精品解析：黑龙江哈尔滨市香坊区2025-2026学年度下学期期末考试试题七年级生物学学科

2025—2026学年度下学期期末考试试题 生物学学科（七年级） 考生须知： 试题满分为50分，考试时间为45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；非选择题须用0.5 mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1. 在外界条件适宜的情况下，下列种子有可能萌发的是（ ） A. 胚完整且活的古莲子 B. 煮熟的花生 C. 干瘪的玉米种子 D. 未成熟的西瓜籽 2. 花生的种子萌发及其幼苗生长初期所需的营养物质来自（ ） A. 土壤 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 3. 绿色开花植物的受精作用发生在（ ） A. 胚珠内 B. 花柱内 C. 柱头内 D. 花粉管内 4. 生物兴趣小组解剖多种花朵，摘除花瓣、萼片后植株仍能结果；但若去掉花蕊，花朵无法发育成果实、产生种子。由此思考，对于植物繁殖后代而言，一朵花中最重要的结构是（ ） A. 花托和花瓣 B. 萼片和花瓣 C. 雄蕊和雌蕊 D. 花柱和花丝 白桦树汁带有桦木清香，入口清凉微甜，凭借其“营养丰富”“配料干净”等标签迅速走红。请完成下面小题。 5. 白桦树汁是春季融雪、白桦萌芽前十余天，从树干导出的天然树液，水分与无机盐自根部向上输往树干、枝叶的主要结构为（ ） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 6. 白桦树汁可以看作是白桦树为萌芽储备的“早春补给”，富含水分和微量养分，以满足新芽生长所需，下图叶芽结构中，能发育成新芽的结构是（ ） A. ①幼叶 B. ②幼茎 C. ③芽原基 D. ③芽轴 7. 白桦树汁仅含少量糖类和氨基酸，白桦脂醇、白桦脂酸主要存在于树皮，树汁中含量极低，无药用作用。白桦树合成有机物的主要场所是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 根毛 8. 移栽树木常剪除部分枝叶，降低蒸腾作用减少失水。下图是某同学设计的“验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官”的实验装置，适合用来完成该对照实验的组合是（ ） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 9. 图为“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分操作步骤，实验前将植物置于黑暗环境中一昼夜，该步骤的实验目的是（ ） A. 储备光合作用的原料 B. 耗尽叶片内原有淀粉 C. 对叶片进行脱色处理 D. 提高光合作用的效率 10. 生产生活中，人们通过多种方式调控植物的呼吸作用，下列说法错误的是（ ） A. 粮食种子收获后晾晒——抑制种子的呼吸作用 B. 栽种花卉时疏松土壤——促进根部的呼吸作用 C. 将蔬菜放入冰箱冷藏——抑制蔬菜细胞的呼吸作用 D. 农田积水后及时排涝——抑制根部的呼吸作用 11. 在“种子萌发过程中的能量变化”实验中，老师将等量的萌发种子和煮熟晾凉的种子分别装入甲、乙暖水瓶（初始温度相同），各插入一支温度计。一段时间后，甲瓶温度明显高于乙瓶，这说明萌发的种子（ ） A. 进行光合作用释放了热量 B. 进行蒸腾作用释放了热量 C. 进行呼吸作用释放了能量 D. 进行吸收作用储存了能量 12. 下列不属于绿色植物在自然界中作用的是（ ） A. 水循环的参与者 B. 有机物的提供者 C. 碳氧平衡的维持者 D. 光能的制造者 13. 人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是 A. 婴儿期 B. 青春期 C. 幼儿期 D. 中年期 14. 维持人体生命活动需要多种营养物质，下列各组营养物质中，既能构成人体细胞，又可为生命活动供给能量的是（ ） A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、水、蛋白质 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 无机盐、脂肪、蛋白质 15. 下图为某营养物质在消化道的消化过程。该营养物质可能是（ ） A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 水 16. 如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ） A. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何实验结论 B. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 C. ①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用 D. 滴加碘液后，①号和②号试管不变蓝，③号试管变蓝 17. 古诗云：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼肉富含蛋白质，人体消化道中可对蛋白质进行初步消化的器官是（ ） A. 口腔 B. 食管 C. 胃 D. 大肠 18. 人感冒鼻塞时若长时间用口呼吸，易出现咽喉干痛的现象，与口腔相比，鼻腔能够对吸入空气完成哪些处理（ ） A. 温暖、湿润和清洁 B. 温暖、干燥和清洁 C. 寒冷、湿润和清洁 D. 寒冷、干燥和清洁 19. “海姆立克急救法”是抢救呼吸道异物阻塞的有效方法，被誉为“生命的拥抱”。对成年人急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，使异物排出，此时被救者体内发生的变化是（ ） A. 膈顶部下降→胸廓容积变大→肺内气压增大 B. 膈顶部上升→胸廓容积变小→肺内气压增大 C. 膈顶部下降→胸廓容积变小→肺内气压减小 D. 膈顶部上升→胸廓容积变大→肺内气压减小 20. 我们的身体每时每刻都在从周围的空气中获取氧气，氧气最终被利用的部位是（ ） A. 肺泡 B. 心脏 C. 血液 D. 组织细胞 21. 血浆是血液中的液态部分。血浆的90%是水，其余的是溶解在血浆中的各种物质。下列物质不属于血浆成分的是（　　） A. 血小板 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 尿素 22. 我国实行无偿献血制度，提倡公民自愿献血，健康成年人每次献血多少毫升不会影响身体健康（ ） A. 200~400毫升 B. 400~500毫升 C. 500~600毫升 D. 1200~1500毫升 23. 某同学在医院做B超时，医生让他憋尿。人体泌尿系统的组成中，储存尿液的器官是（ ） A. 肾 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 24. 红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素随尿液排出人体时依次通过的结构是（　　） A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾脏、膀胱、尿道、输尿管 C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D. 膀胱、肾脏、输尿管、尿道 二、非选择题（本大题共5小题，共26分。[ ]里填标号，横线上写文字） 25. 请根据资料和所学知识，完成以下问题： 你所在的“校园农趣小组”种的西瓜出了大问题！瓜苗要么瘦高发黄，要么光长叶不开花，好不容易结的瓜也又小又歪。 紧急征召“植物小医生”！请你运用所学的知识，查出病因，帮瓜苗恢复元气，让大家吃上又大又甜的西瓜！ 【“植物医生”诊断报告】 第一关：侦查“徒长”病因 你发现那几株“又高又瘦”的苗是种在墙角，全天只能晒到1~2小时太阳。 （1）它们为了争夺阳光，把大量养分用于长高，但光照不足导致________作用效率低，制造的有机物太少，所以叶黄秆瘦。 第二关：诊断叶片“黄化” 你查阅资料：“植物缺氮时老叶易变黄，缺铁时新叶发黄”。 （2）经过观察，发黄的叶片是靠近根部的“老叶”。据此，你推测叶片可能缺少含________的无机盐。 第三关：化解“坐果”难题 （3）观察图中西瓜花可知西瓜花的传粉方式是________（填“自花”或“异花”）传粉，但最近阴雨连绵，且蜜蜂少，可采用____________的方法弥补自然状态下的传粉不足。 （4）西瓜能结出多个种子，也就是花的子房里有多个________。 第四关：挑战“甜蜜”目标 终于，在你们的努力下，西瓜成功收获了，但不够甜！你回忆起学习过的“吐鲁番的葡萄”案例。 （5）若想让西瓜积累更多的有机物，提高含糖量，在夜间应该采取________（填“升温”或“降温”）措施。 26. 我国的腾格里沙漠和毛乌素沙地，正在上演一场“绿色革命”，请根据资料和所学知识，回答下列问题： 材料一：光伏板下的“绿洲” 兰州大学团队在毛乌素沙地发现，光伏板阵列能降低风速、减少蒸发、保持土壤湿度。基于此，他们创新了“分区植被配置模式”：光伏板下种植耐阴的冰草，光伏板间种植喜阳的沙柳，实现了“板上发电、板下修复”的双赢。 材料二：沙漠的“生物面膜” 在腾格里沙漠，科研人员将蓝藻液喷洒在沙地上，一到两年就能形成像“面膜”一样的生物土壤结皮，能有效固定沙粒，大幅缩短了固沙时间（自然形成需10年，人工只需1~2年）。 （1）图1是蒙古冰草及其种子结构模式图，冰草种子萌发时，首先突破种皮的是[1]__________，它发育成植物的根。冰草种子萌发所需要的环境条件有：充足的空气、_______________和适量的水。 （2）沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物，根系非常发达，能深入地下吸收水分。图2是根尖结构示意图，植物根的生长主要靠根尖[b]__________区细胞的分裂和[c]伸长区细胞的伸长。 （3）图3是叶片的结构示意图，植物吸收的水分大部分会通过叶片上的[④]__________（填结构名称）以水蒸气的形式散失，这就是蒸腾作用。 （4）蓝藻是单细胞生物，含有光合色素，能够利用光能，将__________和水合成为储存能量的有机物，并释放氧气。 27. 生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。图为人体生殖过程概念图，请回答下列问题。 （1）精子与卵细胞结合形成[A]__________，过程Ⅰ为受精作用，发生的场所在__________。 （2）胚胎和胎儿发育的主要场所是__________。 （3）过程Ⅱ：一般来说，从形成[A]开始到第__________周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。 28. 体重管理需要科学饮食与有氧运动相结合。通过调整膳食结构控制能量摄入，再辅以规律的有氧运动增加能量消耗，以达到健康减重的目的。请回答下列问题： （1）高糖、高脂饮食是导致肥胖的主要原因：摄入人体的糖类和脂肪主要在[____]（填序号）内消化、吸收。 体质指数（BMI）是衡量健康的重要指标，计算公式是：体质指数（BMI）=体重（kg）/身高的平方（m2）。下表是青少年的部分BMI参考数值： 年龄段（岁） 13 14 15 男生BMI（kg/m2） 超重 ≥21.4 ≥22.3 ≥22.9 肥胖 ≥25.2 ≥26.1 ≥26.6 引自：《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》（WS/T586—2018） （2）根据表格身体质量指数自测：某同学（男）今年14岁，身高1.71m，体重77kg，他通过计算BMI≈26.3，发现自己属于__________。 （3）肥胖会对多个器官的功能造成损害，如：腹部脂肪过多会使腹压升高，向上压迫[⑤]膈肌，从而影响[④]__________（填器官名称）与外界的气体交换；肥胖者体内脂肪增多，全身血管阻力增加，加重心脏负荷并引发高血压。 （4）青少年正处于生长发育的关键期，不宜过度节食或服用减肥产品来控制体重。科学调整饮食结构、坚持体育锻炼，并保证营养均衡，才是健康体重管理的有效方式。完善食谱，使其符合这一原则：米饭、酱牛肉、清蒸鲈鱼、__________、紫菜蛋花汤。 （5）慢跑是一项中等强度的有氧运动，血液中运输氧气的血细胞是[⑥]__________；在运动中产生的代谢废物可以通过图中的[⑨]肾小球的滤过作用和[⑪]肾小管的__________作用形成尿液排出体外。 29. 人类对血液循环的认识，是一场跨越近两千年的探索之旅。从初步的猜想推断，到形成严谨的科学理论，这条道路上充满勇于探索、不断突破的科学精神。下图为某同学整理的血液循环发现过程，请结合所学知识回答： （1）《黄帝内经》中有“诸血皆属于心”的记载，强调了心脏在血液循环中的核心地位。心脏是一个主要由__________组织构成的中空的器官，为血液循环提供动力。 （2）盖伦的观点是有缺陷的，心室中隔没有小孔，右心室的血液需通过__________（填“体循环”或“肺循环”）过程到达左心室，在此过程中血液由静脉血变成了动脉血。 （3）结合所学知识，请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：_____________________。 （4）哈维通过开创性的定量研究和精心设计的实验，揭示了血液循环的奥秘，如图人体与心脏直接相连的血管里，血压最高的血管是[A]__________（填血管名称），该血管与左心室相连。 （5）哈维提出血液循环理论，推测动脉与静脉之间存在连通血管，这一结构后续被马尔比基发现，如图中表示毛细血管的是[____]（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末考试试题 生物学学科（七年级） 考生须知： 试题满分为50分，考试时间为45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；非选择题须用0.5 mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1. 在外界条件适宜的情况下，下列种子有可能萌发的是（ ） A. 胚完整且活的古莲子 B. 煮熟的花生 C. 干瘪的玉米种子 D. 未成熟的西瓜籽 【答案】A 【解析】 【详解】A．胚完整且活的古莲子，满足种子萌发的自身条件，在外界条件适宜的情况下有可能萌发，A符合题意。 B．煮熟的花生，其胚已经因高温死亡，无法进行萌发所需的生命活动，B不符合题意。 C．干瘪的玉米种子储存的营养物质匮乏，无法为种子萌发提供足够的能量和营养，C不符合题意。 D．未成熟的西瓜籽，胚还没有发育完全，不具备萌发的基础条件，D不符合题意。 2. 花生的种子萌发及其幼苗生长初期所需的营养物质来自（ ） A. 土壤 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子萌发初期还未形成成熟的根系，无法从土壤中吸收营养物质，A错误。 B．花生是双子叶植物，其种子结构中没有胚乳，营养物质并不储存在胚乳中，B错误。 C．胚芽的作用是发育成植物的茎和叶，不储存营养物质，C错误。 D．花生作为双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里，种子萌发及其幼苗生长初期所需的营养物质来自子叶，D正确。 3. 绿色开花植物的受精作用发生在（ ） A. 胚珠内 B. 花柱内 C. 柱头内 D. 花粉管内 【答案】A 【解析】 【分析】花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。 【详解】绿色开花植物的受精作用是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，这一过程发生在胚珠内。花粉通过花粉管进入胚珠，释放精子与卵细胞结合，从而完成受精作用。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 生物兴趣小组解剖多种花朵，摘除花瓣、萼片后植株仍能结果；但若去掉花蕊，花朵无法发育成果实、产生种子。由此思考，对于植物繁殖后代而言，一朵花中最重要的结构是（ ） A. 花托和花瓣 B. 萼片和花瓣 C. 雄蕊和雌蕊 D. 花柱和花丝 【答案】C 【解析】 【详解】A．花托主要起支撑花朵的作用，花瓣主要功能是吸引昆虫辅助传粉，题干中摘除花瓣后植株仍能结果，说明二者不是繁殖后代最重要的结构，A错误。 B．题干显示摘除萼片后植株仍能结果，表明萼片和花瓣对植物繁殖后代并非最重要的结构，B错误。 C．花蕊包含雄蕊和雌蕊，雄蕊可产生花粉，雌蕊的子房能发育成果实，胚珠会发育成种子，去掉花蕊后花朵无法发育成果实、产生种子，说明雄蕊和雌蕊是植物繁殖后代最重要的结构，C正确。 D．花柱是雌蕊的一部分，花丝是雄蕊的一部分，仅花柱和花丝无法完成完整的繁殖过程，不是花中最重要的结构，D错误。 白桦树汁带有桦木清香，入口清凉微甜，凭借其“营养丰富”“配料干净”等标签迅速走红。请完成下面小题。 5. 白桦树汁是春季融雪、白桦萌芽前十余天，从树干导出的天然树液，水分与无机盐自根部向上输往树干、枝叶的主要结构为（ ） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 6. 白桦树汁可以看作是白桦树为萌芽储备的“早春补给”，富含水分和微量养分，以满足新芽生长所需，下图叶芽结构中，能发育成新芽的结构是（ ） A. ①幼叶 B. ②幼茎 C. ③芽原基 D. ③芽轴 7. 白桦树汁仅含少量糖类和氨基酸，白桦脂醇、白桦脂酸主要存在于树皮，树汁中含量极低，无药用作用。白桦树合成有机物的主要场所是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 根毛 【答案】5. B 6. C 7. B 【解析】 【5题详解】 A．气孔是植物蒸腾作用散失水分以及气体交换的“窗口”，并非运输水分与无机盐自根部向上输往树干、枝叶的结构，A错误。 B．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，符合水分与无机盐自根部向上输往树干、枝叶的要求，B正确。 C．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，运输的是有机物，不是水分和无机盐，C错误。 【6题详解】 A．①幼叶将来发育成叶，不能发育成新芽，A错误。 B．②芽轴将来发育成茎，不能发育成新芽，B错误。 C．③芽原基会发育成侧芽，侧芽是新芽，C正确。 D．③是芽原基，不是芽轴，D错误。 【7题详解】 A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，与植物合成有机物无关，A错误。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用能合成有机物，所以白桦树合成有机物的主要场所是叶绿体，B正确。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用是分解有机物释放能量，不是合成有机物，C错误。 D．根毛是根吸收水分和无机盐的部位，与合成有机物没有关系，D错误。 8. 移栽树木常剪除部分枝叶，降低蒸腾作用减少失水。下图是某同学设计的“验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官”的实验装置，适合用来完成该对照实验的组合是（ ） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 【答案】D 【解析】 【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如甲、丙两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。而乙和丁则控制了变量的唯一，一个有叶，一个无叶，其他条件都一样。ABC 不符合题意，D符合题意。 9. 图为“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分操作步骤，实验前将植物置于黑暗环境中一昼夜，该步骤的实验目的是（ ） A. 储备光合作用的原料 B. 耗尽叶片内原有淀粉 C. 对叶片进行脱色处理 D. 提高光合作用的效率 【答案】B 【解析】 【详解】A．储备光合作用的原料不是将植物置于黑暗环境中一昼夜的目的，A错误。 B．把植物放在黑暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用耗尽叶片内原有淀粉，这样实验中用碘液检验的淀粉就只会是实验过程中制造的，而不是实验前储存的，B正确。 C．对叶片进行脱色处理是后续酒精脱色步骤的目的，并非实验前黑暗处理的目的，C错误。 D．提高光合作用的效率不是该步骤的实验目的，D错误。 10. 生产生活中，人们通过多种方式调控植物的呼吸作用，下列说法错误的是（ ） A. 粮食种子收获后晾晒——抑制种子的呼吸作用 B. 栽种花卉时疏松土壤——促进根部的呼吸作用 C. 将蔬菜放入冰箱冷藏——抑制蔬菜细胞的呼吸作用 D. 农田积水后及时排涝——抑制根部的呼吸作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．粮食种子收获后晾晒，可减少种子内的水分，水分减少会抑制种子的呼吸作用，A正确。 B．栽种花卉时疏松土壤，能增加土壤中的氧气含量，从而促进根部的呼吸作用，B正确。 C．将蔬菜放入冰箱冷藏，低温会降低呼吸作用相关酶的活性，抑制蔬菜细胞的呼吸作用，C正确。 D．农田积水后及时排涝，是为了排出积水，让根部获得充足的氧气，促进根部的呼吸作用，而非抑制，D错误。 11. 在“种子萌发过程中的能量变化”实验中，老师将等量的萌发种子和煮熟晾凉的种子分别装入甲、乙暖水瓶（初始温度相同），各插入一支温度计。一段时间后，甲瓶温度明显高于乙瓶，这说明萌发的种子（ ） A. 进行光合作用释放了热量 B. 进行蒸腾作用释放了热量 C. 进行呼吸作用释放了能量 D. 进行吸收作用储存了能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，萌发的种子不能进行光合作用，A错误。 B．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，该过程会吸收热量降低周围温度，不会释放热量使温度升高，因此不是甲瓶温度升高的原因，B错误。 C．萌发的种子进行呼吸作用释放了能量，其中一部分以热能形式使温度升高，C正确。 D．不存在吸收作用储存能量导致温度升高这种情况，D错误。 12. 下列不属于绿色植物在自然界中作用的是（ ） A. 水循环的参与者 B. 有机物的提供者 C. 碳氧平衡的维持者 D. 光能的制造者 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用参与水循环，能提高大气湿度、增加降水，是水循环的重要参与者，A不符合题意。 B．绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足自身需求，还为其他生物提供有机物，是生物圈中有机物的提供者，B不符合题意。 C．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能维持生物圈中的碳-氧平衡，C不符合题意。 D．光能主要来自太阳能，绿色植物是光能的转化者，将光能转化为化学能储存在有机物中，并非光能的制造者，D符合题意。 13. 人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是 A. 婴儿期 B. 青春期 C. 幼儿期 D. 中年期 【答案】B 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答。 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育；青春期也是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。 故选B。 【点睛】掌握青春期的发育特点是解题的关键。 14. 维持人体生命活动需要多种营养物质，下列各组营养物质中，既能构成人体细胞，又可为生命活动供给能量的是（ ） A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、水、蛋白质 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 无机盐、脂肪、蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】A．水和无机盐是构成人体细胞的成分，但不能为生命活动提供能量；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，A不符合题意。 B．糖类和蛋白质既能构成人体细胞，又能为生命活动供能，但水仅能构成细胞，无法提供能量，B不符合题意。 C．糖类是主要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪是备用能源物质，可参与细胞构成；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为生命活动提供能量，C符合题意。 D．无机盐能构成人体细胞，但不能提供能量，脂肪和蛋白质虽可构成细胞并供能，但该选项包含不能供能的无机盐，D不符合题意。 15. 下图为某营养物质在消化道的消化过程。该营养物质可能是（ ） A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 水 【答案】A 【解析】 【详解】A．淀粉属于大分子多糖，基本组成单位是葡萄糖，淀粉消化过程是先分解为二糖（麦芽糖，由2分子葡萄糖组成），再进一步分解为单分子葡萄糖，和图示过程相符，A符合题意。 B．葡萄糖是小分子有机物，是淀粉消化的最终产物，不需要再分解，B不符合题意。 CD．无机盐和水属于小分子无机物，不需要消化可直接被吸收，CD不符合题意。 16. 如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ） A. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何实验结论 B. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 C. ①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用 D. 滴加碘液后，①号和②号试管不变蓝，③号试管变蓝 【答案】B 【解析】 【详解】A．①号试管与③号试管对照，实验变量是唾液，可探究唾液对馒头的消化作用；②号试管与③号试管对照，实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，本实验有两组对照实验，并非变量不唯一无法得出结论，A错误。 B．唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温，37℃接近人体体温，所以放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度，B正确。 C．①号试管与②号试管对照，实验变量不唯一（有唾液和牙齿的咀嚼、舌的搅拌两个变量），不能作为对照实验来探究唾液对馒头的消化作用，C错误。 D．①号试管中清水对淀粉没有分解作用，滴加碘液变蓝；②号试管中馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉全部分解成麦芽糖，滴加碘液不变蓝，D错误。 17. 古诗云：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼肉富含蛋白质，人体消化道中可对蛋白质进行初步消化的器官是（ ） A. 口腔 B. 食管 C. 胃 D. 大肠 【答案】C 【解析】 【详解】A．酶具有专一性。口腔中的唾液淀粉酶仅能对淀粉进行初步消化，无法消化蛋白质，A不符合题意。 B．食管是食物运输的通道，不具备消化功能，B不符合题意。 C．胃内的胃液含有胃蛋白酶，可将蛋白质初步分解为多肽，是人体消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官，C符合题意。 D．大肠主要负责吸收水分、无机盐和部分维生素，没有消化蛋白质的能力，D不符合题意。 18. 人感冒鼻塞时若长时间用口呼吸，易出现咽喉干痛的现象，与口腔相比，鼻腔能够对吸入空气完成哪些处理（ ） A. 温暖、湿润和清洁 B. 温暖、干燥和清洁 C. 寒冷、湿润和清洁 D. 寒冷、干燥和清洁 【答案】A 【解析】 【详解】鼻腔内的毛细血管可温暖吸入的空气，鼻黏膜分泌的黏液能湿润空气，鼻毛和黏液还能阻挡、粘住灰尘与细菌，起到清洁作用，A符合题意，BCD不符合题意。 19. “海姆立克急救法”是抢救呼吸道异物阻塞的有效方法，被誉为“生命的拥抱”。对成年人急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，使异物排出，此时被救者体内发生的变化是（ ） A. 膈顶部下降→胸廓容积变大→肺内气压增大 B. 膈顶部上升→胸廓容积变小→肺内气压增大 C. 膈顶部下降→胸廓容积变小→肺内气压减小 D. 膈顶部上升→胸廓容积变大→肺内气压减小 【答案】B 【解析】 【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，其原理是呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩和舒张引起胸廓有节律的扩大和缩小。当快速向后上方挤压被救者上腹部时，会使腹腔内压力增大，进而导致膈肌向上运动，即膈顶部上升。膈顶部上升时，胸廓的上下径减小，使得胸廓容积变小。根据气体压强与体积的关系，在气体质量不变的情况下，体积变小，气压增大，所以此时被救者肺内气压增大，肺随之回缩，肺内气体通过呼吸道排出体外，从而使异物排出。此时被救者体内发生的变化是：膈顶部上升→胸廓容积变小→肺内气压增大。B正确，ACD错误。 20. 我们的身体每时每刻都在从周围的空气中获取氧气，氧气最终被利用的部位是（ ） A. 肺泡 B. 心脏 C. 血液 D. 组织细胞 【答案】D 【解析】 【详解】A．肺泡是气体交换的场所，氧气在此处进入血液，并非被利用的部位，A错误。 B．心脏是血液循环的动力器官，主要功能是推动血液流动，不利用氧气，B错误。 C．血液是运输氧气的载体，氧气通过血液被输送到组织细胞，不在血液中被利用，C错误。 D．组织细胞进行呼吸作用时，利用氧气氧化分解有机物，释放能量，所以氧气最终被利用的部位是组织细胞，D正确。 21. 血浆是血液中的液态部分。血浆的90%是水，其余的是溶解在血浆中的各种物质。下列物质不属于血浆成分的是（　　） A. 血小板 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 尿素 【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆是液态部分，主要成分是水，其余为溶解的物质（如葡萄糖、无机盐、尿素等）和血浆蛋白。 【详解】A．血小板属于血细胞，悬浮于血浆中，并非溶解在血浆中的成分，故A符合题意。 B．葡萄糖通过血浆运输，属于血浆成分，故B不符合题意。 C．无机盐溶解在血浆中，属于血浆成分，故C不符合题意。 D．尿素作为代谢废物，通过血浆运输，属于血浆成分，故D不符合题意。 故选A。 22. 我国实行无偿献血制度，提倡公民自愿献血，健康成年人每次献血多少毫升不会影响身体健康（ ） A. 200~400毫升 B. 400~500毫升 C. 500~600毫升 D. 1200~1500毫升 【答案】A 【解析】 【详解】A．200~400毫升在安全献血范围内，人体能够快速补充丧失的血浆和血细胞，不会影响身体健康，A符合题意。 B．400~500毫升超过了单次献血的安全上限，可能会引发头晕、乏力等不适症状，影响身体健康，B不符合题意。 C．500~600毫升远超安全失血范围，超出身体的代偿能力，会对身体健康造成明显不良影响，C不符合题意。 D．1200~1500毫升属于大量失血，会严重损害身体机能，甚至危及生命，D不符合题意。 23. 某同学在医院做B超时，医生让他憋尿。人体泌尿系统的组成中，储存尿液的器官是（ ） A. 肾 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 【答案】C 【解析】 【详解】A．肾的主要功能是形成尿液，并非储存尿液，A错误。 B．输尿管的作用是输送肾脏形成的尿液至膀胱，不具备储存功能，B错误。 C．膀胱的功能是暂时储存尿液，符合题意，C正确。 D．尿道是排出尿液的通道，没有储存尿液的作用，D错误。 24. 红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素随尿液排出人体时依次通过的结构是（　　） A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾脏、膀胱、尿道、输尿管 C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D. 膀胱、肾脏、输尿管、尿道 【答案】C 【解析】 【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。因此，人体尿液排出的过程是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 【详解】人体尿液排出的过程是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。所以红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红，其排出人体时依次通过的结构是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，共26分。[ ]里填标号，横线上写文字） 25. 请根据资料和所学知识，完成以下问题： 你所在的“校园农趣小组”种的西瓜出了大问题！瓜苗要么瘦高发黄，要么光长叶不开花，好不容易结的瓜也又小又歪。 紧急征召“植物小医生”！请你运用所学的知识，查出病因，帮瓜苗恢复元气，让大家吃上又大又甜的西瓜！ 【“植物医生”诊断报告】 第一关：侦查“徒长”病因 你发现那几株“又高又瘦”的苗是种在墙角，全天只能晒到1~2小时太阳。 （1）它们为了争夺阳光，把大量养分用于长高，但光照不足导致________作用效率低，制造的有机物太少，所以叶黄秆瘦。 第二关：诊断叶片“黄化” 你查阅资料：“植物缺氮时老叶易变黄，缺铁时新叶发黄”。 （2）经过观察，发黄的叶片是靠近根部的“老叶”。据此，你推测叶片可能缺少含________的无机盐。 第三关：化解“坐果”难题 （3）观察图中西瓜花可知西瓜花的传粉方式是________（填“自花”或“异花”）传粉，但最近阴雨连绵，且蜜蜂少，可采用____________的方法弥补自然状态下的传粉不足。 （4）西瓜能结出多个种子，也就是花的子房里有多个________。 第四关：挑战“甜蜜”目标 终于，在你们的努力下，西瓜成功收获了，但不够甜！你回忆起学习过的“吐鲁番的葡萄”案例。 （5）若想让西瓜积累更多的有机物，提高含糖量，在夜间应该采取________（填“升温”或“降温”）措施。 【答案】（1）光合 （2）氮 （3） ①. 异花 ②. 人工授粉 （4）胚珠 （5）降温 【解析】 【小问1详解】 光合作用需要光照作为条件，植物通过光合作用制造有机物，题干中瓜苗光照不足，会导致光合作用效率降低，制造的有机物不足，因此植株叶黄秆瘦。 【小问2详解】 含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏含氮的无机盐，植株矮小瘦弱，叶片发黄。题干提到：缺氮时老叶易变黄，缺铁时新叶发黄，观察发黄的是老叶，因此推测缺少含氮的无机盐。 【小问3详解】 西瓜是单性花，有雄花和雌花之分，即一朵花只有雄蕊或只有雌蕊，因此必须进行异花传粉。 西瓜的花是虫媒花，主要依靠昆虫传粉。阴雨连绵、传粉昆虫不足会造成自然传粉不足，农业上常采用人工授粉的方法弥补传粉的不足，从而提高产量。 【小问4详解】 西瓜是一种被子植物，其完成传粉和受精，子房发育为果实，子房内的胚珠发育为种子，种子的数量由胚珠数量决定，因此西瓜有多个种子，说明子房中有多个胚珠。 【小问5详解】 植物夜间不能进行光合作用合成有机物，只进行呼吸作用分解有机物，温度越低，呼吸作用强度越弱，分解的有机物越少，越有利于有机物（糖分）的积累，因此夜间应采取降温措施。 26. 我国的腾格里沙漠和毛乌素沙地，正在上演一场“绿色革命”，请根据资料和所学知识，回答下列问题： 材料一：光伏板下的“绿洲” 兰州大学团队在毛乌素沙地发现，光伏板阵列能降低风速、减少蒸发、保持土壤湿度。基于此，他们创新了“分区植被配置模式”：光伏板下种植耐阴的冰草，光伏板间种植喜阳的沙柳，实现了“板上发电、板下修复”的双赢。 材料二：沙漠的“生物面膜” 在腾格里沙漠，科研人员将蓝藻液喷洒在沙地上，一到两年就能形成像“面膜”一样的生物土壤结皮，能有效固定沙粒，大幅缩短了固沙时间（自然形成需10年，人工只需1~2年）。 （1）图1是蒙古冰草及其种子结构模式图，冰草种子萌发时，首先突破种皮的是[1]__________，它发育成植物的根。冰草种子萌发所需要的环境条件有：充足的空气、_______________和适量的水。 （2）沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物，根系非常发达，能深入地下吸收水分。图2是根尖结构示意图，植物根的生长主要靠根尖[b]__________区细胞的分裂和[c]伸长区细胞的伸长。 （3）图3是叶片的结构示意图，植物吸收的水分大部分会通过叶片上的[④]__________（填结构名称）以水蒸气的形式散失，这就是蒸腾作用。 （4）蓝藻是单细胞生物，含有光合色素，能够利用光能，将__________和水合成为储存能量的有机物，并释放氧气。 【答案】（1） ①. 胚根 ②. 适宜的温度 （2）分生 （3）气孔 （4）二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 冰草种子萌发时，图1中的1胚根会首先突破种皮，向地生长，发育为植物的根。 种子萌发所需的环境条件为：充足的空气、适宜的温度和适量的水分，适宜的温度能够促进酶的活性，有利于种子的萌发。 【小问2详解】 根尖结构由顶端向上依次为a根冠、b分生区、c伸长区、d成熟区。植物根的生长依靠两个过程：b分生区细胞分裂增加细胞数量，c伸长区细胞伸长增大细胞体积，二者共同作用使根在土壤中不断生长。 【小问3详解】 图3叶片结构中，④是气孔，气孔是植物蒸腾作用散失水分的主要结构，植物吸收的水分大部分会通过④气孔以水蒸气的形式散失，该过程即为蒸腾作用。 【小问4详解】 进行光合作用的生物能够利用光能，把二氧化碳和水等无机物转变成有机物和氧气，并且能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中。蓝藻含有光合色素，可进行光合作用，因此能够利用光能，将二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并释放氧气。 27. 生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。图为人体生殖过程概念图，请回答下列问题。 （1）精子与卵细胞结合形成[A]__________，过程Ⅰ为受精作用，发生的场所在__________。 （2）胚胎和胎儿发育的主要场所是__________。 （3）过程Ⅱ：一般来说，从形成[A]开始到第__________周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 输卵管 （2）子宫 （3）38 【解析】 【小问1详解】 精子和卵细胞结合形成的结构是受精卵，受精卵是新生命发育的起点，因此图中的A为受精卵。 人类受精作用即精子和卵细胞结合的过程，发生在女性的输卵管中，输卵管是受精的场所。 【小问2详解】 女性生殖系统中，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，为胚胎和胎儿发育提供适宜的空间与稳定的环境。 【小问3详解】 计算胚胎发育时长时，一般从A受精卵形成开始，到大约第38周（总天数为266天）时，胎儿就发育成熟了，之后会通过分娩从母体产出，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 28. 体重管理需要科学饮食与有氧运动相结合。通过调整膳食结构控制能量摄入，再辅以规律的有氧运动增加能量消耗，以达到健康减重的目的。请回答下列问题： （1）高糖、高脂饮食是导致肥胖的主要原因：摄入人体的糖类和脂肪主要在[____]（填序号）内消化、吸收。 体质指数（BMI）是衡量健康的重要指标，计算公式是：体质指数（BMI）=体重（kg）/身高的平方（m2）。下表是青少年的部分BMI参考数值： 年龄段（岁） 13 14 15 男生BMI（kg/m2） 超重 ≥21.4 ≥22.3 ≥22.9 肥胖 ≥25.2 ≥26.1 ≥26.6 引自：《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》（WS/T586—2018） （2）根据表格身体质量指数自测：某同学（男）今年14岁，身高1.71m，体重77kg，他通过计算BMI≈26.3，发现自己属于__________。 （3）肥胖会对多个器官的功能造成损害，如：腹部脂肪过多会使腹压升高，向上压迫[⑤]膈肌，从而影响[④]__________（填器官名称）与外界的气体交换；肥胖者体内脂肪增多，全身血管阻力增加，加重心脏负荷并引发高血压。 （4）青少年正处于生长发育的关键期，不宜过度节食或服用减肥产品来控制体重。科学调整饮食结构、坚持体育锻炼，并保证营养均衡，才是健康体重管理的有效方式。完善食谱，使其符合这一原则：米饭、酱牛肉、清蒸鲈鱼、__________、紫菜蛋花汤。 （5）慢跑是一项中等强度的有氧运动，血液中运输氧气的血细胞是[⑥]__________；在运动中产生的代谢废物可以通过图中的[⑨]肾小球的滤过作用和[⑪]肾小管的__________作用形成尿液排出体外。 【答案】（1）③ （2）肥胖 （3）肺 （4）炒油菜等（合理即可） （5） ①. 红细胞 ②. 重吸收 【解析】 【分析】左上图，①肝脏、②胃、③小肠；右上图，④肺、⑤膈肌；左下图，⑥红细胞、⑦白细胞、⑧血小板；右下图，⑨肾小球、⑩肾小囊、⑪肾小管。 【小问1详解】 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，摄入人体的糖类和脂肪最终完成消化、吸收的主要场所是图中的③小肠。 【小问2详解】 根据表格信息，14岁男生BMI≥26.1属于肥胖，该同学BMI≈26.3，满足肥胖的判定标准，因此属于肥胖。 【小问3详解】 图中④是肺，膈肌的运动参与完成肺与外界的气体交换，腹部脂肪压迫膈肌会阻碍膈肌运动，影响肺与外界的气体交换。 【小问4详解】 合理营养需要均衡摄入各类营养物质，现有食谱中米饭提供糖类，酱牛肉、清蒸鲈鱼、紫菜蛋花汤提供蛋白质、水、无机盐、脂肪等，缺少维生素和膳食纤维，因此应补充蔬菜水果类食物，如炒油菜、素炒青菜等（合理即可）。 【小问5详解】 图中的⑥是红细胞，其富含血红蛋白，是血液中运输氧气的血细胞。 尿液的形成需要经过⑨肾小球和⑩肾小囊内壁的滤过作用以及⑪肾小管的重吸收作用，通过滤过作用形成了原尿，通过重吸收作用由原尿形成了尿液。 29. 人类对血液循环的认识，是一场跨越近两千年的探索之旅。从初步的猜想推断，到形成严谨的科学理论，这条道路上充满勇于探索、不断突破的科学精神。下图为某同学整理的血液循环发现过程，请结合所学知识回答： （1）《黄帝内经》中有“诸血皆属于心”的记载，强调了心脏在血液循环中的核心地位。心脏是一个主要由__________组织构成的中空的器官，为血液循环提供动力。 （2）盖伦的观点是有缺陷的，心室中隔没有小孔，右心室的血液需通过__________（填“体循环”或“肺循环”）过程到达左心室，在此过程中血液由静脉血变成了动脉血。 （3）结合所学知识，请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：_____________________。 （4）哈维通过开创性的定量研究和精心设计的实验，揭示了血液循环的奥秘，如图人体与心脏直接相连的血管里，血压最高的血管是[A]__________（填血管名称），该血管与左心室相连。 （5）哈维提出血液循环理论，推测动脉与静脉之间存在连通血管，这一结构后续被马尔比基发现，如图中表示毛细血管的是[____]（填序号）。 【答案】（1）肌肉 （2）肺循环 （3）防止血液倒流 （4）主动脉 （5）③ 【解析】 【小问1详解】 心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，依靠肌肉组织的收缩舒张推动血液流动。 【小问2详解】 血液循环分两条路径：体循环：左心室→全身→右心房；肺循环：右心室→肺部→左心房。 右心室血液进入肺部毛细血管，肺泡内氧气进入血液，血液由静脉血变为动脉血，再流回左心房、左心室，右心室血液要经过肺循环才能到达左心室。 【小问3详解】 静脉中瓣膜的作用是防止血液倒流，保证血液只能沿着朝向心脏的方向单向流动。 【小问4详解】 左心室是体循环的起点，需要将血液泵至全身，与左心室相连的主动脉是与心脏直接相连的血管中血压最高的血管，A血管为主动脉。 【小问5详解】 毛细血管的典型特征是内径极小，只允许红细胞单行通过。图中①血液由分支汇入主干，为静脉；②血液由主干分流到分支，为动脉；③符合毛细血管的特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $