第二章 化学反应的方向、限度和速率本章复习 学习任务单-2026-2027学年高二上学期化学沪科版选择性必修1

该高中化学单元复习任务单围绕“化学反应的方向、限度和速率”核心概念，以二氧化碳合成二甲醚条件选择为目标，通过课前思维导图复习与资料查阅，课上“选择反应-选择条件-优化条件”递进任务，构建完整学习路径。 亮点在于真实情境项目设计，学生分析实验数据优化条件、以工程师视角研讨选择依据，培养科学思维与科学探究能力。含思维导图工具，助力知识系统建构，为教师单元复习提供针对性指导，促进学生深度学习与能力发展。

化学反应的方向、限度和速率本章复习 学习任务单 课程基本信息 学科 化学 年级 高二年级 学期 秋季 课题 化学反应的方向、限度和速率本章复习 教科书 书 名：选择性必修1 化学反应原理 出版社：上海科学技术出版社 学习目标 1.运用化学反应方向、限度和速率等知识为二氧化碳合成二甲醚选择适宜的条件，理解选择合适化学反应及适宜反应条件的依据，能综合考虑平衡转化率、反应速率、实际生产等因素为反应选择合适条件。 2.通过分析实验数据和图表，依据证据推理优化反应条件，体会实际生产条件的选择和理论分析之间的差异。 3.形成多角度分析化学反应和选择化工生产条件的思路和方法，建立解决实际化工生产条件选择问题的一般思路模型。 课前学习任务 1.复习判断反应自发性的方法，影响化学反应速率的因素和化学平衡的移动等基本知识，并完成本章内容的思维导图。 2.查阅资料，了解关于碳中和、二氧化碳合成二甲醚的相关材料。 课上学习任务 【明确任务】阅读资料，提出问题。 1.CO2 制备CH3OCH3 的反应原理是什么？——设计化学反应 2.要实现该反应，需要哪些反应条件？——选择反应条件 3.实际工业生产中，还需要考虑哪些问题？——优化反应条件 【学习任务一】选择合适的化学反应 1.由CO2 为原料，设计生成CH3OCH3 的化学反应。 2.结合反应的焓变和熵变，分析设计的反应路线在生产中是否可行。 3.根据反应的平衡常数，判断CO2 合成CH3OCH3 的反应限度。 【学习任务二】选择适宜的反应条件 1.结合所学习的化学反应速率和限度相关知识，根据CO2 合成CH3OCH3 反应的特点，从理论上思考应如何选择反应条件以增大反应速率、提高平衡混合物中产物的含量。 2.思考当从不同角度分析，反应条件出现不一致时，我们该如何选择？体会从理论分析到化工实际，还需要对反应条件进行优化。 【学习任务三】优化反应条件 结合主副反应的特点，优化利用二氧化碳合成二甲醚的条件。 【交流研讨】如果你是工程师，选择反应条件时，需要考虑哪些角度和哪些因素？请尝试为上述合成二甲醚的反应选择合适的条件，并说明理由。 【任务】根据工业生产中的数据图表，分析不同条件对主副反应的影响。以工业生产为目标，为减少副产物的产生，提高转化效率、二甲醚的选择性，思考从温度、压强、投料比、催化剂以及实际生产条件多角度综合考量，选择反应适宜条件。 【小结】利用CO2 一步合成CH3OCH3 的适宜条件。 【总结归纳】 1.思考：在为某工业生产选择适宜的条件时，需要从哪些角度考虑？ 2.总结分析分析化学反应和选择化工生产条件的思路和方法。 3.体会生产条件的实际选择和理论分析之间的差异。 了解实现碳中和的措施：增加对CO2 的吸收、加强对CO2 的利用。 推荐的学习资源 1.上海智慧教育平台•微校，空中课堂（https://basic.sh.smartedu.cn/）：选择性必修1 第2 章化学反应的方向、限度和速率。 2. 刘畅，刘忠文. CO2 加氢一步制二甲醚展望[J]. 化工进展, 2022, 41(3): 1115-1120. 3.陈高明.CO2 加氢合成二甲醚Cu-Zn/HZSM-5 催化剂的改性研究[D].昆明理工大学,2010, 3: 19-23. 学科网（北京）股份有限公司 $