年大党风华正茂
政治认同:认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源,增强对中国共产党的政治认同
道德修养:传承红色基因,培育不怕牺牲、英勇斗争的道德品质
法治观念:理解全面从严治党、反腐倡廉的制度建设意义
健全人格:培养坚韧不拔、勇于担当的健全人格
责任意识:树立为中华民族伟大复兴而奋斗的责任意识
核心素养目标
建党精神的来源
江河万里总有源,树高千尺也有根。一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
中国共产党历史展览馆
6
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
1、伟大建党精神的内涵及地位
笔记区
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
1、伟大建党精神的内涵及地位
笔记区
雕塑《信仰》
探究与分享
世界上没有哪个政党像中国共产党这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,献身真理、视死如归。党的一大代表王尽美为革命奔波,积劳成疾,英年早逝;邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害、英勇就义······党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心、以生命赴使命,展现了中国共产党人的英雄气概。
上述材料体现了中国共产党人怎样的精神?
上述材料体现了中国共产党人坚持真理、坚守理想的伟大精神。具体表现为:李大钊最早在中国传播马克思主义,面对绞刑架坚信“共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利”;陈望道在翻译《共产党宣言》时感叹“真理的味道非常甜”;王尽美为革命奔波、积劳成疾,英年早逝;邓恩铭、陈潭秋等一大代表面对敌人屠刀英勇就义。他们始终坚定马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想,用生命诠释了理想信念和价值追求。
1.★伟大建党精神的内涵是什么?P8
内涵:
①坚持真理、坚守理想,就是坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。
李大钊:党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,面对绞刑架坦然宣称“共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利。
王尽美:党的一大代表王尽美为革命奔波,积劳成疾,英年早逝。
邓恩铭、陈潭秋:党的一大代表邓恩铭在济南开展革命活动时不幸被捕,英勇就义,年仅30岁。一大代表陈潭秋不幸被捕后因拒“脱党”惨遭敌人杀害。
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马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论--马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路,中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上,我们党一路走来,无论是处于顺境还是逆境,从未动摇对
马克思主义的坚定信仰。
1920年11月,毛泽东在写给新民学会会员的信中说:“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。”
的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”
1984年6月,邓小平在会见外宾时指出:“对马克思主义
2022年10月,习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行"
坚持真理、坚守理想,就是坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。
坚持真理,就是坚持马克思主义的科学真理,中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上,无论顺境逆境,从未动摇过对马克思主义的信仰。
坚守理想,就是坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这是对中国共产党人的理想信念和价值追求的集中表达。
12
践行初心、担当使命
伟大建党精神的第二个核心内涵是践行初心、担当使命。有同学知道中国共产党的初心和使命是什么吗?(学生分享)
是的,让我们通过一个视频来直观的感受一下。(播放视频)
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② 践行初心、担当使命,
就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。
1.★伟大建党精神的内涵是什么?P8
践行初心、担当使命的具体要求及其精神实质?
所以党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这是中国共产党人的历史责任和时代使命。
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这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质?
不怕牺牲、英勇斗争
伟大建党精神的第三个核心内涵是什么呢?请大家看这一组数字:长征路上,平均每300米就有一名红军牺牲;新中国建设者,为了拿下大油田,宁肯少活20年;脱贫攻坚战中,超过1800名干部献出生命……这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质?——(学生:不怕牺牲、英勇斗争)
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③ 不怕牺牲、英勇斗争,
就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地,这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。
1.★伟大建党精神的内涵是什么?P9
非常好,不怕牺牲、英勇斗争,就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。
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入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求?
对党忠诚
不负人民
80个字的入党誓词,字字千钧。这其中贯穿着对中国共产党人怎样的要求?(学生:对党忠诚不负人民)
是的,这是伟大建党精神的第四个核心内涵。
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对党忠诚、不负人民,
就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。
1.★伟大建党精神的内涵是什么?P9
也是中国共产党人的政治担当和人民立场。所谓对党忠诚、不负人民,就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
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坚持真理、坚守理想:以马克思主义为指导,坚守共产主义远大理想,结合毛泽东、邓小平、习近平总书记的相关论述,理解信仰的力量。
践行初心、担当使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是党的初心使命。
不怕牺牲、英勇斗争:面对艰难险阻和牺牲考验,始终保持斗争精神和顽强意志。
对党忠诚、不负人民:无条件忠诚于党,全心全意为人民服务。
2.伟大建党精神的四层内涵(结合教材 P8— P9内容):
王尔琢致父母:革命不成功,立誓不回家
父母大人:
儿何尝不思念着骨肉的团聚,儿何尝不眷恋着家庭的亲密,但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火,乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。
为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年,儿已决意以身许国,革命不成功,立誓不回家。
凤翠娘家父母双亡,望大人善待儿媳,见凤翠如见儿一般。
王尔琢
1927 年 5 月
刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星
亲爱的宝贝:
此时此刻,妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了…… 原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求,因为妈妈爱你们,你们既是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责…… 宝贝们,想妈妈时就抬头看看天空吧,漫天的星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你!”
深深爱着你们的妈妈
2022 年 6 月 1 日于问天阁
通过红色家书,我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义,他们坚守信仰、对党忠诚,以身许国、矢志不渝。
阅读两封家书,谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。
①时代背景、奋斗任务发生变化,王尔琢身处新民主主义革命时期,国家山河破碎、人民饱受压迫,他的使命是浴血奋战推翻旧势力,为民族独立、人民解放而革命;刘洋身处中国特色社会主义新时代,国家富强安定,她的使命是投身航天科技事业,建设航天强国,实现民族复兴。
②奋斗战场、斗争形式发生变化王尔琢以枪为武器,在硝烟战场开展武装斗争,直面生死牺牲;刘洋以科研、航天发射为战场,在航天一线攻坚克难,以科技报国,是和平年代的奉献坚守。
③国家发展境遇发生变化,1927 年国家积贫积弱、百姓流离失所;2022年我综合国力大幅提升,拥有航天问天的大国实力,人民安居乐业。
想一想:
除了这两封家书,你还知道哪些体现建党精神的故事?它们又属于哪个时期的精神?
2012年中国特色社会主义新时代:围绕强国建设、民族复兴,形成新时代奋斗类精神
探月精神
北斗精神
抗疫精神
脱贫攻坚精神
冬奥会精神
科学家精神
从战火纷飞的革命时期,到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑,它们共同的“精神源头”是什么?
伟大建党精神
有人说:“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物,现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法。
这个观点是错误的。精神谱系不是一成不变的,而是动态发展的。中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵,始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量,我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。
中国共产党人的精神谱系之所以能跨越时空、历久弥新,是因为它们都植根于伟大建党精神,传承着相同的红色基因。它们不是僵化的历史符号,而是随着时代发展不断被赋予新的内涵,始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量,我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。
3、中国共产党人精神谱系的时代价值。
①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。
③是中国共产党人在长期奋斗中构建起精神谱系的基础,一代又一代中国共产党人通过弘扬伟大建党精神,形成了丰富的共产党人精神谱系。
笔记区
启思导行
请你走进红色文化教育基地,与同学分享参观感受。
课堂小结
弘扬伟大建党精神
— 坚持真理、坚守理想
— 践行初心、担当使命
— 不怕牺牲、英勇斗争
— 对党忠诚、不负人民
—中国共产党人精神谱系的时代价值。
课堂练习
1.“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们只有喊着同一个号子、朝着同一个方向同舟共济,才能奋力驶向梦想的前方。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指( )
A.社会主义建设时期、全面建成小康社会
B.改革开放新阶段、基本实现现代化
C.中国特色社会主义新时代、实现中华民族伟大复兴
D.社会主义建设新时期、建成社会主义现代化强国
C
29
课堂练习
2.2024年是新中国成立75周年。75年来,中国跨越涉滩之险,克服爬坡之艰,挺过闯关之难。在各种考验面前,中国总能蓄力突破、开创新局,创造一个又一个的伟大成就。新中国的发展成就有( )
①中国共产党应运而生,从此中国有了主心骨
②完成了社会主义革命,确立了社会主义制度
③坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力
④全面建成复兴强国,实现第二个百年奋斗目标
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
A
30
3.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列名句与伟大建党精神内涵对应正确的是( )
①践行初心、担当使命—吾生也有涯,而知也无涯
②不怕牺牲、英勇斗争—千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③对党忠诚、不负人民—鞠躬尽瘁,死而后已
④坚持真理、坚守理想—砍头不要紧,只要主义真
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
C
课堂练习
4.2023年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东同志亲手缔造的中国共产党,在一次次革命性锻造中不断走向成熟,始终走在时代前列,成为全国人民的主心骨。他指出:“共产党员是一种特别的人,他们完全不谋私利,而只为民族与人民求福利。”从中我们能够感受到( )
①中国共产党实现了人民对美好生活的向往
②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④中国共产党坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
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临川二中 Skating曾
THANKS
感 谢
Lavf58.12.100
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