精品解析：广东省潮州市2025-2026学年度人教PEP版第二学期期末教学质量检查四年级英语科试题

四年级英语 Nancy正在潮州人民广场艺术长廊观看摄影展，读一读，判断每个摄影作品名中两个单词划线部分发音是(T)否(F)相同，并选择对应的图片，把序号填在横线上。 A. B. C. D. E. Title of the photograph (作品名) Photograph (图片) 1. Singing Bird and a Girl （ ） ________ 2. Father Reads Newspapers （ ） ________ 3. Horse at Work （ ） ________ 4. Hear Chicken Clucks Near （ ） A 5. A Boy with Fair Hair （ ） ________ 6. Woody正在参加人民广场举行的“凉亭趣谜荟”，读一读，选择正确的选项。 谜底 A. green beans B. horse C. bee D. cow 7. Nancy正在跟新认识的朋友介绍自己，请选择合适的单词填空。 food share sister year carrots rabbit Hi, I’m Nancy. I’m 11 s old. I have a pet. It is a white . I grow by myself and feed it. I have a lovely . We often make delicious together and it. 8. 请根据图片在□里填写府楼猴餐厅套餐名称，并为Woody选择餐盘，填序号。 A. Orange Treat with Bread and Cake B. Potato Noodles, Beef Soup, Grapes C. Fish and Rice Plate with Peas, Milk & Apple D. Special set (特别套餐): Red Peach Kueh I don’t like fish and oranges. I’d like to try Chaozhou snacks (潮州小吃). I can choose (选择): Set _____ and Set _____. (填序号) Nancy被邀请到Miss Han家享用晚餐，如何注意餐桌礼仪呢？选择正确的选项。 A. Don’t waste food. B. Don’t play with your knife/ fork. C. Set the table before lunch. D. Clear the table after dinner. E. Don’t point your chopsticks at others. 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 12. （ ） 13. （ ） 14. Nancy正在饭桌上跟Miss Han聊天。将下列句子排列成通顺的对话，填数字。 （ ） Can you please pass me a spoon too? （ ） No, thank you, Miss Han. I can use chopsticks. ( 4 ) OK. （ ） Nancy, would you like a knife and fork? （ ） The food is delicious. Thank you. （ ） You are welcome. Miss Han带Nancy去逛古城汉服店。选择合适的序号补全对话。 Shop assistant: ____________15____________ Nancy: Yes, I like this pink dress. Miss Han: ____________16____________ Shop assistant: It’s 198 yuan. Miss Han: ____________17____________ Nancy: Look! Miss Han. The blue skirt is nice too. ____________18____________ Miss Han: Do you like it? Nancy: ____________19____________ Miss Han: OK. Let’s take it. A. How much is it? B. Can I help you? C. It’s 68 yuan. D. Yes, I like it! E. That’s expensive. 阅读理解。 Independent Activities Schedule (自主活动日时间表) Posters (海报) Activities (活动) make delicious food see a film watch Yingge Dance learn Paper-cutting (学习剪纸) Time 9:00 a.m.-11:00 a.m. 3:00 p.m.-4:58 p.m. 4:30 p. m.-5:00p. m. 3:00 p.m.-5:00 p.m. Locations (位置) Paifang Street (牌坊街) Cinema Zhenhai Tower (镇海楼) Chaozhou Museum (博物馆) 20. 请查看2026海外华裔少年潮州寻根之旅自主活动表并回答问题。 (1) How many activities can they join at most? (由于时间关系，每人最多能参加几项活动？) （ ） A. 2. B. 3. (2) They can learn paper-cutting in the ________. （ ） A. gym. B. museum (3) They will stay (停留) in the cinema about (大约) ________ hours (小时). （ ） A. 2 B. 3 21. 在参加活动的过程中，能看到很多提醒标识，选择与标识对应的句子。 A. Put up your hands to speak. B. Don’t eat in the museum. C. Don’t be late. D. Keep the cinema clean. (1) （ ） (2) （ ） (3) （ ） (4) （ ） 22. Nancy和Woody选择去看电影，听到有人大声地说话，应该提什么建议？ (1) 请选择正确的建议，在□里打勾。 □Use kind words. □Don’t be so loud. (2) 请把你选择的建议规范抄写在四线格中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级英语 Nancy正在潮州人民广场艺术长廊观看摄影展，读一读，判断每个摄影作品名中两个单词划线部分发音是(T)否(F)相同，并选择对应的图片，把序号填在横线上。 A. B. C. D. E. Title of the photograph (作品名) Photograph (图片) 1. Singing Bird and a Girl （ ） ________ 2. Father Reads Newspapers （ ） ________ 3. Horse at Work （ ） ________ 4. Hear Chicken Clucks Near （ ） A 5. A Boy with Fair Hair （ ） ________ 【答案】1. ①. T ②. E 2. ①. T ②. C 3. ①. F ②. B 4. T 5. ①. T ②. D 【解析】 【1题详解】 Bird鸟和Girl女孩的划线部分都发/ɜː/，发音相同；作品内容是唱歌的小鸟和女孩，选E。 【2题详解】 Father爸爸和Newspapers报纸的划线部分都发/ə/，发音相同；作品内容是爸爸读报纸，选C。 【3题详解】 Horse马的划线部分发/ɔː/，Work工作的划线部分发/ɜː/，发音不同；作品内容是马在干活，选B。 【4题详解】 Hear听见和Near附近的划线部分都发/ɪə/，发音相同；作品内容是听到近处小鸡叫，选A。 【5题详解】 Fair金色的和Hair头发的划线部分都发/eə/，发音相同；作品内容是一头金发的男孩，选D。 6. Woody正在参加人民广场举行的“凉亭趣谜荟”，读一读，选择正确的选项。 谜底 A. green beans B. horse C. bee D. cow 【答案】 【解析】 【详解】I like to run fast. I am fun to ride. What am I?我喜欢快跑。骑乘我非常有趣。我是什么？根据描述可知，属于马的特征，horse与句子匹配。 I can make milk. I am black and white. What am I?我可以产牛奶。我是黑白相间的。我是什么？根据描述可知，属于奶牛的特征，cow与句子匹配。  I like flowers and honey. What am I?我喜欢花朵和蜂蜜。我是什么？根据描述可知，属于蜜蜂的特征，bee与句子匹配。 I am long. I am a vegetable. What am I?我外形细长。我是蔬菜。我是什么？green beans与句子匹配。 7. Nancy正在跟新认识的朋友介绍自己，请选择合适的单词填空。 food share sister year carrots rabbit Hi, I’m Nancy. I’m 11 s old. I have a pet. It is a white . I grow by myself and feed it. I have a lovely . We often make delicious together and it. 【答案】；；；；； 【解析】 【导语】本文主要介绍了南希的个人信息及自己的宠物。 【详解】句意：我11_____了。根据句意可知，单词为year，11 years old11岁，符合句意。 句意：它是一只白色的_____。图片为兔子，rabbit兔子，符合句意。 句意：我自己种_____喂它。图片为胡萝卜，carrots胡萝卜，符合句意。 句意：我有一个可爱的_____。图片为小女孩，sister妹妹，符合句意。 句意：我们经常一起做美味的_____，并且一起_____。第一空图片为食物，food食物，符合句意。 句意：我们经常一起做美味的食物，并且一起_____。图片为互相分享食物的场景，share分享，符合句意。 8. 请根据图片在□里填写府楼猴餐厅套餐名称，并为Woody选择餐盘，填序号。 A. Orange Treat with Bread and Cake B. Potato Noodles, Beef Soup, Grapes C. Fish and Rice Plate with Peas, Milk & Apple D. Special set (特别套餐): Red Peach Kueh I don’t like fish and oranges. I’d like to try Chaozhou snacks (潮州小吃). I can choose (选择): Set _____ and Set _____. (填序号) 【答案】 BD 【解析】 【导语】本文主要介绍了餐厅套餐的相关内容。 【详解】选项A“香橙小食配面包与蛋糕”，对应最下方图片。 选项B“土豆面条，牛肉汤，葡萄”，对应最上方图片。 选项C“青豆鱼肉米饭套餐，牛奶和苹果”，对应中间图片。 选项D“特别套餐：红桃粿”。 句意：我不喜欢鱼肉和橙子。我想尝试下潮州小吃。我可以选择套餐_____和套餐_____。根据套餐内容可知，不喜欢鱼肉和橙子，可选择B和D套餐。 Nancy被邀请到Miss Han家享用晚餐，如何注意餐桌礼仪呢？选择正确的选项。 A. Don’t waste food. B. Don’t play with your knife/ fork. C. Set the table before lunch. D. Clear the table after dinner. E. Don’t point your chopsticks at others. 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 12. （ ） 13. （ ） 【答案】9. C 10. A 11. B 12. D 13. E 【解析】 【9题详解】 图中女孩在摆桌子，选项C“午餐前摆桌子。”与图片匹配。 【10题详解】 图中女孩浪费粮食，是不好的行为，选项A“不要浪费食物。”与图片匹配。 【11题详解】 图中男孩在玩刀叉，是不好的行为，选项B“不要玩你的刀叉。”与图片匹配。 【12题详解】 图中女孩在收拾餐桌，选项D“晚餐后收拾餐桌。”与图片匹配。 【13题详解】 图中男孩用筷子指着别人，是不好的行为，选项E“不要拿筷子指着别人。”与图片匹配。 14. Nancy正在饭桌上跟Miss Han聊天。将下列句子排列成通顺的对话，填数字。 （ ） Can you please pass me a spoon too? （ ） No, thank you, Miss Han. I can use chopsticks. ( 4 ) OK. （ ） Nancy, would you like a knife and fork? （ ） The food is delicious. Thank you. （ ） You are welcome. 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 1 ④. 5 ⑤. 6 【解析】 【详解】 根据所给句子可知对话大意为：南希和韩老师就餐时相互客气交流，礼貌取用餐具，用餐后互相道谢。 第一句是韩老师先主动询问客人：Nancy, would you like a knife and fork? 第二句是南希回答主人的问题，说自己不需要刀叉会用筷子：No, thank you, Miss Han. I can use chopsticks. 第三句是南希说完之后，又提出要勺子的请求：Can you please pass me a spoon too? 第四句是韩老师同意南希的请求：OK. 第五句是拿到餐具用餐后，南希称赞食物好吃、表达感谢：The food is delicious. Thank you. 第六句是韩老师回应道谢，说不客气：You are welcome. Miss Han带Nancy去逛古城汉服店。选择合适的序号补全对话。 Shop assistant: ____________15____________ Nancy: Yes, I like this pink dress. Miss Han: ____________16____________ Shop assistant: It’s 198 yuan. Miss Han: ____________17____________ Nancy: Look! Miss Han. The blue skirt is nice too. ____________18____________ Miss Han: Do you like it? Nancy: ____________19____________ Miss Han: OK. Let’s take it. A. How much is it? B. Can I help you? C. It’s 68 yuan. D. Yes, I like it! E. That’s expensive. 【答案】15. B 16. A 17. E 18. C 19. D 【解析】 【导语】本文是韩小姐带南希去汉服店展开的一段对话。 【15题详解】 根据下句是的，我喜欢这件粉色连衣裙。可知这句是一般疑问句，选B“请问需要帮忙吗？” 【16题详解】 根据下句它是198元。可知这句询问价格，选A“它多少钱？” 【17题详解】 根据上句它是198元。以及下句看！韩小姐。这条蓝色的短裙也很好看。可知这句表示价格昂贵，选E“那太贵了。” 【18题详解】 根据上句这条蓝色的短裙也很好看。可知这句补充价格信息，选C“它是68元。” 【19题详解】 根据上句你喜欢它吗？可知这句用Yes或者No回答，选D“是的，我喜欢它！” 阅读理解。 Independent Activities Schedule (自主活动日时间表) Posters (海报) Activities (活动) make delicious food see a film watch Yingge Dance learn Paper-cutting (学习剪纸) Time 9:00 a.m.-11:00 a.m. 3:00 p.m.-4:58 p.m. 4:30 p. m.-5:00p. m. 3:00 p.m.-5:00 p.m. Locations (位置) Paifang Street (牌坊街) Cinema Zhenhai Tower (镇海楼) Chaozhou Museum (博物馆) 20. 请查看2026海外华裔少年潮州寻根之旅自主活动表并回答问题。 (1) How many activities can they join at most? (由于时间关系，每人最多能参加几项活动？) （ ） A. 2. B. 3. (2) They can learn paper-cutting in the ________. （ ） A. gym. B. museum (3) They will stay (停留) in the cinema about (大约) ________ hours (小时). （ ） A. 2 B. 3 21. 在参加活动的过程中，能看到很多提醒标识，选择与标识对应的句子。 A. Put up your hands to speak. B. Don’t eat in the museum. C. Don’t be late. D. Keep the cinema clean. (1) （ ） (2) （ ） (3) （ ） (4) （ ） 22. Nancy和Woody选择去看电影，听到有人大声地说话，应该提什么建议？ (1) 请选择正确的建议，在□里打勾。 □Use kind words. □Don’t be so loud. (2) 请把你选择的建议规范抄写在四线格中。 【答案】20. ①. A ②. B ③. A 21. ①. D ②. B ③. C ④. A 22. (1) ☑ Don’t be so loud. (2) 【解析】 【导语】本文主要介绍了自主活动日时间表相关内容。 【20题详解】 (1) 句意：他们最多可以参加几项活动？根据表格内容可知，由于各项活动时间关系，每人最多可以参加2项活动。 (2) 句意：他们可以在_____学习剪纸。根据表格内容可知，在博物馆可以学习剪纸。 (3) 句意：他们将在电影院大约停留_____个小时。根据表格内容可知，电影时间为3:00 p.m.-4:58 p.m.，大约为2个小时。 【21题详解】 (1) 图片为扔垃圾的标识，选项D“保持电影院干净。”句图匹配。 (2) 图片为禁止饮食的标识，选项B“不要在博物馆吃东西。”句图匹配。 (3) 图片为看表的动作，选项C“不要迟到。”句图匹配。 (4) 图片为举手的标识，选项A“发言请举手。”句图匹配。 【22题详解】 (1) Use kind words.使用友善的语言。Don’t be so loud.不要大声说话。听到有人大声地说话，应该提醒他们“不要大声说话。” (2) 抄写略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $