第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕五四运动与中国共产党的诞生展开，涵盖五四运动背景、经过、意义，马克思主义传播，中共一大至二大，国共合作与国民革命等核心内容。课堂导入通过问题探究“没有巴黎和会外交失败是否会有五四运动”及《国民公报》“山东亡矣”等史料，衔接北洋军阀统治矛盾与事件爆发逻辑，构建学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心，整合巴黎和会材料、《申报》报道等一手史料，结合时空观念呈现五四运动两阶段（北京学生到上海工人）及国民革命时间线，融入红船精神培育家国情怀。采用合作探究“百年回看五四运动”、表格对比新旧民主主义革命等方法，助力学生提升历史解释能力，为教师提供结构化教学素材，提高课堂效率。

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 目 录 一、五四运动和马克思主义的传播 三、国共合作与国民革命 二、中国共产党的诞生 2 一、五四运动和马克思主义 传播 材料：北洋军阀政府加强对人民的压榨：1912～1919年田赋增加了7倍；盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加了6倍。各地不满情绪日益高涨，各种反抗斗争此起彼伏。 1916年～1919年5月，北洋政府共借外债100多次，债权国包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动（1919年） 1、背景 根本原因：北洋军阀的黑暗统治，国内阶级矛盾日益加深。 谁也没有想到，在原本相当沉默的民众中竟会爆发出如此惊天动地的大风暴来。 ——《二十世纪中国史纲》 材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。 ——《中国 学生个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满； 现场②：上海工人罢工不为加薪，而是抗议政府，老板支持停产； 材料一 ：巴黎和会中国代表提出的要求如下： （1）取消列强在华特权的七项希望 （放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判，归还租借地，归还租界，关税自主）； （2）取消日本和袁世凯签订的二十一条； （3）归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。 材料二 ：“和会”议长克里蒙梭以其不在和会权限之内，拒绝讨论第一项和第二项内容；山东问题，日本在战中获得的权益已由英、法、意得以承认，以及中日双方曾有的换文，故日本拒绝交换在山东的特权。 材料三 ：和会规定德国应归还八国联军入京时夺取的中国的天文仪器；并将德国在中国山东的特权交给日本。 材料：1919年1月，中国作为第一次世界大战的战胜国之一参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等，但英、美等国操纵的和会拒绝了中国代表提出的正义要求。 ——《中外历史纲要（上）》 五四运动爆发的原因有哪些？ 导火线：巴黎和会中国外交失败 1919年 （英国外交大臣贝尔福）中国未对大战牺牲一兵一卒，没有花费一个先令。 ——徐国琦《中国与大战》 1919年1月，中国作为第一次世界大战的战胜国之一参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等，但英、美等国操纵的和会拒绝了中国代表提出的正义要求。 ——《中外历史纲要（上）》 “中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷！” 根本原因 北洋军阀黑暗统治，激化了社会矛盾。 导 火 线 巴黎和会上中国外交的失败 二、寻源五四——五四运动发生的原因 7 有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？ 问题探究： “山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。” ——1919.5.《国民公报》撰文 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 1919年5月4日-6月5日 1919年6月5日开始 北京 上海 学生 工人、学生、商人 罢课 学生罢课、工人罢工、商人罢市 学生被捕 释放学生，罢免三贼，拒绝和约签字 “外争主权，内除国贼”“废除二十一条” “拒绝在合约上签字”等 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 2、概况 工人阶级队伍壮大并登上历史舞台， 为中国共产党的成立奠定阶级基础。 没有推翻北洋军阀的统治；没有改变中国社会性质。 结局：取得了初步胜利 为什么学生成为先锋？新文化运动及马克思主义的传 播，促进青年知识分子觉醒，为五四运动奠定思想基础 为什么工人成为主力？民族工业发展，工人阶级力量不断壮大觉醒，为五四运动奠定阶级基础 思考：五四运动取得初步胜利的表现？ 材料一：学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》 探究一: 如何理解“初步胜利”的含义？ ⑴胜利: 释放、罢免、拒签 没有推翻北洋军阀的统治； 没有改变中国社会性质。 ⑵初步: 在美英斡旋下，中日两国于1922年2月4日在会外签订了《解决山东悬案的条约》及其附约。规定：恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国旧租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益； 山东问题后续 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 虽五四运动轰轰烈烈，但无法改变日本取代德国霸占山东及青岛主权的事实。巴黎和会后紧跟着在1921-1922召开了华盛顿会议，会上中国代表强烈要求收回山东主权和废除“二十一条”，这样，山东问题得到一定程度的解决，但日本在山东仍继续保持相当大的势力。 五四运动的口号 取消二十一条 还我青岛 誓死力争 外争国权， 内惩国贼 拒绝在巴黎 和约上签字 最能体现五四性质是哪一句口号？ 1919年6月7日和6月9日，《申报》大幅报导，上海工界和商界、学界一致行动，实行罢工、罢课、罢市。　 上海学生总罢课 游行请愿 演讲宣传 散发传单 被捕入狱 爱国 反帝反封建 1.五四运动是一场伟大的爱国革命运动。 （以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加，彻底反帝反封建） 材料一 五四运动不仅是一场爱国运动，更是一场在公民责任的旗帜下，从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子开始从个人的解放转向社会改造，转向面对广大国民的社会运动。 ——许纪霖《作为社会运动的“五四”》 商人罢市 工人罢工 军人支持 乞丐罢讨 事件之意义：五四运动的历史意义 合作探究：“百年回看五四运动” （从不同角度看五四运动的历史意义） （本节课重点） 事件之意义：五四运动的历史意义 合作探究：“百年回看五四运动” （从不同角度看五四运动的历史意义） （本节课重点） 材料二 “五四”游行的指挥者傅斯年明确说道：“若说这五四运动单是爱国运动，我便不赞一词了；我对这五四运动所以重视的，为他的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动。 ——《“运动时代”的来临：“五四”与中国政治现代性的生成》 材料三 “中国人民从巴黎决议的不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒，未来共同的思想和共同的行动结合成一个整体”。 ——(美）驻华公使保罗芮恩施 2.五四运动是一场伟大的社会革命运动。 （中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的） 民族意识的全面觉醒，民族凝聚力的增强；公民逐渐具备社会责任感和公民意识。 18 事件之意义：五四运动的历史意义 合作探究：“百年回看五四运动” （从不同角度看五四运动的历史意义） （本节课重点） 3.五四运动是一场伟大的思想启蒙运动。（传播新思想新文化新知识） 材料四 五四时期，各色各样的“主义”蜂拥而入中国。从新实在论到尼采主义、国家主义……及英美经验主义、实验主义，从资产阶级的民主主义、自由主义、个人主义、人文主义到旨在救治资本主义弊端的社会主义学说……都曾化为国人的言谈和文章，成千上万的中国人在寻找信仰的同时形成了百家争鸣。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 事件之意义：五四运动的历史意义 合作探究：“百年回看五四运动” （从不同角度看五四运动的历史意义） （本节课重点） 材料四 五四运动为中国工人阶级政党——中国共产党的成立，作了思想和组织上的准备。经过五四运动的洗礼，原先坚持资产阶级思想立场和个人主义观点的知识分子在五四运动高潮时退出了斗争，能够起领导作用的、接受马克思主义的、斗争坚决的左翼知识分子转向了工人阶级和人民大众，开始为中国共产党的建立作准备。 —安美慧《五四运动：近代中国上升的历史拐点》 4.五四运动对中国共产党成立和中国革命进程的影响： 推动了中国社会进步，促进马克思主义传播，为中共成立做了思想上、干部上的准备,为新的革命力量，革命文化革命斗争登上历史舞台，创造了条件。 一、五四运动和马克思主义的传播 3、性质 （1）五四运动是先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 （3）五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （2）五四运动是一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 特点： （1）爱国性、革命性、彻底性 （2）群众性、广泛性 誓死力争 还我青岛 五四运动后， 马克思主义在 中国风起云涌。 五四以后，民主与科学的观念开始成为中 国人的一种基本价值 观念。没有人敢公开 反对民主与科学。 一、五四运动和马克思主义的传播 4、历史意义 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动相结合。 ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历程进程中具有里程碑意义。 欧洲人不过是做了一场科学万能的大梦”，资本主义文化已经破产，进而反对物竞天择、私有制、狭隘的民族主义，这就直接指向了社会主义。再加上中国传统的大同理想、学习资本主义的失败、巴黎和会等，学习社会主义，成为历史的必然。 ——梁启超 “向西方学习”转向“以俄为师” 1918年，梁启超出游欧洲，亲历了一战给欧洲资本主义带来的种种问题，提出“欧洲人不过是做了一场科学万能的大梦”，认为资本主义文化已经破产，进而反对物竞天择、私有制、狭隘的民族主义，这就直接指向了社会主义。再加上中国传统的大同理想、学习资本主义的失败、巴黎和会等，学习社会主义，成为历史的必然。 1.1五四运动 1.是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。（性质） 2.是一场挽救民族危亡社会革命运动。 3.是一场传播思想文化启蒙运动。 4.促进了马克思主义的传播，促进了马克思主义和中国工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。 5.是中国新民主主义革命的开端，具有近代里程碑的意义。 （3）影响 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播 （二）马克思主义的传播 1919年5月出版的《新青年》马克思主义专号封面 1920年8月陈望道翻译的《共产党宣言》出版，这是马克思主义基本著作在中国出版的第一个中文全译本。 试看将来的环球，必是赤旗的世界！ 1、开始 俄国十月革命后。 2、中心 北京与上海。 3、表现 1919年，李大钊《我的马克思主义观》。 1920年3月，李大钊发起最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。 1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 李达、陈望道、李汉俊等，马克思主义学说的翻译与宣传。 24 一、五四运动和马克思主义的传播 比较新旧民主主义革命异同 比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 时间范畴 领导阶级 指导思想 革命前途 群众参与 相同点 社会性质 革命性质 革命任务 1840——1919 1919——1949 资产阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 资产阶级共和国 社会主义社会 都处于半殖民地半封建社会 都是资产阶级民主革命 都是反帝反封建侵略 不充分 充分 25 中国近代史 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半殖民地半封建社会的民主革命，都反帝反侵略 中国近代史的分期 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 三民主义 马克思主义 资产阶级领导 无产阶级领导 二、中国共产党的诞生 一线希望的曙光——中共创建 叁 开天辟地，敢为人先的首创精神；坚定理想，百折不挠的奋斗精神； 立党为公，忠诚为民的奉献精神。 红船精神 （一）条件 二、中国共产党的诞生 1、阶级基础 2、思想基础 3、组织基础 工人阶级队伍壮大并登上政治舞台。 五四运动后，马克思主义迅速传播。 各地共产党早期组织的建立。 （二）标志——中共一大的召开 1、时间 2、地点 3、内容 1921年7月23日 上海法租界 浙江嘉兴南湖 4、外部条件 共产国际的帮助 参加中共一大13名代表 1921年的资产阶级，是否应该成为被消灭的对象？为什么会有这种认识？当时中国的主要矛盾是？应如何调整？这一调整有何意义？不应该，未从国情出发。反帝反封建，两步走，第一次明确 一大党员人数大约50＋ 1920年初，李大钊和陈独秀相约，在北京和上海分别活动，筹建中国共产党。“南陈北李，相约建党”，成为中国革命史上的一段佳话。 ——据郭德宏著：《李大钊传》 一、马克思主义的传播 二、中国共产党的诞生 中共一大的召开 ◎中共一大会址 ◎浙江嘉兴南湖红船 ①通过了党纲，确立党的名称为“中国共产党。” ②明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。（最高纲领） ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 中共一大内容 中共一大的纲领是否符合当时中国国情？ 未认识清楚中国国情 二、中国共产党的诞生 （三）中共二大——最低纲领（民主革命纲领） 1、时间 1922年7月16日 2、内容 最高纲领 实现共产主义社会。 最低纲领 即党在民主革命阶段的纲领是：打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 3、意义 第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。 马克思主义原理与中国国情相结合 中共一大、二大的对比 中共一大 中共二大 时间 地点 代表 主要内容 党纲： 中心工作： 中央领导机构： 标志 1921年7月 上海 嘉兴南湖 （1）党的名称：中国共产党。 （2）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中央局，陈独秀任书记 标志着中国共产党诞生 毛泽东、董必武、李达等13人 1922年7月 上海 陈独秀、张国焘、李达等 （1）党的最低纲领：即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 （2）党的最高纲领：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。 领导和组织工人运动 脱离实际，不符合国情 与中国国情紧密结合， 马克思主义与中国革命实际的结合 33 二、中国共产党的诞生 （四）中共诞生的意义： 1、中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 2、使中国革命有了坚强的领导力量。 3、中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力，中国命运有了光明的发展前景。 4、中国的革命面貌焕然一新。 焕然一新“新”在哪里？ ①新的领导阶级：无产阶级 ②新的领导核心：中国共产党 ③新的奋斗目标：社会主义和共产主义 ④新的指导思想：马克思主义 工人运动风起云涌 1921.11 陇海铁路 大罢工 1922.10 山海关铁路 大罢工 1923.2 京汉铁路 大罢工 京汉大罢工遭反动军队枪击，工人当场被打死30多人、打伤200多人。 工人阶级力量 不够强大 1 (一)国共合作 时间：1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工 结果：罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的镇压，此后，全国工人运动暂时转入低潮。 意义：将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 材料：在这次惨案（二七惨案）中,前后牺牲者五十二人，受伤者三百余人,被捕入狱者四十余人,被开除流亡者一千余人。 ——《中国共产党的七十年》 林祥谦英勇就义 1.共产党开展工人运动受挫 国共合作与国民革命 三、国共合作的背景 教训：必须建立革命统一战线！ 2.孙中山领导的革命一再失败 ——认识到要改组国民党，同意与共产党合作 三、国共合作的背景 三、国共合作与国民大革命 第一次国共合作——国民大革命 肆 1922年8月到1924年初，李大钊受党的委托，同孙中山先生商谈国共合作，为建立国民革命统一战线、实现第一次国共合作作出了重大贡献。 （一）国共合作 1、条件： 共产国际的指导与帮助。 三、国共合作与国民革命 1、中 共 中共在开展工人运动失败，认识到必须建立革命统一战线。 1923年，中共“三大”通过了关于国共合作问题的决议 。 2、国民党 孙中山愿意同中国共产党合作。 3、国 际 1923年2月4日，全路两万多工人举行大罢工, 1200公里铁路顿时瘫痪。京汉铁路工人大罢工引起了帝国主义和反动军阀的恐慌。……2月7日，曹锟、吴佩孚等派大批军警分别在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压。 共产党领导大罢工 国民党领导革命运动 其二，孙中山，认识到工农阶级的重要性。 其三，共产国际的帮助。 其四，当时时局所需。 由此可见，国共合作势不可挡。 在十月革命和五四运动后，孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。 ——人民版《必修一》P55页 2、标志： 三、国共合作与国民革命 1924年，国民党一大在广州召开。 3、内容 提出了新三民主义（国共合作的政治基础） 通过了联俄、联共、扶助农工三大政策。 4、合作方式 党内合作 5、特征： 革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 纲领、目标 方法、手段 新三民主义 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民生主义 平均地权 平均地权， 节制资本 耕者有其田 ①明确反帝 ②民族平等 ①民权为平民所共有 ②普遍平等得民权 关注工农生活 明确反帝反封，成为国共合作的基础 爱国将士——国共合作新实践 国民革命的概况 1924.1 国民党一大 1925 成立国民政府 1926 国共合作北伐 1927 4.12 蒋介石反革命政变 1927 7.15 汪精卫分共 珠江流域 广州 长江流域 上海 武汉 由 南 向 北 （二）国民革命（1924-1927） 43 （1）时间：1924年5月； （2）创办：在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办。 （3）贡献：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 ☆黄埔军校（中国国民党陆军军官学校） 叶剑英 教授部副主任 周恩来 政治部主任 蒋介石 校长 三、国共合作——黄埔军校 叶剑英 徐向前 聂荣臻 陈毅 林彪 杜聿明 胡宗南 关麟征 宋希濂 陈诚 三、国共合作——黄埔军校 （二）国民革命(1924年—1927年) 2、目标： 打倒列强，除军阀，实现全国统一。 3、对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖。 1、准备： 1925年，国民政府在广州成立，两次东征消灭陈炯明势力，广东革命根据地得到巩固统一。 1927.4.12蒋介石反革命政变 1927.7.15汪精卫“分共会议” 蒋介石在北伐誓师大会上发表讲话。台上左一为蒋介石 1926年7月9日，为了彻底推翻北洋军阀的反动统治，国民革命军北伐誓师大会在广州东校场隆重举行，蒋介石担任国民革命军总司令，并举行阅兵式 蒋介石发表北伐誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。吊民伐罪，迁厥凶酋；复我平等，还我自由。嗟我将士，为民前锋；有进无退，为国效忠；实行主义，牺牲个人；丹心碧血，革命精神 ” 4、高潮：北伐战争 三、国共合作——北伐 吴佩孚 孙传芳 张作霖 三、国共合作——北伐 叶挺独立团为国民革命军第四军赢得了“铁军”的称号 贺胜桥战役（油画） 铁军盾牌 叶挺 三、国共合作——北伐 孙中山逝世后，国民党右派篡夺领导权的活动，日益猖獗。 1925年8月20日，国民党左派领导人廖仲恺遇刺罹难。 1925年11月23日，国民党右派组织西山会议派形成，国民党公开分裂。 1926年3月和5月，蒋介石发动了中山舰事件和整理党务案，加深了国共合作的危机。 三、国共合作——国民党右派篡权 他斥责那些反对共产党人的国民党右派说：“尔等不奋斗而妒他人之奋斗，殊属可耻。彼等破坏纪律，吾自有办法，与尔等何干？” ——孙中山生前致力于调节右派与中共的嫌隙 1925.3.12 孙中山先生仙逝 革命尚未成功，同志仍须努力！ 三、国共合作——孙中山病逝 5、最终结果：国民大革命的失败 （1）标志：1927年蒋介石“四一二”反革命政变与汪精卫“七一五”反革命政变。 “宁可枉杀千人，不可使一人漏网” 三、国共合作——反革命政变 他们公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和工农群众。这时的中国共产党尚处在幼年时期，缺乏斗争经验，对中国革命的特点和规律都缺少足够的认识。特别是中共领导层犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，不懂得掌握革命领导权和武装的重要性，“自愿地放弃对于农民群众、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃对于武装力量的领导权” ，使党在国民革命的危急时刻完全处于被动地位，没有能够采取果断有力的措施，导致革命失败。 ——张海鹏等《中国近代史》 （2）失败原因： 客观原因： 1、中外反动势力强大 2、国民党右派叛变革命 主观原因： ①中国共产党处于幼年时期，缺乏革命斗争经验。 ②陈独秀右倾机会主义在党内占统治地位，放弃革命领导权。 国民党左派：第一次国共合作期间，中国共产党以个身份加入国民党的左翼派别。代表小资产阶级，半无产阶级，无产阶级的利益 国民党右派：代表地主劣绅，土豪等封建势力的利益与思想的分子，代表资产阶级民主主义理想的人士 第16讲　五四运动与中国共产党的诞生 （3）国民革命运动的特点及影响 ①是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 ②宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响。 ③广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。 1、下列关于中共一大的说法,符合史实的有(　　) ①相继在上海和嘉兴两地召开　②确定了中国共产党这个名称　 ③选举产生了党的领导机构　 ④提出了反帝反封建的革命纲领 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、1923年,中国共产党一份议决案中指出:“依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个革命的党……”。中国共产党的这一认识(　　) A.标志革命统一战线正式建立 B.推动了国共两党第一次合作 C.实际提出新三民主义的主张 D.导致国民革命运动最终失败 B 3、1923年，孙中山对汪精卫等人说：“你们自高自大，瞧不起共产党，实际上中共是中国新兴势力……我们当年搞革命，策动群众仅百八十人，中共组织工农革命运动，群众动不动就是几千几万甚至是几十万人，其势不可侮。”据此可知，孙中山意在 A．借助中共力量改组国民党 B．推动北伐战争顺利进行 C．总结国民革命的失败教训 D．探索中国革命的新道路 A A A　中共一大在上海召开,最后一天转移到嘉兴南湖的游船上,故①正确;中共一大确立了党的名称为中国共产党,故②正确;中共一大选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记,故③正确;提出反帝反封建的革命纲领的是中共二大,故④错误。A项符合题意。 B　材料表明了中国共产党对国民党的认可,这一认识有利于推动国共两党的第一次合作,故选B项;1924年国民党一大的召开标志着革命统一战线正式建立,排除A项;新三民主义的主张是孙中山在1924年国民党一大上提出的,排除C项;国民大革命的失败是国民党右派篡夺革命的领导权,发动反革命政变导致的,排除D项。 A 根据材料信息，1923年，孙中山意识到了国民党内部一些人自高自大，瞧不起共产党，而他看到了中国共产党在发动人民群众上的巨大力量，同他们搞革命仅策动群众仅百八十人，这形成了鲜明的对比，表明孙中山想以此借助中共力量，来达到改组国名党的作用，A项正确；北伐是1926年才开始的，排除B项；国民革命运动此时还未进行，排除C项；孙中山的目的不是探索中国革命的新道路，排除D项。故选A项。 2.中共一大通过的《中国共产党第一个纲领》记载:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。”该纲领的提出表明,当时中国共产党(　　) A.找到了革命的正确道路 B.尚未认清中国的国情 C.摆脱了苏俄模式的影响 D.开始走向成熟 2.中共一大通过的《中国共产党第一个纲领》记载:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。”该纲领的提出表明,当时中国共产党(　　) A.找到了革命的正确道路 B.尚未认清中国的国情 C.摆脱了苏俄模式的影响 D.开始走向成熟 1、（2020·山东高考·7）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。图1为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到（ ） A．平民阶层贫困落后的根源 B．新文化传播必须与劳工运动相结合 C．觉醒民众对社会进步的重要性 D．团结工农是革命的当务之急 兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”，……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。 习题巩固 C 2、(2018·全国Ⅱ卷高考·29）1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在 (　　) A．走苏俄革命的道路 B．放弃资产阶级代议制 C．加强革命的领导核心 D．改变反封建的斗争目标 习题巩固 C $