精品解析:2026年湖北恩施土家族苗族自治州来凤县实验中学中考二模物理•化学试题-初中化学
2026-07-11
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摘要:
**基本信息**
以蕲艾制品、稀土科技、古代冰鉴等真实情境为载体,融合化学观念与科学探究,适配中考二模综合能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/16分|化学变化(艾草粑蒸制)、物质组成(侧柏酮)、实验操作(液体加热)、化学史(张青莲贡献)|结合地方特色与科技前沿,考查化学观念与科学思维|
|非选择题|7题/34分|能源储热(CaO/Ca(OH)₂体系)、物质提纯(Li₂CO₃工艺)、实验探究(亚硝酸盐鉴别)|通过跨学科实践(垃圾分类、储热技术),体现科学探究与责任|
内容正文:
中考适应性考试试卷物理·化学试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
温馨提醒:
1.答卷前,请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁,书写工整、美观。
3.请认真审题,仔细答题,诚信应答,乐观自信,相信你一定会取得满意的成绩!
4.本卷中g一律取10N/kg。
第二部分 化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 S-32
一、选择题(共12题,共16分。24-31题,每题1分;32-35题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 蕲艾是“蕲春四宝”之一,具有极高的药用价值。近年来,蕲春研制出了艾草粑、艾绒、蕲艾精油等高附加值产品。下列艾草粑的制作步骤中,涉及化学变化的是
A. 研磨米粉 B. 滤网过滤 C. 捏制成形 D. 笼屉蒸制
【答案】D
【解析】
【详解】研磨米粉仅改变物料颗粒大小、滤网过滤是分离固液混合物的操作、捏制成形仅改变物料外形,均无新物质生成,属于物理变化;笼屉蒸制时,淀粉等成分发生熟化反应,有新物质生成,属于化学变化。
2. 制作艾草粑的主要原料是糯米粉。糯米粉中主要含有的营养素是
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 糖类 D. 油脂
【答案】C
【解析】
【详解】糯米粉的主要成分为淀粉,淀粉属于多糖类物质,因此其主要营养素为糖类。
3. 蕲艾精油具有调和气血、疏通经络的作用,可以调整生理机能,增强人体的免疫力,起到强身健体的作用。侧柏酮()是艾草独有的成分,有关其说法错误的是
A. 由三种元素组成 B. 属于氧化物
C. 碳、氢的原子个数比为 D. 碳元素质量分数最大
【答案】B
【解析】
【详解】A. 该物质由碳、氢、氧三种元素组成,说法正确。
B. 氧化物是仅由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,该物质含三种元素,不属于氧化物,说法错误。
C. 化学式中碳、氢原子个数比为,说法正确。
D. 各元素相对总质量:碳为,氢为,氧为,碳元素总质量最大,因此质量分数最大,说法正确。
4. 下列有关提取蕲艾精油用到的操作不合理的是
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C. 读数 D. 加热液体
【答案】A
【解析】
【详解】A.倾倒液体时,试管口和试剂瓶口要紧挨,瓶塞要倒放,标签要向手心,不合理;
B.胶头滴管垂直悬空于量筒上方,未伸入容器内部,可避免污染试剂,合理。
C.给试管里的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,合理。
D.量筒读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数方法正确,合理。
5. 稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称,有“工业的维生素”的美誉,是重要的战略资源,广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。科学家为社会发展作出了巨大的贡献。下列科学家与贡献对应错误的是
A. 张青莲——主持测定铕、铒等稀土元素的相对原子质量
B. 墨子——提出分子、原子的概念
C. 闵恩泽——研发石油催化剂
D. 徐光宪——研发稀土分离技术
【答案】B
【解析】
【详解】A.张青莲院士长期主持相对原子质量测定工作,完成了铕、铒等多种稀土元素相对原子质量的精确测定,A正确。
B.墨子仅提出了物质分割到“端”则不可再分的朴素唯物观点,近代分子、原子的科学概念是由道尔顿、阿伏加德罗等科学家提出的,B错误。
C.闵恩泽是我国石油化工催化领域奠基人,主导研发了多款石油炼制催化剂,C正确。
D.徐光宪被誉为“中国稀土之父”,研发的稀土串级萃取分离技术达到国际领先水平,D正确。
6. 稀土元素铈在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述正确的是
A. 铈的元素符号为ce B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量为140.1 g D. 铈原子的核内中子数为58
【答案】B
【解析】
【详解】A.元素符号书写规则为“一大二小”,铈的元素符号为,首字母需大写,A错误。
B.铈的汉字带“钅”字旁,属于金属元素,B正确。
C.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是,C错误。
D.原子序数58是质子数,中子数计算满足,代入得铈的中子数约为,不是58,D错误。
7. 科学家利用含铑催化剂,实现了如图所示的物质转化(相关条件略去),下列说法正确的是
A. 反应的化学方程式为:
B. 反应前后分子的数目不变
C. 反应前后氢元素的化合价不变
D. 该成果可为“碳中和”提供方案
【答案】D
【解析】
【详解】A.给出的化学方程式未配平,不满足质量守恒定律,错误。
B.根据微观粒子对应元素,写出配平的反应方程式:,反应前分子总个数为,反应后分子总个数为,分子数目发生变化,错误。
C.反应前氢元素在中为+1价,反应后是单质,氢元素为0价,化合价发生改变,错误。
D.该反应消耗温室气体,可降低大气中二氧化碳含量,可为“碳中和”提供可行方案,正确。
8. 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验方案
目的
证明是该反应的催化剂
证明二氧化碳能与水反应
探究水的组成元素
证明铁生锈需要氧气和水
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A. 左边试管中未加入二氧化锰,几乎不产生气泡,右边试管中加入二氧化锰,产生大量气泡,说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,但是要想证明二氧化锰是该反应的催化剂,还需要验证化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变,错误;
B. 二氧化碳能溶于水,也能导致装置内气体减少,压强减小,导致软塑料瓶变瘪,无法证明二氧化碳能与水反应,错误;
C. 电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成的,正确;
D. 该实验中,U形管左侧铁丝只与氧气(或空气)接触,不生锈,右侧铁丝与氧气(或空气)和水接触,生锈,说明铁生锈需要与水接触,无法得出铁生锈需要与氧气接触,错误。
9. 2024年政府工作报告提出:“推动绿色低碳发展,建设美丽中国”。以下做法中不合理的是
A. 节假日出游,鼓励常开私家车 B. 垃圾分类投放,实现资源回收
C. 长江大保护,推进“十年禁渔” D. 实施绿化工程,防止扬尘污染
【答案】A
【解析】
【详解】A、私家车依赖化石燃料,燃烧过程中会产生大量二氧化碳、氮氧化物及颗粒物等,加剧温室效应和空气污染,不合理;
B、垃圾分类投放可实现资源回收再利用,减少污染和资源浪费,合理;
C、长江“十年禁渔”有利于保护水域生态平衡,维护生物多样性,合理;
D、绿化工程通过植树造林、增加植被覆盖,可吸附空气中的颗粒物,减少扬尘污染,同时吸收二氧化碳、释放氧气,改善空气质量,合理。
10. 头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀。市场上有的洗发用品分为洗发剂和护发剂。洗发时,先用洗发剂洗发,再涂上护发剂护发。下列有关洗发剂和护发剂的说法错误的是
A. 洗发剂呈碱性,可更好地除去头发上的油污
B. 护发素呈酸性,可使头发生长更健康
C. 洗发时,可先将洗发剂和护发剂混合,这样既能去油污又能保护头发,效果更好
D. 过于频繁地洗发不利于头发的生长
【答案】C
【解析】
【详解】A.碱性物质可与油污反应从而去除油污,因此洗发剂呈碱性的表述正确。
B.碱性溶液会侵蚀头发,酸性护发素可中和洗发后残留在头发上的碱性物质,减少头发损伤,利于头发生长,表述正确。
C.若将洗发剂和护发剂提前混合,二者会发生中和反应:,二者功效均会丧失,既无法有效去油污,也不能保护头发,表述错误。
D.过于频繁洗发会让头发反复接触洗发剂的碱性成分,易造成头发损伤,不利于头发生长,表述正确。
11. 生活中的下列场景,涉及的化学知识解释有误的是
选项
场景
化学解释
A
油锅着火,立即盖上锅盖
将可燃物的温度降至着火点以下
B
生活中用金属铜制作电线
铜具有良好的导电性
C
用炉具清洁剂(含氢氧化钠)清洗燃气灶具
氢氧化钠能与油脂发生化学反应
D
室内绿萝叶片整个发黄
施加适量氮肥
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.油锅着火盖上锅盖的灭火原理是隔绝可燃物与氧气的接触,并非降低温度至可燃物着火点以下,解释错误。
B.铜具有良好的导电性,是制作电线的常用材料,解释正确。
C.氢氧化钠属于强碱,能与油脂发生化学反应生成易溶于水的物质,因此可用于去除灶具油污,解释正确。
D.氮肥的作用是促进植物茎叶生长、使叶色浓绿,叶片发黄是缺氮的典型表现,施加适量氮肥可改善该情况,解释正确。
12. 下图为我国古代“冰箱”——冰鉴的外观图和剖面图。往中空层中加入冰块或硝石(主要成分是)就可以达到降低温度延长食物保存期的目的,常见的材质有青铜或木质。下列说法错误的是
A. 食物放在图中的①区
B. “冰鉴”利用了温度越低,缓慢氧化的速率越慢的原理
C. 青铜抗腐蚀性能比纯铜强
D. 青铜“冰鉴”的保温效果比木制“冰鉴”材质的要好
【答案】D
【解析】
【详解】A.由剖面图可知,②为中空层用于放置冰块,内部的①区用于放置待保鲜的食物,说法正确。
B.食物腐败属于缓慢氧化过程,温度越低,缓慢氧化的反应速率越慢,食物变质速度越慢,保存期越长,说法正确。
C.青铜是铜锡合金,合金的抗腐蚀性能通常优于其组成的纯金属,因此青铜抗腐蚀性能比纯铜强,说法正确。
D.青铜属于金属材料,导热性好,热量容易散失;木材导热性差,更易阻隔热量交换,因此木制冰鉴的保温效果比青铜冰鉴更好,该说法错误。
二、非选择题(共7题,共34分)
13. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1是用天然气做饭,发现炉火火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,这时需要________(填“调大”或“调小”)灶具的进风口。
(2)图2农业生产中,常向一些土壤中撒适量的熟石灰,因为熟石灰既可以消毒杀菌,又可以________。
(3)乙醇汽油就是一种向汽油中添加适量的乙醇而形成的混合物,目前我国共有辽宁等部分省份在推广使用乙醇汽油。写出乙醇()在内燃机中燃烧的化学方程式________,但乙醇汽油不宜大范围推广使用,其原因是(写一条)________。
【答案】(1)
调大 (2)
改良酸性土壤 (3) ①. ②.
生产乙醇需要消耗大量粮食,易造成粮食供应紧张(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
火焰呈黄色、锅底出现黑色说明天然气燃烧不充分,是氧气供给不足导致,调大进风口可增加空气(氧气)通入量,使燃料充分燃烧。
【小问2详解】
熟石灰是氢氧化钙,属于碱性物质,可与土壤中的酸性物质发生中和反应,降低土壤酸性。
【小问3详解】
乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;乙醇一般由粮食发酵制取,大范围推广会消耗大量粮食,可能引发粮食短缺,也可答热值更低、低温启动性能差等合理原因。
14. 太阳能是清洁的可再生能源,昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前,/CaO储热体系受到广泛关注,其工作原理如图1所示。在脱水反应器中,将太阳能以化学能的形式存储起来;需要能量时,水合反应器中发生反应释放热量。
除/CaO储热体系外,科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热值)。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
(1)文中提到的人类利用太阳能时,面临的问题是________,解决这一问题的措施是________。
(2)水合反应器中发生反应的化学方程式为________。
(3)依据图2数据可知,/CaO储热体系受到广泛关注的原因为________。
(4)请你为解决人类面临的能源短缺问题提一合理化建议________。
【答案】(1) ①.
受昼夜、季节及天气等因素影响,无法持续、稳定地利用太阳能 ②.
采用储能技术 (2)
(3)
和其他列举的储热体系相比,其储热密度最高,单位质量储热材料的储热值更大
(4)
开发利用太阳能、风能等可再生新能源(或提高能源利用效率,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
直接从题干第一段描述中提取对应信息即可。
【小问2详解】
水合反应器中是氧化钙和水发生化合反应生成氢氧化钙,过程释放热量,该反应无需额外反应条件,方程式原子守恒可直接配平。
【小问3详解】
对比图2的柱状数据可以看出,体系的储热密度远高于另外两种体系,储热性能更优异,因此受到广泛关注。
【小问4详解】
从开发新能源(开源)、提升能源使用效率(节流)角度作答,符合逻辑即可。
15. (Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是一种模拟提纯碳酸锂的工艺,根据要求回答问题。
【查阅资料】
I.锂辉矿主要成分为Li2CO3,含泥沙等杂质。
Ⅱ.Li2CO3(化学性质Na2CO3类似】为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大。
(1)X是一种酸。其溶质化学式为_____,常用_____(填试剂名称)检验气体Y。
(2)②中发生中和反应的化学方程式为_____。
(3)有以下三种温度的饱和Na2CO3溶液,③中你选择的是_____(填序号)。
A. 0℃ B. 25℃ C. 80℃
(4)将滤液2蒸发,当有_____时(填现象),停止加热,可得到其他化工产品。
【答案】(1) ①. H2SO4 ②. 澄清石灰水##氢氧化钙溶液
(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (3)C
(4)较多固体出现
【解析】
【小问1详解】
锂辉矿主要成分为Li2CO3,X是一种酸,与反应碳酸锂生成滤液1,滤液1与氢氧化钠溶液反应生成硫酸锂溶液,根据质量守恒定律,可知加入的酸是稀硫酸,其溶质的化学式为H2SO4。碳酸盐与酸反应生成盐、水和二氧化碳,产生的气体Y是二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用澄清石灰水(或氢氧化钙溶液)检验二氧化碳;
【小问2详解】
②中发生中和反应,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
【小问3详解】
Li2CO3(化学性质与Na2CO3类似)为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大,则③中应选择80℃,此时碳酸锂易结晶析出。故选C;
【小问4详解】
蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余水分蒸干。
16. 火力发电厂为防止燃煤烟气中的污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,这个过程中会发生化学反应:,回答下列问题:
(1)中碳元素与氧元素的质量比为___________。
(2)某火力发电厂每天燃煤产生,通过以上反应吸收,至少需要碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】(1)
1:4 (2)
解:设需要碳酸钙的质量为x。
答:吸收至少需要碳酸钙的质量是100t。
【解析】
【小问1详解】
中碳元素与氧元素的质量比为;
【小问2详解】
计算过程见答案。
17. 某化学小组选用下图装置进行常见气体的实验室制取。
(1)装置图中仪器②的名称为________。
(2)实验室制取二氧化碳,可选择的收集装置为(填序号)________,若用B、D装置组合制取氧气,则反应的化学方程式为________。
(3)图F中,燃烧匙中的硫剧烈燃烧,发出明亮的________色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. C ②.
(3)蓝紫
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
二氧化碳的密度比空气大,选择向上排空气法收集,选C,B装置为固液常温型,制取氧气选择过氧化氢和二氧化锰,化学方程式为。
【小问3详解】
硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
18. 建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。
I.垃圾分类
(1)同学们找到了生活中几种常见的垃圾:①废旧书本;②矿泉水瓶;③废旧电子产品;④过期面包;⑤易拉罐;⑥菜叶,其中属于可回收垃圾的是_____(填序号)。
(2)矿泉水瓶的材质主要是塑料,其属于_____(填“金属”“高分子”或“复合”)材料,部分废旧塑料具有热塑性,可反复加工再利用。
II.垃圾回收与利用
过期面包、黄菜叶等厨余垃圾可采用堆肥等方式处理。
(3)堆肥的处理方式主要依靠生态系统中的_____(填“生产者”“消费者”或“分解者”)。
从废旧电子产品中回收贵重金属,其工艺流程如下:
(4)废旧电子产品经预处理后进行粉碎,再实施焚烧处理,粉碎的目的是_____。粗铜中加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式为_____。
【答案】(1)①②③⑤
(2)高分子 (3)分解者
(4) ①. 增大物料与空气的接触面积,使焚烧更充分##提高焚烧效率,减少不完全燃烧产生的污染物 ②.
【解析】
【小问1详解】
可回收垃圾指可循环利用的废弃物,纸类(废旧书本)、塑料(矿泉水瓶)、金属(易拉罐)、含可回收资源的废旧电子产品都属于可回收垃圾,过期面包、菜叶属于厨余垃圾,不属于可回收范畴。
【小问2详解】
塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大有机合成材料。塑料是合成有机高分子材料,因此塑料属于高分子材料。
【小问3详解】
堆肥依靠细菌、真菌等分解者,将厨余垃圾中的有机物分解为无机物,实现物质循环。生产者是能进行光合作用的生物,消费者是直接或间接以生产者为食的生物,均不参与有机物的分解过程。
【小问4详解】
略;
金属活动性顺序中仅铁排在氢前,能和稀硫酸反应,铜、银、金均不与稀硫酸反应,因此反应为铁和稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气,粗铜中加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式为。
19. 亚硝酸盐是一种工业用盐,外形与食盐相似,误食会危害人体健康。如何鉴别亚硝酸盐与食盐,如何科学食用食盐?在老师的统一安排下,同学们针对这些问题进行方案设计,并对有关问题进行思考和探究。
任务一:鉴别亚硝酸钠和食盐
【信息检索】亚硝酸钠是一种白色固体,有毒、有咸味、易溶于水,且溶解度随温度变化较大,它的水溶液显碱性,与硝酸银溶液反应产生淡黄色沉淀;氯化钠水溶液显中性;20℃时,亚硝酸钠的溶解度为84.5g,氯化钠的溶解度为36.0g。
【提出问题】集市散装盐中是否含有亚硝酸钠?
【进行实验】
(1)同学们在集市买了一些散装盐,取适量散装盐于烧杯中,加入足量水配制成溶液。
实验方法
实验现象
实验结论
①用玻璃棒蘸取少量溶液,用_____测其酸碱度
pH=7
该散装盐为食盐,其中不含亚硝酸钠
②取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液
只产生白色沉淀
【小组交流】
(2)实验②中发生反应的化学方程式为______。
(3)小组同学认为也可以利用溶解度不同鉴别亚硝酸钠和食盐,具体方法为_____。
任务二:了解加碘食盐
【查阅资料】碘是人体必需微量元素,在人体内不能生成,需从外界获取,加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),烹饪时需等食物煮熟后再加入加碘食盐。
【交流讨论】
(4)食用加碘食盐可以预防_____疾病;碘酸钾可能具有的一种化学性质是_____。
任务三:科学食用食盐
(5)食盐是日常生活中不可或缺的调味品,过量摄入食盐与高血压、肥胖等健康问题密切相关。世界卫生组织建议成人每日食盐摄入量不超过5g,而我国居民实际每日食盐摄入量普遍超标(约9.3g/d)。请你制订一条科学选盐与减盐的策略:_____。
【答案】(1)
pH试纸 (2)
(3)
20℃时,向100g水中分别加入两种待测固体至不再溶解,溶解固体质量大于36g的为亚硝酸钠,溶解质量为36g的为氯化钠(合理即可)
(4) ①.
甲状腺肿大(或大脖子病) ②.
受热易分解(或热稳定性差,合理即可)
(5)
选择正规厂家生产的合格食盐,烹饪时减少食盐、酱油、酱菜等高盐调味品的添加量(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
测定溶液酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取少量溶液,用pH试纸测其酸碱度;
【小问2详解】
根据实验结论可知,该散装盐为食盐,因此取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液,硝酸银与氯化钠反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
根据信息检索可知,20℃时,亚硝酸钠的溶解度为84.5g,氯化钠的溶解度为36.0g,因此20℃时,向100g水中分别加入两种待测固体至不再溶解,溶解固体质量大于36g的为亚硝酸钠,溶解质量为36g的为氯化钠;
【小问4详解】
碘是合成甲状腺激素的必需元素,缺碘易引发甲状腺肿大;烹调时,需等食物熟后再加入加碘食盐,由此推测碘酸钾的热稳定性差,受热易分解;
【小问5详解】
科学选盐与减盐的策略可从盐的来源和用量两方面考虑。选择正规厂家生产的合格食盐可以保证食盐的质量安全;在烹饪时减少食盐、酱油等高盐调味品的用量,可以有效控制每日食盐的摄入量。
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中考适应性考试试卷物理·化学试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
温馨提醒:
1.答卷前,请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁,书写工整、美观。
3.请认真审题,仔细答题,诚信应答,乐观自信,相信你一定会取得满意的成绩!
4.本卷中g一律取10N/kg。
第二部分 化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 S-32
一、选择题(共12题,共16分。24-31题,每题1分;32-35题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 蕲艾是“蕲春四宝”之一,具有极高的药用价值。近年来,蕲春研制出了艾草粑、艾绒、蕲艾精油等高附加值产品。下列艾草粑的制作步骤中,涉及化学变化的是
A. 研磨米粉 B. 滤网过滤 C. 捏制成形 D. 笼屉蒸制
2. 制作艾草粑的主要原料是糯米粉。糯米粉中主要含有的营养素是
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 糖类 D. 油脂
3. 蕲艾精油具有调和气血、疏通经络的作用,可以调整生理机能,增强人体的免疫力,起到强身健体的作用。侧柏酮()是艾草独有的成分,有关其说法错误的是
A. 由三种元素组成 B. 属于氧化物
C. 碳、氢的原子个数比为 D. 碳元素质量分数最大
4. 下列有关提取蕲艾精油用到的操作不合理的是
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C. 读数 D. 加热液体
5. 稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称,有“工业的维生素”的美誉,是重要的战略资源,广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。科学家为社会发展作出了巨大的贡献。下列科学家与贡献对应错误的是
A. 张青莲——主持测定铕、铒等稀土元素的相对原子质量
B. 墨子——提出分子、原子的概念
C. 闵恩泽——研发石油催化剂
D. 徐光宪——研发稀土分离技术
6. 稀土元素铈在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述正确的是
A. 铈的元素符号为ce B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量为140.1 g D. 铈原子的核内中子数为58
7. 科学家利用含铑催化剂,实现了如图所示的物质转化(相关条件略去),下列说法正确的是
A. 反应的化学方程式为:
B. 反应前后分子的数目不变
C. 反应前后氢元素的化合价不变
D. 该成果可为“碳中和”提供方案
8. 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验方案
目的
证明是该反应的催化剂
证明二氧化碳能与水反应
探究水的组成元素
证明铁生锈需要氧气和水
A. A B. B C. C D. D
9. 2024年政府工作报告提出:“推动绿色低碳发展,建设美丽中国”。以下做法中不合理的是
A. 节假日出游,鼓励常开私家车 B. 垃圾分类投放,实现资源回收
C. 长江大保护,推进“十年禁渔” D. 实施绿化工程,防止扬尘污染
10. 头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀。市场上有的洗发用品分为洗发剂和护发剂。洗发时,先用洗发剂洗发,再涂上护发剂护发。下列有关洗发剂和护发剂的说法错误的是
A. 洗发剂呈碱性,可更好地除去头发上的油污
B. 护发素呈酸性,可使头发生长更健康
C. 洗发时,可先将洗发剂和护发剂混合,这样既能去油污又能保护头发,效果更好
D. 过于频繁地洗发不利于头发的生长
11. 生活中的下列场景,涉及的化学知识解释有误的是
选项
场景
化学解释
A
油锅着火,立即盖上锅盖
将可燃物的温度降至着火点以下
B
生活中用金属铜制作电线
铜具有良好的导电性
C
用炉具清洁剂(含氢氧化钠)清洗燃气灶具
氢氧化钠能与油脂发生化学反应
D
室内绿萝叶片整个发黄
施加适量氮肥
A. A B. B C. C D. D
12. 下图为我国古代“冰箱”——冰鉴的外观图和剖面图。往中空层中加入冰块或硝石(主要成分是)就可以达到降低温度延长食物保存期的目的,常见的材质有青铜或木质。下列说法错误的是
A. 食物放在图中的①区
B. “冰鉴”利用了温度越低,缓慢氧化的速率越慢的原理
C. 青铜抗腐蚀性能比纯铜强
D. 青铜“冰鉴”的保温效果比木制“冰鉴”材质的要好
二、非选择题(共7题,共34分)
13. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1是用天然气做饭,发现炉火火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,这时需要________(填“调大”或“调小”)灶具的进风口。
(2)图2农业生产中,常向一些土壤中撒适量的熟石灰,因为熟石灰既可以消毒杀菌,又可以________。
(3)乙醇汽油就是一种向汽油中添加适量的乙醇而形成的混合物,目前我国共有辽宁等部分省份在推广使用乙醇汽油。写出乙醇()在内燃机中燃烧的化学方程式________,但乙醇汽油不宜大范围推广使用,其原因是(写一条)________。
14. 太阳能是清洁的可再生能源,昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前,/CaO储热体系受到广泛关注,其工作原理如图1所示。在脱水反应器中,将太阳能以化学能的形式存储起来;需要能量时,水合反应器中发生反应释放热量。
除/CaO储热体系外,科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热值)。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
(1)文中提到的人类利用太阳能时,面临的问题是________,解决这一问题的措施是________。
(2)水合反应器中发生反应的化学方程式为________。
(3)依据图2数据可知,/CaO储热体系受到广泛关注的原因为________。
(4)请你为解决人类面临的能源短缺问题提一合理化建议________。
15. (Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是一种模拟提纯碳酸锂的工艺,根据要求回答问题。
【查阅资料】
I.锂辉矿主要成分为Li2CO3,含泥沙等杂质。
Ⅱ.Li2CO3(化学性质Na2CO3类似】为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大。
(1)X是一种酸。其溶质化学式为_____,常用_____(填试剂名称)检验气体Y。
(2)②中发生中和反应的化学方程式为_____。
(3)有以下三种温度的饱和Na2CO3溶液,③中你选择的是_____(填序号)。
A. 0℃ B. 25℃ C. 80℃
(4)将滤液2蒸发,当有_____时(填现象),停止加热,可得到其他化工产品。
16. 火力发电厂为防止燃煤烟气中的污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,这个过程中会发生化学反应:,回答下列问题:
(1)中碳元素与氧元素的质量比为___________。
(2)某火力发电厂每天燃煤产生,通过以上反应吸收,至少需要碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)
17. 某化学小组选用下图装置进行常见气体的实验室制取。
(1)装置图中仪器②的名称为________。
(2)实验室制取二氧化碳,可选择的收集装置为(填序号)________,若用B、D装置组合制取氧气,则反应的化学方程式为________。
(3)图F中,燃烧匙中的硫剧烈燃烧,发出明亮的________色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
18. 建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。
I.垃圾分类
(1)同学们找到了生活中几种常见的垃圾:①废旧书本;②矿泉水瓶;③废旧电子产品;④过期面包;⑤易拉罐;⑥菜叶,其中属于可回收垃圾的是_____(填序号)。
(2)矿泉水瓶的材质主要是塑料,其属于_____(填“金属”“高分子”或“复合”)材料,部分废旧塑料具有热塑性,可反复加工再利用。
II.垃圾回收与利用
过期面包、黄菜叶等厨余垃圾可采用堆肥等方式处理。
(3)堆肥的处理方式主要依靠生态系统中的_____(填“生产者”“消费者”或“分解者”)。
从废旧电子产品中回收贵重金属,其工艺流程如下:
(4)废旧电子产品经预处理后进行粉碎,再实施焚烧处理,粉碎的目的是_____。粗铜中加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式为_____。
19. 亚硝酸盐是一种工业用盐,外形与食盐相似,误食会危害人体健康。如何鉴别亚硝酸盐与食盐,如何科学食用食盐?在老师的统一安排下,同学们针对这些问题进行方案设计,并对有关问题进行思考和探究。
任务一:鉴别亚硝酸钠和食盐
【信息检索】亚硝酸钠是一种白色固体,有毒、有咸味、易溶于水,且溶解度随温度变化较大,它的水溶液显碱性,与硝酸银溶液反应产生淡黄色沉淀;氯化钠水溶液显中性;20℃时,亚硝酸钠的溶解度为84.5g,氯化钠的溶解度为36.0g。
【提出问题】集市散装盐中是否含有亚硝酸钠?
【进行实验】
(1)同学们在集市买了一些散装盐,取适量散装盐于烧杯中,加入足量水配制成溶液。
实验方法
实验现象
实验结论
①用玻璃棒蘸取少量溶液,用_____测其酸碱度
pH=7
该散装盐为食盐,其中不含亚硝酸钠
②取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液
只产生白色沉淀
【小组交流】
(2)实验②中发生反应的化学方程式为______。
(3)小组同学认为也可以利用溶解度不同鉴别亚硝酸钠和食盐,具体方法为_____。
任务二:了解加碘食盐
【查阅资料】碘是人体必需微量元素,在人体内不能生成,需从外界获取,加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),烹饪时需等食物煮熟后再加入加碘食盐。
【交流讨论】
(4)食用加碘食盐可以预防_____疾病;碘酸钾可能具有的一种化学性质是_____。
任务三:科学食用食盐
(5)食盐是日常生活中不可或缺的调味品,过量摄入食盐与高血压、肥胖等健康问题密切相关。世界卫生组织建议成人每日食盐摄入量不超过5g,而我国居民实际每日食盐摄入量普遍超标(约9.3g/d)。请你制订一条科学选盐与减盐的策略:_____。
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