山东淄博市高青县2025-2026年第二学期期末考试八年级物理试题

2025—2026学年度第二学期期末诊断性检测 八年级物理试题 （满分：100分；时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．一般水桶的形状如图所示。水桶做成“上大下小”的形状，是为了减小（ ） A．手受到的拉力 B．桶对手的压强 C．水对桶底的压强 D．水对桶底的压力 2．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速直线运动到乙图位置。在此过程中，下面四个物理量保持不变的有（ ） ①物体A对桌面的压力 ②水平推力F ③物体A受到的摩擦力 ④物体A对桌面的压强 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．① 3．一位同学从淄博出发，旅游目的地可能是杭州，也可能是西藏。出发前，他给家里没开封的一袋小食品拍了一张照片，如图甲所示；到达目的地后又给这袋小食品拍了一张照片，如图乙所示。不考虑温度对袋内气压的影响，下列判断正确的是（ ） A．乙图为在杭州拍摄，包装袋内的气压变小 B．乙图为在杭州拍摄，包装袋外的气压变大 C．乙图为在西藏拍摄，包装袋内的气压变大 D．乙图为在西藏拍摄，包装袋外的气压变小 4．溺水是造成青少年意外死亡的“第一杀手”。下列对溺水时自救的分析错误的是（ ） A．图甲：不能举手呼救，手臂举起会减小浮力，更易溺水 B．图乙：让身体漂浮，口鼻露出水面，此时浮力等于重力 C．图丙：尽量抓住身边木板等漂浮物，使身体上浮 D．图丁：用手掌向下压水，可以增大浮力，使身体上浮 5．2025年9月，海军有关部门正式宣布，歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机已成功完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练。如图是歼-15T航母舰载机从航母上起飞时的情景，g取10 N/kg，下列说法正确的是（ ） A．舰载机获得的升力，是因为机翼上表面的空气流速大压强大 B．从甲板上起飞多架舰载机后，航母底部受到海水的压强变小 C．从甲板上起飞多架舰载机后，航母所受水的浮力大小不变 D．福建舰满载排水量8万吨，则它满载时受到的浮力是105 N 6．我国自主研发的载人潜水器“奋斗者”号通过调整压载铁实现下潜或上浮，悬浮在水中的潜水器准备上浮时，会抛掉部分压载铁。下列说法正确的是（ ） A．抛掉压载铁后，潜水器排开水的体积减小，浮力变大 B．抛掉压载铁后，潜水器重力减小，浮力大于重力而上浮 C．潜水器上浮过程中，所受浮力大于排开水的重力 D．潜水器上浮过程中，所受水的压强和浮力都保持不变 7．我国对物理的研究源远流长，公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（ ） A．核桃钳 B．筷子 C．托盘天平 D．雨刮器 8．如下图是平阴县某中学某物理兴趣小组的同学们自制的轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，最费力的是哪幅图对应的操作（ ） A． B． C． D． 9．下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（ ） A．功率越大的机械，做的功越多 B．功率越小的机械，做功一定越慢 C．做有用功越多的机械，机械效率越高 D．增大功率可以提高机械效率 10．如图①所示，在相同的时间内，用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B匀速提升相同高度，忽略绳重和摩擦，拉力分别为F甲、F乙。做功的数据如图②所示，下列说法正确的是（ ） A．物体A的重力大于物体B的重力 B．拉力F甲＜F乙 C．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组低 D．甲滑轮组中动滑轮的质量小于乙滑轮组中动滑轮的质量 11．如图所示，工人师傅用600 N的力沿着4 m长的斜面，将一物体匀速推到高1.5 m的车上，该过程中斜面的机械效率是75%，下列说法正确的是（ ） A．使用斜面是为了省距离 B．物体在斜面上受到的摩擦力为150 N C．工人师傅做的功是900 J D．物体重为1500 N 12．近期，泰山景区出现了一道独特的风景线，“智能挑夫”机器狗正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列关于机器狗运送物资做功的说法正确的是（ ） A．机器狗驮着物资站立不动时，它对物资做了功 B．机器狗驮着物资在水平路面上匀速前进时，它对物资做了功 C．机器狗驮着物资上山的过程中，它对物资做了功 D．机器狗驮着物资爬升相同的高度，快速跑步爬升要比正常爬升时做功更多 13．如图甲所示，用水平推力F推一物体，使物体在粗糙程度相同的水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图乙所示时，受到的水平推力为F1，推力的功率为P1；当物体运动的速度和时间图像如图丙所示时，受到的水平推力为F2，推力的功率为P2，则下列关系式正确的是（ ） A．F1=F2 P1＜P2 B．F1＞F2 P1＞P2 C．F1=F2 P1＞P2 D．F1＜F2 P1＜P2 14．如图所示，一款扫地机器人采用刷扫和真空方式，将地面杂物吸纳进入自身的垃圾收纳盒。当扫地机器人在水平地面上匀速前进清理散落在地面的杂物时，关于扫地机器人，下列说法正确的是（ ） A．动能变大，机械能变大 B．动能不变，机械能不变 C．动能不变，机械能变大 D．重力势能不变，机械能不变 15．严浪宇在杭州亚运会夺得男子蹦床冠军（图甲），图乙为其在比赛中的示意图。某时刻他从A点自由下落，与水平床面接触点为B，能到达的最低点为C点。下列说法正确的是（ ） A．A点到B点过程中，运动员动能转化为蹦床的弹性势能 B．在B点时，运动员的重力势能最小 C．最终，运动员会停在BC间某处 D．B点到C点过程中，运动员动能逐渐变小 二、理解与应用（本题包括5个小题，每空1分，第20题3分，共16分） 16．如图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是其结构简化图。在F处向下踩动脚踏板，连杆BD便向上顶起桶盖。由图可知，以E为支点的杠杆属于______杠杆（选填“省力”或“费力”），以______（填字母序号）为支点的杠杆属于______杠杆。（选填“省力”或“费力”） 17．如图是一斜拉索桥，项目化学习小组的同学将其结构简化，抽象成模型图，如图甲：并用铁架台、细绳和质地均匀的木板制成两个简易斜拉索桥，如图乙、丙所示。比较分析乙、丙两图发现：适当增大拉索与杠杆夹角，可______（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而______（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。假设图乙中木板所受重力为10 N，则细绳受到的拉力是______N。 18．如图所示，某餐馆用智能机器人替代人工送菜，该机器人以1.5 m/s的速度在水平地面上匀速前进30 m将菜送到客人桌前，若机器人和菜总重为250 N，工作时牵引力恒为50 N，完成本次送菜，牵引力做的功为______J，牵引力做功的功率为______W，机器人所受重力做功为______J。当顾客取下菜品后，机器人对水平地面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19．如图所示，许多人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化。当卫星从远地点向近地点运动时，势能______、动能______、机械能______。（填“增大”、“减小”、“不变”） 20．如图甲，重型订书机上端手柄为一杠杆。O为支点，A为动力作用点，B为阻力作用点，其简化工作原理如图乙所示，请在图乙中作出作用在A点的最小动力F1，作用在B点的阻力F2及阻力臂l2。 三、实验与探究（本题包括4个小题，每空1分，共29分） 21．小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。 （1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想______（填序号）。 猜想 常识 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 猜想1：与浸入液体的深度有关 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 猜想2：与液体的密度有关 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验： 根据图中实验A、B、C的结果，可得猜想1的说法是正确的；可是根据实验A、C、D的结果，可得猜想1是______（选填“正确”或“错误”）的。深入分析上述现象可得：浮力大小与__________________有关，与浸入液体的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）接下来根据实验A、D和E______（选填“能”或“不能”）对猜想2进行验证。常识2中轮船从长江驶入大海，轮船受到的浮力大小______（选填“变大”“变小”或“不变”），轮船将______（选填“上浮”或“下沉”）一些； （4）为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8 N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是__________________________。 22．实验小组为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、秤盘等。 （1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（左/右）调节。直到杠杆在______位置平衡，目的是便于测量______，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆______对平衡的影响。 （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在左侧挂3个钩码，右侧挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡，完成此操作后，下一步小明不能做的是（ ）（填序号）； A．右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡 B．读取此时杠杆上力和力臂的数据，找到其中的规律，得出杠杆的平衡条件 C．同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡 （3）同组的小华认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的______两个点上，发现杠杆仍能平衡，通过此操作说明影响杠杆平衡的不是支点到力的作用点的距离，而是支点到______距离； （4）实验小组探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿中药房的戥（dēng）秤制作了杆秤，如图丁所示，若要增加称量的范围，应选用提纽______。 23．小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表：（若忽略绳重和摩擦） 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ____ 3 6 10 2.2 30 90.0 （1）表格中空格处数据应为______（百分数保留一位小数）； （2）分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与______有关； （3）根据实验结论推测，使用该滑轮组将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能是______； A．71.6% B．82.4% C．92.1% D．100% （4）小明进一步研究，测出动滑轮的重力为0.1 N，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值ΔW（ΔW=W总-W有-W动）发现钩码的重力越大，ΔW______（越大/越小/不变）； （5）另一实验小组改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象。分析可知：分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力为______N。 24．下图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m）。 （1）让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的______； （2）实验中通过比较__________________________来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）由步骤甲和步骤乙可以得出的结论是：______相同时，______越大的物体具有的动能越大，小华认为由步骤乙和步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________________； （4）若斜面下方的水平面光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 四、分析与计算（本题包括3个小题，25题8分，26题9分，27题8分，共25分） 25．如图，是我国最先进的055型导弹驱逐舰，谓之“国之重器”，具备强大的防空、反导、反潜、反舰、对陆打击能力。舰长180 m，舰宽22 m，排水量12000 t，吃水深度8 m（水面至舰底部的距离），动力舱配置四台总功率超100兆瓦燃气轮机，可提供最大为2.0×106 N前进的动力，后甲板可搭载质量为8 t的“直-20F”反潜直升机。（取g=10 N/kg，ρ海水=1.03×103 kg/m3） 求： （1）此驱逐舰满载漂浮在海面上受到的浮力是多少N？ （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是多少Pa？ （3）驱逐舰以最大前进动力直线航行40 km，燃气轮机对驱逐舰做的功是多少J？ （4）降落在后甲板质量为8 t的反潜直升机，轮胎与甲板的总接触面积为0.1 m2，则直升机对水平甲板的压强是多少Pa？ 26．某工人用如图所示的滑轮组将质量为54 kg的重物从地面拉到四楼，用时100 s，重物上升10 m，绳端拉力为200 N，不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦，g取10 N/kg。 求： （1）克服物重所做的有用功 （2）该工人做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 27．阅读短文，回答问题。 轮轴与自行车 轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。轮轴实际上是一个可以连续转动的杠杆。轮半径R和轴半径r分别是作用在轮和轴上的力F1和F2的力臂，图甲所示。根据杠杆平衡条件，可得F1·R=F2·r，使用时如果动力作用在轮上，能省力且轮半径是轴半径的几倍，动力就是阻力的几分之一；如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。 自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径，此时动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后车轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径。 变速自行车的驱动结构在于它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成。骑自行车时，人踩脚踏板一圈，前齿轮转动一圈，带动链条转动的长度为前齿轮的周长。同时链条带动后齿轮转动，由于后齿轮的半径小于前齿轮，为了保证链条转动的长度相同，后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小，它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动，它们转动的圈数保持一致。因此，后齿轮越小，脚踩一圈，后车轮转动的圈数越多，即自行车前进的距离越长。 在爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，选择低挡位；下坡时自行车受到的摩擦阻力较小，选择高挡位。选择不同的挡位时，自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。 （1）自行车驱动结构中，图乙所示，后齿轮和后车轮组成一个______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆； （2）请在图丙中画出最省力时，人脚对脚踏板的力F（作用点在脚踏板中心），以及这个力对应的力臂L； （3）爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，应将链条调整至半径较______（选填“大”或“小”）的后齿轮上，从而达到______的目的； （4）自行车在水平道路上行驶时，后车轮受的摩擦阻力为25 N，后车轮的半径为30 cm，若此时链条挂在中间挡位的后齿轮上，其半径为5 cm，由于前齿轮与后齿轮由链条连接，所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同，若前齿轮的半径为10 cm，脚踏板到轴心的长度为25 cm，则自行车匀速行驶时，人蹬车的力至少应为______N。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末诊断性检测 八年级物理试题 （满分：100分；时间：90分钟） 一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B D D B B A C B C B C A A C 二、理解与应用（本题包括5个小题，每空1分，第20题3分，共16分） 16．省力 C 费力 17．增大 减小 10 18．1500 75 0 变小 19．减小 增大 不变 20．（如图） 三、实验与探究（本题包括4个小题，每空1分，共29分） 21．（1）3 （2）错误 排开液体的体积 无关 （3）能 不变 上浮 （4）未测量瓶和沙子的总重力 22．（1）右 水平 力臂 自身重力 （2）B （3）EF 力的作用线 （4）2 23．（1）88.9% （2）物重 （3）C （4）越大 （5）18 24．（1）速度 （2）物体B被推动的距离 转换法 （3）速度 质量 错误 未保证小球质量相等 （4）不能 四、分析与计算（本题包括3个小题，25题8分，26题9分，27题8分，共25分） 25．解：（1）驱逐舰排水量m排=12000 t=1.2×107 kg 此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力F浮=G排=m排g=1.2×107 kg×10 N/kg=1.2×108 N 2分 （2）驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强p=ρ海水gh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×8 m=8.24×104 Pa 2分 （3）驱逐舰以最大前进动力直线航行40 km，燃气轮机对驱逐舰做的功W=Fs=2.0×106 N×4×104 m=8×1010 J 2分 （4）直升机重力G=mg=8×103 kg×10 N/kg=8×104 N 则直升机对甲板的压力F压=G=8×104 N 直升机对水平甲板的压强 2分 26．解：（1）克服物重所做的有用功为W有=Gh=mgh=54 kg×10 N/kg×10 m=5400 J； 3分 （2）由图可知，n=3拉力做的总功为W总=Fs=Fnh=200 N×3×10 m=6000 J， 3分 （3）该滑轮组的机械效率为 3分 27．（每空1分，图2分，最后一空3分，共8分） 解：（1）由图乙可知，后齿轮和后车轮组成一个轮轴，动力是链条的拉力，阻力是地面的摩擦力，此轮轴的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； （2）根据杠杆平衡条件可知，当动力臂最长时，需要的动力是最小的，也就是当F垂直于脚踏板相连的金属杆时最省力，如下图所示： （3）对于后轮的费力杠杆，动力是人通过链条传递给后轴的齿轮的力，动力臂是后齿轮的半径；自行车上坡时所受阻力变大，而阻力臂不变，因此，增大动力臂可以减小所施加的动力，故应换用半径较大的后齿轮会相对省力一些； （4）对于后车轮的杠杆，设链条对后齿轮的拉力为F链，由杠杆平衡条件可得：F链×5 cm=f×30 cm，已知f=25 N，可解得：F链=150 N，链条对前齿轮大小是一样的， 对于前齿轮和脚踏板的杠杆，设人登车的力为F，由杠杆平衡条件可得：F×25 cm=F链×10 cm，解得：F=60 N。 故答案为：（1）费力；（2）；（3）大；省力；（4）60。 学科网（北京）股份有限公司 $