精品解析：山东威海市荣成市2025-2026学年度外研版（三起）第二学期小学四年级英语教学质量监测试题

2025-2026学年度第二学期 小学四年级英语教学质量监测试题 听力直通车 第一站：研学集合点·单词打卡 1. 请认真听录音，选出你所听到的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. singer B. show C. owl （ ） 2. A. coughing B. fielding C. singing （ ） 3. A. collect B. carry C. worried （ ） 4. A. use B. sad C. bee （ ） 5. A. win B. wrong C. root （ ） 6. A. paper B. pencil C. better （ ） 7. A. uniform B. excited C. robe （ ） 8. A. dream B. design C. special （ ） 9. A. love B. lovely C. just （ ） 10. A. shine B. same C. station 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. B ⑤. A ⑥. C ⑦. B ⑧. A ⑨. B ⑩. A 【解析】 【详解】听力材料： 1. It’s my first Beijing Opera show. 2. Ming is coughing. 3. I’m so worried. 4. He is sad. 5. We can’t win. 6. But now he’s better. 7. He’s feeling excited. 8. Our dream comes true. 9. How lovely! 10. Talents make us shine. 第二站：研学起跑线·句子打卡 2. 请认真听录音，选出你所听到的句子。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Talent is only the start. B. Everyone’s got talent. C. That’s your talent. （ ） 2. A. Talents make me shine. B. Hard work makes me shine. C. Talents make us shine. （ ） 3. A. We need clothes for a party. B. My family want colourful shirts. C. We need clothes for a show. （ ） 4. A. I’m looking for my shirt. B. I’m looking for my blue dress. C. You are cutting my dress. （ ） 5. A. Don’t run. B. Don’t worry. C. Nice shirt. （ ） 6. A. Our school uniforms are cute. B. Lovely dresses and hats. C. We wear uniforms for school. （ ） 7. A. Time for bed. B. It’s time for school. C. Time for the show. 【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. B ⑤. B ⑥. A ⑦. C 【解析】 【详解】听力材料： 1. Talent is only the start. 2. Hard work makes me shine. 3. We need clothes for a show. 4. I’m looking for my blue dress. 5. Don’t worry. 6. Our school uniforms are cute. 7. Time for the show. 第三站：校园服装展·看图排序 3. 请根据听到的录音顺序，给照片标序号。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 4 ④. 3 ⑤. 2 【解析】 【详解】听力材料： 1. Look, she’s wearing a dress. 2. He’s wearing a nice sweater. 3. He’s wearing a coat. 4. She’s wearing a skirt and a shirt. 5. He’s wearing a T-shirt and trousers. 第四站：才艺展示区·图文判断 4. 请听录音，判断录音内容和对应画面是(T)否(F)一致。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 6. （ ） 7. （ ） 8. 【答案】 ①. T ②. T ③. T ④. T ⑤. T ⑥. F ⑦. T ⑧. F 【解析】 【详解】听力材料： 1. He can play the piano. 2. He can take photos. 3. She can do puzzles with one look. 4. She can do magic with a hat. 5. She is the best dancer. 6. He is good at writing. 7. He can make the best cake. 8. She can make clothes. 第五站：趣味问答亭·情景应答 5. 请仔细听问句，选择最合适的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I’m taking photos. B. No, they aren’t. C. No, I’m not. （ ） 2. A. No, I’m not. B. I’m writing Chinese words. C. He likes swimming. （ ） 3. A. Yes, it is. B. Let me plant a new one. C. Thank you. （ ） 4. A. Sure. B. I’m getting big. C. I can’t win. （ ） 5. A. You can do this! B. I feel excited. C. Thanks. 【答案】 ①. C ②. B ③. C ④. A ⑤. B 【解析】 【详解】听力材料： 1. Are you drawing? 2. What are you doing? 3. This is for you. 4. Can you teach us? 5. How do you feel today? 第六站：研学广播站·书写字母 6. 请将你听到的字母的小写，写在四线三格上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. 【答案】6. 7. 8. 9. 10. 【解析】 【详解】听力材料： 1. s 2. t 3. a 4. n 5. d 笔试部分 第七站：词汇智慧屋·单词分类与语音辨析 请选出不同类的单词。 7. A. worker B. keeper C. earth 8. A. clever B. aunt C. uncle 9. A. scarf B. hat C. festival 10. A. sleep B. angry C. scared 11. A. more B. brush C. paper 【答案】7. C 8. A 9. C 10. A 11. A 【解析】 【7题详解】 worker工人，keeper管理员，都是职业类名词；earth地球，是名词。 【8题详解】 aunt姑姑，uncle叔叔，都是亲属；clever聪明的，是形容词。 【9题详解】 scarf围巾，hat帽子，都是服饰类名词；festival节日，节日总称。 【10题详解】 angry生气的，scared害怕的，都是情绪形容词；sleep睡觉，是动词。 【11题详解】 brush刷子，paper纸，都是名词；more更多的，形容词/副词比较级。 请选出每小题中含有不同元音音素的字母。 12. A. I B. Y C. H 13. A. B B. F C. D 14. A. H B. J C. O 15. A. m B. c C. n 16. A. s B. q C. w 【答案】12. C 13. B 14. C 15. B 16. A 【解析】 【12题详解】 字母I和字母Y均含有相同的元音音素/aɪ/；字母H含有的元音音素是/eɪ/。 【13题详解】 字母B和字母D均含有相同的元音音素/iː/；字母F含有的元音音素是/e/。 【14题详解】 字母H和字母J均含有相同的元音音素/eɪ/，字母O含有的元音音素是/əʊ/。 【15题详解】 字母m和字母n均含有相同的元音音素/e/；字母c含有的元音音素是/iː/。 【16题详解】 字母q和字母w均含有相同的元音音素/juː/；字母s含有的元音音素是/e/。 请选出每组中划线部分发音不同的单词。 17. A. why B. cry C. lovely 18. A. slowly B. window C. owl 19. A. shorts B. word C. work 20. A. vote B. note C. love 21. A. duck B. huge C. just 【答案】17. C 18. C 19. A 20. C 21. B 【解析】 【17题详解】 why，cry，lovely划线部分的发音分别为/aɪ/，/aɪ/，/i/。 【18题详解】 slowly，window，owl划线部分的发音分别为/əʊ/，/əʊ/，/aʊ/。 【19题详解】 shorts，word，work划线部分的发音分别为/ɔː/，/ɜː/，/ɜː/。 【20题详解】 vote，note，love划线部分的发音分别为/əʊ/，/əʊ/，/ʌ/。 【21题详解】 duck，huge，just划线部分的发音分别为/ʌ/，/juː/，/ʌ/。 22. 请根据汉语提示，在四线三格上规范写出所缺的单词。 Look, this is my (戏剧) teacher. She’s (细的) . She is wearing a nice (长袍) . She is dancing in the (聚会) like a (蜜蜂) . She has a toy (角) on her head. It’s very beautiful. The (灯) is on. I have a (礼物) for her. 【答案】 【解析】 【导语】本文主要介绍了作者的戏剧老师。 【详解】句意：看，这是我的戏剧老师。戏剧drama，符合句意。 句意：她身形纤细。细的thin，放在is后面作表语。 句意：她正穿着一件漂亮的长袍。长跑robe，前面有a修饰，用名词单数。 句意：她正在聚会上像一只蜜蜂一样翩翩起舞。聚会party，in the party在聚会上，为固定搭配。 句意：她正在聚会上像一只蜜蜂一样翩翩起舞。蜜蜂bee，前面有a修饰，用名词单数。 句意：她头上戴着一个玩具角。角horn，前面有a修饰，用名词单数。 句意：灯亮着。灯light，is说明主语为名词单数。 句意：我准备了一份礼物送给她。礼物gift，前面有a修饰，用名词单数。 第八站：自然观察站·词形运用 请结合现场情景，用括号内单词的正确形式填空。 23. Look! They are ________________ (walk) around the school garden. 【答案】walking 【解析】 【详解】句意：看！他们正在学校花园周围散步。由Look和are可知句子是现在进行时，walk用现在分词walking。 24. I’m good at ________________ (paint) beautiful flowers. 【答案】painting 【解析】 【详解】句意：我擅长_____美丽的花。be good at后跟动名词painting。 25. She is ________________ (read) stories under the tree. 【答案】reading 【解析】 【详解】句意：她正在树下读故事。由句意可知，句子时态为现在进行时，其结构是：be+动词的现在分词，read的现在分词是reading。 第九站：职业体验区·图文对应 请将句子前的标号，填到相对应的图片的括号内。 A. I’m a police officer. B. I’m a farmer. C. I’m a scientist. D. I’m a fireman. E. I’m a dressmaker. F. I’m a writer. G. I’m a taxi driver. H. I’m a postman. 26. （ ） 27. （ ） 28. （ ） 29. （ ） 30. （ ） 31. （ ） 32. （ ） 33. （ ） 【答案】26. D 27. E 28. A 29. B 30. G 31. H 32. C 33. F 【解析】 【26题详解】 图中是一名消防员，选项D“我是一名消防员。”句图匹配。 【27题详解】 图中是一名裁缝，选项E“我是一名裁缝。”句图匹配。 【28题详解】 图中是一名警察，选项A“我是一名警察。”句图匹配。 【29题详解】 图中是一名农民，选项B“我是一名农民。”句图匹配。 【30题详解】 图中是一名司机，选项G“我是一名出租车司机。”句图匹配。 【31题详解】 图中是一名邮递员，选项H“我是一名邮递员。”句图匹配。 【32题详解】 图中是一名科学家，选项C“我是一名科学家。”句图匹配。 【33题详解】 图中是一名作家，选项F“我是一名作家。”句图匹配。 第十站：物资整理处·介词填空 请选择合适的介词，补全句子。 A. in B. at C. to D. with 34. He often works __________ the field. 35. She comes out __________ night. 36. I share it __________ my family. 37. She can’t take part __________ the show today. 38. I stop and count __________ three. 【答案】34. A 35. B 36. D 37. A 38. C 【解析】 【34题详解】 句意：他经常____田里干活。in the field在田里。 【35题详解】 句意：她_____晚上出来。at night在夜晚。 【36题详解】 句意：我_____我的家人分享它。share...with...和……分享。 【37题详解】 句意：她今天不能_____这场演出。take part in参加。 【38题详解】 句意：我数_____三就停下。count to three数到三。 第十一站：图文匹配区·句子与图片匹配 39. 请将单词与向日葵的部位相匹配。 A. leaf B. stem C. seed D. flower E. root 【答案】图片左侧，上D, 下A, 图片右侧，上C, 下B, 图片下面，E 【解析】 【详解】图片左侧上面箭头所指是花，flower与图片匹配。 图片左侧下面箭头所指是叶，leaf与图片匹配。 图片右侧上面箭头所指是种子，seed与图片匹配。 图片右侧下面箭头所指是茎，stem与图片匹配。 图片下面箭头所指是根，root与图片匹配。 第十二站：阅读分享屋·阅读理解 课内阅读 Little Chicken joins the school activities. He sees a bird flying so well. “Oh, Bird, please teach me to fly,” he says. But he can not fly well. Then he sees Dog running so well. “Oh, Dog. Please teach me to run,” he says. But he can not run fast. His mum says: “Why are you crying, my boy?” “I’ve got no talent,” he says. His mum says: “Don’t worry. Let me teach you to sing.” “Listen! Little Chicken is singing so well!” Dog says. “See? That’s your talent.” Little Chicken’s mum says happily. 40. 请根据短文内容，对前四道题判断正(T)误(F)。 (1) Little Chicken can not fly well. （ ） (2) Little Chicken can run fast. （ ） (3) Little Chicken feels sad at first (起初). （ ） (4) Little Chicken’s talent is singing. （ ） 41. 回答问题。 (1) Why does Little Chicken become (变得) happy? (小鸡为什么变得开心了?）(可用英文或中文作答) Because __________________________________________________ (2) What can you learn from the story? 从故事中，你可以学到什么? (可用英文或中文作答) ______________________________________________________ 【答案】40. ①. T ②. F ③. T ④. T 41. ①. his mum teaches him to sing, and he sings very well. ②. Everyone has his own talent. Don’t lose heart. 【解析】 【导语】本文主要讲述了小鸡模仿小鸟飞、小狗跑都做不好，伤心后在妈妈引导下发现自己擅长唱歌，这个故事告诉我们每个人都有专属长处。 【40题详解】 (1)句意：小鸡飞不好。根据“But he can not fly well.”，可知题干与短文相符。 (2)句意：小鸡能跑得很快。根据“But he can not run fast.”，可知小鸡跑得不快。 (3)句意：小鸡一开始很难过。根据“Why are you crying, my boy?”，可知小鸡哭泣了，说明小鸡很难过。 (4)句意：小鸡的天赋是唱歌。根据“Little Chicken is singing so well!”，可知题干与短文相符。 【41题详解】 (1)句意：小鸡为什么变得开心了？根据“Don’t worry. Let me teach you to sing.”以及“Listen! Little Chicken is singing so well!”，可知小鸡变得开心是因为小鸡的妈妈教他唱歌，他唱得很好。 (2)句意：从这个故事中，你可以学到什么？根据“See? That’s your talent.”，可知从这个故事中，我们知道每个人都有他自己的天赋。别灰心。 课外阅读 Our class makes a small garden at school. We go to the garden every afternoon. I’ve got sunflower seeds. First, we dig in the earth. We plant the seeds together. We water the plants. A painter comes to visit our garden. He’s good at drawing plants. He wears a cool hat. There are so many things to see in our small garden. We share our plant notes with each other after school. 42. 根据短文内容，选择正确的答案。 (1) What do they make at school? （ ） A. A model ship. B. A small garden. C. Nice clothes. (2) They have got __________. （ ） A. sunflower seeds B. paper cards C. pretty flowers (3) Who draws plants in the garden? （ ） A. A writer. B. A painter. C. A fireman. (4) He wears __________. （ ） A. a scarf B. a cool hat C. a cool scarf and a hat 43. 根据短文内容回答问题。 (1) What do they do after (在……之后) they plant seeds? (用文中的短语来回答) They ____________________________________________________. (2) Do you want to make a class garden? Why? (中文/英文均可回答) Yes / No. __________. Because ___________________________________________________. 【答案】42. ①. B ②. A ③. B ④. B 43. ①. water the plants ②. Yes. \Yes, I do ③. I can grow beautiful flowers, and learn more about plants. (答案不唯一) 【解析】 【导语】本文主要介绍了班级共同打造、照料小花园的轻松有趣的校园日常。 【42题详解】 (1) 句意：他们在学校里打造了什么？A model ship. 一艘模型船。A small garden. 一个小花园。Nice clothes. 漂亮衣服。由文中“Our class makes a small garden at school.” 可知他们在学校里打造了一个小花园。 (2) 句意：他们拥有什么？sunflower seeds向日葵种子，paper cards纸卡片，pretty flowers漂亮的花。由文中“I’ve got sunflower seeds.” 可知他们有向日葵种子。 (3) 句意：谁画花园里的植物？A writer. 一个作家。A painter. 一个画家。A fireman.一个消防员。由文中“A painter comes to visit our garden. He’s good at drawing plants.” 可知是一个画家来画植物。 (4) 句意：画家穿戴了什么？a scarf 一条围巾，a cool hat 一顶很酷的帽子，a cool scarf and a hat 一条很酷的围巾和一顶帽子。由文中“He wears a cool hat.” 可知画家戴了一顶很酷的帽子。 【43题详解】 (1) 句意：他们播种之后做什么？由文中“First, we dig in the earth. We plant the seeds together. We water the plants.” 可知种植顺序为挖坑→播种→浇水，因此播种之后是浇水。 (2) 句意：你想要打造一个班级花园吗？为什么？本题答案不唯一，原因合理即可。答案可以是：是的，我想。因为我可以种漂亮的花，更多地了解植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 小学四年级英语教学质量监测试题 听力直通车 第一站：研学集合点·单词打卡 1. 请认真听录音，选出你所听到的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. singer B. show C. owl （ ） 2. A. coughing B. fielding C. singing （ ） 3. A. collect B. carry C. worried （ ） 4. A. use B. sad C. bee （ ） 5. A. win B. wrong C. root （ ） 6. A. paper B. pencil C. better （ ） 7. A. uniform B. excited C. robe （ ） 8. A. dream B. design C. special （ ） 9. A. love B. lovely C. just （ ） 10. A. shine B. same C. station 第二站：研学起跑线·句子打卡 2. 请认真听录音，选出你所听到的句子。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Talent is only the start. B. Everyone’s got talent. C. That’s your talent. （ ） 2. A. Talents make me shine. B. Hard work makes me shine. C. Talents make us shine. （ ） 3. A. We need clothes for a party. B. My family want colourful shirts. C. We need clothes for a show. （ ） 4. A. I’m looking for my shirt. B. I’m looking for my blue dress. C. You are cutting my dress. （ ） 5. A. Don’t run. B. Don’t worry. C. Nice shirt. （ ） 6. A. Our school uniforms are cute. B. Lovely dresses and hats. C. We wear uniforms for school. （ ） 7. A. Time for bed. B. It’s time for school. C. Time for the show. 第三站：校园服装展·看图排序 3. 请根据听到的录音顺序，给照片标序号。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第四站：才艺展示区·图文判断 4. 请听录音，判断录音内容和对应画面是(T)否(F)一致。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 6. （ ） 7. （ ） 8. 第五站：趣味问答亭·情景应答 5. 请仔细听问句，选择最合适的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I’m taking photos. B. No, they aren’t. C. No, I’m not. （ ） 2. A. No, I’m not. B. I’m writing Chinese words. C. He likes swimming. （ ） 3. A. Yes, it is. B. Let me plant a new one. C. Thank you. （ ） 4. A. Sure. B. I’m getting big. C. I can’t win. （ ） 5. A. You can do this! B. I feel excited. C. Thanks. 第六站：研学广播站·书写字母 6. 请将你听到的字母的小写，写在四线三格上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. 笔试部分 第七站：词汇智慧屋·单词分类与语音辨析 请选出不同类的单词。 7. A. worker B. keeper C. earth 8. A. clever B. aunt C. uncle 9. A. scarf B. hat C. festival 10. A. sleep B. angry C. scared 11. A. more B. brush C. paper 请选出每小题中含有不同元音音素的字母。 12. A. I B. Y C. H 13. A. B B. F C. D 14. A. H B. J C. O 15. A. m B. c C. n 16. A. s B. q C. w 请选出每组中划线部分发音不同的单词。 17. A. why B. cry C. lovely 18. A. slowly B. window C. owl 19. A. shorts B. word C. work 20. A. vote B. note C. love 21. A. duck B. huge C. just 22. 请根据汉语提示，在四线三格上规范写出所缺的单词。 Look, this is my (戏剧) teacher. She’s (细的) . She is wearing a nice (长袍) . She is dancing in the (聚会) like a (蜜蜂) . She has a toy (角) on her head. It’s very beautiful. The (灯) is on. I have a (礼物) for her. 第八站：自然观察站·词形运用 请结合现场情景，用括号内单词的正确形式填空。 23. Look! They are ________________ (walk) around the school garden. 24. I’m good at ________________ (paint) beautiful flowers. 25. She is ________________ (read) stories under the tree. 第九站：职业体验区·图文对应 请将句子前的标号，填到相对应的图片的括号内。 A. I’m a police officer. B. I’m a farmer. C. I’m a scientist. D. I’m a fireman. E. I’m a dressmaker. F. I’m a writer. G. I’m a taxi driver. H. I’m a postman. 26. （ ） 27. （ ） 28. （ ） 29. （ ） 30. （ ） 31. （ ） 32. （ ） 33. （ ） 第十站：物资整理处·介词填空 请选择合适的介词，补全句子。 A. in B. at C. to D. with 34. He often works __________ the field. 35. She comes out __________ night. 36. I share it __________ my family. 37. She can’t take part __________ the show today. 38. I stop and count __________ three. 第十一站：图文匹配区·句子与图片匹配 39. 请将单词与向日葵的部位相匹配。 A. leaf B. stem C. seed D. flower E. root 第十二站：阅读分享屋·阅读理解 课内阅读 Little Chicken joins the school activities. He sees a bird flying so well. “Oh, Bird, please teach me to fly,” he says. But he can not fly well. Then he sees Dog running so well. “Oh, Dog. Please teach me to run,” he says. But he can not run fast. His mum says: “Why are you crying, my boy?” “I’ve got no talent,” he says. His mum says: “Don’t worry. Let me teach you to sing.” “Listen! Little Chicken is singing so well!” Dog says. “See? That’s your talent.” Little Chicken’s mum says happily. 40. 请根据短文内容，对前四道题判断正(T)误(F)。 (1) Little Chicken can not fly well. （ ） (2) Little Chicken can run fast. （ ） (3) Little Chicken feels sad at first (起初). （ ） (4) Little Chicken’s talent is singing. （ ） 41. 回答问题。 (1) Why does Little Chicken become (变得) happy? (小鸡为什么变得开心了?）(可用英文或中文作答) Because __________________________________________________ (2) What can you learn from the story? 从故事中，你可以学到什么? (可用英文或中文作答) ______________________________________________________ 课外阅读 Our class makes a small garden at school. We go to the garden every afternoon. I’ve got sunflower seeds. First, we dig in the earth. We plant the seeds together. We water the plants. A painter comes to visit our garden. He’s good at drawing plants. He wears a cool hat. There are so many things to see in our small garden. We share our plant notes with each other after school. 42. 根据短文内容，选择正确的答案。 (1) What do they make at school? （ ） A. A model ship. B. A small garden. C. Nice clothes. (2) They have got __________. （ ） A. sunflower seeds B. paper cards C. pretty flowers (3) Who draws plants in the garden? （ ） A. A writer. B. A painter. C. A fireman. (4) He wears __________. （ ） A. a scarf B. a cool hat C. a cool scarf and a hat 43. 根据短文内容回答问题。 (1) What do they do after (在……之后) they plant seeds? (用文中的短语来回答) They ____________________________________________________. (2) Do you want to make a class garden? Why? (中文/英文均可回答) Yes / No. __________. Because ___________________________________________________. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025至2026学年度第二学期小学四年级英语教学质量监测试题。年度校园趣味研学之旅正式开启，请你化身小小研学队员，依次完成闯关任务，收集研学纪念徽章。听力直通车第一站，研学集合点，单词打卡，请认真听录音，选出你所听到的单词。One it's my first beijing Opera show. One is my first . beijing . Opera show. One了it's my first beijing Opera show。Two . mean is . coffin. Too . mean is . coffin. Two, ming is cuffing. Three, i'm so worried. Three, i'm so worried. Three, i'm so worried. Four. he . said. Four. he said. Four, he said, five, we can't . win. Five. we can't . win. Five, we can't win. Six, but now he's Better. Six, but now he's . Better. Six, but now . he's Better . seven. He's feeling . excited. Seven, he's feeling excited. Seven. he's feeling . excited. Eight. our dream . comes true. Aid our dream comes true. Eight . have . a dream . comes true. Nine. how lovely. Nine, how . lovely. Nine. how lovely. Ten talents make us . shine. Ten . talents makers . shine. Ten talents make us shine. 第二站，严学起跑线句子打卡，请认真听录音，选出你所听到的句子。One . talent is only . the start. One. talent is . only the start. Two . hard work makes . me shine. Two . hard work makes . me shine. Three, we need close for a show. Three, we need close for a show. Four, i'm . looking for . my blue dress. full. I'm looking for my blue dress. Five. don't . worry. Five. don't . worry. Six our school uniforms are cute. Six our . school uniforms . are cute. Seven . time for . the show. Seven time for the . show. 第三站，校园服装展看图排序，请根据听到的录音顺序给照片标序号。One look, she's wearing . a dress. One look, she's wearing a dress. Two, he's wearing a nice sweater. Two, he's . wearing . a nice sweater. Ray, he's wearing a coat. Three. he's wearing . a coat. Fool, she's wearing a skirt and the shirt. full. She's wearing a skirt and the shirt. Five, he's wearing AT shirt and trousers. Five, he's . wearing AT . shirt and trousers. 第四站，才艺展示区图文判断，请听录音，判断录音内容和对应画面是否一致，相符的写T不相符。的写f one。He can play the piano. One. he can play . the piano. Two, he can take photos. Two. he can take . photos. Three SHE can do puzzles with one look. Three SHE can do puzzles with one look. Fool SHE can do magic with . a hat. Full SHE can do magic with a hat. Five . SHE is the . best dancer. Five SHE is the best dancer. Six, he is good . at writing. Six, he is good at writing. Seven, he can make the best cake. Seven, he can make the best cake. Aid SHE can make clothes. Eight. he can make . clothes. 第五站，趣味问答题，情景应答，请仔细听问句，选择最合适的答语。One. are you . drawing? One. are you . drawing? One, are you drawing? Two, what do you do? Two, what are you doing? Too. what are . you doing? Three, this is . for you. Three, this is for you. Three, this is for you. Four、can you . teach us? Four、can you teach us? Four, can you teach us? Five. how do you . feel today? Five, how do you feel today? Five, how do you feel today? 第六站，研学广播站书写字母，请将你听到的字母的小写写在四线三格上。which is your favourite stand one s one, s one, s . two . tea. Two . tea. Two . tea. Three A. Three A. Three A. Full . n full and. Full n . five . d five d five . d. 听力测试。到此结束，请同学们认真检查一下，赶快进入读写大本营部分。