精品解析:广东珠海市香洲区2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 七年级历史 说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、考号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “隋朝大运河……利用南北水流的自然地形地势,贯通不同水系之间的水路交通。”材料指出了大运河开通的目的是( ) A. 加强边疆管理 B. 满足炀帝喜好 C. 贯通南北交通 D. 加强中央集权 2. “怀牒自进”是科举制度的主要特征之一,指士子可自行携带身份证明向官府报名参加科举考试,无需贵族或官员推荐。这表明科举制( ) A. 确保了官吏廉洁 B. 推动了教育发展 C. 加强了皇帝权力 D. 打破了门阀垄断 3. 制作历史示意图是学习历史的重要方法之一。如图所示,“”处应填入的是( ) 主题:________ 内容:①完善三省六部制 ②增加科举考试科目 ③轻徭薄赋,发展生产 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 如图为某博物馆展出“盛唐文物展”的部分文物,其共同反映的历史信息是( ) A. 唐朝各族交往较频繁 B. 唐朝陶瓷生产技术高 C. 唐朝瓷器畅销海外 D. 唐朝社会风气开放 5. 据记载,唐都长安城“午时击鼓二百下”,宣布开市;“日入前七刻,击钲三百下”,宣布闭市。这体现了唐朝坊市制度( ) A. 维护封建等级秩序 B. 符合农耕社会需求 C. 促进民族交往交融 D. 严格规定活动时间 6. 安史之乱后,北方与南方人口比例由6:4变成4:6,并长期维持在这一水平上,长江流域逐渐取代黄河流域成了中国的人口分布重心。该现象说明安史之乱客观上( ) A. 导致节度使势力的膨胀 B. 加速藩镇割据局面形成 C. 加速了经济重心的南移 D. 使唐朝由强盛转向衰落 7. 五代十国时期,北方政权更迭,战事不断;至后周世宗时,推行一系列的改革措施,逐步统一了北方,为日后北宋的统一打下基础。这一历史进程表明当时( ) A. 唐末政权分立局面延续 B. 中央与地方形成外重内轻局面 C. 社会文化素养得到提高 D. 分裂动荡中孕育着统一的趋势 8. 下表相关信息可以用于研究唐朝的( ) 唐与吐蕃朝贡与馈赠记录(部分) 公元654年 吐蕃使人献野马百匹 公元733年 唐廷命工部尚书李暠使于吐蕃,赐布一万匹等 公元822年 吐蕃遣使进马六十匹、羊二百只及银器、玉带等 A. 政治清明 B. 民族交往 C. 文化交流 D. 对外政策 9. 下图所示人物克服万险,一个西行,一个东渡。他们的“行走”( ) A. 扩大了唐朝疆域 B. 促进了文化交流 C. 加强了边疆管理 D. 引进了先进技术 10. 唐高宗时期编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典;唐玄宗下诏命僧一行编定新的历法《大衍历》,以改正之前历法的谬误。这说明唐代科技的发展得益于( ) A. 统治者的重视 B. 科学家刻苦钻研 C. 经济高度繁荣 D. 各民族交流交融 11. 北宋仁宗曾想提拔狄青为枢密副使,但文官群体纷纷反对,指责他出身武将,不符合“文臣治军”的惯例,违反祖制。与该现象有关的方针是( ) A. 分化事权 B. 八股取士 C. 重农抑商 D. 崇文抑武 12. “北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败。政府官俸和军费开支也不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。”上述内容指出了王安石变法的( ) A. 影响 B. 内容 C. 目的 D. 背景 13. 《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( ) A. 体现了因俗而治的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了游牧民族的传统生活 D. 形成了政权并立的格局 14. “(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”与该局面出现相关的历史事件是( ) A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 郾城大捷 D. 隆庆和议 15. 元朝时期,一些来自中亚、西亚的人移居中国,他们同汉、蒙古、畏兀儿等长期杂居相处,互通婚姻、逐渐交融,由此形成的新民族是( ) A. 靺鞨 B. 回回 C. 回鹘 D. 女真 16. 北宋东京有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”,艺人在此谋生,说书、唱曲、蹴鞠、算卦……瓦子的出现说明当时( ) A. 思想不断革新 B. 榷场贸易兴盛 C. 中西交往频繁 D. 市民文化丰富 17. 谚语与歌谣中蕴含着时代的特点。下列能够反映经济重心南移的是( ) A. “万般皆下品,惟有读书高” B. “苏湖熟,天下足” C. “闯王来时不纳粮” D. “三年清知府,十万雪花银” 18. 北宋毕昇用胶泥制成泥活字;后来,能工巧匠又发明了木活字;元朝王祯则对木活字技术作了系统总结并改进;元朝中期,锡活字印刷出现。这体现了中国古代科技( ) A. 领先世界 B. 因循守旧 C. 继承创新 D. 服务政治 19. 某同学利用关键词“司马光”“战国到五代”“通史”向人工智能提问,最有可能得到的答案是( ) A. 《资治通鉴》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《永乐大典》 D. 《四库全书》 20. 下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图,其中①所处时期的时代特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 21. 明朝在重大案件审判中,采用了严密的“会审制度”,即由“三法司”(刑部、大理寺和都察院)会同审理,审理结果奏报皇帝,由皇帝进行最后裁决。这一做法的目的在于( ) A. 强化皇权 B. 削弱相权 C. 分散中央权力 D. 限制地方专权 22. 下图选自《明朝形势图(1433年)》,为加强对该地区的管理,明朝在此设置的管理机构是( ) A. 西域都护府 B. 北庭都护府 C. 五军都督府 D. 奴儿干都司 23. 下图可用于研究明朝的( ) A. 马可·波罗来华 B. 张居正改革 C. 郑和下西洋 D. 李自成起义 24. 研究表明,明朝虽然取得了援朝战争的胜利,但庞大的军费支出透支了明朝的国库,战后明朝的经济倒退了十年,从而不得不增加各类捐税以弥补国库亏空。这说明援朝战争( ) A. 密切了中朝的友谊 B. 提高明朝政治地位 C. 使朝鲜获得了独立 D. 削弱了明朝的国力 25. 近代学者多批评明朝中后期的皇帝“不作为”,比较典型的皇帝有:明武宗宠信宦官,明熹宗沉迷木工,明神宗长期不上朝。这反映了明朝中后期( ) A. 政治腐败 B. 经济衰退 C. 社会动荡 D. 文化专制 26. 清朝入关后,顺治承认前明旧封并加封孔子66代孙为衍圣公;康熙在孔庙题“万世师表”;雍正更要求每年孔子诞辰之日,皇帝斋戒,民间禁屠宰。上述做法意在( ) A. 弘扬学术 B. 笼络人心 C. 继承明制 D. 教化百姓 27. “丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”诗句赞扬的英雄人物是( ) A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 渥巴锡 28. “清朝在海上只有广州一口对外通商,这导致中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,更拉大了中国与世界的距离。”造成材料描述现象的原因是( ) A. 闭关政策 B. 农民起义 C. 土地兼并 D. 官僚贪腐 29. 明清时期每年丝绸、茶叶、瓷器等商品大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,成为主要货币。这反映明清时期( ) A. 出现一些地域性商帮 B. 出现“天下四聚” C. 参与全球性经济互动 D. 推行“一条鞭法” 30. 下列著作及其评价对应正确的是 选项 著作 评价 A 《徐霞客游记》 是一部纪传体的通史巨著 B 《天工开物》 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” C 《本草纲目》 是一部规模空前的天文学著作 D 《农政全书》 全面总结了我国古代商业活动的先进经验 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题14分,33小题12分,共40分。 31. 七年级同学开展项目式学习,请你参与完成。 【项目名称】博物“瓷”旅:穿越千年的沉船 【项目目标】通过搜集中国古代历史上著名沉船出水瓷器图片等,举办策展活动。 【项目任务】聚焦主题,完成布展。 展板一 唐代黑石号(发现于印度尼西亚) 文物:长沙窑诗文瓷器 风格:壶嘴下方伴以阿拉伯风格的几何纹饰 文物:长沙窑青釉褐斑贴花壶 风格:壶身印有椰枣纹、胡人舞者图案 (1)根据展板一并结合所学知识,指出影响以上瓷器装饰风格的因素。 展板二 宋代南海一号(发现于广东) 文物:磁灶窑绿釉军持 说明:该瓷器为佛教与伊斯兰教使用的贮水器物。该船出土陶瓷器约17万件,超过30个品种。 文物:公凭 说明:是宋代市舶司发给经营海外贸易商人的证明文件,外贸船只必须领取公凭才能出海。 图片:水罗盘 说明:水浮指南针,是航海导航的重要工具。 (2)根据展板二内容指出宋代海外贸易的特点。结合所学知识,分析宋代海外贸易繁荣的原因。 展板三 明代南澳一号(发现于广东) 图片:南澳一号平剖面图 说明:南澳一号结合了中国传统造船技术与西方帆船设计。 文物:克拉克瓷盘 说明:纹饰带有典型荷兰风格,结合了欧洲审美与中国工艺。 文物:景德镇窑五彩四开光花卉纹碗 说明:底部印有“大明嘉靖年制”字样,可判断沉船年代。 (3)从展板三中任选一个文物或者图片,简述其史料价值。 32. 方寸戏台,传承历史。阅读材料,完成下列要求。 材料一 和元杂剧有关的史料记载 出处 ①唐有传奇,宋有戏曲,金有院本、杂剧等。院本、杂剧本是一类,到元朝开始区分开来。 (元)陶宗仪 《南村辍耕录》 ②既谓之“杂”,上则朝廷君臣政治之得失,下则民间市井父子兄弟、夫妇朋友之厚薄……无一不描摹表现其情态。 (元)胡祗遹 《赠宋氏序》 ③历像演史全忠信,将贤愚善恶分。戏台上考试人伦……辨是非好歹清浑。 (元)贾仲明 《双调·凌波仙》 材料二 明清时期,戏曲进入全面繁荣阶段。随着社会经济的发展和江南地区工商业市镇兴起,市民阶层不断扩大,他们对文化娱乐的需求刺激了戏曲的商业化演出。同时,士大夫阶层积极参与戏曲创作,出现了汤显祖、洪昇、孔尚任等大家,名作迭出。此外,伴随着印刷术的日渐成熟,民间涌现了诸多书坊,大量刊刻戏曲剧本,如《牡丹亭》《长生殿》等广泛流传,进一步推动了戏曲的普及。 ——摘编自郑传寅《中国戏曲文化概论》 材料三 经典剧目《四郎探母》公演时,“台上金鼓阵阵、皮黄声声,台下叫好连连、掌声频频”,国粹艺术魅力让观众沉醉……青春版《牡丹亭》创新舞美和人物形象,爆火出圈,一出戏普及了一个剧种。习近平总书记予以肯定:“确实年轻人爱看。舞台、服装、人物,都非常美。”非遗只有不断守正创新,融入现代生活,才能跨越地域和文化界限不断焕发新生。 ——摘编自新华网新闻频道 (1)根据材料一,概括元杂剧的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明代戏曲繁荣的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出《四郎探母》所属剧种。综合上述材料,谈谈戏曲发展如何适应时代的发展。 33. 为策划“中国古代王朝的政治智慧”展览,某班同学搜集了以下素材。阅读材料,完成下列要求。 素材① 唐·阎立本《步辇图》 素材② 元朝行省示意图 素材③ 明·《抗倭图卷》(局部) 素材④ 新疆伊犁将军府 素材⑤ 炀帝始建进士科。百官……其功德行能有昭然者乃擢之。 ——(唐)杜佑《通典》 素材⑥ 贞观四年,西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”。 ——《旧唐书·太宗纪》 素材⑦ 至元年间,该场设巡检司。 ——(元)汪大渊《岛夷志略》 素材⑧ 1685年起,康熙帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军,1689年,双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。 ——摘自《中国历史》七年级下册 (1)请从主题(二)(三)(四)中任选其一,同时选取表格当中的两条素材。依据示例,运用素材,对所选主题进行合理的解读。(要求:史论结合,条理清晰,照抄示例不得分) 主题: (一)民族关系的发展(二)边疆管理的完善 (三)抗击侵略的决心(四)制度创新的尝试 【示例】 我选择素材①和素材⑥,来解读主题(一)民族关系的发展。 《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景,见证文成公主入藏和亲,增进汉藏民族情谊,推动了中原与吐蕃的经济文化交流。唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,见证了唐与西北各族之间的友好交往。 两者共同反映了唐朝时期中原王朝与各少数民族政权之间的交往、交流与交融的史实,阐释了唐朝时期民族关系的发展。 (2)为丰富展览内容,请你为该展览再补充一个主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 七年级历史 说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、考号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “隋朝大运河……利用南北水流的自然地形地势,贯通不同水系之间的水路交通。”材料指出了大运河开通的目的是( ) A. 加强边疆管理 B. 满足炀帝喜好 C. 贯通南北交通 D. 加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有提及边疆管理的相关内容,无法得出该结论,错误。 B.题干没有巡游、享乐的相关表述,无法得出该结论,错误。 C.“贯通不同水系之间的水路交通”,直接点明材料强调大运河开通的目的为沟通水路、贯通南北交通,正确。 D.加强中央集权属于大运河长远带来的影响,不是材料这句话表述的内容,错误。 2. “怀牒自进”是科举制度的主要特征之一,指士子可自行携带身份证明向官府报名参加科举考试,无需贵族或官员推荐。这表明科举制( ) A. 确保了官吏廉洁 B. 推动了教育发展 C. 加强了皇帝权力 D. 打破了门阀垄断 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“士子可自行携带身份证明向官府报名参加科举考试,无需贵族或官员推荐”可知,这一规定的最直接的影响是‌‌‌科举制打破了门阀垄断,D项正确;题干材料是关于科举制的内容,未提及廉政机制‌,排除A项;题干主要强调科举制打破了门阀垄断,未直接涉及教育内容或普及程度的描述,排除B项;加强皇帝权力突出体现在科举将选官权收归中央,但题干强调“无需推荐”体现的是科举制打破门阀垄断,排除C项。故选D项。 3. 制作历史示意图是学习历史的重要方法之一。如图所示,“”处应填入的是( ) 主题:________ 内容:①完善三省六部制 ②增加科举考试科目 ③轻徭薄赋,发展生产 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉时期,西汉尚未创立三省六部制与科举制,不符合①②内容,错误。 B.贞观之治是唐太宗统治时期:政治上完善三省六部制;科举上增加考试科目,进士科成为最重要科目;经济上轻徭薄赋、鼓励发展生产,三条内容全部对应,正确。 C.开元盛世是唐玄宗时期,其举措以整顿吏治、改革税制为主,增加科举科目是唐太宗的措施,不符,错误。 D.康乾盛世属于清朝,此时三省六部制早已成熟,不存在“完善三省六部制、增加科举考试科目” 的核心举措,错误。 4. 如图为某博物馆展出“盛唐文物展”的部分文物,其共同反映的历史信息是( ) A. 唐朝各族交往较频繁 B. 唐朝陶瓷生产技术高 C. 唐朝瓷器畅销海外 D. 唐朝社会风气开放 【答案】B 【解析】 【详解】A.邢窑白瓷、越窑青瓷无法体现各族交往,仅三彩骆驼载乐俑能反映民族交流,无法概括三件文物的共同特征,错误。 B.三彩釉陶、邢窑白瓷、越窑青瓷均属于唐代陶瓷器物,工艺精美品类丰富,共同反映唐代陶瓷生产技术水平高超,正确。 C.三件文物均无外销相关纹饰、文字等证据,不能体现瓷器畅销海外,错误。 D.邢窑白瓷、越窑青瓷仅为日常器具,无法体现社会风气开放,只有三彩骆驼载乐俑能侧面反映开放氛围,不能作为三者共性,错误。 5. 据记载,唐都长安城“午时击鼓二百下”,宣布开市;“日入前七刻,击钲三百下”,宣布闭市。这体现了唐朝坊市制度( ) A. 维护封建等级秩序 B. 符合农耕社会需求 C. 促进民族交往交融 D. 严格规定活动时间 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“午时击鼓开市”“日入前七刻闭市”涉及的是坊市制度中商业活动的时间管理,与封建等级秩序(如君臣、士农工商的地位差别)无关,错误。 B.坊市制度中的时间规定体现了对商业活动的严格控制,其目的是维护城市管理秩序,与“农耕社会需求”(如农时、耕作等)无直接关联,错误。 C.材料中未涉及汉族与少数民族之间的交往或交融,无法得出“促进民族交往交融”的结论,错误。 D.材料中“午时击鼓二百下,宣布开市;日入前七刻,击钲三百下,宣布闭市”直接表明唐朝对商业活动的时间有严格规定,体现了坊市制度中严格规定活动时间的特点,正确。 6. 安史之乱后,北方与南方人口比例由6:4变成4:6,并长期维持在这一水平上,长江流域逐渐取代黄河流域成了中国的人口分布重心。该现象说明安史之乱客观上( ) A. 导致节度使势力的膨胀 B. 加速藩镇割据局面形成 C. 加速了经济重心的南移 D. 使唐朝由强盛转向衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干讲的是人口和南北的问题,与节度使势力的膨胀无关,错误。 B.题干内容没有涉及节度使势力扩张、藩镇割据的相关信息,无法体现加速藩镇割据局面的形成,错误。 C.北民南迁为南方带去了充足劳动力和先进生产技术,推动了南方经济开发,人口重心南移客观上反映出安史之乱加速了我国经济重心的南移,正确。 D.安史之乱确实使唐朝由盛转衰,但题干描述的是南北人口分布的变化,该现象无法说明这一结论,错误。 7. 五代十国时期,北方政权更迭,战事不断;至后周世宗时,推行一系列的改革措施,逐步统一了北方,为日后北宋的统一打下基础。这一历史进程表明当时( ) A. 唐末政权分立局面延续 B. 中央与地方形成外重内轻局面 C. 社会文化素养得到提高 D. 分裂动荡中孕育着统一的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐末政权分立局面延续仅说明了五代分裂动荡的背景,无法体现题干中后周世宗“逐步统一北方”的进程,错误。 B.中央与地方形成外重内轻局面是唐末藩镇割据的特点,不是题干中历史进程的核心指向,错误。 C.题干内容未涉及文化相关信息,错误。 D.五代前期分裂动荡,后周世宗通过扩张逐步统一北方,从整体上体现出五代十国时期虽然国家处于分裂状态,战乱不断,但是分裂中孕育着统一,为后来北宋局部统一奠定了基础,正确。 8. 下表相关信息可以用于研究唐朝的( ) 唐与吐蕃朝贡与馈赠记录(部分) 公元654年 吐蕃使人献野马百匹 公元733年 唐廷命工部尚书李暠使于吐蕃,赐布一万匹等 公元822年 吐蕃遣使进马六十匹、羊二百只及银器、玉带等 A. 政治清明 B. 民族交往 C. 文化交流 D. 对外政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格中记载的是唐朝与吐蕃之间朝贡与馈赠的物资往来,反映的是唐朝与边疆民族政权之间的交往关系,并未涉及唐朝内部政治清明程度(如吏治、廉政等),错误。 B.吐蕃是唐朝边疆地区的少数民族政权,表格中吐蕃向唐朝进献马匹、银器等,唐朝也向吐蕃赐予布匹等物资,这些往来属于中央王朝与边疆民族政权之间的官方互动,反映了唐朝与吐蕃之间的民族交往,正确。 C.表格主要记录的是朝贡和馈赠的物资往来,涉及的是政治和经济层面的互动,并未明确涉及文化传播(如佛教、儒学、风俗等),错误。 D.吐蕃是唐朝边疆地区的民族政权,与唐朝的交往属于民族关系范畴;唐朝的对外政策通常指与日本、新罗、天竺、大食等国的关系,错误。 9. 下图所示人物克服万险,一个西行,一个东渡。他们的“行走”( ) A. 扩大了唐朝疆域 B. 促进了文化交流 C. 加强了边疆管理 D. 引进了先进技术 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行、鉴真东渡属于中外文化交往,没有军事扩张、开拓国土的行为,无法扩大唐朝疆域,错误。 B.玄奘西行天竺求取佛经,促进中印文化交流;鉴真东渡日本传播唐朝文化,二者都推动中外文化交流,符合题意,正确。 C.边疆管理针对国内边疆地区治理,二人活动是与外国往来,和边疆管理无关,错误。 D.鉴真东渡是向外输出唐朝文化,玄奘主要求取佛教典籍,并非引进先进生产技术,错误。 10. 唐高宗时期编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典;唐玄宗下诏命僧一行编定新的历法《大衍历》,以改正之前历法的谬误。这说明唐代科技的发展得益于( ) A. 统治者的重视 B. 科学家刻苦钻研 C. 经济高度繁荣 D. 各民族交流交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干信息显示,唐代两部重要科技成果《唐本草》是国家(唐高宗时期)编定颁布,《大衍历》是唐玄宗下诏编修,二者都得到统治者的支持推动,体现出唐代科技发展得益于统治者的重视,正确。 B.题干强调的是“国家编定”、“下诏命”,突出的是国家行为和政府主导,而非个人努力,错误。 C.题干并未提及经济因素,而是聚焦于政治层面的推动,错误。 D.《唐本草》和《大衍历》的编修主要是中央政府主导的内部科技工程,题干未体现民族交流的内容,错误。 11. 北宋仁宗曾想提拔狄青为枢密副使,但文官群体纷纷反对,指责他出身武将,不符合“文臣治军”的惯例,违反祖制。与该现象有关的方针是( ) A. 分化事权 B. 八股取士 C. 重农抑商 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.“分化事权”主要针对的是中央官制(如分割宰相权力等),属于政府机构内部的权力分配,而题干中反映的是武将因出身而受到文官群体阻挠的现象,涉及的是文武关系,错误。 B.“八股取士”是明清时期科举考试的一种方式,与宋朝文官反对武将升迁无关,且八股取士始于明朝,与北宋时间不符,错误。 C.“重农抑商”是古代中国的经济政策,强调重视农业、抑制商业发展,与文官武将的地位关系无直接关联,错误。 D.北宋实行“崇文抑武”的国策,提高文官地位,压制武将权力。文官群体以“出身武将”“不符合‘文臣治军’的惯例”为由反对狄青升任枢密副使,正是这一方针的体现,正确。 12. “北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败。政府官俸和军费开支也不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。”上述内容指出了王安石变法的( ) A. 影响 B. 内容 C. 目的 D. 背景 【答案】D 【解析】 【详解】A.影响指变法实施后产生的结果,不符合题意,错误。 B.内容指王安石变法推行的具体措施,与题干描述不符,错误。 C.目的是王安石变法想要达成的目标,题干是变法发起前的既有问题,不是变法目的,错误。 D.题干描述的是王安石变法开展之前,北宋中期已经存在边疆战事不利、财政负担沉重的统治危机,这些属于王安石变法的背景,正确。 13. 《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( ) A. 体现了因俗而治的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了游牧民族的传统生活 D. 形成了政权并立的格局 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学知识可知,辽朝针对境内多民族共存的现实,采取了“以国制治契丹,以汉制待汉人”的双轨治理模式。北面官系统沿用契丹传统制度(国制),管理契丹族和其他游牧民族的事务,例如宫帐、部族、属国等。机构简朴,但作为政权重心。南面官系统继承唐朝汉制,统治汉人聚居地区,处理州县、租赋、军马等事务,由契丹贵族与汉族地主共同管理。这种制度尊重不同民族的生产方式和文化传统,有效缓和了民族矛盾,推动了辽朝的社会稳定,A项正确;“导致了阶级矛盾的激化”与史实相反。南北面官制因俗而治,适应了不同经济形态(游牧与农耕),反而缓和了民族和阶级矛盾,排除B项;契丹仍保留国制,北面官体系维持了游牧传统,未强制汉化,反而通过分治保护了自身文化,排除C项;政权并立(如辽宋对峙)是外部格局,而题目讨论的是辽朝内部治理措施,两者无直接关联,排除D项。故选A项。 14. “(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”与该局面出现相关的历史事件是( ) A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 郾城大捷 D. 隆庆和议 【答案】A 【解析】 【详解】A.澶渊之盟是北宋与辽达成和议,此后辽宋之间保持长期和平局面,双方百姓休养生息,与材料描述相符,正确。 B.靖康之变是金灭北宋,和辽无关,错误。 C.郾城大捷是南宋岳飞抗金战役,不涉及辽,错误。 D.隆庆和议是明朝与蒙古俺答汗的和议,与辽无关,错误。 15. 元朝时期,一些来自中亚、西亚的人移居中国,他们同汉、蒙古、畏兀儿等长期杂居相处,互通婚姻、逐渐交融,由此形成的新民族是( ) A. 靺鞨 B. 回回 C. 回鹘 D. 女真 【答案】B 【解析】 【详解】A.靺鞨是隋唐时期我国东北地区的少数民族,在唐代建立了渤海国,与元朝时期形成的新民族无关,错误。 B.元朝时期,大量来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等迁入中国,与汉、蒙古、畏兀儿等民族长期杂居通婚,逐渐融合形成了一个新的民族——回族,元朝时被称为“回回”,正确。 C.回鹘是维吾尔族的先民,在唐朝时期已经形成,并非元朝时期形成的新民族,错误。 D.女真族在北宋时期已经形成(1115年建立金朝),并非元朝时期形成的新民族,错误。 16. 北宋东京有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”,艺人在此谋生,说书、唱曲、蹴鞠、算卦……瓦子的出现说明当时( ) A. 思想不断革新 B. 榷场贸易兴盛 C. 中西交往频繁 D. 市民文化丰富 【答案】D 【解析】 【详解】A.瓦子中的说书、唱曲、蹴鞠等属于市民文化娱乐活动,与思想革新(如理学兴起、新儒学发展)无直接关联,错误。 B.榷场是宋朝与辽、西夏、金等政权在边境设立的互市贸易场所,属于边境贸易,与东京城内瓦子的性质和功能完全不同,错误。 C.瓦子中的说书、蹴鞠、算卦等活动均为本土文化娱乐形式,未涉及外来文化或中外交流内容,无法得出“中西交往频繁”的结论,错误。 D.瓦子作为娱乐兼营商业的场所,吸引了说书、唱曲、蹴鞠、算卦等多种艺人,反映了城市市民阶层对文化娱乐的需求,说明当时市民文化生活丰富,正确。 17. 谚语与歌谣中蕴含着时代的特点。下列能够反映经济重心南移的是( ) A. “万般皆下品,惟有读书高” B. “苏湖熟,天下足” C. “闯王来时不纳粮” D. “三年清知府,十万雪花银” 【答案】B 【解析】 【详解】A.“万般皆下品,惟有读书高”反映的是古代重视读书科举的社会观念,与经济重心无关,错误。 B.“苏湖熟,天下足”指江南太湖流域的苏州、湖州粮食丰收,就可以满足全国的粮食需求,直接反映出南方经济地位已经超过北方,能够体现经济重心南移,正确。 C.“闯王来时不纳粮”是明末李自成起义时期的民谣,反映的是农民起义的诉求,与经济重心无关,错误。 D.“三年清知府,十万雪花银”反映的是封建官场的腐败,与经济重心无关,错误。 18. 北宋毕昇用胶泥制成泥活字;后来,能工巧匠又发明了木活字;元朝王祯则对木活字技术作了系统总结并改进;元朝中期,锡活字印刷出现。这体现了中国古代科技( ) A. 领先世界 B. 因循守旧 C. 继承创新 D. 服务政治 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未将中国古代科技与世界科技做对比,无法体现领先世界,错误。 B.材料反映了科技不断发展更新,并非因循守旧,错误。 C.题干描述了活字印刷术从北宋毕昇发明泥活字,到木活字出现、元代王祯改进木活字技术、再到元代中期出现锡活字的发展过程,说明中国古代科技是在前人成果基础上不断改进推新,体现了继承创新的特点,正确。 D.材料反映了科技不断发展更新,没有提及科技服务政治的相关内容,错误。 19. 某同学利用关键词“司马光”“战国到五代”“通史”向人工智能提问,最有可能得到的答案是( ) A. 《资治通鉴》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《永乐大典》 D. 《四库全书》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《资治通鉴》由北宋史学家司马光主持编写,是一部编年体通史巨著,全书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史。其作者、时间范围及“通史”体例均与题干中“司马光”“战国到五代”“通史”的关键词完全吻合,正确。 B. 《梦溪笔谈》由北宋科学家沈括编撰,是一部综合性笔记体著作,内容涉及自然科学、工艺技术及社会历史现象,并非史书,与题干“通史”的体例不符,错误。 C.《永乐大典》是明朝永乐年间编纂的一部大型类书,由解缙等主持,内容涵盖经、史、子、集等,并非史书,且编纂时间为明朝,与题干“司马光”(北宋)的信息不符,错误。 D.《四库全书》是清朝乾隆年间编纂的大型丛书,收录历代典籍,并非史书,且编纂时间为清朝,与题干“司马光”(北宋)的信息不符,错误。 20. 下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图,其中①所处时期的时代特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是先秦时期的时代特征,与①907—1368年时段不符,错误。 B.繁荣与开放的时代对应的是581—907年隋唐时期,不属于①所处阶段,错误。 C.①对应907—1368年辽宋夏金元时期,这一时期政权并立、民族融合不断加深、经济社会发生重大变化,时代特征为民族关系发展和社会变化,正确。 D.统一多民族封建国家的巩固与发展是1368—1840年明清时期的时代特征,与①时段不符,错误。 21. 明朝在重大案件审判中,采用了严密的“会审制度”,即由“三法司”(刑部、大理寺和都察院)会同审理,审理结果奏报皇帝,由皇帝进行最后裁决。这一做法的目的在于( ) A. 强化皇权 B. 削弱相权 C. 分散中央权力 D. 限制地方专权 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“皇帝进行最后裁决”表明,司法审判的最终决定权掌握在皇帝手中,这一做法直接将司法权力集中于皇帝,从而强化皇权,正确。 B.明朝初年已废除丞相制度,不存在“相权”,因此“削弱相权”与史实不符,错误。 C.“三法司会审”是中央司法机构内部的分工协作,目的是通过分工减少司法失误,而非分散中央权力,错误。 D.材料中“三法司”均为中央司法机构,涉及的是中央层面的司法制度,与“地方专权”无关,错误。 22. 下图选自《明朝形势图(1433年)》,为加强对该地区的管理,明朝在此设置的管理机构是( ) A. 西域都护府 B. 北庭都护府 C. 五军都督府 D. 奴儿干都司 【答案】D 【解析】 【详解】A.西域都护府是西汉时期设置的管理西域的机构,时间上与明朝(1433年)不符,且西域都护府属于汉代,与明朝无关,错误。 B.北庭都护府是唐朝时期设置的西域管理机构,时间上与明朝不符,且与明朝的机构设置无关,错误。 C.五军都督府是明朝中央设立的军事指挥机构,负责统辖全国军队,属于中央军事机构,而非地方管理某一区域(如东北地区)的机构,错误。 D.奴儿干都司是明朝在东北地区设立的地方军政机构,管辖范围包括今黑龙江、乌苏里江流域及库页岛等地,与图中所示区域(东北地区)相符,正确。 23. 下图可用于研究明朝的( ) A. 马可·波罗来华 B. 张居正改革 C. 郑和下西洋 D. 李自成起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.马可·波罗是元朝时期来华的意大利旅行家(1271—1295年),与明朝(1368—1644年)时间不符,且图中标注“明朝”及“郑和下西洋”等元素,与马可·波罗无关,错误。 B.张居正改革是明朝中后期的政治经济改革,主要涉及赋税(一条鞭法)、吏治等方面,与图中“丝绸、瓷器、番薯、花生、长颈鹿、狮子”等中外交流内容无直接关系,错误。 C.图中明朝时期的输出商品(丝绸、瓷器、茶叶等)和输入物品(胡椒、长颈鹿、狮子等)与郑和下西洋的史实高度相关。郑和船队七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,带回了珍奇异兽及外来物种,促进了中外经济文化交流,正确。 D.李自成起义是明末农民起义,最终推翻明朝统治,与图中中外贸易往来无关,错误。 24. 研究表明,明朝虽然取得了援朝战争的胜利,但庞大的军费支出透支了明朝的国库,战后明朝的经济倒退了十年,从而不得不增加各类捐税以弥补国库亏空。这说明援朝战争( ) A. 密切了中朝的友谊 B. 提高明朝政治地位 C. 使朝鲜获得了独立 D. 削弱了明朝的国力 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料并未涉及中朝友谊的深化或双边关系的变化,且材料重点在于战争对明朝的负面影响而非对外关系,错误。 B.材料中未提及明朝政治地位的提升或国际声望的变化,无法从材料中得出“提高明朝政治地位”的结论,错误。 C.明朝援朝战争(万历朝鲜之役)确实帮助朝鲜抵御了日本入侵,维护了朝鲜的独立,但材料中并未体现朝鲜独立这一角度,而是聚焦于明朝自身的经济损耗,错误。 D.材料中“庞大的军费支出透支了明朝的国库”“战后明朝的经济倒退了十年”“不得不增加各类捐税以弥补国库亏空”等信息,表明援朝战争对明朝财政造成了沉重负担,导致经济衰退,削弱了明朝的国力,正确。 25. 近代学者多批评明朝中后期的皇帝“不作为”,比较典型的皇帝有:明武宗宠信宦官,明熹宗沉迷木工,明神宗长期不上朝。这反映了明朝中后期( ) A. 政治腐败 B. 经济衰退 C. 社会动荡 D. 文化专制 【答案】A 【解析】 【详解】A.皇帝作为国家最高统治者,其“不作为”直接导致朝政荒废、政令无法有效推行,官员怠政、党争加剧等问题,这是政治腐败的典型表现,与题干现象直接相关,正确。 B.题干描述的是皇帝的政治行为,未涉及农业手工业、商业等经济领域的具体表现(如土地兼并、赋税沉重、生产停滞等),无法体现经济衰退,错误。 C.社会动荡通常表现为农民起义、民族矛盾激化、地方叛乱等具体事件,题干仅反映皇帝个人行为,未提及社会层面的动荡现象,错误。 D.文化专制指通过思想控制(如八股取士、文字狱等)压制思想自由,题干中皇帝的行为属于政治管理范畴,与文化政策无关,错误。 26. 清朝入关后,顺治承认前明旧封并加封孔子66代孙为衍圣公;康熙在孔庙题“万世师表”;雍正更要求每年孔子诞辰之日,皇帝斋戒,民间禁屠宰。上述做法意在( ) A. 弘扬学术 B. 笼络人心 C. 继承明制 D. 教化百姓 【答案】B 【解析】 【详解】A.清朝皇帝对孔子的加封、题词和斋戒等行为,主要目的是通过尊崇孔子和儒学来争取汉族士大夫的支持,而非以“弘扬学术”为直接目的——学术弘扬更多指学术研究、教育发展等层面,错误。 B.清朝入关后,为巩固统治,需要争取汉族士大夫和百姓的支持。顺治加封孔子后裔、康熙题“万世师表”、雍正规定孔子诞辰日斋戒禁屠等措施,都是通过尊崇孔子和儒学来体现对汉族文化的尊重,从而赢得汉族知识分子的认同,达到笼络人心的目的,正确。 C.顺治虽承认前明旧封并加封衍圣公,带有“继承明制”的色彩,但“继承明制”只是手段,而非根本目的,错误。 D.尊孔崇儒客观上具有教化百姓的作用,但清朝统治者的根本目的是通过拉拢士大夫阶层来巩固政权,“教化百姓”是尊孔行为带来的客观效果,而非其政治目的,错误。 27. “丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”诗句赞扬的英雄人物是( ) A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 渥巴锡 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋抗金名将,与台湾无关,错误。 B.文天祥是南宋抗元英雄,与台湾无关,错误。 C.郑成功1662年击败荷兰殖民者,收复台湾,将台湾重新纳入中国版图,符合诗句描述,正确。 D.渥巴锡是清朝带领土尔扈特部回归祖国的首领,与台湾无关,错误。 28. “清朝在海上只有广州一口对外通商,这导致中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,更拉大了中国与世界的距离。”造成材料描述现象的原因是( ) A. 闭关政策 B. 农民起义 C. 土地兼并 D. 官僚贪腐 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝为维护统治,实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,仅开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理对外贸易。这一政策直接导致“一口通商”,正确。 B.农民起义是国内阶级矛盾激化的结果,主要影响社会稳定,与对外贸易政策及通商口岸设置无关,错误。 C.土地兼并是封建社会土地制度下的经济现象,反映土地集中问题,与对外通商政策无直接关联,错误。 D.官僚贪腐属于政治腐败问题,可能影响政策执行效率,但并非导致“一口通商”的根本原因,错误。 29. 明清时期每年丝绸、茶叶、瓷器等商品大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,成为主要货币。这反映明清时期( ) A. 出现一些地域性商帮 B. 出现“天下四聚” C. 参与全球性经济互动 D. 推行“一条鞭法” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“出现一些地域性商帮”(如晋商、徽商)是明清时期国内商业发展的特点,材料中“丝绸、茶叶、瓷器等商品大量销往国外”“美洲等地白银流入中国”体现的是中外经济联系,而非国内商人群体,错误。 B.“出现‘天下四聚’”是指明清时期形成的北京、苏州、汉口、佛山四大商业中心,属于国内商业中心,与材料中的中外贸易无直接关系,错误。 C.材料中“丝绸、茶叶、瓷器等商品大量销往国外”体现中国商品参与世界市场,“美洲等地白银流入中国”体现了中国作为全球贸易网络中的一环,反映了明清时期参与全球性经济互动,正确。 D.“推行‘一条鞭法’”是明朝张居正改革中推行的赋役制度(将田赋、徭役等合并征银),属于国内赋税制度的调整,与中外贸易无直接关系,错误。 30. 下列著作及其评价对应正确的是 选项 著作 评价 A 《徐霞客游记》 是一部纪传体的通史巨著 B 《天工开物》 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” C 《本草纲目》 是一部规模空前的天文学著作 D 《农政全书》 全面总结了我国古代商业活动的先进经验 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.《徐霞客游记》是地理学著作,记录山川地貌、风土人情,并非“纪传体的通史巨著”(纪传体通史指《史记》等),错误。 B.《天工开物》是明代宋应星编撰的科技著作,系统总结了我国古代农业和手工业生产技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,正确。 C.《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著,总结了16世纪以前的中国医药学成就,并非“天文学著作”,错误。 D.《农政全书》是明代徐光启的农学著作,全面总结了我国古代农业生产的先进经验,而非“商业活动”,错误。 二、非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题14分,33小题12分,共40分。 31. 七年级同学开展项目式学习,请你参与完成。 【项目名称】博物“瓷”旅:穿越千年的沉船 【项目目标】通过搜集中国古代历史上著名沉船出水瓷器图片等,举办策展活动。 【项目任务】聚焦主题,完成布展。 展板一 唐代黑石号(发现于印度尼西亚) 文物:长沙窑诗文瓷器 风格:壶嘴下方伴以阿拉伯风格的几何纹饰 文物:长沙窑青釉褐斑贴花壶 风格:壶身印有椰枣纹、胡人舞者图案 (1)根据展板一并结合所学知识,指出影响以上瓷器装饰风格的因素。 展板二 宋代南海一号(发现于广东) 文物:磁灶窑绿釉军持 说明:该瓷器为佛教与伊斯兰教使用的贮水器物。该船出土陶瓷器约17万件,超过30个品种。 文物:公凭 说明:是宋代市舶司发给经营海外贸易商人的证明文件,外贸船只必须领取公凭才能出海。 图片:水罗盘 说明:水浮指南针,是航海导航的重要工具。 (2)根据展板二内容指出宋代海外贸易的特点。结合所学知识,分析宋代海外贸易繁荣的原因。 展板三 明代南澳一号(发现于广东) 图片:南澳一号平剖面图 说明:南澳一号结合了中国传统造船技术与西方帆船设计。 文物:克拉克瓷盘 说明:纹饰带有典型荷兰风格,结合了欧洲审美与中国工艺。 文物:景德镇窑五彩四开光花卉纹碗 说明:底部印有“大明嘉靖年制”字样,可判断沉船年代。 (3)从展板三中任选一个文物或者图片,简述其史料价值。 【答案】(1)因素:唐朝对外开放,对外交流频繁;外来文化传入,与唐朝文化相互融合;制瓷工艺创新,吸收了外来的艺术风格(答出两点即可)。 (2)特点:贸易商品种类多、规模大;政府设置专门机构(市舶司)管理海外贸易;航海技术先进,指南针应用于航海(答出两点即可)。 原因:农业、手工业发达,商品经济繁荣;政府鼓励海外贸易,设置市舶司管理;造船技术和航海技术进步,指南针的使用;北方战乱,陆上丝绸之路受阻,海上贸易兴盛(答出两点即可)。 (3)示例1: 南澳一号平面图:可用于研究明代造船技术,体现了明代造船技术吸收了西方先进设计,反映了明代中外技术交流。 示例2: 克拉克瓷盘:可用于研究明代制瓷业的发展和对外贸易的情况,说明明代手工业技术高超,产品远销海外,适应海外市场需求。 示例3: 景德镇窑五彩四开光花卉纹碗:可用于判断沉船的具体年代,研究明代官窑生产、制瓷工艺以及明代的年号制度。 【解析】 【小问1详解】 因素:由展板一“壶嘴下方伴以阿拉伯风格的几何纹饰”“壶身印有椰枣纹、胡人舞者图案”→提炼出“唐朝对外开放,对外交流频繁;外来文化传入,与唐朝文化相互融合;制瓷工艺创新,吸收了外来的艺术风格”。 【小问2详解】 特点:由展板二“该船出土陶瓷器约17万件,超过30个品种”→提炼出“贸易商品种类多、规模大”; 由展板二“公凭……是宋代市舶司发给经营海外贸易商人的证明文件”→提炼出“政府设置专门机构(市舶司)管理海外贸易”; 由展板二“水罗盘……水浮指南针,是航海导航的重要工具”→提炼出“航海技术先进,指南针应用于航海”。 原因:由展板二“磁灶窑绿釉军持”→提炼出“农业、手工业发达,商品经济繁荣”; 由展板二“是宋代市舶司发给经营海外贸易商人的证明文件”→提炼出“政府鼓励海外贸易,设置市舶司管理”; 由展板二“水罗盘”→提炼出“造船技术和航海技术进步,指南针的使用”; 除此之外,还可从北方战乱,陆路受阻,海路发达的角度回答。 【小问3详解】 示例1:南澳一号平剖面图:从它反映的历史信息、可用于研究的历史问题等角度简述。 示例2:克拉克瓷盘:从它反映的历史信息、可用于研究的历史问题等角度简述。 示例3:景德镇窑五彩四开光花卉纹碗:从它反映的历史信息、可用于研究的历史问题等角度简述。 32. 方寸戏台,传承历史。阅读材料,完成下列要求。 材料一 和元杂剧有关的史料记载 出处 ①唐有传奇,宋有戏曲,金有院本、杂剧等。院本、杂剧本是一类,到元朝开始区分开来。 (元)陶宗仪 《南村辍耕录》 ②既谓之“杂”,上则朝廷君臣政治之得失,下则民间市井父子兄弟、夫妇朋友之厚薄……无一不描摹表现其情态。 (元)胡祗遹 《赠宋氏序》 ③历像演史全忠信,将贤愚善恶分。戏台上考试人伦……辨是非好歹清浑。 (元)贾仲明 《双调·凌波仙》 材料二 明清时期,戏曲进入全面繁荣阶段。随着社会经济的发展和江南地区工商业市镇兴起,市民阶层不断扩大,他们对文化娱乐的需求刺激了戏曲的商业化演出。同时,士大夫阶层积极参与戏曲创作,出现了汤显祖、洪昇、孔尚任等大家,名作迭出。此外,伴随着印刷术的日渐成熟,民间涌现了诸多书坊,大量刊刻戏曲剧本,如《牡丹亭》《长生殿》等广泛流传,进一步推动了戏曲的普及。 ——摘编自郑传寅《中国戏曲文化概论》 材料三 经典剧目《四郎探母》公演时,“台上金鼓阵阵、皮黄声声,台下叫好连连、掌声频频”,国粹艺术魅力让观众沉醉……青春版《牡丹亭》创新舞美和人物形象,爆火出圈,一出戏普及了一个剧种。习近平总书记予以肯定:“确实年轻人爱看。舞台、服装、人物,都非常美。”非遗只有不断守正创新,融入现代生活,才能跨越地域和文化界限不断焕发新生。 ——摘编自新华网新闻频道 (1)根据材料一,概括元杂剧的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明代戏曲繁荣的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出《四郎探母》所属剧种。综合上述材料,谈谈戏曲发展如何适应时代的发展。 【答案】(1)特点:在前代戏曲基础上发展而来;题材广泛,涵盖社会政治、社会生活等各方面内容;具有道德教化功能,宣扬忠孝、善恶等伦理观念(答出两点即可)。 (2)原因:商品经济发展,工商业市镇兴起;市民阶层扩大,对文化娱乐的需求增加;士大夫阶层参与戏曲创作,名作大量涌现;印刷术成熟,戏曲剧本大量刊刻,推动戏曲普及(答出两点即可)。 (3)剧种:京剧; 发展建议:传承传统戏曲的优秀文化内核,挖掘传统剧目的当代价值;结合现代审美和技术,对戏曲的表现形式进行创新,适应年轻人的喜好;加大宣传推广力度,借助新媒体等渠道扩大戏曲的受众;推动戏曲走进课堂、进社区,提升大众对戏曲的认知和喜爱(答出两点即可)。 【解析】 【小问1详解】 特点:由材料一①“唐有传奇,宋有戏曲,金有院本、杂剧等。院本、杂剧本是一类,到元朝开始区分开来” →提炼出“在前代戏曲基础上发展而来”; 由材料一②“上则朝廷君臣政治之得失,下则民间市井父子兄弟、夫妇朋友之厚薄……无一不描摹表现其情态”→提炼出“题材广泛,涵盖社会政治、社会生活等各方面内容”; 由材料一③“历像演史全忠信,将贤愚善恶分。戏台上考试人伦……辨是非好歹清浑”→提炼出“具有道德教化功能,宣扬忠孝、善恶等伦理观念”。 【小问2详解】 原因:由材料二“随着社会经济的发展和江南地区工商业市镇兴起”→提炼出“商品经济发展,工商业市镇兴起”; 由材料二“市民阶层不断扩大,他们对文化娱乐的需求刺激了戏曲的商业化演出”→提炼出“市民阶层扩大,对文化娱乐的需求增加”; 由材料二“士大夫阶层积极参与戏曲创作,出现了汤显祖、洪昇、孔尚任等大家,名作迭出”→提炼出“士大夫阶层参与戏曲创作,名作大量涌现”; 由材料二“伴随着印刷术的日渐成熟,民间涌现了诸多书坊,大量刊刻戏曲剧本”→提炼出“印刷术成熟,戏曲剧本大量刊刻,推动戏曲普及”。 【小问3详解】 剧种:由材料三“经典剧目《四郎探母》公演时,‘台上金鼓阵阵、皮黄声声’…… 国粹艺术魅力让观众沉醉”→提炼出“京剧”。 发展建议:由材料三“创新舞美和人物形象,爆火出圈”“非遗只有不断守正创新,融入现代生活,才能跨越地域和文化界限不断焕发新生”→可从以下角度作答:内核传承、形式创新、传播推广、普及教育等。 33. 为策划“中国古代王朝的政治智慧”展览,某班同学搜集了以下素材。阅读材料,完成下列要求。 素材① 唐·阎立本《步辇图》 素材② 元朝行省示意图 素材③ 明·《抗倭图卷》(局部) 素材④ 新疆伊犁将军府 素材⑤ 炀帝始建进士科。百官……其功德行能有昭然者乃擢之。 ——(唐)杜佑《通典》 素材⑥ 贞观四年,西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”。 ——《旧唐书·太宗纪》 素材⑦ 至元年间,该场设巡检司。 ——(元)汪大渊《岛夷志略》 素材⑧ 1685年起,康熙帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军,1689年,双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。 ——摘自《中国历史》七年级下册 (1)请从主题(二)(三)(四)中任选其一,同时选取表格当中的两条素材。依据示例,运用素材,对所选主题进行合理的解读。(要求:史论结合,条理清晰,照抄示例不得分) 主题: (一)民族关系的发展(二)边疆管理的完善 (三)抗击侵略的决心(四)制度创新的尝试 【示例】 我选择素材①和素材⑥,来解读主题(一)民族关系的发展。 《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景,见证文成公主入藏和亲,增进汉藏民族情谊,推动了中原与吐蕃的经济文化交流。唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,见证了唐与西北各族之间的友好交往。 两者共同反映了唐朝时期中原王朝与各少数民族政权之间的交往、交流与交融的史实,阐释了唐朝时期民族关系的发展。 (2)为丰富展览内容,请你为该展览再补充一个主题。 【答案】(1)示例一: 主题:(二)边疆管理的完善 我选择素材②和素材④,来解读主题(二)边疆管理的完善。 元朝行省示意图反映了元朝实行行省制度,在地方设置行中书省,加强了对辽阔疆域的管辖,尤其是对边疆地区的治理,巩固了统一多民族国家。新疆伊犁将军府反映了清朝时期在新疆设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖,维护了国家统一。 两者共同反映了元清时期中央政府通过设置合适的行政机构,加强对边疆地区的有效治理,体现了古代边疆管理体系的不断完善。 示例二: 主题:(三)抗击侵略的决心 我选择素材③和素材⑧,来解读主题(三)抗击侵略的决心。 明《抗倭图卷》反映了明朝时期倭寇骚扰我国东南沿海,戚继光等将领带领军民抗击倭寇,平息倭患,捍卫了国家主权和沿海人民的生命财产安全。康熙帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军,签订《尼布楚条约》,反映了清朝前期抗击沙俄侵略,维护了国家领土主权,划定了中俄东段边界。 两者共同反映了明清时期面对外来侵略,政府和人民坚决抵抗,体现了中国古代人民抗击侵略、维护国家统一的坚定决心。 示例三: 主题:(四)制度创新的尝试 我选择素材⑤和素材⑦,来解读主题(四)制度创新的尝试。 隋炀帝始建进士科,标志着科举制度正式确立,科举制通过考试选拔人才,扩大了统治基础,提高了官员文化素质,对后世选官制度影响深远。元朝在澎湖设巡检司,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,创新了对边疆地区的管理模式,加强了对台湾的管辖。 两者共同反映了古代中国在选官制度和边疆管理制度上的创新,这些制度创新巩固了统治,推动了国家治理体系的发展完善。 (2)示例:人才选拔的智慧;海疆治理的探索;对外交流的发展等。(答出一个符合题意的主题即可) 【解析】 【小问1详解】 主题及解读:首先应紧扣“中国古代王朝的政治智慧”总主题,从给定的二、三、四主题里三选一,搭配两条对应素材,做到史论结合,不能照搬示例内容;其次,梳理8条素材的核心属性,再对应到目标主题,比如选“边疆管理的完善”,就优先挑行省示意图、伊犁将军府这类直接体现边疆治理机构的素材,确保素材和主题强关联;第三,分别解读单条素材的史实与对应主题的关联,再总结两条素材的共同指向,点明其背后体现的古代王朝治理智慧。如选主题:(二)边疆管理的完善,选取素材②+④:先解读元朝行省制度,它打破了之前的郡县制框架,把包括边疆在内的全国疆域都纳入中央直接管辖体系,改变了之前边疆地区管理松散的问题;再解读新疆伊犁将军府,它是清朝在新疆设置伊犁将军的实物见证,清朝平定大小和卓叛乱后设立伊犁将军,统辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,从军事、民政多维度实现对西北边疆的全面管辖,有力维护了西北边陲的稳定与国家统一,两者共同反映了元、清两个大一统王朝,根据不同时期的边疆实际情况,因地制宜搭建专属行政管辖体系,推动古代中国的边疆治理从粗放走向精细化、制度化,充分体现了中国古代边疆管理体系的不断完善。 【小问2详解】 主题:新主题要贴合展览总方向,不能脱离古代政治相关范畴,且不能和已有的四个主题重复。如结合材料科举制,得出人才选拔的智慧;关联戚继光抗倭、澎湖巡检司,得出海疆治理的探索;根据《步辇图》、天可汗等,得出对外交流的发展等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东珠海市香洲区2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题
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