精品解析：江西省萍乡市上栗县2025-2026学年统编版第二学期素养监测一年级语文

2025—2026学年第二学期期末素养监测 一年级 语文 时间：90分钟 满分：100分 【快乐暑假奇妙之旅】欢快的暑假时光即将到来啦，小朋友们一同来开启知识闯关，迎接轻松快乐的假日时光吧! 活动一：快乐拼音寻宝队 一、【夏日风光藏生字】请为快乐暑假寻找生字宝宝，完成练习。（17分） 请为快乐暑假寻找生字宝宝，完成练习。 天到了，校园里的景色极了。同学们都出来做，锻炼体。我和小伙伴手拉手做游戏，大呀，呀，玩得非常。 1. 读拼音，根据语境写字词。 2. “过”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节______。这个字的第五笔是______，可组词______。 3. “呀”的偏旁是______，它与______（①脚 ②嘴）有关。 【答案】1. 2. ①. G ②. guo ③. 横折折撇 ④. 过去 3. ①. 口 ②. ② 【解析】 【1题详解】 书写时注意“春”“美”“运”“身”“着”“家”“唱”“笑”“高”的正确写法。 【2题详解】 音序查字法规则为先查汉字读音首字母的大写形式，“过”读音guò，首字母大写为G，再查不带声调的音节guo；“过”笔顺：一（横）、亅（竖钩）、丶（点）、丶（点）、㇋（横折折撇）、㇏（捺），第五笔是横折折撇；可组词过去、过来、过往等。 【3题详解】 “呀”的部首为口，“口”一般与嘴巴的动作、发声相关，故与②嘴有关。 二、【认真拼读把音认】选择正确的字音、字形，打“√”。（10分） 4. 选择正确的字音、字形，打“√”。 清晨，一只（zhī zhǐ）小鸟落在空（kōng kòng）旷的草地上，我背（bèi bēi）起小书包和妈妈一起去上学。来到公交车上，我看见一位老爷爷站（在 再）门口，我连忙给他让了（坐 座），并扶着老爷爷（坐 座）下。下车时，老爷爷（在 再）次向我道谢，我的心里乐（lè yuè）滋滋的。妈妈叮嘱我，在学校别只（zhī zhǐ）顾着玩，要好好学习，还得（de děi）注意安全。 【答案】zhī kōng bēi 在 座 坐 再 lè zhǐ děi 【解析】 【详解】注意区分多音字“只、空、背、乐、得”的读音。 在：和地点、位置有关，指人处于门口这个地方。再：和重复、又一次有关，指再次道谢。 座：名词，指座位。坐：动词，指坐下的动作。 活动二：汉字欢乐跳跳屋 三、【积累词语本领足】完成下列练习。（18分） 5. ①（ ）（ ）静静 ②和（ ）细（ ） ③手（ ）（ ）深 ④（ ）语（ ）香 ⑤（ ）甘（ ）苦 ⑥（ ）伦之（ ） 请将上面词语补充完整，仿照词语①，再写一个“AABB式”的词语______。 【答案】 ①. 安 ②. 安 ③. 风 ④. 雨 ⑤. 足 ⑥. 情 ⑦. 鸟 ⑧. 花 ⑨. 同 ⑩. 共 ⑪. 天 ⑫. 乐 ⑬. 快快乐乐 【解析】 【详解】安安静静：指没有声音，十分安静。 和风细雨：指温和的风、细小的雨，也比喻说话、做事的方式方法温和而不粗暴。 手足情深：形容兄弟姐妹之间的感情非常深厚。 鸟语花香：鸟儿鸣叫，花儿飘香，形容春天美好的景象。 同甘共苦：共同享受欢乐，共同承受苦难，形容彼此关系密切，患难与共。 天伦之乐：指家庭中亲人团聚的欢乐。 “安安静静”是AABB式词语，前两个字相同、后两个字也相同，用来形容状态或氛围。 示例：平平安安、明明白白、清清楚楚。 6. 下面括号里生字宝宝的偏旁走丢了，请你照样子按顺序把正确的字写在横线上。 天气（青）朗，鱼儿在（青）澈的（也）塘里游来游去，小狗在（早）（也）上奔（包），（夬）乐极了。 晴 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 清 ②. 池 ③. 草 ④. 地 ⑤. 跑 ⑥. 快 【解析】 【详解】结合字义搭配偏旁组词，匹配句子语境： （青）澈：形容水干净，加氵→清； （也）塘：蓄水的坑，加氵→池； （早）（也）：地面长小草，早加草字头→草、也加土→地； 奔（包）：奔跑是动作，加足字旁→跑； （夬）乐：开心愉悦，加竖心旁→快。 7. 下面书写规则分类正确的一项是（ ） A. 先写点：床 我 B. 先内后外：看 过 C. 先外后内再封口：区 白 D. 先外后内：着 病 【答案】D 【解析】 【详解】A．床：点在左上，先写点；我：首笔是撇，不是点。本组错误。 B．看：上下结构，不存在内外；过，先写内部“寸”，再写走之旁。本组错误。 C．区：不封口；白：先外框再横封口。“区”不符合规则。本组错误。 D．着：先写外边羊字头部分，再写内部目；病：先写外偏旁，再写内部丙。 两个字都遵循先外后内，这一组分类正确。 8. 用“\”划去不是同一类的词语。 （1）脸盆 梳头 香皂 毛巾 （2）直尺 橡皮 铅笔 水杯 【答案】（1）梳头 （2）水杯 【解析】 【详解】（1）脸盆、香皂、毛巾都是洗漱物品（名词）；梳头是洗漱动作（动词），类别不同，因此划去。 （2）直尺、橡皮、铅笔都是学习文具；水杯是饮水生活用品，不属于文具，因此划去。 活动三：妙语欢乐漂流船 四、【组合词句绘美景】按要求完成句子练习。（8分） 9. 人们______（在哪里）______（怎么样）呐喊助威。 【答案】 ①. 在运动会的看台上 ②. 兴奋地 【解析】 【详解】第一空：需要填表示地点的内容，要契合“呐喊助威”的常见场景，各类比赛的观赛地点都符合要求。 示例：在龙舟赛的河岸边 第二空：需要填描述人状态的词语，用来修饰后面的动作“呐喊助威”，要贴合人们加油时兴奋投入的状态，注意修饰动词要用带“地”的表述。 示例：扯着嗓子大声地 10. 天上的白云就像___________________________________（什么）。 【答案】 一团团柔软的棉花糖 【解析】 【详解】本题为比喻句仿写题，解题时要抓住白云洁白、蓬松、形态多变的特点，选取外形、质感与之相近的事物作为喻体，填入横线完成通顺的比喻句即可，答案不唯一，合理即可。 示例：天上的白云就像洁白的轻纱。 11. 如果你在旅游的时候，想请一位阿姨帮你和家人拍一张合照，应该这样说：“_______________” 【答案】阿姨您好，麻烦您帮我和家人拍一张合照可以吗？ 【解析】 【详解】题目考查向陌生阿姨请求帮忙拍合照的用语表达，说话需兼顾礼貌、称呼得体，语气谦和。要先礼貌称呼阿姨，清晰说明请求，语言简洁自然，符合外出求助的日常沟通礼仪，无生硬客套，贴合真实对话情境。 示例：阿姨您好，麻烦您能帮我和家人拍一张合照吗？谢谢您！ 12. 这个学期我学过的故事有《______》，这个故事里我最喜欢的是______。 【答案】 ①. 丑小鸭 ②. 丑小鸭，它历经诸多苦难却始终不放弃，最终变成美丽的白天鹅 【解析】 【详解】完成此题，要结合本学期所学的故事内容填写，第一空填故事名称，第二空填对应故事中你喜欢的角色或情节，内容贴合故事即可。 示例：这个学期我学过的故事有《小公鸡和小鸭子》，这个故事里我最喜欢的是小鸭子，它看见小公鸡落水，飞快游过去救小伙伴，特别讲义气。 五、【凝思默写亿华章】背一背，积累名句。（13分） 13. 背一背，积累名句。 （1）这几年，家里的生活条件越来越好，日子就像“芝麻开花—”。 （2）古诗里藏着春天，你听：“夜声，花落。”古诗里藏着夏天，你看：“小荷才露，早有蜻蜓。”古诗里还藏着友情：“桃花潭水深，不及汪伦” （3）玉不琢，不成器，，。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“高”的正确写法。 （2）书写时注意“来、知、角、情”的正确写法。 （3）书写时注意“学、义”的正确写法。 活动四：夏日童趣画语坊 六、【观察生活小点滴】请同学们品读小故事，完成练习。（19分） 非连续性文本阅读 下面是北京连续5天的天气预报，请根据图片内容回答问题。 14. 根据材料，我推测北京处于（ ）季。（填序号） ①春 ②秋 ③冬 15. 北京这几天的天气多为（ ）。（填序号） ①中雪 ②晴 ③多云 16. 周末，程程计划和爸爸去故宫游玩，他们适合带什么物品出门？（ ）（填序号） ①手套 ②雨伞 ③扇子 【答案】14. ③ 15. ③ 16. ① 【解析】 【导语】这份天气预报图文结合，信息清晰完整，依次标注每日日期、天气、气温、风向风力，直观易懂。内容条理分明，按时间顺序排布，重点标出降雪天气，便于快速捕捉降温降雪变化。数据简洁直观，能清晰反映气温走低、风力变化趋势，实用性强，方便人们提前安排出行与防寒。 【14题详解】 根据材料里的日期12月、当地气温零下、有中雪等信息可知，12月气温寒冷且出现降雪，符合冬季气候特点，因此北京处于冬季，选③。 【15题详解】 五天里三天标注多云，仅周一多云转中雪、周二中雪，整体以多云为主。 【16题详解】 根据天气预报，北京近期气温偏低，还会出现中雪，寒风较大。①手套可以抵御寒冷风雪，适合出行；②雨伞多用于雨天，近期只有降雪无需雨伞；③扇子适合炎热夏天，不适合。 夏天 夏天来了，夏天来了，夏天在太阳里点起一把火！它把河水烤得热热的，它把大地烤得热热的。 夏天，夏天，你要干什么？ 夏天嬉皮笑脸地说：“我正饿着呢！要烤一个大面包。” 爷爷说：“不要烤了面包家里有。” 奶奶也说：“够你吃得饱饱的。” 夏天一摊手说：“那怎么办呀我已经把太阳炉子生得旺旺的了。” 17. 数一数，短文共有（ ）个自然段。 18. 在“”里填上正确的标点符号。 19. 照样子，完成填空。 例：一（把）火 一（ ）闪电 一（ ）红旗 （烤）面包 （ ）报纸 （ ）树苗 20. 夏天为什么要在太阳里点火？（ ） A. 因为夏天觉得有点冷，想温暖身子。 B. 因为夏天想给爷爷奶奶烤面包吃。 C. 因为夏天饿了，要烤一个大面包吃。 D. 因为夏天想给太阳烤个大面包吃。 21. 你知道下列哪一现象与天热有关吗？（ ） A. 小狗不停地伸着舌头 B. 西红柿的脸红红的 C. 地震的发生 D. 黄黄的菊花开满院子 22. 夏天快来了，你想做些什么呢？快来说一说吧！ ________________________________________________________ 【答案】17. 6##六 18. ， ？ 19. ①. 道 ②. 面 ③. 看 ④. 种 20. C 21. A 22. 夏天快来了，我想和爸爸去学游泳，每天吃冰甜的西瓜，傍晚和小伙伴一起在院子里捉萤火虫。 【解析】 【导语】这是一篇充满童真童趣的儿童短文，以拟人化手法把夏天塑造成贪吃憨直的孩童，将夏日炎热转化为“烤面包”的天真想象，新奇贴合孩童视角。灵动的短句搭配生活化对话，把夏天和祖孙的互动写得鲜活温馨，浅白干净的语言满是烂漫孩童气，读来轻快治愈。 【17题详解】 正文每另起一行开头空两格算1个自然段，本文“夏天”是标题不算自然段，正文一共6个段落。 【18题详解】 第④段“不要烤了”是句子内部停顿，用逗号；第⑥段“那怎么办呀”是疑问语气，用问号。 【19题详解】 闪电搭配量词：道、次等；红旗搭配量词：面、杆等； 修饰报纸的常用动词：看、读、卖等； 修饰树苗的常用动词：种、栽、浇等。 【20题详解】 从原文第③段夏天的表述“我正饿着呢！要烤一个大面包。”可直接得出，夏天点火是因为自己饿了要烤面包，对应C选项。 【21题详解】 小狗需要通过伸舌头散发热量，天热才会不停伸舌头，该现象和天热直接相关；西红柿变红是成熟特征、地震是地质运动、菊花在秋季开放，都和天热无关，因此选A。 【22题详解】 结合夏天的特点，写出自己想做的事，语句通顺合理即可。 示例：夏天快来了，我想抱着甜甜的冰西瓜吹空调，还想和小伙伴一起去游泳，过开心的夏天。 活动五：读写安全趣味营 七、小朋友们，快乐暑假即将来了，要时刻记住我们的安全哟，请完成看图写话。（15分） 23. 小朋友们，快乐暑假即将来了，要时刻记住我们的安全哟，请完成看图写话。 亲爱的小朋友们，夏天来了，我们一定要注意安全。图中的小朋友是谁？他们在哪里？他们要干什么？把你看到的、想到的写下来，不会写的字可以写拼音。 烈日炎炎 游泳圈 迫不及待 警示牌 小朋友们，恭喜你完成了所有的知识闯关！无论结果如何，你在答题过程中积累的知识，都是最宝贵的收获。希望你永远保持对学习的热情，继续在知识的世界里快乐探索!让我们一起迎接轻松快乐的假期吧！ 【答案】例文： 烈日炎炎的夏天，小明和小红抱着游泳圈来到小河边，两人迫不及待地想要下水玩耍。他们完全没留意岸边立着的禁止游泳警示牌，野外河水深浅难测，私自下水极易发生溺水事故，我们一定要牢记防溺水安全知识，不去野外水域游泳。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物（两个小朋友）、动作（小女孩抱着游泳圈，伸手指向水面，两人靠近水边准备下水）、表情（两个孩子满眼期待，迫不及待想要玩水）、场景（烈日炎炎的野外小河边，岸边立着“禁止游泳”警示牌），判断出烈日炎炎的夏日，两个小朋友带着游泳圈来到有禁止游泳警示牌的河边，无视安全提醒想要下河游泳，这种行为十分危险。再结合所给的词语用通顺连贯的话表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末素养监测 一年级 语文 时间：90分钟 满分：100分 【快乐暑假奇妙之旅】欢快的暑假时光即将到来啦，小朋友们一同来开启知识闯关，迎接轻松快乐的假日时光吧! 活动一：快乐拼音寻宝队 一、【夏日风光藏生字】请为快乐暑假寻找生字宝宝，完成练习。（17分） 请为快乐暑假寻找生字宝宝，完成练习。 天到了，校园里的景色极了。同学们都出来做，锻炼体。我和小伙伴手拉手做游戏，大呀，呀，玩得非常。 1. 读拼音，根据语境写字词。 2. “过”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节______。这个字的第五笔是______，可组词______。 3. “呀”的偏旁是______，它与______（①脚 ②嘴）有关。 二、【认真拼读把音认】选择正确的字音、字形，打“√”。（10分） 4. 选择正确的字音、字形，打“√”。 清晨，一只（zhī zhǐ）小鸟落在空（kōng kòng）旷的草地上，我背（bèi bēi）起小书包和妈妈一起去上学。来到公交车上，我看见一位老爷爷站（在 再）门口，我连忙给他让了（坐 座），并扶着老爷爷（坐 座）下。下车时，老爷爷（在 再）次向我道谢，我的心里乐（lè yuè）滋滋的。妈妈叮嘱我，在学校别只（zhī zhǐ）顾着玩，要好好学习，还得（de děi）注意安全。 活动二：汉字欢乐跳跳屋 三、【积累词语本领足】完成下列练习。（18分） 5. ①（ ）（ ）静静 ②和（ ）细（ ） ③手（ ）（ ）深 ④（ ）语（ ）香 ⑤（ ）甘（ ）苦 ⑥（ ）伦之（ ） 请将上面词语补充完整，仿照词语①，再写一个“AABB式”的词语______。 6. 下面括号里生字宝宝的偏旁走丢了，请你照样子按顺序把正确的字写在横线上。 天气（青）朗，鱼儿在（青）澈的（也）塘里游来游去，小狗在（早）（也）上奔（包），（夬）乐极了。 晴 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 7. 下面书写规则分类正确的一项是（ ） A. 先写点：床 我 B. 先内后外：看 过 C. 先外后内再封口：区 白 D. 先外后内：着 病 8. 用“\”划去不是同一类的词语。 （1）脸盆 梳头 香皂 毛巾 （2）直尺 橡皮 铅笔 水杯 活动三：妙语欢乐漂流船 四、【组合词句绘美景】按要求完成句子练习。（8分） 9. 人们______（在哪里）______（怎么样）呐喊助威。 10. 天上的白云就像___________________________________（什么）。 11. 如果你在旅游的时候，想请一位阿姨帮你和家人拍一张合照，应该这样说：“_______________” 12. 这个学期我学过的故事有《______》，这个故事里我最喜欢的是______。 五、【凝思默写亿华章】背一背，积累名句。（13分） 13. 背一背，积累名句。 （1）这几年，家里的生活条件越来越好，日子就像“芝麻开花—”。 （2）古诗里藏着春天，你听：“夜声，花落。”古诗里藏着夏天，你看：“小荷才露，早有蜻蜓。”古诗里还藏着友情：“桃花潭水深，不及汪伦” （3）玉不琢，不成器，，。 活动四：夏日童趣画语坊 六、【观察生活小点滴】请同学们品读小故事，完成练习。（19分） 非连续性文本阅读 下面是北京连续5天的天气预报，请根据图片内容回答问题。 14. 根据材料，我推测北京处于（ ）季。（填序号） ①春 ②秋 ③冬 15. 北京这几天的天气多为（ ）。（填序号） ①中雪 ②晴 ③多云 16. 周末，程程计划和爸爸去故宫游玩，他们适合带什么物品出门？（ ）（填序号） ①手套 ②雨伞 ③扇子 夏天 夏天来了，夏天来了，夏天在太阳里点起一把火！它把河水烤得热热的，它把大地烤得热热的。 夏天，夏天，你要干什么？ 夏天嬉皮笑脸地说：“我正饿着呢！要烤一个大面包。” 爷爷说：“不要烤了面包家里有。” 奶奶也说：“够你吃得饱饱的。” 夏天一摊手说：“那怎么办呀我已经把太阳炉子生得旺旺的了。” 17. 数一数，短文共有（ ）个自然段。 18. 在“”里填上正确的标点符号。 19. 照样子，完成填空。 例：一（把）火 一（ ）闪电 一（ ）红旗 （烤）面包 （ ）报纸 （ ）树苗 20. 夏天为什么要在太阳里点火？（ ） A. 因为夏天觉得有点冷，想温暖身子。 B. 因为夏天想给爷爷奶奶烤面包吃。 C. 因为夏天饿了，要烤一个大面包吃。 D. 因为夏天想给太阳烤个大面包吃。 21. 你知道下列哪一现象与天热有关吗？（ ） A. 小狗不停地伸着舌头 B. 西红柿的脸红红的 C. 地震的发生 D. 黄黄的菊花开满院子 22. 夏天快来了，你想做些什么呢？快来说一说吧！ ________________________________________________________ 活动五：读写安全趣味营 七、小朋友们，快乐暑假即将来了，要时刻记住我们的安全哟，请完成看图写话。（15分） 23. 小朋友们，快乐暑假即将来了，要时刻记住我们的安全哟，请完成看图写话。 亲爱的小朋友们，夏天来了，我们一定要注意安全。图中的小朋友是谁？他们在哪里？他们要干什么？把你看到的、想到的写下来，不会写的字可以写拼音。 烈日炎炎 游泳圈 迫不及待 警示牌 小朋友们，恭喜你完成了所有的知识闯关！无论结果如何，你在答题过程中积累的知识，都是最宝贵的收获。希望你永远保持对学习的热情，继续在知识的世界里快乐探索!让我们一起迎接轻松快乐的假期吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $