贵州省黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 高一生物学试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于遗传学基本概念的理解，正确的是 A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B．性状分离的本质是等位基因在减数分裂时彼此分离 C．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代都是杂合子 D．基因型相同的个体表型一定相同，表型相同的个体基因型不一定相同 2．拟南芥是自花传粉植物，其叶形的披针形对倒卵形为完全显性。欲判断一株披针形拟南芥是否为纯合子，下列方法不可行的是 A．与纯合披针形拟南芥杂交 B．让该拟南芥植株自交 C．与倒卵形拟南芥杂交 D．与杂合披针形拟南芥杂交 3．将基因型为AA和aa的豌豆植株间行种植，另将基因型为BB和bb的玉米植株间行种植。豌豆和玉米具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁的基因型分别是 A．Aa、Bb B．aa和Bb、bb C．Aa、aa和Bb、bb D．aa、bb 4．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，孟德尔在豌豆两对相对性状的杂交实验中运用了该方法。下列叙述属于假说—演绎法中演绎推理的是 A．F₂的表型有四种，且数量比例约为9∶3∶3∶1 B．F₁形成配子时，不同对的遗传因子可以自由组合 C．F₁产生的雌配子和雄配子各有4种，且数量比为1∶1∶1∶1 D．F₁与绿色皱粒豌豆杂交，推测后代表型比例应为1∶1∶1∶1 5．某种小鼠的体色（黑、灰、白）受常染色体上的基因控制。现用一对纯合灰鼠杂交，F₁都是黑鼠，F₁雌雄个体相互交配，F₂表型为黑∶灰∶白=9∶6∶1。下列叙述正确的是 A．控制体色的两对等位基因位于一对同源染色体上 B．F₁与白鼠杂交，后代表型为黑∶灰∶白=2∶1∶1 C．F₂灰鼠中能稳定遗传的个体占1/3 D．F₂黑鼠中杂合子的比例占9/16 6．大鼠体细胞的染色体数目是42条（2N=42）。下图为雄性大鼠减数分裂不同时期（P时期、M时期、A时期）细胞中的染色体、染色单体和核DNA数目。在不发生染色体变异情况下，下列分析正确的是 A．P时期的细胞肯定是次级精母细胞 B．M时期的细胞可能不含同源染色体 C．P时期的细胞染色体复制后进入M时期 D．A时期的细胞已完成减数第二次分裂 7．果蝇的直刚毛和焦刚毛为一对相对性状，由X染色体上的等位基因H/h控制。某研究小组用一对直刚毛果蝇进行杂交实验，F1中直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶焦刚毛雄果蝇=3∶1∶2下列说法错误的是 A．果蝇的直刚毛对焦刚毛为显性 B．直刚毛和焦刚毛的遗传遵循分离定律 C．亲本直刚毛雌果蝇的基因型是XHXh D．F₁出现异常比例的原因是含XH的雄配子死亡 8．科学家通过一系列经典实验逐步证明DNA是主要的遗传物质，下列叙述错误的是 A．肺炎链球菌感染小鼠实验证明了能使肺炎链球菌R型转化为S型的转化因子是DNA B．肺炎链球菌体外转化实验运用“减法原理”，通过DNA酶处理证明了DNA的作用 C．分别用35S和32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质 D．烟草花叶病毒侵染烟草实验证明了在含RNA和蛋白质的病毒中，RNA是遗传物质 9．研究人员从某种嗜热古细菌中提取某DNA，该DNA一条链的部分碱基序列为5′-CTAGAT-3′。下列分析正确的是 A．该DNA复制时，需以4种核糖核苷酸为原料 B．该DNA这条链的碱基A与T通过氢键连接形成碱基对 C．该DNA一条链上碱基(A+G)/(C+T)的值与另一条链上该值相等 D．若以该链为模板转录，生成的RNA对应碱基序列为5′-AUCUAG-3′ 10．利福平是一种广谱抗生素类药物，其作用机制是抑制细菌RNA聚合酶的活性。从中心法则的角度分析，若利福平完全起效，下列叙述正确的是 A．DNA复制过程直接受抑制而停止 B．起效的主要场所是细菌的细胞核 C．转录生成RNA的过程直接受抑制 D．翻译合成蛋白质的过程立即停止 11．粗糙脉孢菌（NC）属于真菌，NC细胞中精氨酸的合成途径如下图所示，其中精氨酸是细胞生活的必需物质，而鸟氨酸等中间代谢产物都不是必需物质。下列叙述正确的是 A．NC的基因全部分布在染色体DNA上，且呈线性排列 B．酶4缺陷型NC，必须在培养基中添加精氨酸才能生长 C．某NC若在缺少精氨酸的培养基上无法生长，则是基因4发生了突变 D．图示过程说明基因可通过控制蛋白质的结构，直接控制生物体的性状 12．我国科学家首次培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”，实验中使用了去甲基化酶处理体细胞中的DNA。关于去甲基化酶处理的作用，下列叙述错误的是 A．可影响部分基因的表达 B．可改变基因的碱基序列 C．可影响细胞的表观遗传 D．可能提高了克隆成功率 13．某同学家中的宠物猫产下多只幼崽，但毛色等性状表现上有很大差异。出现此现象的原因最可能是 A．基因突变 B．环境因素影响 C．染色体变异 D．基因重组 14．生物的变异为生物进化提供了原材料。下列关于生物变异的叙述，错误的是 A．基因突变、基因重组和染色体变异都是变异的根本来源 B．基因中碱基的增添、缺失或替换会导致碱基序列发生改变 C．若没有外界诱发因素的作用，生物也可能发生基因突变 D．染色体结构变异可能导致染色体上基因的数目发生变化 15．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．一般选择群体中发病率较高的多基因遗传病调查其发病率 B．唐氏综合征患者体细胞中含有47条染色体，包含3个染色体组 C．遗传病不完全是由致病基因控制的疾病，但都和DNA发生变化有关 D．某疾病具有明显家族聚集性，且代代之间连续出现，则该病是遗传病 16．猕猴毛色的棕色和白色分别由X染色体上基因B、b控制。某自然保护区的该猕猴种群雌雄个体数量相等，雌雄个体之间可自由交配，若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，不考虑突变、迁入、迁出等。下列叙述正确的是 A．自然选择直接选择该猕猴种群的基因型 B．自然选择使该猕猴种群毛色产生棕色和白色变异 C．该种群中基因型为XbXb、XbY的个体分别占8%、20% D．该种群棕色猕猴与白色猕猴之间相互影响就是协同进化 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（11分）某种植物体表蜡质与非蜡质为一对相对性状，控制该性状的基因可能有一对或多对。为了探究其遗传规律，科研人员选择纯合蜡质品系甲和纯合非蜡质品系乙、丙、丁进行相关实验，结果如下表。（不考虑致死和其他变异） 杂交组合 F₁ F₁自交产生得F₂ ①甲×乙 蜡质 蜡质∶非蜡质=3∶1 ②乙×丙 蜡质 ？ ③甲×丙 蜡质 蜡质∶非蜡质=3∶1 ④甲×丁 蜡质 蜡质∶非蜡质=9∶7 回答下列问题： （1）该植物蜡质与非蜡质至少受独立遗传的_______对基因控制，理由是___________________。 （2）杂交组合②中，F₂的表型及比例为___________________________________。杂交组合③中F₂的蜡质植株自交，子代中蜡质与非蜡质植株的比例为_____________。 （3）将杂交组合④中F₂蜡质植株自交，若后代全为蜡质植株，则该蜡质植株占F₂的比例为__________。 （4）研究发现：含有蜡质素的植株体表为蜡质，不含蜡质素的植株体表为非蜡质，蜡质素的合成代谢途径如下图： 为了确定乙、丙的基因型，科研人员分别取新鲜的乙、丙叶片在低温下（保持酶活性）进行研磨并获得提取液，将乙提取液加热后与丙的提取液混合一段时间后发现有蜡质素生成；而将丙提取液加热后与乙的提取液混合无蜡质素生成，推测乙、丙的基因型分别为_______________。 18．（11分）下图甲为某动物（2N=4）一个细胞分裂的示意图，图乙为图甲产生的子细胞之一，图丙为该动物细胞内染色体上部分等位基因分布情况（不考虑突变）。 回答下列问题： （1）图甲、图乙所示细胞的名称分别是____________________________。图甲细胞中有________个核DNA分子，图乙细胞中有_________对同源染色体。 （2）仅考虑图丙中的三对基因，结合图甲、乙、丙分析，正常情况下甲细胞分裂产生的生殖细胞基因组成为_________。经检测发现，该动物产生了少量基因组成为AbD的生殖细胞，其原因最可能是__________________________________________________________________。 （3）荧光标记技术常用于研究细胞分裂过程中基因的数量变化。用只能与A、a基因结合的荧光染料标记该动物某一个初级性母细胞，观察荧光点数在减数分裂过程中的变化，在图中用线段绘制一个细胞内荧光点数变化情况。 19．（11分）果蝇的有眼和无眼由一对等位基因（A/a）控制，正常毛和短毛由另一对等位基因（B/b）控制，两对基因独立遗传，且其中一对位于X染色体上。将一群基因型相同的有眼正常毛雌蝇与一群基因型相同的有眼正常毛雄蝇交配，F₁表型及数量如下表所示（不考虑突变）。 有眼正常毛 有眼短毛 无眼正常毛 无眼短毛 F₁雌蝇 121 0 60 0 F₁雄蝇 61 60 30 31 回答下列问题： （1）果蝇的有眼和无眼、正常毛和短毛这两对相对性状中，显性性状分别是________________。控制正常毛和短毛的基因位于_________染色体上，判断的依据是________________________。 （2）亲本雌蝇的基因型是_____________，F₁中有眼正常毛雌蝇的基因型是_____________________。 （3）F₁出现有眼∶无眼=2∶1的特殊比例，是由于_________基因型的个体致死导致的。让F₁雌雄果蝇自由交配，仅考虑有眼和无眼性状，F₂中无眼个体所占比例为__________。 20．（10分）育种学家建立了诱导小孢子（未成熟花粉）发育成胚胎进而发育成单倍体的技术，并在水稻、烟草育种中得以实现，为作物育种及杂种优势固定提供了方法。回答下列问题： （1）二倍体水稻减数分裂形成小孢子过程中，在不发生染色体结构变异情况下，发生基因重组的时期可能有_______________________________________，小孢子直接发育成的单倍体水稻植株，根尖分生区细胞在有丝分裂后期含有_________个染色体组。 （2）水稻的某些性状具有杂种优势，杂种优势是指两个基因型不同的亲本杂交产生的子一代（F₁），在长势、抗逆性、产量等一种或多种性状上，表现优于双亲的现象（例如：Aa比AA和aa，Bb比BB和bb等具有更优良的性状）。现有基因型为AaBb的水稻植株（两对基因独立遗传），自交后代中杂种优势最明显的植株占比为__________。杂种优势植株不能留种，需要年年制种，主要原因是_________________。 （3）杂种优势固定是指获得产生杂种优势F₁的纯合亲本。为了快速获得杂种优势固定的纯合亲本，可以取具有杂种优势的水稻植株，诱导其花药中的小孢子直接发育成单倍体植株，再通过__________，从中筛选出能产生杂种优势的纯合品系。 21．（9分）某大学人类遗传学研究中心，建立了一个少数民族基因库。科研人员为了得到高纯度的少数民族DNA样本，选择边远大山深处的少数民族主要聚居区进行采集，并将样本存放在基因库里。回答下列问题： （1）采样地点选在边远大山深处的少数民族主要聚居区，主要原因是不同民族之间存在的__________隔离使各民族之间通婚概率变小，从而阻止了各民族人群之间的__________________。 （2）基因库是指________________________________________，基因库为少数民族的基因多样性提供原始的研究材料。基因多样性、__________和生态系统多样性共同组成生物多样性。 （3）科研人员调查发现某种单基因遗传病，并绘制如下家系图： 据图分析，该病的遗传方式为_____________。该遗传病在某人群中发病率为1%，十年后该人群中致病基因频率为10%。在不考虑其他基因情况下，在这十年中这个种群__________（填“发生了”或“没有发生”）进化，原因是________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $