精品解析：海南海口市2025-2026学年苏教版第二学期三年级下期末考试数学试题

2025—2026学年度第二学期 海口市小学三年级期末检测题（数学） （全卷满分100分 考试时间60分钟） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共22分） 1. 每个角都有一个（ ），两条（ ）． 【答案】 ①. 顶点 ②. 边 【解析】 【详解】略 2. 两条平行线之间可以画出（ ）条与之垂直的线段，这些垂直线段互相（ ），且长度（ ）。 【答案】 ①. 无数 ②. 平行 ③. 相等 【解析】 【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直；在两平行线之间可以画无数条垂线段，并且所有垂线段都相等；垂直于同一条直线的几条线段互相平行，依此填空。 【详解】 两条平行线之间可以画出无数条与之垂直的线段，这些垂直线段互相平行，且长度相等。 3. 如图的涂色部分用分数表示是。 【答案】 【解析】 【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，据此解答即可。 【详解】把整个图形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分数表示为。 4. 63°、90°、97°、42°、38°、125°、140°中有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】锐角：小于90°的角，直角等于90°，钝角：大于90°而小于180°的角。 【详解】根据分析可知，63°、42°、38°是锐角， 97°、125°、140°是钝角，故63°、90°、97°、42°、38°、125°、140°中有3个锐角，3个钝角。 5. 2026年全年有（ ）天，其中2月份有（ ）天。 【答案】 ①. 365 ②. 28 【解析】 【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，不能整除就是平年；平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月28天，闰年2月29天。 【详解】2026÷4＝506……2，由此说明2026年是平年，全年有365天，2月份有28天。 6. 里面有（ ）个，7个是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 【解析】 【分析】分数的分子表示取了几份，分母表示平均分的份数。 【详解】的分子是3，分母是8，所以它表示把一个整体平均分成8份，取其中的3份，也就是有3个。 7个表示把一个整体平均分成10份，取其中的7份，即。 7. “小丽收集了15枚邮票，小美收集的邮票枚数是小丽的2倍。她们两人一共收集了多少枚邮票？”这道题是把（ ）看作总量，分量分别是（ ）和（ ），解决这个问题要先求（ ）。 【答案】 ①. 两人收集邮票的总数 ②. 小丽收集的邮票枚数 ③. 小美收集的邮票枚数 ④. 小美收集的邮票枚数 【解析】 【分析】已知小丽有15枚，小美是小丽的2倍，一个数的几倍是多少，用乘法解决，故先用乘法求出小美收集的邮票枚数，再把两人邮票数量相加求出总量。 【详解】根据分析可知，求两人一共的邮票数量，这里总量就是两人收集邮票的总数，分量分为小丽收集的邮票枚数和小美收集的邮票枚数，解决这个问题要先求小美收集的邮票枚数。（答案不唯一） 8. …从左往右数，第35个图形是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】从题中可以看出，这些图形是按照的顺序不断重复出现的，这是一道周期问题，可以按照每4个图形一组，看35个图形可以分成几组，还余几个，余几个就说明第35个图形就是下一组的第几个图形。 【详解】35÷4＝8（组）……3（个） 按照每4个图形一组，35个图形可以分成8组，还余3个，所以第35个图形就是第9组的第3个图形，也就是。 9. 长方形的四个角都是（ ）角，对边（ ）且（ ），正方形的四条边都（ ）。 【答案】 ①. 直 ②. 相等 ③. 平行 ④. 相等 【解析】 【详解】长方形的四个内角都是直角，对边互相平行且长度相等；正方形四条边的长度都相等，四个角也都是直角。 如图： 10. 李叔叔家种的荔枝喜获丰收，李叔叔将荔枝装入同样大的纸箱中，一共装了32箱，他任意选了4箱称重，分别是10.2千克、9.9千克、10.1千克、9.8千克。这批荔枝大约重（ ）千克。 【答案】 320 【解析】 【分析】先计算抽出的4箱荔枝的平均重量：先把4箱重量相加，再除以4，求出平均每箱重量；再乘32，估算32箱的总重量；列式计算即可。 【详解】10.2＋9.9＋10.1＋9.8 ＝20.1＋10.1＋9.8 ＝30.2＋9.8 ＝40（千克） 40÷4＝10 10×32＝320（千克） 李叔叔家种的荔枝喜获丰收，李叔叔将荔枝装入同样大的纸箱中，一共装了32箱，他任意选了4箱称重，分别是10.2千克、9.9千克、10.1千克、9.8千克。这批荔枝大约重320千克。 二、仔细辨析，判断对错。（对的打“√”。错的打“×”并说明理由）（6分） 11. 两位数乘两位数，积一定是四位数。（ ） 理由：__________________。 【答案】 ①. × ②. 两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是三位数 【解析】 【分析】根据整数的乘法法则计算最小的两位数乘积，即计算10×10看积是几位数；接下来计算最大的两位数的乘积，即计算99×99看积是几位数，即可进行判断。 【详解】如：10×10＝100，积是三位数； 99×99＝9801，积是四位数； 所以两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是三位数。 原题说法错误。 故答案为：× 12. 正方形和长方形的唯一区别在于四条边是否都相等。（ ） 理由：______________________________。 【答案】 ①. × ②. 正方形是特殊的长方形。 【解析】 【分析】长方形的特征是：四个角都是直角，对边相等。正方形的特征是：四个角都是直角，四条边都相等。据此解答即可。 【详解】正方形不仅具备长方形的所有特征（四个角都是直角、对边相等），还具备四条边都相等的特殊性质。因此，正方形是特殊的长方形，且正方形和长方形的区别还有其他，比如对称轴的数量等。原题说法错误。 故答案为：× 理由：正方形是特殊的长方形，两者还有其他区别。 13. 每年的每个月天数都一样。（ ） 理由：__________________________________。 【答案】 ①. × ②. 大月每月有31 天，小月每月有30天，二月平年有28天，闰年有29天。（答案不唯一） 【解析】 【分析】一年有12个月，每个月的天数是有规定的，分为大月、小月和特殊的二月，它们的天数并不完全相同，据此判断即可。 【详解】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月有31 天； 4月、6月、9月、11月是小月，每月有30天； 二月平年有28天，闰年有29天； 理由略。 三、反复比较，对号入座。（10分） 14. 下面3个分数中，与一样大的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】分数表示的含义，把一个整体平均分成2份取1份，即整体的一半。 【详解】A．表示的含义，把一个整体平均分成4份取1份，不是整体的一半，故与不相等，此选项错误； B．表示的含义，把一个整体平均分成12份取6份，即整体的一半，与相等，此选项正确； C．表示的含义，把一个整体平均分成9份取4份，不是整体的一半，与不相等，此选项错误。 15. 根据x＋y＝z（这些数都不等于0），判断下面的算式，错误的是（ ）。 A. z＋x＝y B. z－x＝y C. y＋x＝z 【答案】A 【解析】 【分析】已知，则和为加数，为和；根据和－一个加数＝另一个加数以及加法交换律：交换两个加数的位置，和不变，逐项进行判断。 【详解】A．，表示和加上一个加数等于另一个加数，关系不正确，正确的关系应为 ，故此选项错误，符合题意； B．，表示和－一个加数＝另一个加数，此关系正确，故此选项正确，不符合题意； C．，表示交换两个加数的位置，和不变，此关系正确，故此选项正确，不符合题意。 16. 下列说法正确的是（ ）。 A. 每年都只有365天 B. 线段是直线的一部分 C. 12月份是小月 【答案】B 【解析】 【分析】平年有天，闰年有天，一年中月、月、月、月、月、月、月是大月，直线没有端点，可以向两端无限延长；线段有两个端点，长度有限，然后对每个选项进行逐一判断。 【详解】A．平年有天，闰年有天，所以并不是每年都只有天，此选项错误； B．线段可以看作是直线上两点之间的一部分，所以线段是直线的一部分，此选项正确； C．月份是大月，不是小月，此选项错误。 17. 第四季度一共有（　　）天。 A. 92 B. 91 C. 90 【答案】A 【解析】 【详解】第四季度有：31×2＋30＝92（天） 答：第四季度有92天； 故答案为A。 18. 下面涂色部分不能用表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。 【详解】把整体平均分成4份，取其中1份才是。 A．图中一共有4个三角形，涂色1个，整体平均分成4份，每份一个三角形，取其中1份，可以用表示； B．图中一共有8个三角形，涂色2个，整体平均分成4份，每份两个三角形，取其中1份，可以用表示； C．图中一共有8个三角形，涂色1个，整体平均分成8份，每份一个三角形，取其中1份，可以用表示，，不能用表示。 四、认真细致，踏实计算。（20分） 19. 直接写出得数。 28×20＝ 160÷4＝ 32×3＝ 280÷7＝ 【答案】 ；；；； ；；； 20. 列竖式计算，带*的要验算。 28×32＝ 64×60＝ *43×54＝ 【答案】896；3840；2322 【解析】 【分析】计算两位数乘两位数，把数位对齐，从个位乘起，用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数字去乘，就把积的个位与那一位对齐，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来；因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0；可以用交换乘数位置的方法，再看结果是否相等进行验算。 【详解】28×32＝896 64×60＝3840 *43×54＝2322 验算 21. 脱式计算。 380÷5＋36 25×（76－32） 894－18×35 【答案】； ； 【解析】 【分析】380÷5＋36先算除法再算加法； 25×（76－32）先算括号内的减法，再算括号外乘法； 894－18×35先算乘法，再算减法。 【详解】380÷5＋36 ＝76＋36 ＝112 25×（76－32） ＝25×44 ＝1100 894－18×35 ＝894－630 ＝264 五、画一画，算一算。（4＋4＋4＝12分） 22. 画一条射线，并在射线上截取一条3厘米长的线段。 【答案】 【解析】 【分析】线段有两个端点且有一定的长度；射线有一个端点，它可以向一个方向无限延伸；由题意得，可以以A点为射线的端点向任意方向画一条射线。然后再以点A为线段AB的一个端点，沿着射线的方向量出3厘米即可。 【详解】画图略 23. 用你喜欢的方法画出下列各角。 30° 105° 【答案】 【解析】 【分析】我喜欢用量角器画角；画角的步骤是：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，然后在量角器对应刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。 【详解】画图略。 24. 过直线外一点O画直线L的垂线和平行线。 【答案】 【解析】 【分析】过直线外一点作垂线：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合。再沿着直线移动三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。 画已知直线的平行线：先把三角尺的一条直角边与已知直线L重合，用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，沿直尺平移三角尺，使三角尺原来与L重合的直角边经过点O，沿该直角边画出直线即为所求平行线。 【详解】略 六、走进生活，解决问题。（6＋6＋6＋12＝30分） 25. 如下图，∠1＝67°，∠2多少度？ 【答案】23° 【解析】 【分析】观察图中数据信息可知，∠1、∠2与一个直角组成一个平角，平角是180°、直角是90°，据此用平角的度数减去直角的度数，再减去∠1的度数，即可求出∠2的度数。 【详解】180°－90°－67° ＝90°－67° ＝23° 所以，∠2是23°。 26. 妈妈买来一盒草莓，小明和姐姐各吃了这盒草莓的，一共吃了这盒草莓的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】求一共吃了这盒草莓的几分之几，就是把两人吃的部分合并起来，用加法计算； 依据同分母分数加法法则：分母不变，分子相加，据此解答。 【详解】 答：一共吃了这盒草莓的。 27. 小东和小力一起练习仰卧起坐，小东做了19个，小力比小东多做了23个，他们两人一共做了多少个？ 【答案】 61个 【解析】 【分析】根据题意，要求两人一共做了多少个，需要知道小东和小力分别做的个数。已知小东做了19个，小力比小东多做了23个，说明小力做的个数比19多23，应先利用加法求出小力做的个数，再将小东和小力做的个数相加，即可求出总个数。 【详解】 （个） 答：他们两人一共做了61个。 28. 下表是六（1）班男生1分钟跳绳成绩情况统计表： 学号 成绩（次/分） 学号 成绩（次/分） 学号 成绩（次/分） 1 126 8 144 15 148 2 149 9 134 16 167 3 156 10 138 17 159 4 147 11 152 18 149 5 139 12 140 19 146 6 141 13 126 20 172 7 98 14 148 21 145 （1）整理数据并填表格。 成绩等级 优秀 （147次及以上） 良好 （135~146次） 合格 （100~134次） 不合格 （少于100次） 人数 7 3 1 （2）把下边的统计图画完整。 （3）人数最多的成绩等级是（ ）。有（ ）人。 （4）不合格的人数有（ ）人。 【答案】（1）10 （2） （3） ①. 优秀 ②. 10 （4）1 【解析】 【分析】（1）总共有21名男生，已知良好7人、合格3人、不合格1人，用21减去已知的人数，求出优秀人数即可。 （2）补图说明：根据纵轴刻度，良好涂到高度对应数字7的位置，合格涂到高度对应数字3的位置，不合格涂到高度对应数字1的位置即可。 （3）四个等级人数：优秀10人＞良好7人＞合格3人＞不合格1人，因此人数最多的是优秀，共10人。 （4）成绩少于100次的只有1人（98次），因此不合格人数是1人。 【小问1详解】 21－7－3－1＝10（人） 整理数据并填表格。 成绩等级 优秀 （147次及以上） 良好 （135~146次） 合格 （100~134次） 不合格 （少于100次） 人数 10 7 3 1 【小问2详解】 略 【小问3详解】 人数最多的成绩等级是优秀，有10人。 【小问4详解】 不合格的人数有1人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 海口市小学三年级期末检测题（数学） （全卷满分100分 考试时间60分钟） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共22分） 1. 每个角都有一个（ ），两条（ ）． 2. 两条平行线之间可以画出（ ）条与之垂直的线段，这些垂直线段互相（ ），且长度（ ）。 3. 如图的涂色部分用分数表示是。 4. 63°、90°、97°、42°、38°、125°、140°中有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 5. 2026年全年有（ ）天，其中2月份有（ ）天。 6. 里面有（ ）个，7个是（ ）。 7. “小丽收集了15枚邮票，小美收集的邮票枚数是小丽的2倍。她们两人一共收集了多少枚邮票？”这道题是把（ ）看作总量，分量分别是（ ）和（ ），解决这个问题要先求（ ）。 8. …从左往右数，第35个图形是（ ）。 9. 长方形的四个角都是（ ）角，对边（ ）且（ ），正方形的四条边都（ ）。 10. 李叔叔家种的荔枝喜获丰收，李叔叔将荔枝装入同样大的纸箱中，一共装了32箱，他任意选了4箱称重，分别是10.2千克、9.9千克、10.1千克、9.8千克。这批荔枝大约重（ ）千克。 二、仔细辨析，判断对错。（对的打“√”。错的打“×”并说明理由）（6分） 11. 两位数乘两位数，积一定是四位数。（ ） 理由：__________________。 12. 正方形和长方形的唯一区别在于四条边是否都相等。（ ） 理由：______________________________。 13. 每年的每个月天数都一样。（ ） 理由：__________________________________。 三、反复比较，对号入座。（10分） 14. 下面3个分数中，与一样大的是（ ）。 A. B. C. 15. 根据x＋y＝z（这些数都不等于0），判断下面的算式，错误的是（ ）。 A. z＋x＝y B. z－x＝y C. y＋x＝z 16. 下列说法正确的是（ ）。 A. 每年都只有365天 B. 线段是直线的一部分 C. 12月份是小月 17. 第四季度一共有（　　）天。 A. 92 B. 91 C. 90 18. 下面涂色部分不能用表示的是（ ）。 A. B. C. 四、认真细致，踏实计算。（20分） 19. 直接写出得数。 28×20＝ 160÷4＝ 32×3＝ 280÷7＝ 20. 列竖式计算，带*的要验算。 28×32＝ 64×60＝ *43×54＝ 21. 脱式计算。 380÷5＋36 25×（76－32） 894－18×35 五、画一画，算一算。（4＋4＋4＝12分） 22. 画一条射线，并在射线上截取一条3厘米长的线段。 23. 用你喜欢的方法画出下列各角。 30° 105° 24. 过直线外一点O画直线L的垂线和平行线。 六、走进生活，解决问题。（6＋6＋6＋12＝30分） 25. 如下图，∠1＝67°，∠2多少度？ 26. 妈妈买来一盒草莓，小明和姐姐各吃了这盒草莓的，一共吃了这盒草莓的几分之几？ 27. 小东和小力一起练习仰卧起坐，小东做了19个，小力比小东多做了23个，他们两人一共做了多少个？ 28. 下表是六（1）班男生1分钟跳绳成绩情况统计表： 学号 成绩（次/分） 学号 成绩（次/分） 学号 成绩（次/分） 1 126 8 144 15 148 2 149 9 134 16 167 3 156 10 138 17 159 4 147 11 152 18 149 5 139 12 140 19 146 6 141 13 126 20 172 7 98 14 148 21 145 （1）整理数据并填表格。 成绩等级 优秀 （147次及以上） 良好 （135~146次） 合格 （100~134次） 不合格 （少于100次） 人数 7 3 1 （2）把下边的统计图画完整。 （3）人数最多的成绩等级是（ ）。有（ ）人。 （4）不合格的人数有（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $