内容正文:
2026年辽宁省初中学业水平考试
化学试卷
(本试卷共14小题 满分50分 化学和物理考试时长共150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Hg 201
第一部分 选择题(共10分)
本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
端午节是中华民族传统节日,其习俗之一是吃粽子。请回答1~3小题。
1. 用铁锅煮粽子是利用铁的
A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大
2. 粽叶含钾元素,钾元素在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列有关钾的说法正确的是
A. 原子序数是39 B. 相对原子质量是19
C. 元素符号是K D. 质子数是39.10
3. 粽子中的红豆含赖氨酸()。下列有关赖氨酸的说法正确的是
A. 由四种元素组成 B. 1个分子中含有1个氧分子
C. 氢元素的质量分数最大 D. 由22个原子构成
辽宁工业门类齐全、体系完备。请回答4~7小题。
4. 鞍钢被誉为“共和国钢铁工业的长子”。下列说法正确的是
A. 金属矿物可任意开采 B. 钢是一种常见的铁合金
C. 废旧钢材没有任何回收价值 D. 刷漆是铁制品防锈的唯一方法
5. 利用冶金副产物可生产化肥。下列属于氮肥的是
A. B. C. D. KCl
6. 液态二氧化碳可用于石油开采。二氧化碳气体液化时发生改变的是
A. 分子体积 B. 分子间隔 C. 分子种类 D. 分子质量
7. 下列发电所用能源不属于化石能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能
辽宁拥有得天独厚的海洋资源。请回答8~10小题。
8. 辽宁积极推进海水淡化工程。下列说法正确的是
A. 海水经过滤即可得到淡水 B. 地球上淡水资源多于海水资源
C. 海水淡化有利于缓解淡水危机 D. 蒸馏法淡化海水属于化学变化
9. 海水制氢涉及反应:。下列说法正确的是
A. 反应物是 B. 生成物是
C. 反应条件为通电 D. 和的质量比为
10. 海水中含氯化钠和氯化镁,二者溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A. 氯化镁溶液降温后一定有固体析出
B. 暴晒海水可得到粗盐,是因为暴晒使氯化钠的溶解度变小
C. 20℃时,氯化镁溶液的溶质质量分数一定大于氯化钠溶液
D. 40℃时,158g氯化镁饱和溶液中氯化镁的质量为58g
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题,每空1分。
11. 实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.小组同学制取氧气,并完成铁丝在氧气中燃烧实验。
(1)图1中仪器a的名称是________。
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气,发生装置应选择图1中的________(填标号)。
(3)氧气可用排水法收集,说明氧气________(填“易”或“不易”)溶于水。加热后,导管口刚有气泡冒出就收集,对所收集氧气的纯度________(填“有”或“无”)影响。
(4)为防止铁丝燃烧时集气瓶底炸裂,需在瓶底预留少量水,停止收集氧气的时机应为图2中________(填标号);观察到铁丝在集气瓶中剧烈燃烧,说明氧气具有的化学性质是________。
Ⅱ.常见酸、碱的化学性质
实验示意图
实验现象
实际应用
(5)
①铁钉表面的铁锈逐渐消失②铁片表面有________产生
除锈时铁制品不宜长时间浸在酸中
(6)
①无明显现象②变浑浊
检测应选择的试剂是________
(7)
滴入足量稀盐酸后,烧杯内溶液由红色变为________色
常用熟石灰(氢氧化钙)改良________性土壤
补全上表内容:
(5)__________:
(6)___________;
(7)____________,___________。
12. 辽宁省博物馆藏有的金属类、书画类、琉璃类等文物蕴含丰富的化学知识。
Ⅰ.金属类
(1)下列藏品主要由金属制成的是________(填标号)。
A. 红山文化玉猪龙 B. 《瑞鹤图》绢本(局部) C. 花树状金步摇
(2)北宋的卤簿钟由青铜制成。湿法炼铜的原理是,据此推断金属活动性Fe________Cu。
(3)铜锈的主要成分是,从物质组成的角度推测,铜生锈的条件是Cu与空气中的、和________同时接触。
Ⅱ.书画类
(4)绢本中的蚕丝与羊毛相同,属于________(填“天然”或“合成”)纤维。
(5)用墨绘制的线条能长时间不变色,说明常温下碳的化学性质较________。
(6)红色颜料中含HgS,HgS中Hg与S元素的质量比为________。
Ⅲ.琉璃类
《颜山杂记》记载了琉璃的早期生产工艺,其简易流程如下图。
(7)“配料”时为使原料混匀,需将块状固体________并搅拌。石英砂中硅元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(8)“高温熔制”发生反应,属于________(填“置换”“化合”“分解”或“复分解”)反应。
(9)坩埚中反应之一:,的化学式为________。
(10)下列有关博物馆文物保护、修复与展出的说法合理的是________(填标号)。
A. 为保护馆内文物,应严格控制环境的温度、湿度等条件
B. 文物的保护与修复工作应持之以恒,定期检查
C. 为保护易碎文物,应设置防震隔离层
13. 阅读下面文章。
黑磷是一种磷单质,是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。科研人员利用上述方法将红磷制成黑磷。可燃物(含C、H等)燃烧会产生、CO和等。在黑磷作用下,可燃物表面逐渐形成致密炭层,阻止燃烧继续进行,如图1所示。
极限氧指数(LOI)是阻燃评价指标之一,指在规定的实验条件下,样品在氧气和氮气的混合气流中维持燃烧所需氧气的最低体积分数。科研人员将黑磷添加到可燃物中进行阻燃实验,测量黑磷添加量对LOI的影响,结果如图2所示。添加黑磷会改变材料(可燃物)的拉伸强度等指标,影响材料性能。该研究展现黑磷在阻燃领域前景广阔。
回答下列问题。
(1)文中提到制备黑磷的方法有________(写一种)。
(2)用红磷制备黑磷,反应前后磷元素的化合价________。
(3)依据图1作答:
①黑磷(P)受热会与氧气反应生成十氧化四磷(),该反应的化学方程式为________。
②致密炭层的作用是将可燃物与热量、________隔开。
③黑磷添加后,可燃物燃烧产生的与CO的质量之比________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)依据图2作答:
①LOI提升率,N点LOI提升率为________。(精确到0.1%)
②从图中数据分析,科研人员需继续实验,理由是________。
(5)下列说法正确的是________(填标号)。
A. LOI是评价阻燃性能的唯一指标
B. 阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响
C. 使用阻燃剂时需考虑环保等因素
(6)请举出生活中一个阻燃(灭火)实例,并说明原理:________。
14. 小组同学用碳酸钙、碳酸钠与盐酸开展微型实验。
【实验一】
实验步骤
取碳酸钙粉末于烧杯中
取碳酸钠粉末于烧杯中
快速加入20mL低浓度盐酸(足量)
快速加入20mL低浓度盐酸(足量)
实验现象
粉末漂浮于液面,之后消失
粉末快速消失
有明显气泡
无明显气泡
(1)碳酸钙与碳酸钠组成相似,均是________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)用化学方程式表示产生明显气泡的原理:________。
(3)已知两组实验产生的质量相等,则________。
针对两组实验中气泡现象的差异,同学们进行数字化实验。
【实验二】
利用图1所示装置,取相同的试剂及用量,重复实验一。
实验步骤:a.连接实验仪器,_______。
b.取碳酸钠于锥形瓶中,将装有盐酸的注射器固定,塞紧橡胶塞。
c.打开压强传感器,开始采集数据。
d.打开阀门,快速注入盐酸,_______。
e.压强不再上升后,停止采集数据。
f.取碳酸钙,重复实验。
实验结果如图2所示。(压强变化时开始计时,实验过程中温度几乎未变化)
(4)补全实验步骤:a.________;d.________。
(5)图2中AB段压强瞬间增大,原因是________。(两条曲线的AB段几乎重合)
(6)图2中能说明碳酸钠与低浓度盐酸反应有气体逸出的依据是________。
(7)实验一、实验二中碳酸钠组均未看到明显气泡,原因是________。
【实验反思】
理论上产生质量相等,但图2中C点与C'点高度不同。
(8)基于图2分析,因为________,碳酸钠组产生的溶解量多,点低。
(9)基于实验一现象分析,因为________,碳酸钙组产生的溶解量少,C点高。
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2026年辽宁省初中学业水平考试
化学试卷
(本试卷共14小题 满分50分 化学和物理考试时长共150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Hg 201
第一部分 选择题(共10分)
本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
端午节是中华民族传统节日,其习俗之一是吃粽子。请回答1~3小题。
1. 用铁锅煮粽子是利用铁的
A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大
【答案】B
【解析】
【详解】煮粽子的过程需要将热源的热量传递到锅内的食物,铁锅可作为炊具正是利用了铁良好的导热性。
2. 粽叶含钾元素,钾元素在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列有关钾的说法正确的是
A. 原子序数是39 B. 相对原子质量是19
C. 元素符号是K D. 质子数是39.10
【答案】C
【解析】
【详解】A.左上角的数字表示原子序数,则钾的原子序数为19,不是39,A错误;
B.元素名称下面的数字表示相对原子质量,钾的相对原子质量是39.10,B错误;
C.右上角得符号表示元素符号,钾的元素符号为K,C正确;
D钾原子的原子序数为19,原子序数在数值上等于原子内的质子数,所以钾原子的质子数是19,D错误。
3. 粽子中的红豆含赖氨酸()。下列有关赖氨酸的说法正确的是
A. 由四种元素组成 B. 1个分子中含有1个氧分子
C. 氢元素的质量分数最大 D. 由22个原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】解题思路:结合赖氨酸的化学式,从物质组成、分子构成、元素质量分数三个维度逐一分析选项:
1. 选项A:由化学式可知,赖氨酸含碳、氢、氧、氮四种元素,表述正确。
2. 选项B:分子由原子构成,1个赖氨酸分子中仅含2个氧原子,不存在氧分子,表述错误。
3. 选项C:赖氨酸中各元素质量比为,碳元素质量占比最大,因此碳元素质量分数最高,表述错误。
4. 选项D:赖氨酸是宏观物质,由大量分子构成;且1个赖氨酸分子含个原子,表述错误。
辽宁工业门类齐全、体系完备。请回答4~7小题。
4. 鞍钢被誉为“共和国钢铁工业的长子”。下列说法正确的是
A. 金属矿物可任意开采 B. 钢是一种常见的铁合金
C. 废旧钢材没有任何回收价值 D. 刷漆是铁制品防锈的唯一方法
【答案】B
【解析】
【详解】A. 金属矿物属于不可再生资源,需要合理规划、有序开采,不能任意开采,错误。
B. 常见的铁合金包含生铁和钢两类,钢是含碳量为的铁合金,正确。
C. 回收废旧钢材可节约金属矿产资源、降低冶炼能耗,有很高的回收价值,错误。
D. 铁制品防锈的方法很多,除刷漆外还有涂油、镀耐腐蚀金属、制成不锈钢等,刷漆不是唯一方法,错误。
5. 利用冶金副产物可生产化肥。下列属于氮肥的是
A. B. C. D. KCl
【答案】A
【解析】
【详解】化肥含有的氮(N)、磷(P)、钾(K)三类核心营养元素分类:仅含氮元素的为氮肥,仅含磷元素的为磷肥,仅含钾元素的为钾肥,含两种及以上核心营养元素的为复合肥。含有氮元素,属于氮肥。
6. 液态二氧化碳可用于石油开采。二氧化碳气体液化时发生改变的是
A. 分子体积 B. 分子间隔 C. 分子种类 D. 分子质量
【答案】B
【解析】
【详解】二氧化碳气体液化的过程属于物理变化,分子体积、种类、质量均不改变,改变的是分子间的间隔。
7. 下列发电所用能源不属于化石能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能
【答案】D
【解析】
【详解】化石能源是远古生物遗骸经过漫长、复杂的地质变化形成的不可再生能源,包括煤、石油和天然气,而太阳能是来自太阳辐射的可再生新能源,不属于化石能源。
辽宁拥有得天独厚的海洋资源。请回答8~10小题。
8. 辽宁积极推进海水淡化工程。下列说法正确的是
A. 海水经过滤即可得到淡水 B. 地球上淡水资源多于海水资源
C. 海水淡化有利于缓解淡水危机 D. 蒸馏法淡化海水属于化学变化
【答案】C
【解析】
【详解】A.过滤只能除去海水中的不溶性固体杂质,无法除去溶解在水中的盐类等可溶性物质,因此过滤后不能得到淡水,故选项说法不正确。
B.海水约占地球水储量的96.53%,淡水资源占比极低,远少于海水资源,故选项说法不正确。
C.海水淡化可将海水转化为可利用的淡水,能够补充淡水资源,有利于缓解淡水危机,故选项说法正确。
D.蒸馏法淡化海水是利用水的沸点与可溶性杂质沸点差异分离出水,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法不正确。
9. 海水制氢涉及反应:。下列说法正确的是
A. 反应物是 B. 生成物是
C. 反应条件为通电 D. 和的质量比为
【答案】C
【解析】
【详解】 A.反应物是方程式左侧的,是生成物,错误。
B.生成物是方程式右侧的和,是反应物,错误。
C.化学方程式等号上方标注的反应条件为通电,正确。
D.反应中和的质量比为,是二者的分子个数比,错误。
10. 海水中含氯化钠和氯化镁,二者溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A. 氯化镁溶液降温后一定有固体析出
B. 暴晒海水可得到粗盐,是因为暴晒使氯化钠的溶解度变小
C. 20℃时,氯化镁溶液的溶质质量分数一定大于氯化钠溶液
D. 40℃时,158g氯化镁饱和溶液中氯化镁的质量为58g
【答案】D
【解析】
【详解】A.只有饱和的氯化镁溶液降温后才可能析出固体,若溶液为不饱和状态,降温后不一定析出固体,说法错误;
B.氯化钠溶解度受温度影响极小,暴晒海水得到粗盐是通过蒸发溶剂使氯化钠析出,并非氯化钠溶解度变小,说法错误;
C.未指明溶液是否饱和,若氯化镁为极稀的不饱和溶液,其溶质质量分数可能小于饱和氯化钠溶液,说法错误;
D.40℃时氯化镁的溶解度为58g,即100g水中最多溶解58g氯化镁,此时饱和溶液总质量为,因此158g该温度下的氯化镁饱和溶液中溶质质量为58g,说法正确。
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题,每空1分。
11. 实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.小组同学制取氧气,并完成铁丝在氧气中燃烧实验。
(1)图1中仪器a的名称是________。
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气,发生装置应选择图1中的________(填标号)。
(3)氧气可用排水法收集,说明氧气________(填“易”或“不易”)溶于水。加热后,导管口刚有气泡冒出就收集,对所收集氧气的纯度________(填“有”或“无”)影响。
(4)为防止铁丝燃烧时集气瓶底炸裂,需在瓶底预留少量水,停止收集氧气的时机应为图2中________(填标号);观察到铁丝在集气瓶中剧烈燃烧,说明氧气具有的化学性质是________。
Ⅱ.常见酸、碱的化学性质
实验示意图
实验现象
实际应用
(5)
①铁钉表面的铁锈逐渐消失②铁片表面有________产生
除锈时铁制品不宜长时间浸在酸中
(6)
①无明显现象②变浑浊
检测应选择的试剂是________
(7)
滴入足量稀盐酸后,烧杯内溶液由红色变为________色
常用熟石灰(氢氧化钙)改良________性土壤
补全上表内容:
(5)__________:
(6)___________;
(7)____________,___________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)B (3) ①. 不易 ②. 有
(4) ①. C ②. 支持燃烧(或助燃性)
(5)气泡 (6)澄清石灰水
(7) ①. 无 ②. 酸
【解析】
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
加热高锰酸钾固体制取氧气,属于固体加热型反应,发生装置应选图1中的B。
【小问3详解】
氧气不易溶于水,可用排水法收集。
加热后,导管口刚有气泡就收集,此时排出的是装置内的空气,会导致收集的氧气不纯,所以对所收集氧气的纯度有影响。
【小问4详解】
为防止铁丝燃烧时集气瓶炸裂,需在瓶底预留少量水,所以要在集气瓶中还有少量水时就停止收集,对应图2中的C。
铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气具有支持燃烧(或助燃性)的化学性质。
【小问5详解】
铁锈消失后,铁会与稀盐酸反应生成氢气,所以铁片表面有气泡产生。
【小问6详解】
检验二氧化碳常用澄清石灰水,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而与氢氧化钠溶液反应无明显现象。
【小问7详解】
含酚酞的氢氧化钠溶液呈红色,滴入足量稀盐酸后,盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应,生成氯化钠和水,溶液呈中性或酸性,酚酞会由红色变为无色;
熟石灰(氢氧化钙)呈碱性,可用于改良酸性土壤。
12. 辽宁省博物馆藏有的金属类、书画类、琉璃类等文物蕴含丰富的化学知识。
Ⅰ.金属类
(1)下列藏品主要由金属制成的是________(填标号)。
A. 红山文化玉猪龙 B. 《瑞鹤图》绢本(局部) C. 花树状金步摇
(2)北宋的卤簿钟由青铜制成。湿法炼铜的原理是,据此推断金属活动性Fe________Cu。
(3)铜锈的主要成分是,从物质组成的角度推测,铜生锈的条件是Cu与空气中的、和________同时接触。
Ⅱ.书画类
(4)绢本中的蚕丝与羊毛相同,属于________(填“天然”或“合成”)纤维。
(5)用墨绘制的线条能长时间不变色,说明常温下碳的化学性质较________。
(6)红色颜料中含HgS,HgS中Hg与S元素的质量比为________。
Ⅲ.琉璃类
《颜山杂记》记载了琉璃的早期生产工艺,其简易流程如下图。
(7)“配料”时为使原料混匀,需将块状固体________并搅拌。石英砂中硅元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(8)“高温熔制”发生反应,属于________(填“置换”“化合”“分解”或“复分解”)反应。
(9)坩埚中反应之一:,的化学式为________。
(10)下列有关博物馆文物保护、修复与展出的说法合理的是________(填标号)。
A. 为保护馆内文物,应严格控制环境的温度、湿度等条件
B. 文物的保护与修复工作应持之以恒,定期检查
C. 为保护易碎文物,应设置防震隔离层
【答案】(1)C (2)强于
(3)(或“水”)
(4)天然 (5)稳定
(6)
(7) ①. 粉碎 ②. 非金属
(8)化合 (9)CO2 (10)ABC
【解析】
【小问1详解】
红山文化玉猪龙 —— 玉石(硅酸盐矿物),《瑞鹤图》绢本 —— 绢是蚕丝织物,有机高分子,不是金属材料;花树状金步摇 —— “金”字表明是金属材料(黄金或铜合金)。
【小问2详解】
置换反应中,活泼金属能置换出不活泼金属。铁能置换出铜,说明铁比铜活泼。
【小问3详解】
Cu2(OH)2CO3含有 Cu、O、H、C 元素。已知有 CO2(提供C)、O2(提供O),还缺 H 元素,所以由 H2O(水蒸气)提供。
【小问4详解】
蚕丝、羊毛都是动物蛋白纤维,自然界存在,未人工合成。
【小问5详解】
墨的主要成分是碳(炭黑),常温下稳定,不易与其他物质反应。
【小问6详解】
Hg 的相对原子质量为201,S 的相对原子质量为32,所以质量比:Hg :S=201:32。
【小问7详解】
块状固体要变成粉末才能混合均匀,所以需要研磨(或粉碎);硅是石字旁属于非金属元素。
【小问8详解】
两种物质生成一种物质反应为化合反应。
【小问9详解】
反应前Ca:1, C:1, O:5, Si:1,反应后Ca:1, Si:1, O:3, 差值为C:1, O:2,所以X化学式为CO2。
【小问10详解】
A. 严格控制温湿度可以防止霉变、腐蚀、开裂,合理 ;
B. 定期检查可以及时发现问题,合理 ;
C. 设置防震隔离层可以保护易碎文物,合理 。
13. 阅读下面文章。
黑磷是一种磷单质,是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。科研人员利用上述方法将红磷制成黑磷。可燃物(含C、H等)燃烧会产生、CO和等。在黑磷作用下,可燃物表面逐渐形成致密炭层,阻止燃烧继续进行,如图1所示。
极限氧指数(LOI)是阻燃评价指标之一,指在规定的实验条件下,样品在氧气和氮气的混合气流中维持燃烧所需氧气的最低体积分数。科研人员将黑磷添加到可燃物中进行阻燃实验,测量黑磷添加量对LOI的影响,结果如图2所示。添加黑磷会改变材料(可燃物)的拉伸强度等指标,影响材料性能。该研究展现黑磷在阻燃领域前景广阔。
回答下列问题。
(1)文中提到制备黑磷的方法有________(写一种)。
(2)用红磷制备黑磷,反应前后磷元素的化合价________。
(3)依据图1作答:
①黑磷(P)受热会与氧气反应生成十氧化四磷(),该反应的化学方程式为________。
②致密炭层的作用是将可燃物与热量、________隔开。
③黑磷添加后,可燃物燃烧产生的与CO的质量之比________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)依据图2作答:
①LOI提升率,N点LOI提升率为________。(精确到0.1%)
②从图中数据分析,科研人员需继续实验,理由是________。
(5)下列说法正确的是________(填标号)。
A. LOI是评价阻燃性能的唯一指标
B. 阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响
C. 使用阻燃剂时需考虑环保等因素
(6)请举出生活中一个阻燃(灭火)实例,并说明原理:________。
【答案】(1)高压法(或“机械球磨法”)
(2)不变 (3) ①. ②. (或“氧气”) ③. 变小
(4) ①. 21.4% ②. M点的LOI值仍低于空气中氧气的体积分数 (5)BC
(6)油锅起火用锅盖盖灭,隔绝氧气(其他答案合理亦可)
【解析】
【小问1详解】
由题文信息“黑磷是一种磷单质,是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。”可知制备黑磷的方法主要有高压法、机械球磨法等;
【小问2详解】
黑磷、红磷都是磷单质,单质中元素的化合价都为零,用红磷制备黑磷,反应前后磷元素的化合价不变;
【小问3详解】
黑磷在加热条件下会与氧气反应生成十氧化四磷,反应的化学方程式为;可燃物燃烧的条件是与氧气充分接触且温度达到着火点,破坏燃烧的任意一个条件就能达到灭火的目的。可燃物燃烧时,在黑磷作用下,可燃物表面逐渐形成致密炭层,致密炭层的作用是将可燃物与热量、氧气隔开 ,阻止燃烧继续进行;
致密碳层阻挡了可燃物与氧气、热量的接触,使可燃物燃烧不充分,产生一氧化碳占比提升,二氧化碳的占比相对降低,因此二氧化碳和一氧化碳的质量之比会变小;
【小问4详解】
由图可知黑磷的质量为0时,LOI=15.4,N点时LOI=18.7,则N点的LOI提升率=≈21.4%;从图中数据看,黑磷质量分数在0~0.8%范围内,随着黑磷质量分数增加, LOI仍有上升趋势,未达到稳定,所以科研人员需继续实验;
【小问5详解】
A.LOI是阻燃评价指标之一,不是唯一指标,错误;
B.添加黑磷会改变材料的拉伸强度等性能,所以阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响,正确;
C.使用阻燃剂时需考虑环保等因素,正确。
故选BC;
【小问6详解】
可燃物燃烧的条件是:温度达到着火点、与氧气充分接触,破坏任意一个条件都能达到灭火的目的。故炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭。原理:锅盖能隔绝空气(或氧气),使燃烧缺少必要的助燃物而停止;或吹灭蜡烛;原理:降低温度到可燃物的着火点以下;或森林着火时设置隔离带;原理:清除或隔离可燃物。
14. 小组同学用碳酸钙、碳酸钠与盐酸开展微型实验。
【实验一】
实验步骤
取碳酸钙粉末于烧杯中
取碳酸钠粉末于烧杯中
快速加入20mL低浓度盐酸(足量)
快速加入20mL低浓度盐酸(足量)
实验现象
粉末漂浮于液面,之后消失
粉末快速消失
有明显气泡
无明显气泡
(1)碳酸钙与碳酸钠组成相似,均是________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)用化学方程式表示产生明显气泡的原理:________。
(3)已知两组实验产生的质量相等,则________。
针对两组实验中气泡现象的差异,同学们进行数字化实验。
【实验二】
利用图1所示装置,取相同的试剂及用量,重复实验一。
实验步骤:a.连接实验仪器,_______。
b.取碳酸钠于锥形瓶中,将装有盐酸的注射器固定,塞紧橡胶塞。
c.打开压强传感器,开始采集数据。
d.打开阀门,快速注入盐酸,_______。
e.压强不再上升后,停止采集数据。
f.取碳酸钙,重复实验。
实验结果如图2所示。(压强变化时开始计时,实验过程中温度几乎未变化)
(4)补全实验步骤:a.________;d.________。
(5)图2中AB段压强瞬间增大,原因是________。(两条曲线的AB段几乎重合)
(6)图2中能说明碳酸钠与低浓度盐酸反应有气体逸出的依据是________。
(7)实验一、实验二中碳酸钠组均未看到明显气泡,原因是________。
【实验反思】
理论上产生质量相等,但图2中C点与C'点高度不同。
(8)基于图2分析,因为________,碳酸钠组产生的溶解量多,点低。
(9)基于实验一现象分析,因为________,碳酸钙组产生的溶解量少,C点高。
【答案】(1)盐 (2)
(3)1.06 (4) ①. 检查装置气密性 ②. 关闭阀门
(5)快速注入盐酸压缩了锥形瓶内气体体积
(6)BC'段压强增大
(7)产生的分散,气泡极小,未能被肉眼看到
(8)逸出的慢,与溶液充分接触(或“逸出的慢,溶解更充分”)
(9)碳酸钙粉末漂浮于液面,部分未溶解直接逸出(或“碳酸钙组产生的气泡大,产生质量相等时,与溶液接触面积小”)
【解析】
【小问1详解】
碳酸钙(CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)都由金属阳离子和酸根阴离子构成,符合盐的定义,因此属于盐。
【小问2详解】
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,产生气泡,据此书写化学方程式。
【小问3详解】
由于两组实验产生的质量相等,设产生二氧化碳质量为m,根据质量关系:
因此。
【小问4详解】
连接仪器后,制备气体前必须先检查装置气密性;
注入盐酸后需要关闭阀门保证装置密闭,才能准确测量压强变化。
【小问5详解】
注入盐酸的操作本身会压缩瓶内空气,因此压强瞬间升高,该变化和反应无关,因此两条曲线AB段几乎重合。
【小问6详解】
BC'段压强增大,说明反应生成气体,即可证明碳酸钠与低浓度盐酸反应有气体逸出。
【小问7详解】
碳酸钠是可溶性碳酸盐,和盐酸接触更充分,反应速率远快于碳酸钙,生成的二氧化碳快速溶解,无法聚集形成可见的气泡逸出,因此看不到明显气泡。
【小问8详解】
BC段压强增大,说明反应生成气体,即可证明碳酸钠与低浓度盐酸反应有气体逸出。
【小问9详解】
碳酸钙粉末漂浮于液面,反应生成的部分未溶解就直接逸出,溶解在溶液中的量较少,瓶内气体量更多,因此最终压强更高。
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