精品解析：甘肃陇南市康县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

甘肃陇南市康县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意：本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 一位心理咨询师在某校开展的家校社活动中说：“青春期孩子的情绪就像一个放大镜，一件在成年人看来很普通的事情，却可能让他们经历强烈的内心波动。”这段话主要是想提醒家长（ ） A. 应减少与青春期孩子的交流，以免刺激他们的情绪 B. 青春期的孩子情绪不稳定是正常的，需要多理解和引导 C. 这表明青春期的孩子不够成熟，应严厉批评以纠正其过度的反应 D. 青春期的心理矛盾无法化解，只能等待其随着年龄增长而自然消失 2. 某中学开展了“守护青春，为爱成长——防性侵与青春期性教育进校园”主题宣传活动。这一活动（ ） A. 可以让初中生对性不再好奇 B. 可以引导学生正确面对青春矛盾心理 C. 可以杜绝性骚扰事件的发生 D. 可以帮助学生树立正确的性观念 3. 妈妈要求小智写完作业再看球赛，他有些郁闷，但转念一想：“妈妈的督促是为了我好。”小智调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 注意转移 D. 合理宣泄 4. 在集体中，我们每个人都有过集体生活的情感需要。这种需要包括（ ） ①安全感 ②归属感 ③集体荣誉感 ④孤独感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 自尊是一种健康良好的心理状态，下列属于自尊表现的是（ ） A. 爱慕虚荣，盲目攀比 B. 知荣辱，讲自爱，严于律己 C. 目中无人，高傲自大 D. 害怕批评，逃避错误 6. 一位外卖小哥在送餐途中，遇到一位老人拄着拐杖正在过马路，特意放慢车速并下车搀扶老人安全过马路。路人看到后纷纷点赞。路人点赞源于外卖小哥（ ） A. 尊重他人 B. 诚实守信 C. 爱岗敬业 D. 见利忘义 7. 小宇每次考试结束后，都会把做错的题目整理到错题本上，分析自己出错的原因，总结答题方法。他的做法体现了（ ） A. 自卑心理，总觉得自己做得不够好 B. 自我省察，有利于不断完善自己 C. 盲目自信，认为自己下次肯定能考好 D. 浪费时间，不如多刷几道新题 8. 2026年1月，我国首次航天员洞穴训练完成，他们不仅要完成洞穴探索、科学研究等既定任务，经历长期湿冷刺激和极限体能考验，还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多挑战，为后续执行空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们（ ） A. 做自强的人要求得真学问，练就真本领 B. 要知廉耻明是非，自觉约束自己的行为 C. 要具有捍卫正义的勇毅精神、付诸行动 D. 认清自己的不足，补齐短板，避免尝试 9. 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 惠民利民、安民富民 D. 道法自然、天人合一 10. 自古以来，中华民族就倡导“言必信，行必果”。这启示我们青少年要（ ） A. 投机取巧 B. 随口许诺 C. 弄虚作假 D. 诚信待人 11. 在集体中，每个人的性格、爱好、特长各不相同。当我们面对这些差异时，正确的做法是（ ） A. 只与自己志趣相投的同学交往 B. 要求别人都认同自己的观点 C. 包容差异，学会欣赏他人 D. 强迫自己改变以适应他人 12. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”朱熹指出：“言明明德、新民，皆至于至善之地而不迁。”这启示我们要（ ） A. 追求完美，不犯任何错误 B. 从点滴小事做起，积善成德 C. 向榜样学习，复制他们的全部人生 D. 养成自我省察的习惯，严厉惩罚自己的过失 13. 习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，学习谷文昌的事迹要“高山仰止，还要见贤思齐”。下列名句与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 治国有常，而利民为本 C. 择其善者而从之，其不善者而改之 D. 空谈误国，实干兴邦 14. 尊老爱幼、勤俭节约、见义勇为等传统美德，融入日常衣食住行，影响一代代国人言行举止。对待传统美德，我们应当（ ） A. 全盘否定，彻底摒弃 B. 学习传承，付诸实践 C. 只做了解，不必落实 D. 口头倡导，从不践行 15. 近年来，我国加快推进国家安全、科技创新、数字经济、生态文明等重要领域立法，不断完善中国特色社会主义法律体系。这说明（ ） A. 我国法律体系已经完全成熟，无需继续完善 B. 法律会随着社会发展的需求而不断调整和完善 C. 只有国家立法机关才能推动社会进步 D. 法律只在新领域发挥作用，传统领域无需立法 16. 《管子》中有一句话：“法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法律政令是官吏和百姓都必须遵循的规范。这告诉我们（ ） ①法律是我们行为的指南针 ②法律设定行为规则，引导人们在法律范围内活动 ③只有法律才能约束人们的行为 ④全体社会成员都要遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（ ） A. 民法典涉及经济社会生活方方面面 B. 依靠民法典就能处理好所有生活难题 C. 民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D. 道德规范被民法典完全取代失去作用 18. 某居民小区业主李某将房屋出租后，承租人私自将房屋改为棋牌室，严重扰民。李某得知后立即要求承租人将房屋恢复原状。据此判断，李某维护的是自己的（ ） A. 知识产权 B. 名誉权 C. 隐私权 D. 财产所有权 19. 网络上部分网友随意搜集他人个人信息，曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽，这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象，下列说法正确的是（ ） A. 他人言行有过错，就可以曝光其个人信息进行批判 B. “开盒挂人”侵犯公民隐私权，属于违法行为 C. 网络空间言论自由，无需受到法律和道德约束 D. 网上曝光他人信息能够震慑不良行为，值得提倡 20. 2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动，某重大拐卖案件罪犯被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，没收全部个人财产。对此，下列说法正确的是（ ） ①罪犯承担的是民事责任 ②对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》 ③死刑属于附加刑 ④拐卖行为具有严重的社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、主题活动（共40分） 21. 【学会调节情绪】 材料一 科学研究表明，长期处于紧张、焦虑的消极情绪中，会降低人体的免疫力，引发各种疾病。而积极、乐观的情绪有助于身心健康。 材料二 抗疫期间，许多医务工作者长期处于高强度、高压力的工作状态中。他们通过互相鼓励、听音乐、适度运动等方式调节自己的情绪，保持积极的心态，更好地投入战斗。 （1）材料一说明了什么道理？ （2）结合材料二，谈谈调节消极情绪对我们有何重要意义。 22. 【珍惜青春时光正确把握自我】 【识记•理解】 道德与法治课堂上，老师展示了如下表格： 名句 体现的青春品质 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ①______________________________ 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②______________________________ （1）请写出上述名句所体现的青春品质，补全上面的表格。 【应用•探究】 老师在课堂上开展了“青春修炼手册”活动，邀请同学们结合自己的实际经历，用一句话概括对“青春”的理解，并说明将如何让青春更加美好。 我对“青春”的理解：①________________________________________________________ 让青春更加美好的行动：②______________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ （2）请你结合自身实际，将上述表格填写完整。 23. 【传承核心思想理念】 材料一 中华传统核心思想理念源远流长，典籍记载诸多经典表述：“民惟邦本”凸显以民为本；“和而不同”主张包容共处；“诚实守信”作为立身之本贯穿历代处世准则……这些理念历经岁月洗礼，至今仍是治国、修身、处世的重要指引。 材料二 学校组织“经典思想进校园”实践活动，摒弃死记硬背模式，设计现实思辨、生活践行两类课堂任务：围绕“和而不同”开展小组合作辩论；立足“诚实守信”签订班级诚信公约，让古老思想对接当下校园生活。 （1）青少年为什么不能脱离现实生活空谈理论？ （2）结合材料二，谈谈新时代青少年传承核心思想理念，要避免哪些误区？ 24. 【学法明辨是非向善坚守底线】 目前我国多部法律设立了“好人条款”，为做好事者“撑腰”，为见义勇为者消除后顾之忧。 我国民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 我国法律援助法第三十二条规定，因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件的限制。 （1）我国法律为什么要设立“好人条款”，为做好事者“撑腰”？ （2）请你为宣传以上法律条款设计一句宣传语。 某校七年级（1）班的同学在学习“生活在法治社会”这一单元时，共同拟定了一份青少年如何预防违法犯罪的倡议书： 倡议书 亲爱的同学们： 为了帮助大家树立法律意识，养成良好行为习惯，远离违法犯罪，现向全体七年级同学发出以下倡议： ①___________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________________________ ④遵守校规校纪，不说脏话，不欺凌同学，杜绝暴力行为。 七年级（1）班 2026年X月X日 （3）请你将倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃陇南市康县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意：本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 一位心理咨询师在某校开展的家校社活动中说：“青春期孩子的情绪就像一个放大镜，一件在成年人看来很普通的事情，却可能让他们经历强烈的内心波动。”这段话主要是想提醒家长（ ） A. 应减少与青春期孩子的交流，以免刺激他们的情绪 B. 青春期的孩子情绪不稳定是正常的，需要多理解和引导 C. 这表明青春期的孩子不够成熟，应严厉批评以纠正其过度的反应 D. 青春期的心理矛盾无法化解，只能等待其随着年龄增长而自然消失 【答案】B 【解析】 【详解】A：减少与孩子的交流会导致亲子隔阂，不利于帮助孩子调节情绪，故 A 说法错误； B：青春期情绪波动大是正常现象，家长需要多一份理解并进行积极引导，故 B 说法符合题意； C：严厉批评容易激化矛盾，伤害孩子自尊，不利于问题解决，故 C 说法错误； D：青春期的心理矛盾可以通过自我调节和他人帮助化解，并非无法解决，故 D 说法错误； 2. 某中学开展了“守护青春，为爱成长——防性侵与青春期性教育进校园”主题宣传活动。这一活动（ ） A. 可以让初中生对性不再好奇 B. 可以引导学生正确面对青春矛盾心理 C. 可以杜绝性骚扰事件的发生 D. 可以帮助学生树立正确的性观念 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春期对性产生好奇是正常的生理和心理现象，教育活动旨在科学引导而非消除好奇，故A说法错误； B：该活动主题侧重于防性侵与性知识普及，而非专门解决青春矛盾心理，故B不符合题意； C：开展宣传活动有利于预防和减少性骚扰事件，但无法做到完全“杜绝”，说法过于绝对，故C说法错误； D：开展防性侵与青春期性教育宣传活动，有利于增强学生自我保护意识，帮助学生树立正确的性观念，故D符合题意。 3. 妈妈要求小智写完作业再看球赛，他有些郁闷，但转念一想：“妈妈的督促是为了我好。”小智调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 注意转移 D. 合理宣泄 【答案】A 【解析】 【详解】A：小智通过转变观念，认识到妈妈的督促是出于关爱，从而改变了情绪体验，属于认知调节，故 A 符合题意； B：放松训练法是借助深呼吸等方式使身体放松以平复情绪，题干未涉及，故 B 不符合题意； C：注意转移法是通过做其他事情来分散对引起负面情绪事件的关注，题干未涉及，故 C 不符合题意； D：合理宣泄法是通过哭泣、倾诉等适当途径释放情绪，题干未涉及，故 D 不符合题意； 4. 在集体中，我们每个人都有过集体生活的情感需要。这种需要包括（ ） ①安全感 ②归属感 ③集体荣誉感 ④孤独感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感，故①符合题意； ②：集体生活能满足我们归属感的需要，让我们感受到集体的温暖，故②符合题意； ③：当集体取得成绩时，我们会产生集体荣誉感，这也是情感需要的一部分，故③符合题意； ④：孤独感是消极情绪，不是我们在集体生活中追求的情感需要，集体生活旨在减少孤独感，故④说法错误； 5. 自尊是一种健康良好的心理状态，下列属于自尊表现的是（ ） A. 爱慕虚荣，盲目攀比 B. 知荣辱，讲自爱，严于律己 C. 目中无人，高傲自大 D. 害怕批评，逃避错误 【答案】B 【解析】 【详解】A：爱慕虚荣、盲目攀比是虚荣心的表现，追求表面的荣耀，不是真正的自尊，故A说法错误； B：自尊的人知荣辱，讲自爱，能够严于律己，维护自己的人格尊严，故B符合题意； C：目中无人、高傲自大是自负的表现，不尊重他人，不是健康的自尊心理，故C说法错误； D：害怕批评、逃避错误是不能正确对待他人评价和自身不足的表现，缺乏担当，故D说法错误； 6. 一位外卖小哥在送餐途中，遇到一位老人拄着拐杖正在过马路，特意放慢车速并下车搀扶老人安全过马路。路人看到后纷纷点赞。路人点赞源于外卖小哥（ ） A. 尊重他人 B. 诚实守信 C. 爱岗敬业 D. 见利忘义 【答案】A 【解析】 【详解】A：外卖小哥搀扶老人过马路，体现了对老年人的关爱与尊重，传递了社会正能量，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及承诺或诚信相关内容，与诚实守信无关，故 B 说法不符合题意； C：搀扶老人属于助人为乐的社会公德，并非岗位职责要求，与爱岗敬业无直接联系，故 C 说法不符合题意； D：见利忘义是违背道德的错误行为，外卖小哥的行为是善举，故 D 说法错误； 7. 小宇每次考试结束后，都会把做错的题目整理到错题本上，分析自己出错的原因，总结答题方法。他的做法体现了（ ） A. 自卑心理，总觉得自己做得不够好 B. 自我省察，有利于不断完善自己 C. 盲目自信，认为自己下次肯定能考好 D. 浪费时间，不如多刷几道新题 【答案】B 【解析】 【详解】B：自我省察是“止于至善”的要求之一，通过反思自己的不足，及时调整，能够让我们不断进步，故B说法正确； A：这是积极进取的做法，不是自卑心理，故A说法错误； C：小宇是反思总结，不是盲目自信，故C说法错误； D：整理错题总结经验能提升学习效率，不是浪费时间，故D说法错误； 8. 2026年1月，我国首次航天员洞穴训练完成，他们不仅要完成洞穴探索、科学研究等既定任务，经历长期湿冷刺激和极限体能考验，还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多挑战，为后续执行空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们（ ） A. 做自强的人要求得真学问，练就真本领 B. 要知廉耻明是非，自觉约束自己的行为 C. 要具有捍卫正义的勇毅精神、付诸行动 D. 认清自己的不足，补齐短板，避免尝试 【答案】A 【解析】 【详解】A：航天员通过艰苦训练完成洞穴探索等任务，为后续飞行提供支撑，体现了做自强的人需要求得真学问，练就真本领，故 A 符合题意； B：题干主要强调克服挑战、提升能力，未涉及知廉耻明是非的内容，故 B 不符合题意； C：题干未涉及捍卫正义的相关内容，故 C 不符合题意； D：认清自己的不足补齐短板是正确的，但“避免尝试”说法错误，我们应勇敢面对挑战，故 D 说法错误。 9. 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 惠民利民、安民富民 D. 道法自然、天人合一 【答案】B 【解析】 【详解】A：革故鼎新、与时俱进侧重于体现创新精神和适应时代发展，与题干强调的从实际出发不符，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调尊重客观规律，从环境条件出发，按照实际情况处理事情，符合题干描述，故B符合题意； C：惠民利民、安民富民侧重于体现以人民为中心的民生思想，与题干主旨无关，故C不符合题意； D：道法自然、天人合一侧重于体现人与自然和谐共生的生态智慧，与题干主旨无关，故D不符合题意。 10. 自古以来，中华民族就倡导“言必信，行必果”。这启示我们青少年要（ ） A. 投机取巧 B. 随口许诺 C. 弄虚作假 D. 诚信待人 【答案】D 【解析】 【详解】A：投机取巧违背了诚实守信的原则，是不正确的价值取向，故 A 说法错误； B：随口许诺容易导致失信，是不负责任的表现，违背了“言必信”的要求，故 B 说法错误； C：弄虚作假是不诚信的行为，损害他人利益，违背传统美德，故 C 说法错误； D：“言必信，行必果”强调说话要讲信用，行动要有结果，启示我们要诚信待人，故 D 说法符合题意； 11. 在集体中，每个人的性格、爱好、特长各不相同。当我们面对这些差异时，正确的做法是（ ） A. 只与自己志趣相投的同学交往 B. 要求别人都认同自己的观点 C. 包容差异，学会欣赏他人 D. 强迫自己改变以适应他人 【答案】C 【解析】 【详解】A：只与自己志趣相投的同学交往会导致人际关系狭隘，不利于融入集体，故 A 说法错误； B：要求别人都认同自己的观点是不尊重他人的表现，容易引发矛盾，故 B 说法错误； C：包容差异，学会欣赏他人有利于建立和谐的人际关系，促进集体团结与个人成长，故 C 说法符合题意； D：强迫自己改变以适应他人会失去自我，不是健康的人际交往方式，故 D 说法错误； 12. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”朱熹指出：“言明明德、新民，皆至于至善之地而不迁。”这启示我们要（ ） A. 追求完美，不犯任何错误 B. 从点滴小事做起，积善成德 C. 向榜样学习，复制他们的全部人生 D. 养成自我省察的习惯，严厉惩罚自己的过失 【答案】B 【解析】 【详解】A：追求完美是积极向上的表现，但人无完人，“不犯任何错误”的说法过于绝对，故A说法错误。 B：止于至善要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，不断提升自己的道德境界，故B说法符合题意。 C：向榜样学习有助于我们成长，但每个人都是独特的，“复制他们的全部人生”说法错误，故C说法错误。 D：养成自我省察的习惯有助于改正不足，但目的是完善自我，“严厉惩罚自己的过失”做法不可取，故D说法错误。 13. 习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，学习谷文昌的事迹要“高山仰止，还要见贤思齐”。下列名句与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 治国有常，而利民为本 C. 择其善者而从之，其不善者而改之 D. 空谈误国，实干兴邦 【答案】C 【解析】 【详解】A：体现的是爱国情怀和视死如归的民族气节，与“见贤思齐”含义不符，故A不符合题意； B：体现的是以人民为中心的发展思想，与“见贤思齐”含义不符，故B不符合题意； C：意思是选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就改正，体现了向榜样学习、自我完善，与“见贤思齐”含义一致，故C符合题意； D：强调的是实干精神，反对空谈，与“见贤思齐”含义不符，故D不符合题意。 14. 尊老爱幼、勤俭节约、见义勇为等传统美德，融入日常衣食住行，影响一代代国人言行举止。对待传统美德，我们应当（ ） A. 全盘否定，彻底摒弃 B. 学习传承，付诸实践 C. 只做了解，不必落实 D. 口头倡导，从不践行 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华文化的精髓，全盘否定彻底摒弃不利于文化传承与发展，故 A 说法错误； B：对待传统美德，我们应积极学习传承，并将其付诸实践，融入日常生活，故 B 说法符合题意； C：传统美德的传承重在知行合一，只做了解而不落实无法体现其价值，故 C 说法错误； D：美德的生命力在于行动，只口头倡导而不践行是形式主义，故 D 说法错误； 15. 近年来，我国加快推进国家安全、科技创新、数字经济、生态文明等重要领域立法，不断完善中国特色社会主义法律体系。这说明（ ） A. 我国法律体系已经完全成熟，无需继续完善 B. 法律会随着社会发展的需求而不断调整和完善 C. 只有国家立法机关才能推动社会进步 D. 法律只在新领域发挥作用，传统领域无需立法 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国中国特色社会主义法律体系已经形成，但仍需随着社会实践的发展不断完善，“完全成熟，无需继续完善”的说法过于绝对，且与题干“不断完善”相悖，故A说法错误。 B：题干中我国在国家安全、科技创新等重要领域加快推进立法，体现了法律会随着社会发展的需求而不断调整和完善，故B符合题意。 C：推动社会进步的因素有很多，立法机关只是其中之一，“只有……才能”的说法过于绝对，故C说法错误。 D：法律在社会生活的各个领域都发挥作用，传统领域同样需要法律规范，“只在新领域发挥作用”说法错误，故D说法错误。 16. 《管子》中有一句话：“法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法律政令是官吏和百姓都必须遵循的规范。这告诉我们（ ） ①法律是我们行为的指南针 ②法律设定行为规则，引导人们在法律范围内活动 ③只有法律才能约束人们的行为 ④全体社会成员都要遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，是我们行为的指南针，故①说法符合题意； ②：法律通过规定权利和义务，设定行为规则，引导人们在法律范围内活动，故②说法符合题意； ③：约束人们行为的规则除了法律，还有道德、纪律等，“只有”说法太绝对，故③说法错误； ④：法律对全体社会成员具有普遍约束力，官吏和百姓都必须遵循，故④说法符合题意； 17. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（ ） A. 民法典涉及经济社会生活方方面面 B. 依靠民法典就能处理好所有生活难题 C. 民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D. 道德规范被民法典完全取代失去作用 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中提到民法典是“社会生活的百科全书”，涵盖从日常消费到家庭事务等多个领域，说明其涉及经济社会生活方方面面，故 A 符合题意； B：法律不是万能的，“依靠民法典就能处理好所有生活难题”的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：民法典不仅用于解决法律纠纷，也为公民的日常行为提供规范和指引，故 C 说法错误； D：法律与道德相辅相成，民法典的实施并不意味着道德规范被取代或失去作用，故 D 说法错误。 18. 某居民小区业主李某将房屋出租后，承租人私自将房屋改为棋牌室，严重扰民。李某得知后立即要求承租人将房屋恢复原状。据此判断，李某维护的是自己的（ ） A. 知识产权 B. 名誉权 C. 隐私权 D. 财产所有权 【答案】D 【解析】 【详解】A：知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，房屋属于不动产，不属于智力成果范畴，故 A 不符合题意； B：名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利，材料中并未体现李某的社会评价受到侮辱或诽谤，故 B 不符合题意； C：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护的权利，本案焦点在于房屋用途变更，不涉及隐私泄露，故 C 不符合题意； D：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，李某作为房主要求恢复原状，是在行使所有权维护自身合法权益，故 D 符合题意； 19. 网络上部分网友随意搜集他人个人信息，曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽，这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象，下列说法正确的是（ ） A. 他人言行有过错，就可以曝光其个人信息进行批判 B. “开盒挂人”侵犯公民隐私权，属于违法行为 C. 网络空间言论自由，无需受到法律和道德约束 D. 网上曝光他人信息能够震慑不良行为，值得提倡 【答案】B 【解析】 【详解】A：即便他人存在过错，也不能私自曝光个人信息，维权需要依靠合法途径，故A说法错误。 B：个人隐私受法律保护，开盒曝光他人信息，侵犯公民隐私权，触犯法律规定，故B说法正确。 C：网络不是法外之地，言论自由始终要遵守法律与道德的要求，故C说法错误。 D：开盒挂人本身是侵权行为，会激化矛盾，不属于合理监督方式，不应提倡,故D说法错误。 20. 2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动，某重大拐卖案件罪犯被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，没收全部个人财产。对此，下列说法正确的是（ ） ①罪犯承担的是民事责任 ②对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》 ③死刑属于附加刑 ④拐卖行为具有严重的社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：罪犯被判处死刑、剥夺政治权利等刑罚，说明其行为已构成犯罪，应承担刑事责任，而非民事责任，故①说法错误； ②：犯罪是触犯刑法的行为，人民法院对罪犯进行定罪量刑的依据是《中华人民共和国刑法》，故②说法正确； ③：我国刑罚分为主刑和附加刑，死刑属于主刑，剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，拐卖妇女儿童行为构成犯罪，具有严重的社会危害性，故④说法正确； 二、主题活动（共40分） 21. 【学会调节情绪】 材料一 科学研究表明，长期处于紧张、焦虑的消极情绪中，会降低人体的免疫力，引发各种疾病。而积极、乐观的情绪有助于身心健康。 材料二 抗疫期间，许多医务工作者长期处于高强度、高压力的工作状态中。他们通过互相鼓励、听音乐、适度运动等方式调节自己的情绪，保持积极的心态，更好地投入战斗。 （1）材料一说明了什么道理？ （2）结合材料二，谈谈调节消极情绪对我们有何重要意义。 【答案】（1）材料一说明情绪影响着我们的身心健康。长期处于消极情绪会降低人体免疫力、引发疾病，而积极乐观的情绪有助于身心健康。因此，我们要学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态。 （2）①调节消极情绪有助于保持积极心态，促进身心健康； ②调节消极情绪有助于更好地投入工作和学习，提高效率，如医务工作者调节情绪后能更好地投入抗疫战斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情绪调节相关知识，需要结合材料并提炼关键词分析： 消极情绪降低免疫力、积极情绪有益身心健康：可知情绪影响身心健康，要学会调节情绪、保持乐观； 【小问2详解】 从设问可知考查调节消极情绪的意义，需要结合材料并提炼关键词分析： 医务工作者调节情绪、保持心态、投入抗疫工作：可知调节消极情绪既呵护自身健康，也能更好完成本职工作。 22. 【珍惜青春时光正确把握自我】 【识记•理解】 道德与法治课堂上，老师展示了如下表格： 名句 体现的青春品质 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ①______________________________ 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②______________________________ （1）请写出上述名句所体现的青春品质，补全上面的表格。 【应用•探究】 老师在课堂上开展了“青春修炼手册”活动，邀请同学们结合自己的实际经历，用一句话概括对“青春”的理解，并说明将如何让青春更加美好。 我对“青春”的理解：①________________________________________________________ 让青春更加美好的行动：②______________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ （2）请你结合自身实际，将上述表格填写完整。 【答案】（1） 名句 体现的青春品质 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ①自强（或坚强意志、吃苦耐劳） 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②自信（或乐观豁达） （2）①我对“青春”的理解：青春是人生中最美好的年华，充满活力和梦想，但也伴随着挑战和成长。青春意味着责任、奋斗和无限可能。②让青春更加美好的行动：树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升自己。③让青春更加美好的行动：积极参加体育锻炼和社会实践活动，培养坚强意志和团队精神，做自信自强的新时代少年。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自信自强，需要结合材料并提炼关键词分析： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：体现自强品质； 天生我材必有用，千金散尽还复来：体现自信品质； 【小问2详解】 设问考查对"青春"的理解和让青春更加美好的行动，是开放性主观题，言之有理即可。 23. 【传承核心思想理念】 材料一 中华传统核心思想理念源远流长，典籍记载诸多经典表述：“民惟邦本”凸显以民为本；“和而不同”主张包容共处；“诚实守信”作为立身之本贯穿历代处世准则……这些理念历经岁月洗礼，至今仍是治国、修身、处世的重要指引。 材料二 学校组织“经典思想进校园”实践活动，摒弃死记硬背模式，设计现实思辨、生活践行两类课堂任务：围绕“和而不同”开展小组合作辩论；立足“诚实守信”签订班级诚信公约，让古老思想对接当下校园生活。 （1）青少年为什么不能脱离现实生活空谈理论？ （2）结合材料二，谈谈新时代青少年传承核心思想理念，要避免哪些误区？ 【答案】（1）①中华优秀传统文化的核心思想理念来源于生活实践，也需要在现实生活中去践行和检验； ②脱离现实生活空谈理论，会使理论学习变得空洞无物，无法真正内化于心、外化于行。只有将理论与现实生活相结合，才能真正理解和传承中华优秀传统文化。 （2）①避免死记硬背、脱离实际的误区，不能只背诵经典语句而不理解其内涵，更不能脱离现实生活空谈理论； ②避免形式主义、知行脱节的误区，不能只做表面文章而不落实到行动中，要将核心思想理念融入日常言行，做到学以致用、知行合一。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查青少年为什么不能脱离现实生活空谈理论，需要结合材料并提炼关键词分析： 传统思想、治国修身处世、对接当下校园生活：可联系理念源自生活实践，需结合生活践行，空谈理论难以真正传承文化。 【小问2详解】 从设问可知考查新时代青少年传承核心思想理念，要避免哪些误区，需要结合材料并提炼关键词分析： 摒弃死记硬背、对接当下校园、生活践行：可知一忌机械背诵脱离实际；二忌流于形式，不落实日常行动。 24. 【学法明辨是非向善坚守底线】 目前我国多部法律设立了“好人条款”，为做好事者“撑腰”，为见义勇为者消除后顾之忧。 我国民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 我国法律援助法第三十二条规定，因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件的限制。 （1）我国法律为什么要设立“好人条款”，为做好事者“撑腰”？ （2）请你为宣传以上法律条款设计一句宣传语。 某校七年级（1）班的同学在学习“生活在法治社会”这一单元时，共同拟定了一份青少年如何预防违法犯罪的倡议书： 倡议书 亲爱的同学们： 为了帮助大家树立法律意识，养成良好行为习惯，远离违法犯罪，现向全体七年级同学发出以下倡议： ①___________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________________________ ④遵守校规校纪，不说脏话，不欺凌同学，杜绝暴力行为。 七年级（1）班 2026年X月X日 （3）请你将倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）①有利于鼓励见义勇为、乐于助人的行为，消除做好事者的后顾之忧，弘扬社会正气； ②有利于保护救助人的合法权益，不让好人吃亏，体现公平正义的法治精神； ③有利于培育和践行社会主义核心价值观，营造互帮互助、崇德向善的良好社会风尚，推动法治与德治相结合。 （2）示例一：好人条款为你撑腰，见义勇为无忧无虑！ 示例二：法律护航善行，让好人放心做好事！ 示例三：做好事有法律保障，让正义之花开遍人间！ （3）①增强法治观念：认真学习法律知识，明确什么能做、什么禁止做，自觉遵守法律法规。 ②杜绝不良行为：远离网吧、游戏厅等不良场所，不吸烟、不饮酒、不沉迷网络，防微杜渐，勿以恶小而为之。 ③谨慎交友：不结交社会不良青年，不与行为不端的人来往，避免沾染不良习气。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析我国法律为什么要设立“好人条款”，为做好事者“撑腰”，需要结合材料并提炼关键词分析： 好人条款、紧急救助免责、见义勇为法律援助、为好人撑腰：可知鼓励见义勇为，保护施救者权益，维护公平正义，弘扬向善风气，融合法治德治 【小问2详解】 设问要求设计一句宣传语，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求完善青少年如何预防违法犯罪的倡议书，是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $