精品解析:贵州省贵阳市修文县2025-2026学年八年级上学期期中质量监测物理试题
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 贵阳市 |
| 地区(区县) | 修文县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.38 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58772474.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期期中质量检测试题卷
八年级物理
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共二个大题,23个小题,满分100分,考试时间为90分钟,考试形式闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
3.不能使用计算器。
一、单项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分,每个小题只有一项是符合题目要求。
1. 下列选项中属于速度单位的是( )
A. 米 B. 米/秒 C. 时 D. 秒
【答案】B
【解析】
【详解】速度是表示物体运动快慢的物理量,其定义为路程与时间的比值,因此速度的单位是路程单位与时间单位的组合形式。
米是长度(路程)的单位,时、秒是时间的单位,不是速度单位。
米/秒是路程单位与时间单位的比值,属于速度单位。
故选B。
2. 某同学对着笔帽轻轻吹气,可以发出声响,这个声响是由下列哪个物体振动发出的( )
A. 空气 B. 笔帽 C. 嘴唇 D. 人的声带
【答案】A
【解析】
【详解】对着笔帽吹气时,笔帽内部的空气柱发生振动从而发出声响,故选 A。
3. 目前噪声污染越来越严重,下列属于在声源处控制噪声的措施是( )
A. 关闭阳台窗户 B. 摩托车的消声器
C. 街头设置的噪声监测仪 D. 道路两旁的隔音墙
【答案】B
【解析】
【详解】A.关闭阳台窗户,是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.摩托车消声器作用于噪声的产生源头,属于在声源处控制噪声,故B符合题意;
C.噪声监测仪仅能监测噪声等级,不能减弱控制噪声,故C不符合题意;
D.道路隔音墙是在噪声传播过程中阻挡噪声,属于传播过程中减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
4. 如图所示是八年级某学生站在教室门前的情景,根据图片信息估测该门的高度约为( )
A. 0.22m B. 2.2m C. 2.2dm D. 2.2km
【答案】B
【解析】
【详解】根据生活常识,八年级学生的身高大约为,由图可知门的高度略大于学生的身高,因此门的高度约为,故选B。
5. 如图所示是“九三”阅兵时两辆坦克在路面并列同速行驶的情景,若A坦克是静止的,则选择的参照物是( )
A. 地面 B. 路旁的树
C. B坦克 D. 观众台上静止的人
【答案】C
【解析】
【详解】若以地面、路旁的树或观众台上静止的人为参照物,A坦克的位置在不断变化,所以A坦克是运动的;若以B坦克为参照物,A坦克和B坦克是并列同速行驶的,它们之间的相对位置没有发生变化,所以A坦克是静止的。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6. 如图所示,是探究光反射规律的装置,其中纸板右侧能绕轴ON向前或向后折,下列有关说法正确的是( )
A. 纸板与平面镜可以任意放置
B. 当光沿着NO入射时,无反射光
C. 纸板右侧部分向前或向后折,是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
D. 当入射光线远离ON时,反射光线会靠近ON
【答案】C
【解析】
【详解】A.纸板必须与平面镜垂直放置,否则反射光线无法呈现在纸板上,故A错误;
B.光沿 入射时,入射角为 ,反射光线沿原路返回,并非无反射光,故B错误;
C.将纸板右侧向前或向后折,是为了验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,故C正确;
D.入射光线远离 时入射角增大,根据反射定律反射角也增大,反射光线应远离 ,故D错误。
故选C。
7. 《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首,其声一宣,大者闻十里,小者亦及里之余,”主要描述钟发出的声音( )
A. 响度大 B. 音色好 C. 音调高 D. 速度大
【答案】A
【解析】
【详解】声音的响度与振幅和声音传播的距离有关。“凡钟为金乐之首,其声一宣,大者闻十里,小者亦及里之余”是说钟声的传播距离很远,说明钟声的响度很大。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. a、b两辆小车同时从同一地点沿直线向南运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. a车在0-2s做匀速运动,4-6s做变速运动
B. b车一直处于静止状态
C. 0-2s内,以b车为参照物,a车向北运动
D. 当两车行驶到第6s时,相距30m
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图甲可知:a车0~2s图像是倾斜直线,做匀速运动;2~4s图像水平,处于静止;4~6s图像是倾斜直线,做匀速运动。 故A错误;
B.乙图是b车的v-t图像,速度恒定为5m/s,b车一直做匀速直线运动,故B错误;
C.0~2s 内,a车速度
方向向南;b车速度5m/s,也向南运动。,以b车为参照物,a车是向南运动的,故C错误;
D.第6s时,a车路程
b车路程
两车相距距离,故D正确。
故选D。
二、物理非选择题:共15小题,共76分。
(一)填空题:本题共5个小题,每空2分,共14分。
9. 如图所示,是熔盐塔式光热发电站,光热发电站发电时是利用地面上的诸多镜子将太阳光会聚到吸热塔进行发电。其中镜子是将太阳光___________到吸热塔。
【答案】反射
【解析】
【详解】地面上的镜子是平面镜,平面镜对光线具有反射作用,能够改变光的传播方向,所以镜子是将太阳光反射到吸热塔。
10. 有一种导盲杖,其工作原理是利用内置的声波传感器发射___________(超声波或次声波),通过计算声波反射时间确定障碍物位置,再通过震动来提示盲人前方有障碍。
【答案】超声波
【解析】
【详解】超声波具有方向性好、穿透能力强、易获得集中声能的特点,能够通过反射精准测定障碍物位置,适配导盲杖近距离检测障碍的需求;次声波频率低、方向性差,无法满足精准定位的要求,因此导盲杖选用的是超声波。
11. 学习了刻度尺使用后,某同学用同一把刻度尺测量某物体的长度,前两次测量记录分别是10.38cm,10.39cm,第三次测量如图所示,读数为___________cm,则该物体测量结果应该记为___________cm。
【答案】 ①. 10.40 ②. 10.39
【解析】
【详解】由题图可知,刻度尺1cm之间有10个小格,因此分度值为1 mm,读数需要估读到分度值的下一位。物体左端对齐刻度尺0.00 cm刻度线,右端对齐位置估读为10.40 cm(估读合理即可)。
多次测量求平均值可以减小误差,计算三次测量的平均值
因此测量结果记为10.39 cm。
12. 检查视力时,人眼要与视力表保持5m的距离。但由于房内空间有限,于是用如图所示的方式进行,人应该坐在离视力表___________m处,才能满足视力检查的距离要求。
【答案】1
【解析】
【详解】检查视力的时候要求被测者与视力表保持5m的距离,人观察的是镜中的视力表的像,故人与镜中视力表的像的距离为5m,根据像与物到平面镜的距离相等,视力表的像到平面镜的距离为3m,则人到平面镜的距离为
人到视力表的距离为
13. 如图所示,一渔船在工作时,利用声呐寻找鱼群。声呐工作时会竖直向海底发射超声波,经过6s收到鱼群返回的声波,则该鱼群距渔船___________m。若以2m/s的速度拉网,需要___________s才能将鱼拉上船(声音在水里传播的速度约1500m/s)。
【答案】 ①. 4500 ②. 2250
【解析】
【详解】超声波往返的总路程为
鱼群到船是单程距离,距离为
拉网需要的时间为
(二)简答题:本题共2个小题,每小题4分,共8分。
14. 某学校附近道路下水道因改造施工,使用机器时噪声很大,严重影响学生的学习,上课时有同学起身关上了门窗;有同学则想请学校领导到工地沟通,让施工队放学时再施工。请依次说明这两位同学分别是从哪些环节减弱噪声的?
【答案】第一位同学“关上门窗”是在传播过程中减弱噪声;第二位同学“让施工队放学后施工”是在声源处减弱噪声
【解析】
【详解】减弱噪声的途径分为在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。关上门窗是通过阻断噪声的传播路径,属于在传播过程中减弱噪声;建议施工队放学时再施工,是从声源处控制噪声的产生。
15. 2024年6月2日至4日,嫦娥六号探测器完成月球采样任务后顺利返回地球,返回舱进入大气层前,舱内的月球样本保持不动,而地球上的科研人员通过卫星,发现嫦娥六号探测器正逐渐远离月球。请结合该情境回答下列问题:
(1)科研人员认为舱内的月球样本是静止的,选择的参照物是什么?
(2)嫦娥六号探测器正逐渐远离月球,选择的参照物又是什么?请说明理由。
【答案】(1)选择的参照物是:返回舱(或舱内静止物体)
原因: 因为月球样本相对于返回舱(或探测器)的位置没有发生变化,所以以返回舱为参照物,月球样本是静止的。
(2)选择的参照物是:月球。理由: 嫦娥六号探测器在返回地球的过程中,以月球为参照物,探测器与月球之间的距离逐渐增大(即探测器相对于月球的位置不断发生改变),因此说探测器正逐渐远离月球。
【解析】
【15题详解】
由题可知,舱内的月球样本保持不动,这意味着月球样本相对于某个物体,它的位置没有发生变化。月球样本在返回舱(或嫦娥六号探测器)的内部。既然它“保持不动”,说明它相对于它所在的容器,也就是返回舱(或嫦娥六号探测器、舱壁等)的位置是固定不变的。因此,科研人员得出“月球样本是静止的”这一结论时,是以返回舱(或探测器)为参照物的。
【16题详解】
根据题意,以月球为参照物(假定月球是静止的),嫦娥六号探测器与月球之间的距离在逐渐增大,即探测器相对于月球的位置发生了改变,所以可以说探测器正逐渐远离月球。
(三)作图题:本题共3个小题,每小题2分,共6分。
16. 请根据图中的入射光线画出反射光线,并标出反射角的度数。
【答案】
【解析】
【详解】根据光的反射定律,反射角等于入射角,故反射角度数为。
17. 请在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
【答案】
【解析】
【详解】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B',即为AB在平面镜中的像A'B'。如图所示:
18. 小明和小华在同一起跑线同时向东做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图甲,请在乙图中画出反映两人运动距离随时间变化的大致图像。
【答案】
【解析】
【详解】因为小明和小华都做匀速直线运动,且由图可知,相同时间内小华运动的距离比小明远,所以小华的速度比小明大;在s−t图像中,匀速直线运动的图像是过原点的倾斜直线,速度越大,直线的倾斜程度越大。所以画两条过原点的倾斜直线,小华的直线倾斜程度比小明大。
(四)实验与科学探究题:本题共3个小题,每小题10分,共30分。温馨提示:以下试题文字较多,请耐心、仔细读题,相信你能答好题!
19. 某学校为了方便师生整理仪容仪表,在教学楼安装了“仪容镜”。一同学想知道自己在“仪容镜”中成像的特点,于是在实验室做了如下探究:
(1)实验时利用玻璃板代替镜子,其目的是便于确定像的______________________。
(2)他移动点燃的蜡烛,做了几次实验,收集实验数据如表所示。
次数
蜡烛到平面镜的距离/
蜡烛的像到平面镜的距离/
蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1
4.0
4.0
相等
2
7.0
7.0
相等
3
9.0
9.0
相等
①实验中,多次移动点燃的蜡烛,重复实验的目的是___________(填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差
B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
②该同学根据上表分析成像的特点,得出结论:平面镜所成的像与物大小___________;像到平面镜的距离___________物到平面镜的距离。
(3)他为了判断平面镜成的是实像还是虚像,在像的位置放一个光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是___________像。
【答案】(1)位置 (2) ①. B ②. 相等 ③. 等于
(3)虚
【解析】
【小问1详解】
玻璃板透明,既能反射成像,又可以透过玻璃板观察到后方的物体,因此用玻璃板代替镜子,目的是便于确定像的位置。
【小问2详解】
①本实验是探究平面镜成像的普遍规律,不是测量物理量减小误差,多次重复实验是为了避免单次实验的偶然性,得到普遍适用的规律,故选B。
②由表格数据可得出结论:平面镜所成的像与物大小相等,像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。
【小问3详解】
实像能被光屏承接,虚像无法在光屏上呈现;光屏不能承接到蜡烛的像,说明平面镜所成的是虚像。
20. 如图是"测量小车运动平均速度"的实验装置,小车从斜面顶端处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达、、三处时电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”),则:
(1)该实验的原理是______________________;
(2)根据图中数据,计算小车在段的平均速度是___________;
(3)请根据实验数据判断,小车从A点运动到C点过程中做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而算出小车下半程的平均速度,你认为他的做法是否正确,并说明理由____________________________________________。
(4)实验中发现小车运动时间过短,不利于数据测量,为了解决这个问题,你的操作是_______________________________________________________。
【答案】(1)##平均速度=路程/时间
(2)2 (3) ①. 变速 ②. 不正确,小车过B点有初速度,从B静止释放测的时间不是实际下半程运动的时间或小车从B点静止释放的初速度,与从A点下滑到B点的实际初速度不同,测量的不是A到C下半程的真实运动状态
(4)减小斜面倾斜角度或将木块向右移动
【解析】
【小问1详解】
平均速度等于物体通过的路程与所用时间之比,计算公式为,即为该实验的原理。
【小问2详解】
由图可知,
所以小车在AB段的平均速度为
【小问3详解】
由图可知,
则
由于,,两段的平均速度不同,所以小车从A点运动到C点的过程中做变速直线运动。
该同学的做法不正确。小车从A点下滑经过B点时已有一定速度,而从B点由静止释放时初速度为零,运动状态不同;所测时间不是小车从A点下滑过程中经过B、C两点的实际时间,因此不能据此计算原运动过程中下半程的平均速度。
【小问4详解】
可减小斜面的倾斜角度(或将木块向右移动),使小车下滑速度减小、运动时间延长,便于测量。
21. 小明在“探究光的反射规律”的实验中:
(1)如图甲,一平面镜放在水平桌面上,将带有量角器的白纸板竖立在平面镜上。为了方便观察光路,白色纸板应选用___________(选填“粗糙”或“光滑”)的;使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射,在纸板上观察到的对应的光路为、、,说明反射角___________入射角。
(2)让一束光贴着纸板沿入射,观察到反射光沿OC射出,说明在反射现象中,光路是___________的;
(3)小明为了更直观地观察实验现象,用如图乙所示装置进行该实验,先将固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON,然后用另一个绿色激光笔发出一束光BO,经平面镜反射后沿OA方向射出。为了探究反射光线、入射光线、法线是否共面,他接下来的操作是______________________,观察到的现象是______________________。
【答案】(1) ①. 粗糙 ②. 等于
(2)可逆 (3) ①. 将实验装置整体旋转##实验人员绕装置旋转 ②. 三条光重线合成一条##只看到一条光线
【解析】
【小问1详解】
为了从不同角度都能看清光路,光需要在纸板表面发生漫反射,所以应选用粗糙的纸板。由图甲可知,入射光线与法线的夹角(入射角)和反射光线与法线的夹角(反射角)度数都相等,说明反射角等于入射角。
【小问2详解】
让光线逆着原来的反射光线射入,发现新的反射光线沿着原来的入射光线射出,这说明在反射现象中,光路是可逆的。
【小问3详解】
为了探究三线是否共面,将实验装置整体旋转或实验人员绕装置旋转;如果三线共面,当视线与该平面重合时,三条光线会重叠在一起,观察到的现象三条光线重合成一条或只看到一条光线。
(五)综合应用题:本题共2小题,第22题7分,第23题8分,共15分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。
22. “十一”长假期间,小薇一家驾车外出到贵阳旅游。一路上,她利用所学物理知识解决了不少实际问题。
(1)如图所示,请解释标志牌上两个交通标志牌的含义。
(2)若汽车以80km/h的速度从此标志牌处到达贵阳,需要多少小时?
(3)若汽车在高速公路上匀速行驶,从标志处到贵阳所用时间为0.5小时。请通过计算判断该车是否超速。
【答案】(1)“贵阳60km”:此标志牌处到贵阳路程60km;“100”:限速100km/h
(2)
(3)超速
【解析】
【小问1详解】
标志牌上两个交通标志牌的含义是,“贵阳60km”:此标志牌处到贵阳路程60km;“100”:限速100km/h
【小问2详解】
车以80km/h的速度从此标志牌处到达贵阳,需要时间
【小问3详解】
从标志处到贵阳,该车的平均速度
由于,故该车超速了。
23. 某学校新建了环形跑道,为了解跑道长度,物理兴趣小组开展"多方法测量跑道长度"探究项目,获取以下实验数据:
【方案一】(直接测量法):跑道由2段直道和2段弯道组成。其中直道每段测量值为110m,弯道中一段测量值为85m,另一段因遮挡,仅记录“与已测弯道长度相等”;
【方案二】(运动计时法):用轮周长为2m的自行车沿跑道骑行一圈,停表记录骑行时间为40s,骑行中数得车轮匀速转动200圈(车轮无打滑)。
(1)依据方案一的实验数据,该小组测量的环形跑道总长度为多少米?
(2)若方案二的测量结果更接近跑道实际长度(车轮无打滑),则方案一的测量值与实际值的差值为多少米?
(3)方案二中,自行车绕跑道骑行一圈的平均速度是多少米每秒?
(4)某同学沿该跑道步行,已知其步行平均速度为1.2m/s,若按方案二测得的实际长度计算,该同学绕跑道步行一圈需要多长时间(结果保留一位小数)?
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
总长度为各段长度之和
【小问2详解】
方案二中,跑道实际长度(接近实际)等于车轮周长乘转动圈数
则方案一的测量值与实际值的差值
【小问3详解】
自行车绕跑道骑行一圈的平均速度
【小问4详解】
该同学绕跑道步行一圈需要时间
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2025—2026学年度第一学期期中质量检测试题卷
八年级物理
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共二个大题,23个小题,满分100分,考试时间为90分钟,考试形式闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
3.不能使用计算器。
一、单项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分,每个小题只有一项是符合题目要求。
1. 下列选项中属于速度单位的是( )
A. 米 B. 米/秒 C. 时 D. 秒
2. 某同学对着笔帽轻轻吹气,可以发出声响,这个声响是由下列哪个物体振动发出的( )
A. 空气 B. 笔帽 C. 嘴唇 D. 人的声带
3. 目前噪声污染越来越严重,下列属于在声源处控制噪声的措施是( )
A. 关闭阳台窗户 B. 摩托车的消声器
C. 街头设置的噪声监测仪 D. 道路两旁的隔音墙
4. 如图所示是八年级某学生站在教室门前的情景,根据图片信息估测该门的高度约为( )
A. 0.22m B. 2.2m C. 2.2dm D. 2.2km
5. 如图所示是“九三”阅兵时两辆坦克在路面并列同速行驶的情景,若A坦克是静止的,则选择的参照物是( )
A. 地面 B. 路旁的树
C. B坦克 D. 观众台上静止的人
6. 如图所示,是探究光反射规律的装置,其中纸板右侧能绕轴ON向前或向后折,下列有关说法正确的是( )
A. 纸板与平面镜可以任意放置
B. 当光沿着NO入射时,无反射光
C. 纸板右侧部分向前或向后折,是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
D. 当入射光线远离ON时,反射光线会靠近ON
7. 《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首,其声一宣,大者闻十里,小者亦及里之余,”主要描述钟发出的声音( )
A. 响度大 B. 音色好 C. 音调高 D. 速度大
8. a、b两辆小车同时从同一地点沿直线向南运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. a车在0-2s做匀速运动,4-6s做变速运动
B. b车一直处于静止状态
C. 0-2s内,以b车为参照物,a车向北运动
D. 当两车行驶到第6s时,相距30m
二、物理非选择题:共15小题,共76分。
(一)填空题:本题共5个小题,每空2分,共14分。
9. 如图所示,是熔盐塔式光热发电站,光热发电站发电时是利用地面上的诸多镜子将太阳光会聚到吸热塔进行发电。其中镜子是将太阳光___________到吸热塔。
10. 有一种导盲杖,其工作原理是利用内置的声波传感器发射___________(超声波或次声波),通过计算声波反射时间确定障碍物位置,再通过震动来提示盲人前方有障碍。
11. 学习了刻度尺使用后,某同学用同一把刻度尺测量某物体的长度,前两次测量记录分别是10.38cm,10.39cm,第三次测量如图所示,读数为___________cm,则该物体测量结果应该记为___________cm。
12. 检查视力时,人眼要与视力表保持5m的距离。但由于房内空间有限,于是用如图所示的方式进行,人应该坐在离视力表___________m处,才能满足视力检查的距离要求。
13. 如图所示,一渔船在工作时,利用声呐寻找鱼群。声呐工作时会竖直向海底发射超声波,经过6s收到鱼群返回的声波,则该鱼群距渔船___________m。若以2m/s的速度拉网,需要___________s才能将鱼拉上船(声音在水里传播的速度约1500m/s)。
(二)简答题:本题共2个小题,每小题4分,共8分。
14. 某学校附近道路下水道因改造施工,使用机器时噪声很大,严重影响学生的学习,上课时有同学起身关上了门窗;有同学则想请学校领导到工地沟通,让施工队放学时再施工。请依次说明这两位同学分别是从哪些环节减弱噪声的?
15. 2024年6月2日至4日,嫦娥六号探测器完成月球采样任务后顺利返回地球,返回舱进入大气层前,舱内的月球样本保持不动,而地球上的科研人员通过卫星,发现嫦娥六号探测器正逐渐远离月球。请结合该情境回答下列问题:
(1)科研人员认为舱内的月球样本是静止的,选择的参照物是什么?
(2)嫦娥六号探测器正逐渐远离月球,选择的参照物又是什么?请说明理由。
(三)作图题:本题共3个小题,每小题2分,共6分。
16. 请根据图中的入射光线画出反射光线,并标出反射角的度数。
17. 请在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
18. 小明和小华在同一起跑线同时向东做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图甲,请在乙图中画出反映两人运动距离随时间变化的大致图像。
(四)实验与科学探究题:本题共3个小题,每小题10分,共30分。温馨提示:以下试题文字较多,请耐心、仔细读题,相信你能答好题!
19. 某学校为了方便师生整理仪容仪表,在教学楼安装了“仪容镜”。一同学想知道自己在“仪容镜”中成像的特点,于是在实验室做了如下探究:
(1)实验时利用玻璃板代替镜子,其目的是便于确定像的______________________。
(2)他移动点燃的蜡烛,做了几次实验,收集实验数据如表所示。
次数
蜡烛到平面镜的距离/
蜡烛的像到平面镜的距离/
蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1
4.0
4.0
相等
2
7.0
7.0
相等
3
9.0
9.0
相等
①实验中,多次移动点燃的蜡烛,重复实验的目的是___________(填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差
B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
②该同学根据上表分析成像的特点,得出结论:平面镜所成的像与物大小___________;像到平面镜的距离___________物到平面镜的距离。
(3)他为了判断平面镜成的是实像还是虚像,在像的位置放一个光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是___________像。
20. 如图是"测量小车运动平均速度"的实验装置,小车从斜面顶端处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达、、三处时电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”),则:
(1)该实验的原理是______________________;
(2)根据图中数据,计算小车在段的平均速度是___________;
(3)请根据实验数据判断,小车从A点运动到C点过程中做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而算出小车下半程的平均速度,你认为他的做法是否正确,并说明理由____________________________________________。
(4)实验中发现小车运动时间过短,不利于数据测量,为了解决这个问题,你的操作是_______________________________________________________。
21. 小明在“探究光的反射规律”的实验中:
(1)如图甲,一平面镜放在水平桌面上,将带有量角器的白纸板竖立在平面镜上。为了方便观察光路,白色纸板应选用___________(选填“粗糙”或“光滑”)的;使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射,在纸板上观察到的对应的光路为、、,说明反射角___________入射角。
(2)让一束光贴着纸板沿入射,观察到反射光沿OC射出,说明在反射现象中,光路是___________的;
(3)小明为了更直观地观察实验现象,用如图乙所示装置进行该实验,先将固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON,然后用另一个绿色激光笔发出一束光BO,经平面镜反射后沿OA方向射出。为了探究反射光线、入射光线、法线是否共面,他接下来的操作是______________________,观察到的现象是______________________。
(五)综合应用题:本题共2小题,第22题7分,第23题8分,共15分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。
22. “十一”长假期间,小薇一家驾车外出到贵阳旅游。一路上,她利用所学物理知识解决了不少实际问题。
(1)如图所示,请解释标志牌上两个交通标志牌的含义。
(2)若汽车以80km/h的速度从此标志牌处到达贵阳,需要多少小时?
(3)若汽车在高速公路上匀速行驶,从标志处到贵阳所用时间为0.5小时。请通过计算判断该车是否超速。
23. 某学校新建了环形跑道,为了解跑道长度,物理兴趣小组开展"多方法测量跑道长度"探究项目,获取以下实验数据:
【方案一】(直接测量法):跑道由2段直道和2段弯道组成。其中直道每段测量值为110m,弯道中一段测量值为85m,另一段因遮挡,仅记录“与已测弯道长度相等”;
【方案二】(运动计时法):用轮周长为2m的自行车沿跑道骑行一圈,停表记录骑行时间为40s,骑行中数得车轮匀速转动200圈(车轮无打滑)。
(1)依据方案一的实验数据,该小组测量的环形跑道总长度为多少米?
(2)若方案二的测量结果更接近跑道实际长度(车轮无打滑),则方案一的测量值与实际值的差值为多少米?
(3)方案二中,自行车绕跑道骑行一圈的平均速度是多少米每秒?
(4)某同学沿该跑道步行,已知其步行平均速度为1.2m/s,若按方案二测得的实际长度计算,该同学绕跑道步行一圈需要多长时间(结果保留一位小数)?
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