广东省阳江市江城区2025-2026学年度第二学期八年级物理期末质量监测试卷

2025—2026学年度第二学期八年级物理学科 期末质量监测题 本试卷共8页，23小题，满分100分．考试用时80分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号．将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．白糖在热水中比在冷水中能更快溶解，此现象主要体现了以下哪个因素对分子热运动快慢的影响 A．温度 B．体积 C．质量 D．密度 2．赛龙舟是端午节的传统文化活动．划手（船员）用力划桨，船便快速向前行进，使船向前运动的力，其施力物体是 A．船桨 B．船 C．划手 D．水 3．使用筷子夹菜时，筷子可看作是杠杆．下图中的生活用具与筷子属于同类杠杆的是 A．起子 B．核桃夹 C．钳子 D．食品夹 4．无人机广泛应用于航拍、运输、救援及智能控制领域．关于悬停在空中的无人机，下列叙述正确的是 A．升力大于重力 B．升力小于重力 C．升力与重力是一对平衡力 D．升力与重力是相互作用力 5．自行车是中学生重要的出行工具．下列关于自行车的描述中，属于减小摩擦的是 A．车把套上制作了花纹 B．给自行车轴承滴润滑油 C．自行车轮胎表面有粗糙的花纹 D．用力捏闸使自行车更快地停下来 6．如题6图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的 A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大 C．压力不变，摩擦力变小 D．摩擦力和压强都变大 7．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面．从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是 A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分． 8．题8图为原子结构示意图，原子由原子核和_______构成，其中带正电的粒子是_______（选填“质子”“中子”或“电子”），酒精和水充分混合后总体积变小，说明分子间存在_______． 9．如题9图所示，船闸是利用_______原理，打开右侧闸门下的A阀，闸室内的水面会_______（选填“上升”或“下降”）；生活中利用此原理的实例有_______（列举一例）。 10．中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”，“早勒马”的根本原因是由于马具有__________；“弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓弯成弧形，说明力可以改变物体的__________，射出去的箭最终会落到地面，是因为受到_______力的作用。 11．如题11图所示，利用托里拆利实验测得当时的大气压值应为_____mm高的水银柱产生的压强；此实验可能是在______（选填“较高”或“较低”）海拔处完成的；在此大气压下烧水，水的沸点______（选填“高于”“等于”或“低于”）100℃。 12．运动手表具有计时、计步统计、能量消耗统计和心脏监测等功能。某佩戴者在一次慢跑锻炼中，智能手表记录的结果如题12图所示。他此次跑步的距离是__________m，跑步时以地面为参照物，他是__________（选填“运动”或“静止”）的，当他匀速通过弯道时，他的运动状态是__________（选填“改变”或“不改变”）的。 13．如题13图所示，这是______滑轮。竖直向上拉弹簧测力计，弹簧测力计静止时的示数是、，则______（选填“>”“<”或“=”）；若钩码匀速上升0.1 m，则绳子自由端移动的距离是______m。 14．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如题14图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力随时间变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N；他在时刻受到的合力为______N，且此时合力的方向______（选填“向上”或“向下”）。 三、作图题：本题7分。 15．（1）如题15-1图所示，一本放在斜面上的书，处于静止状态，请作出书受到的重力和支持力的示意图。 （2）如题15-2图所示，是杠杆的支点，物块挂在杠杆的点，请作出杠杆阻力和动力臂。 （3）如题15-3图所示，用滑轮组将水桶匀速提升，请用笔画线代替绳子画出连接滑轮组最省力的绕法。 四、实验题：本大题共3小题，第16小题6分，第17小题7分，第18小题7分，共20分。 16．为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，用完全相同的两块木块、设计了如题16图所示的实验。 （1）在进行实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，这是利用了______的原理。 （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，压力越______，滑动摩擦力越大。 （3）把两个木块用绳子拴在一起，如图丙．比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）。 （4）对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小，实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块所受到的摩擦力的方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”）。 17．探究小组用如题17图所示的装置“探究液体压强与哪些因素有关”实验。 （1）在选择压强计时，探头上的橡皮膜应该选择______（选填“较厚”或“较薄”）一些的。 （2）实验前，应观察U形管两侧液面是否______；并用手轻压橡皮膜，若发现U形管中液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；为使U形管两侧液面的高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度______（选填“更大”或“更小”）的液体。 （3）观察甲、乙两次实验现象，可以得出：在同种液体的同一深度，向各个方向的压强都______；观察乙、丙两次实验现象，可以得出：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______；观察丙、丁两次实验现象，可以得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越______。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关． （1）根据实验数据可知，实验所用物块的重力为______N，该物块浸没在水中受到的浮力大小为______N。 （2）分析A、C、D三次实验可知，猜想①是______（选填“正确”或“错误”）的。 （3）分析A、D、E三次实验，可知在______相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）。 （4）对A、B、C、D四次实验进行研究，下图中能正确反映弹簧测力计的示数和金属块下表面在水中的深度关系的图像是如图中______（填写序号）。金属块未接触容器底。 （5）实验E中所用盐水的密度是______。（，取） 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19．题19图是某品牌的电动车，其质量为。出厂测试时，质量为的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶用了，此时电动车受到的阻力为总重的倍（取，空气阻力忽略不计）。求： （1）小明所受的重力； （2）测试时这台电动车匀速行驶时的速度； （3）测试时这台电动车受到的阻力。 20．如题20图所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，现将物体从盛有适量水的烧杯上方水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像，（取，）求： （1）物体浸没时受到的浮力； （2）物体的体积； （3）物体的密度。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分． 21．同学们想探究影响压力作用效果的因素，于是从学校借来一张旧课桌在操场的沙坑中摆起了“阵势”。 （1）本实验通过沙坑的凹陷程度来显示压力的作用效果，这种实验方法称为_______法。 （2）通过甲乙两次实验，可得出结论：受力面积一定时，_______越大，压力的作用越明显。 （3）在完成甲、丙两次实验后，发现沙坑的凹陷程度相同，就得出了“压力作用效果与受力面积大小无关”的结论，你认为这个结论_______（选填“正确”或“不正确”），原因是_______。 （4）同学们又找来一块大理石板，做了丁实验．对比丙、丁两次实验，可以发现：课桌对沙面、大理石面的压力作用效果不相同，但图丙中课桌对沙面的压强_______（选填“大于”“小于”或“等于”）图丁中课桌对大理石面的压强。这说明：根据压力的作用效果来比较的压强大小，还需要满足的条件是_______。 22．自古以来杆秤就是我国度量衡三大件（尺、斗、秤）的重要组成部分。杆秤主要由标有秤星的木杆、提纽、秤砣等部分组成。制作杆秤的过程：在筷子的一端挂上硬纸盒作为托盘，用细线吊着筷子，调整细线的悬挂位置，使杆秤在水平位置平衡，把细线处作为定盘星的位置（即杆秤的零刻线处），如图甲所示。 （1）杆秤是利用_______原理进行称量的。 （2）在上述制作杆秤的过程中，调节杆秤平衡的目的是_______。 （3）使用小铁块作为秤砣，要在筷子上标上秤星，还要知道小铁块的质量，用天平测量小铁块的质量，结果如图乙所示，则小铁块的质量为_______g；若想知道所制作的杆秤的最大测量值，于是测出AO=2 cm，OB=12 cm，则该杆秤的最大测量值是_______kg；由你所学知识推测，杆秤的秤星是_______（选填“均匀”或“不均匀”）的。 （4）为保证公平交易，目前大多市场已禁止使用杆秤。若称量中所用秤砣的质量比标准值偏大，则物体质量的测量_______（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。 23．阅读材料，回答问题。 2022年5月15日凌晨1时26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4270 m的科考营地顺利升空，4时40分达到9032 m，超过珠峰8848.86m的高度，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。“极目一号”Ⅲ型浮空艇体积约为9000 m³，总重力为，内部上层充满氦气，中间隔开，下层是空气，如图所示。随着高度上升，浮空艇通过排出下面部分的空气，调节整个浮空艇的压力差在安全范围内，通过与地面锚泊设备连接的缆绳进行升空和驻空，缆绳里的电线给整个载荷供电。浮空艇搭载的各种探测仪器展开垂直观测，助力揭示青藏高原环境变化机理，对推动高原可持续发展、推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。（g取10 N/kg） （1）浮空艇利用氦气密度小，从而使浮力_______重力而升空（选填“大于”“小于”或“等于”），而飞机则更多的利用流体流速越快，压强越_______的原理升空。 （2）不考虑浮空艇体积的微小变化，浮空艇向上升空的过程中，浮力_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （3）浮空艇静止浮在海拔4300 m高度时，此处的空气密度约为0.83 kg/m³，浮空艇总体积约为9000 m³，浮空艇在此处所排开空气的重力______N，与地面锚泊设备连接的缆绳对浮空艇的拉力是_______N。 （4）为了安全，与浮空艇一样，汽车轮胎也需要检测胎内气压。有一种汽车胎压计，其数值单位是，表示1 cm²的受力面积上，所受压力大小相当于1 kg物体的重力大小，则1 kg/cm²相当于_______Pa。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期八年级物理学科 期末质量监测题（A卷）参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分. 1．A 2．D 3．D 4．C 5．B 6．B 7．C 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分. 8．核外电子 质子 间隙 9．连通器 上升 茶壶（答案合理即给分） 10．惯性 形状 重 11．750 较高 低于 12．1500 运动 改变 13．动 = 0.2 14．500 400 向上 三、作图题：本题7分，15（1）题2分，15（2）题3分，15（3）题2分. 15． 四、实验题：本大题共3小题，第16小题6分、17小题7分，第18小题7分，共20分. 16．（1）匀速直线 二力平衡 （2）大 （3）无关 （4）不一定 水平向右 17．（1）较薄 （2）相平（或持平） 不漏气 更小 （3）相等 增大 大 18．（1）4.8 2 （2）错误 （3）物体排开液体的体积 越大 （4）丁 （5） 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分. 19．解： （1）人的重力： 2分 （2） 2分 （3） ………………………………………… 1分 ………………………………………… 1分 答：略。 20．解： （1）浸没时： ……………………………………………… 2分 （2）…………………………… 2分 （3）………………………………………………………… 1分 ……………………………………………2分 答：略。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 21．（1）转换 （2）压力 （3）不正确 没有控制压力大小相同 （4）等于 受力面材料相同 22．（1）杠杆 （2）避免杠杆自重的影响 （3）150 0.9 均匀 （4）偏小 23．（1）大于 小 （2）变小 （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 $