黑龙江省哈尔滨市阿城区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

阿城区八年级期末调研测试 物理学科试题 2026.7 考生须知： 1．本试卷满分80分，考试时间为80分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸上、试题纸上答案无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 一．选择题共24分（1—10题单项选择，11—12双选） 1．如图所示，关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（ ） A．甲图，手拉测力计的挂钩测量重力 B．乙图，测量摩擦力前在竖直方向调零 C．丙图，被测物体的重力是2.6 N D．丁图，测力计拉力等于摩擦力 2．下列关于力与运动的现象，说法正确的是（ ） A．如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 B．如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动 C．如图丙所示，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的 D．如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变 3．一个小闹钟静止在水平桌面上，则下列说法正确的是（ ） A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 C．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 D．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 4．如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（ ） A．轨道铺在枕木上 B．锅炉水位计显示水位 C．用吸管吸饮料 D．自制喷雾器喷雾 5．将一重为80 N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，静止后从杯中溢出了30 N的水，则该物体在水中静止时状态及浮力大小是（ ） A．漂浮； B．悬浮； C．沉底； D．漂浮； 6．如图所示，体积相同，密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方，则（ ） A．铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大 B．铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大 C．铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D．因素太多，无法判断 7．两个完全相同的烧杯中，分别盛有不同密度的液体，将同一物体先后放入甲、乙两杯中，当物体静止时，两个烧杯的液面相平，物体所处的位置如图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲杯液体密度比乙杯液体密度大 B．甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强小 C．甲杯中物体受到的浮力比乙杯中物体受到的浮力小 D．甲杯中的液体和物体受到的总重力比乙杯中的液体和物体受到的总重力大 8．如图是常用的一些工具，它给我们带来了很多便利。其中属于费力杠杆的是（ ） A．核桃夹 B．食品夹 C．园艺剪刀 D．钳子 9．为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（ ） A．是定滑轮，可以省力 B．是动滑轮，可以省力 C．是定滑轮，可以改变力的方向 D．是动滑轮，可以改变力的方向 10．2023年5月8日，中国选手全红蝉以五跳两满分的成绩，夺得跳水世界杯第二站比赛的冠军。全红蝉在空中加速下落过程中（ ） A．动能不变 B．动能变大 C．重力势能变大 D．机械能变大 11．（多选）如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（ ） A．液体的密度 B．液体对容器底部的压强 C．液体对容器底部的压力 D．容器对桌面的压力 12．（双选）工人用如图所示的滑轮组将重为800 N的物体在5秒内匀速提升2 m，其中动滑轮重100 N（不计绳重和摩擦），下列判断错误的是（ ） A．绳端移动的距离为8 m B．此滑轮组的机械效率为80% C．拉力做功的功率为360 W D．若工人对绳子最大拉力为500 N，则他最多可提起重为1400 N的物体 二．非选择题共56分 13．如图所示，用5 N的力沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动，则物体B所受摩擦力为________N；木板A对物体B摩擦力的方向水平向________（选填“左”或“右”）。 14．2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的__________，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到__________的作用。 15．如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是__________的；使小明后退的力的施力物体是__________。 16．如图所示，把一个质量为0.5 kg，底面积为40 cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6 kg的水，水面到壶底12 cm，则水对壶底的压力是__________N（ g取10 N/kg）。 17．如图所示的实验是测量大气压值的实验，完成该实验的科学家是意大利物理学家__________，当地的大气压值是__________mmHg 18．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）由__________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；（2）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，__________，压力作用效果越明显； 19．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3 m，OB=0.4 m，将重30 N的物体悬在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________N的拉力，这是一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 20．刘明用20 N的水平推力使重为100 N的超市购物车在水平路面上前进了15 m，在此过程中，购物车所受重力做功为________J，刘明对小车的推力做功为________J。 21．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有足量水的烧杯上方离水面一定高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中，图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像，圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力为________N，圆柱体的密度为________kg/m3 22．沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图，C、F两处高度相同，D为球与水平地面的接触点，忽略空气阻力，排球由B点到C点的过程中重力势能转化为________（选填动能或重力势能或弹性势能）C点的机械能________（选填大于、小于或等于）F点的机械能 23．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，操作步骤如图所示。 （1）分析比较操作甲、乙、丙可得出的初步结论是：当液体的密度相同时，__________________越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大； （2）根据图中给出的信息，你还可以分析得出什么结论？（写出一条即可）_________________________ 24．如图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。 25．请作出杠杆上动力F的力臂L。 26．某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据__________知识，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （2）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； （3）通过对比__________两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__________； （5）小伟设计了如图丁所示的实验装置测量摩擦力，若拉力F=3 N时，物体B做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，物体B与地面间的摩擦力为________N．当拉力F=5 N时物体B________做运动（选填加速、减速或匀速） 27．小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度________。 （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）； （3）若还要进行第四次实验，你的实验思路是：同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，________比较小车在平面上通过的距离 （4）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________运动，说明物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （5）若水平面的材料保持不变，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还可以探究小车的_____________________的关系。 28．物理课上，同学们利用压强计探究“液体内部压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作。 （1）通过比较__________两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （2）通过比较D、E两图，可探究液体压强与__________的关系； （3）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强__________； （4）小亮同学探究过程如图，由此可以得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底部距离有关。 ①他在实验中没有控制__________相同，所以你的结论是错误的。 ②在他实验的基础上，请你提出改进方法，否定小亮的结论。（说明烧杯足够高） 29．同学们通过实验探究浮力和排开液体重力的关系。实验过程如图所示 （1）物体受到的浮力等于__________，（用图中的字母表示）；物体排开液体重力等于__________（用图中的字母表示） （2）这个实验得到的正确结论是______________________。 （3）实验结束后有的小组发现浮力大于物体排开液体受到的重力，他们在实验过程中可能存在操作上的错误是__________ （4）讨论交流过程中同学们发现利用已有的实验数据，可以测量物体的密度，该物体的密度为__________（利用图中的字母和水的密度来表示） （5）讨论交流过程中同学们提出在上面实验的基础上增加一实验步骤可以测量酒精的密度，请你写出这一实验步骤； 30．我国很早就有使用滑轮的记载，如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做起吊机械的场景。借助如图乙所示的装置（篮子质量不计），采矿工人用400 N的拉力将70 kg的矿石从矿坑匀速提起，10 s内矿石上升了2 m。（忽略绳重及滑轮的摩擦，g取10 N/kg）求： （1）工人拉力的功率是多少； （2）动滑轮的重力是多少； （3）此滑轮组的机械效率； 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026八年级下期末物理答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B B C C C B B C B BD AB 13、5 右 14、运动状态 重力 15、相互 墙 16、连通器 4.8 17、托里拆利 750 18、甲乙 受力面积越小 19、40 费力 20、0 300 21、8 22、动能 大于 23、排开液体的体积 浮力与深度无关或排开液体体积相同，液体密度越大浮力越大 说明填空题每空1分 24、共2分，一处错误扣0.5分（重点：箭头、字母、等长、作图用直尺） 25、共2分，一处错误扣0.5分（重点：视线，垂直符合、大括号，字母、直尺作图） 26、共6分（1）二力平衡（1分） （2）压力（1分） （3）甲丙（1分） （4）无关（1分） （5）1（1分） 加速（1分） 27、共6分（1）相同（1分） （2）慢（1分） （3）在玻璃表面滑行（或比木板更光滑的表面滑行）、（1分） （4）匀速直线（1分） 不需要（1分） （5）动能与速度（1分） 28、共6分（1）BD（1分） （2）液体密度（1分） （3）相等（1分） （4）①探头深度（1分）②向乙烧杯内加水，直到甲乙烧杯内压强计高度差相同。（1分） 29、共6分（1）（1分） （1分） （2）浮力大小等于物体排开液体受到的重力（1分） （3）物体接触烧杯底或溢水杯内没有装满水（1分） （4）（1分） （5）溢水杯内装满酒精，物体物体全部没入酒精中记下出测力计的示数（1分） 30、共6分 （1）W总=FS（0.5分）=400 N×2×2 m=1600 J（0.5分） （0.5分）（0.5分） （2）W有用=Gh=mgh（0.5分）=70 kg×10 N/kg×2 m=1400 J（0.5分） W额外=W总-W有用（0.5分）=1600 J-1400 J=200 J（0.5分） 得（0.5分）（0.5分） （3）（0.5分）（0.5分） 学科网（北京）股份有限公司 $