安徽省淮南市田家庵区部分学校2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测

**基本信息** 以5G无人驾驶汽车、春晚机器人、导弹驱逐舰等科技与社会热点为情境，覆盖力、压强、浮力等核心知识，融合科学探究与实际应用，体现物理观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题28分|摩擦力方向、运动相对性、压强计算|结合通信兵训练、春晚机器人等真实场景，考查二力平衡等物理观念| |单选题|10题30分|重力估算、惯性、液体压强|通过全运会赛事、托里拆利实验等情境，培养科学推理与质疑能力| |实验题|2题20分|压力作用效果、浮力与排开液体重力关系|设计矿泉瓶压海绵、浮力测量实验，强化科学探究与证据分析| |计算题|2题16分|速度、固体压强、浮力计算|以无人驾驶汽车、导弹驱逐舰为载体，考查综合应用与社会责任|

2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 （时间：100分钟 满分：100分） 一、填空题（每空2分，共28分） 1．如图，在通信兵某部的训练中，体重为700 N的李班长在竖直的电线杆上匀速向上爬行时，他受到的摩擦力方向是__________；当李班长爬到杆的顶端固定好电话线，匀速下滑时，他受到的摩擦力_____700 N（填“大于”“等于”或“小于”）。 第3题 第4题 第2题 第1题 2．2026年春晚《武》节目中，人形机器人与武术少年同台对练。若以其中一名跑向机器人的少年为参照物，站立的机器人是________（选填“静止”或“运动”）的；当机器人表演时由双脚站立到抬起一只脚，它对舞台地面的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3．两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4 N，物体乙重7N，如图两物体都静止。此时弹簧测力计的示数为_____N，若乙物体的底面积为10cm2，则乙对水平桌面的压强为________Pa。 4．如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2；则F1 _____ F2 ； p1 _____ p2 。（选填“>”、“<”或“=”） 第7题 第6题 第5题 5．如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在________的作用下进入集气瓶。 6．如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向______（选填“左”或“右”）侧流动。 7．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B （VA<VB），按如图两种方式分别放入两种液体中，待静止后，两杯中液面恰好相平。则甲图排开液体的质量________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙图排开液体的质量，甲液体对B下表面的压强________（选填“小于”、“大于”或“等于”）乙液体对A下表面的压强。 8．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重3N、体积为的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，松手后苹果将________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是________N。（） 二、单选题（每小题3分，共30分） 9．下列物体所受重力大约是20N的是（　　） A．一袋榨菜 B．一枚曲别针 C．一个汽车轮胎 D．一只公鸡 10．如图所示是第十五届全国运动会赛场上的精彩瞬间，下列有关说法正确的是（　　） A．图甲中，跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于受到惯性作用 B．图乙中，举重运动员所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 C．图丙中，运动员用力握住单杠是为了减小摩擦力 D．图丁中，蹦床将运动员向上弹起的力是蹦床形变产生的 第10题 第11题 11．如图是托里拆利实验装置，下列能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（　　） A．将该装置移到高山上 B．向水银槽中加入少量水银 C．将玻璃管稍微倾斜 D．换用更细的玻璃管 12．在松软的沙滩上，大人和小孩赤脚走过，留下了清晰的脚印，已知大人的重力远大于小孩，且大人脚印面积大于小孩脚印的面积。下列判断正确的是（　　） A．大人对沙滩的压力大，所以大人对沙滩的压强一定更大 B．小孩脚印的面积小，所以小孩对沙滩的压强一定更大 C．可以根据沙子的凹陷程度比较他们对沙滩的压强大小 D．他们站立对沙滩的压强大于他们行走时对沙滩的压强 第14题 第13题 第12题 13．“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（　　） A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C．图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质 D．图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开 14．如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（　　） A．往烧杯里加水 B．往烧杯里加些食盐 C．往烧杯里加些酒精 D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面 15．“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A．茄子受到的浮力小于它受到的重力 B．茄子密度等于水的密度 C．西红柿排开水的重力等于自身的重力 D．西红柿的密度大于茄子的密度 第17题 第16题 第15题 16．将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A．在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B．从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C．从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 D．在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 17．如图所示，把装满水的烧杯放在电子秤的秤盘上，再把空的饮料罐缓缓压入水中。饮料罐未浸没且不接触烧杯底，水不会溢出秤盘。在这个过程中，下列说法正确的是 （ ） A．水对烧杯底部的压力逐渐增大 B．手对易拉罐的压力保持不变 C．秤盘对烧杯的支持力保持不变 D．电子秤的读数保持不变 18．在原子物理中，有一种“米格达尔效应”：当原子核受到快速撞击而突然运动时，核外某些粒子可能因为惯性无法跟随原子核一起运动，从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是（　　） A．电子 B．质子 C．中子 D．原子核 三、作图题（第19题共6分） 19．（1）重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） 第19题 （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。 四、实验题（每空2分，共20分） 20．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。 第20题 （1）实验时，是通过观察 来比较瓶对海绵的压力作用效果。 （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 两次实验（只填序号）。 （3）通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出 相同时，压力的作用效果与 有关的结论。 （4）你认为 （选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是 。 21．小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 第21题 (1)实验的最佳顺序是________； A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 (2)某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它________________________。 实验次数 小桶的重力 石块的重力 石块浸没在水中，测力计的示数 F/N 小桶和排开水的总重力 1 0.5 2 1 1.5 (3)为了更好的分析数据得结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列是物体所受的浮力，另一列是__________；为了得到普遍规律，请你给小明提出一条合理科学的建议：____________________。 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分） 22．如图所示是利用5G网络实现远程无人驾驶的纯电动汽车，其质量为1500kg，车轮与水平路面的总接触面积为0.075m2。某次测试中，该车在水平路面上匀速直线行驶1200m，用时5min，g取10N/kg。求： (1)该车在测试过程中的速度。 (2)该车静止在水平路面上时对路面的压强。 第22题 23．如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为，海水密度近似取，。求： (1)船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p； (2)驱逐舰满载时，受到浮力； (3)驱逐舰满载时，排开海水的体积。 第23题 第1页 科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025一-2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 (时间：100分钟 满分：100分) 一、填空题（每空2分，共28分) 1.如图，在通信兵某部的训练中，体重为700、的李班长在竖直的电线杆上匀速向上爬行时，他受到的摩擦 力方向是 ;当李班长爬到杆的顶端固定好电话线，匀速下滑时，他受到的摩擦力700N(填 “大于等于”或“小于”)。 铅 甲 第1题 第2题 第3题 第4题 2.2026年春晚《武B0T》节目中，人形机器人与武术少年同台对练。若以其中一名跑向机器人的少年为参 照物，站立的机器人是 (选填“静止”或“运动”)的；当机器人表演时由双脚站立到抬起一只脚， 它对舞台地面的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 3.两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4N,物体乙重N,如图两物体都静 止。此时弹簧测力计的示数为N,若乙物体的底面积为10c,则乙对水平桌面的压强为 Pa 4.如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为乃、压强为p1;右手指受到铅笔的压力 为F、压强为p2;则F1 F2;p1 p2。（选填>”、“<”或“=”) 止水夹 空 B 地下过道 地下过道 B 凸起墙面 红磷 通 通 水 道 道 甲 分 第5题 第6题 第7题 5.如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强 会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在 的作用下进入集气瓶。 6.如图甲所示是传统的H形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决 地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有 风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向 (选填“左或“右)侧流动。 7.水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B(Va<), 按如图两种方式分别放入两种液体中，待静止后，两杯中液面恰好相平。则甲图排开液体的质量 (选填“小于”、“大于”或等于”)乙图排开液体的质量，甲液体对B下表面的压强 (选填“小于”、 “大于”或“等于”)乙液体对A下表面的压强。 8.在“探究怎样使物体上浮或下沉的实验中，小明用手将重3N、体积为2×104m的苹果压入水中，直到苹 果浸没在水中，松手后苹果将 (选填“上浮”或“悬浮或下沉)，最后静止时，苹果受到的浮力大 小是 N。(g=10N/kg) 二、单选题（每小题3分，共30分） 第1页 9.下列物体所受重力大约是20N的是() A.一袋榨菜 B.一枚曲别针 C.一个汽车轮胎 D.一只公鸡 10.如图所示是第十五届全国运动会赛场上的精彩瞬间，下列有关说法正确的是() A.图甲中，跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于受到惯性作用 B.图乙中，举重运动员所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 C. 图丙中，运动员用力握住单杠是为了减小摩擦力 D.图丁中，蹦床将运动员向上弹起的力是蹦床形变产生的 甲 丙 第10题 第11题 11.如图是托里拆利实验装置，下列能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是() A.将该装置移到高山上 B.向水银槽中加入少量水银 C.将玻璃管稍微倾斜 D.换用更细的玻璃管 12.在松软的沙滩上，大人和小孩赤脚走过，留下了清晰的脚印，己知大人的重力远大于小孩，且大人脚印 面积大于小孩脚印的面积。下列判断正确的是() A.大人对沙滩的压力大，所以大人对沙滩的压强一定更大 B.小孩脚印的面积小，所以小孩对沙滩的压强一定更大 C.可以根据沙子的凹陷程度比较他们对沙滩的压强大小 D.他们站立对沙滩的压强大于他们行走时对沙滩的压强 气流 乙 丙 第12题 第13题 第14题 13.“做中学是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是() A.图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B.图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C.图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质 D.图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开 14.如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F,若要使弹 簧测力计的示数变小，下列做法可行的是() A.往烧杯里加水 B.往烧杯里加些食盐 C.往烧杯里加些酒精 D.把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面 15.“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所 学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是() A.茄子受到的浮力小于它受到的重力 B.茄子密度等于水的密度 C.西红柿排开水的重力等于自身的重力 D.西红柿的密度大于茄子的密度 第2页 2 1 第15题 第16题 第17题 16.将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则 乒乓球() A.在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B.从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C.从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 D.在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 17.如图所示，把装满水的烧杯放在电子秤的秤盘上，再把空的饮料罐缓缓压入水中。饮料罐未浸没且不接 触烧杯底，水不会溢出秤盘。在这个过程中，下列说法正确的是() A.水对烧杯底部的压力逐渐增大 B.手对易拉罐的压力保持不变 C.秤盘对烧杯的支持力保持不变 D.电子秤的读数保持不变 18.在原子物理中，有一种“米格达尔效应”：当原子核受到快速撞击而突然运动时，核外某些粒子可能因 为惯性无法跟随原子核一起运动，从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是() A.电子 B.质子 C.中子 D.原子核 三、作图题（第19题共6分) 19.(1)重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程 中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。 (不计空气阻力) B. A。 第19题 (2)如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为3、的小球所受的浮力和重力的示意图。 四、实验题（每空2分，共20分） 20.如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放 在海绵和砖块上进行实验。 砖块 海绵 海绵 海绵 海绵 A D 第20题 (1)实验时，是通过观察 来比较瓶对海绵的压力作用效果。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 两次实验（只填序号）。 (3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出 相同时，压力的作用效果与 有关的结论。 (4)你认为 (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理 由是 第3页 21.小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 A (1)实验的最佳顺序是 第21题 A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 (2)某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的 浮力大小等于它 实验 小桶的重力 石块的重力 石块浸没在水中，测力计的示数 小桶和排开水的总重力 次数 C福IN GIN F/N G总IN 1 0.5 1 1.5 (3)为了更好的分析数据得结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列是物体所受的浮力F/、, 另一列是 :为了得到普遍规律，请你给小明提出一条合理科学的建议： 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分） 22.如图所示是利用5G网络实现远程无人驾驶的纯电动汽车，其质量为1500g,车轮与水平路面的总接触 面积为0.075m。某次测试中，该车在水平路面上匀速直线行驶1200m,用时5min,g取10Nkg。求： (1)该车在测试过程中的速度。 (②)该车静止在水平路面上时对路面的压强。 第22题 23.如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为7×103t, 海水密度近似取1×103g/m3,g=10N/g。求： (1)船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p: (2)驱逐舰满载时，受到浮力F学； (3)驱逐舰满载时，排开海水的体积”。 1B9 第23题 第4页 2025—2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 物理参考答案 一、填空题（每空2分，共28分） 1．竖直向上，等于； 2．运动，变大； 3．4，3000； 4．=，>； 5．大气压； 6．右； 7．等于，小于； 8．下沉，2； 二、单选题（每小题3分，共30分） 9．D 10．D 11．A 12．C 13．C 14．B 15．D 16．B 17．C 18．A 三、作图题（第19题共6分） 19．（1） （2） 四、实验题（每空2分，共20分） 20．（1）海绵的凹陷程度；（2）B,C； （3）受力面积，压力大小； （4）不能，受压物体的材料不同，无法通过形变程度比较压力的作用效果； 21．（1）B；（2）排开液体所受的重力G排/N；（3）排开液体的重力，换用不同的液体（或不同的物体）进行多次实验，寻找普遍规律； 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分） 22．（1）该车在测试过程中的速度 （2分） （2）该车静止在水平路面上，对路面的压力等于自身重力，汽车重力 则该车静止在水平路面上时对路面的压力 （2分） 对路面的压强 （2分） 23．（1）船底受到的海水的压强 （3分） （2）驱逐舰满载时的重力为 驱逐舰漂浮时，受到浮力等于自身重力，即 （4分） （3）驱逐舰满载时，排开海水的体积 （3分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年八年级第二学期八年级物理期末学情检测 物理参考答案 一、填空题（每空2分，共28分） 1.竖直向上，等于；2.运动，变大： 3.4,3000: 4.=,>; 5.大气压： 6.右7.等于，小于；8.下沉，2： 二、单选题（每小题3分，共30分） 9.D10.D11.A12.C13.C14.B15.D16.B17.C18.A 三、作图题（第19题共6分) F=3 个F=2N A. G=3N1 四、实验题（每空2分，共20分） 20.(1)海绵的凹陷程度；(2)B,C;(3)受力面积，压力大小： (4)不能，受压物体的材料不同，无法通过形变程度比较压力的作用效果； 21.(1)B;(2)排开液体所受的重力G/N;(3)排开液体的重力，换用不同的液体（或不同的物体） 进行多次实验，寻找普遍规律： 五、计算题（第22题6分，第23题10分，共16分) 22.(1)该车在测试过程中的速度=三=1200m=4m/3 (2分) t300s (2)该车静止在水平路面上，对路面的压力等于自身重力，汽车重力 G=g=1500kgx10N/kg=1.5x10N 则该车静止在水平路面上时对路面的压力F=G=1.5×104N (2分) 对路面的压强p=?-15x10N-2x10Pa (2分) 5-0.075m2 23.(1)船底受到的海水的压强p=P特水gh=1×10g/m3×10N/g×3m=3×104Pa (3分) (2)驱逐舰满载时的重力为G=mg=7×103×10g×10N/kg=7×10'N 驱逐舰漂浮时，受到浮力等于自身重力，即F鼻=G=7×10N (4分) 7×10N (3)驱逐舰满载时，排开海水的体积V排= =7k103m3 (3分) P海*81×10kg/m3x10N/g