3.11西汉建立和文景之治同步练习 2026-2027学年统编版历史七年级上册

**基本信息** 初中历史新授课同步练，以“构建体系-学以致用-材料分析-拓展思考”分层设计，实现从基础史实到综合应用的递进巩固，渗透唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |构建体系|西汉建立、休养生息、文景之治基础史实|填空形式强化时空观念，聚焦核心知识点记忆| |学以致用|政策措施、影响及模拟题应用|选择题结合中考模拟情境，提升知识迁移能力| |材料分析|综合史料解读与评价|多材料设问，培养史料实证与历史解释能力| |拓展思考|民生与社会稳定关系|开放论述题，渗透家国情怀与唯物史观|

第三单元 · 第11课 西汉建立和"文景之治" 第11课 西汉建立和"文景之治" 一、西汉的建立 刘邦、项羽双方为争夺国家统治权展开争战，史称"（ ）"。 时间：（ ） 都城：（ ） 建立者：（ ） 二、休养生息 目的：（ ），稳定社会局势。 措施：1.下令让部分士兵（ ）。2.将奴婢释放为（ ）。3.鼓励生产，采取（ ）政策。 三、"文景之治" 措施：1.轻徭薄赋：注重农业生产，提倡（ ），进一步减轻赋税和徭役。 2.提倡节俭：提倡（ ），反对奢侈浮华。3.发展工商业。 治世表现：政治清明、经济发展、人民生活安定。 思考题 谈谈你对改善民生与社会稳定之间关系的认识： 【学以致用】 1. （2024·河南·模拟）中国象棋棋盘中的"楚河汉界"来源于楚汉双方在荥阳展开的四年争夺战争。这场战争（ ）。 A. 仍属于农民起义的性质 B. 打击了秦朝的残暴统治 C. 是为争夺帝位而展开的 D. 项羽获得了最终的胜利 2. "汉并天下"瓦当是为纪念西汉开国皇帝战胜项羽、统一天下而作。西汉开国皇帝是（ ）。 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 秦始皇 3. （2025·重庆）汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令"兵皆罢归家"，让士兵还乡务农，释放奴婢为平民。推行这些政策是为了（ ）。 A. 加强中央集权 B. 减轻农民赋税 C. 抑制地方豪强 D. 发展社会生产 4. （2025·南充）汉高祖实行"什五税一"，与秦朝相比农民负担大为减轻。这一措施有利于（ ）。 A. 维护社会稳定 B. 增加政府收入 C. 加强中央集权 D. 减轻徭役负担 5. （2025·青岛·改编）《史记》载"京师之钱累巨万，贯朽而不可校"。此现象直接源于（ ）。 A. 休养生息，发展经济 B. 重农抑商，奖励耕织 C. 统一货币，加强集权 D. 反对奢侈，勤俭治国 6. （2024·广东广州）汉初实行休养生息政策，规定田赋为"什五税一"，后又减为"三十税一"。这反映了汉初统治者（ ）。 A. 提倡节俭 B. 轻徭薄赋 C. 重视法治 D. 整顿吏治 7. （2024·福建·模拟）下表所示为汉高祖采取的措施：①解甲归田 ②释奴为民 ③轻徭薄赋。这一举措（ ）。 A. 使国力达到鼎盛 B. 让思想得到统一 C. 巩固了西汉政权 D. 提升了军事实力 8. 汉高祖及其后继者实行休养生息政策的原因是（ ）。 ①经济萧条 ②吸取秦亡教训 ③巩固统治 ④提倡勤俭治国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 材料题 9.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 （刘邦入咸阳）与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。……秦人大喜。项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望。 —摘自《史记·高祖本纪》 （1）分析楚汉之争刘邦获胜的原因。（2分） 材料二 汉兴，接秦之弊……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一。 ——摘自《汉书·食货志） （2）概括西汉初年的社会景象，（1分）并指出汉高祖采取的措施。（1分） 材料三 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，对劝农成绩差者处罚；借贷种子、口粮给贫民，赦免不能按期偿还的贫民，遇自然灾害则开仓放粮赈济灾民。 ——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》 （3）概括汉文帝治国理政的措施。（2分）指出施行这些措施后出现的社会局面。（2分） （4） 综上，你有什么认识？（2分） 参考答案 【构建体系】 楚汉之争；前202年；长安；刘邦 休养生息：恢复经济；还乡务农；平民；轻徭薄赋 文景之治：以农为本；勤俭治国 【学以致用】 1. C 解析：楚汉之争是刘邦项羽争夺帝位的战争。 2. A 解析：西汉开国皇帝是汉高祖刘邦。 3. D 解析：让士兵还乡务农、释放奴婢，目的是发展社会生产。 4. A 解析：减轻农民负担有利于维护社会稳定。 5. A 解析：钱粮丰盈是休养生息、发展经济的结果。 6. B 解析：降低田赋比例，体现轻徭薄赋。 7. C 解析：这些措施恢复经济、稳定局势，巩固了西汉政权。 8. A 解析：①②③是原因，提倡勤俭是汉文帝的措施而非原因。 材料题 9. （1）刘邦约法三章，赢得民心；项羽残暴，失去民心。得民心者得天下。 （2）景象：经济凋敝，社会贫困。措施：减轻田租，什五税一。 （3）措施：劝民农桑、借贷贫民、赈济灾民。局面："文景之治"，政治清明、经济发展、人民生活安定。 （4）统治者重视民生、轻徭薄赋，有利于社会稳定和经济发展。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $