精品解析:辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 连山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.81 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (本试卷共19小题 满分70分 考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “充实之谓美”出自《孟子•尽心下》,是儒家对“美”的经典定义,美好的品德充实于内心,才是真正的美。这告诉我们,青春最美的样子是( ) A. 追求精致妆容,打造靓丽外形 B. 丰富精神世界,提升内在修养 C. 张扬个性自我,无视规则约束 D. 沉迷网络世界,享受自由时光 2. 5月23日,东北地区城市足球联赛(“东北超”)正式开赛,小明高兴地走到客厅,打算观看比赛直播,爸爸制止了他:“先做完作业再看!”此时,正确的做法是( ) A. 带情绪写作业,再利用回放看球赛 B. 与爸爸发生争吵,执意观看比赛直播 C. 越想越生气,躺在床上之后又后悔 D. 主动调节情绪,完成作业后一起看球 3. 2026年3月5日,是第63个学雷锋纪念日,小雯作为志愿者,参加了学校举办的爱心义卖、公益打卡等系列活动。活动结束后,小雯深受雷锋精神影响,暗下决心要成为雷锋那样的人。小雯的经历告诉我们( ) A. 情感是短暂的且随时发生变化 B. 情感会影响我们的判断和选择 C. 情感只能通过公益活动来获得 D. 情感有助于更全面地观察事物 4. 七年级学生小丽在放学路上遇到一名陌生男子搭讪,该男子声称是小丽妈妈的同事,要带小丽去取妈妈托他转交的东西。此时小丽可以( ) ①礼貌拒绝对方,迅速走向人多的地方 ②及时打电话向妈妈核实情况 ③立刻跟对方走,以免得罪妈妈的同事 ④大声地呼喊向周围的人求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 自尊是对自我价值的肯定,是青春最美好的底色。下列行为中属于维护自尊的是( ) A. 为了博取同学关注,刻意攀比名牌服饰 B. 被他人指出缺点后,恼羞成怒反驳对方 C. 考试失利自我反省,查漏补缺努力进步 D. 刻意隐瞒自己错误,怕被老师同学批评 6. “搭子”是近年盛行的青少年社交概念,指基于共同需求或兴趣,完成特定活动的伙伴,常见的形式有“饭搭子”“游戏搭子”“上学搭子”等,这种社交模式里,有值得肯定的行为,也有需要纠正的行为,以下行为给我们的共同启示是( ) “饭搭子”:在食堂吃午饭时,小莉对小婷说:“今天饭菜打多了,等会儿都倒掉!” “游戏搭子”:小强和同学打游戏时,总是以“反正他也找不到我”辱骂队友。 “上学搭子”:小铭和朋友上学时,无论交警执勤与否,都坚持按照红绿灯指示过马路。 A. 磨砺意志,增强自控 B. 勇于探索,积极行动 C. 现实交往,拒绝网络 D. 行己有耻,自我约束 7. 来自葫芦岛市绥中县的刘思彤,是2026年米兰冬残奥会中国代表团开幕式旗手、残奥高山滑雪坐姿项目运动员。她幼时因车祸失去右腿,却从未向命运低头,凭借坚韧意志追逐滑雪梦想。备战赛事期间她意外受伤,仍咬牙坚持训练、全力备战,最终斩获代表团首枚奖牌。刘思彤的事迹说明( ) ①自强的人能够挑战自我、超越自我②只有身处逆境才需要具备自强品质 ③自强需要我们主动发掘自身的力量④要练就自身真本领更好地为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 葫芦岛市围绕“洪涝共治、新老共建、山水共融”的建设理念,以“海绵+生态廊道”为主线,开展五里河、茨山河生态绿廊建设,提升河道两岸生态景观功能,构建“推窗见绿、出门入园”的高品质市民生活空间。这体现的核心思想理念是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 9. 近年来,河南许昌的胖东来超市因其“真品换真心”的经营理念火爆全网。遇到不合格商品坚决下架退赔,承诺的售后服务绝不打折扣。这种真实无欺、言行一致的诚信做法赢得了社会的广泛赞誉。下列传统故事中,能体现上述美德的是( ) A. 曾子杀猪 B. 苏武牧羊 C. 程门立雪 D. 孔融让梨 10. 习近平总书记强调“人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么”,明确要求“惩治‘蝇贪蚁腐’,让群众有更多获得感”。下列传统文化蕴含的理念与此相契合的是( ) ①和实生物,同则不继②大道之行,天下为公 ③民惟邦本,本固邦宁④一言既出,驷马难追 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 自古以来,马在中国文化中常被视为奋进、成功与活力的象征,其吉祥寓意深得大众喜爱。下图为“马”字的演变过程,该过程印证了中华文明具有( ) A. 连续性 B. 包容性 C. 创新性 D. 和平性 12. 2025年至2026年,我国先后表决通过《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》,正式施行《中华人民共和国法治宣传教育法》《中华人民共和国民营经济促进法》等多部重要法律,覆盖民生、环保、民族团结等多个重点领域。由此可见我国( ) ①坚持科学立法,日益完善中国特色社会主义法律体系 ②加强铸就法治强国,彻底完成社会主义法治建设 ③法律随社会发展与时俱进,不断适应社会治理新需求 ④积极推进重要领域立法,满足人民美好生活需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 小法在学习民法典的相关知识时,收集了日常生活中一些侵犯人身权和财产权的案例,下列侵权行为与侵犯的权利,匹配恰当的是( ) 序号 侵权行为 侵犯的权利 ① 陈某将同事张某闲置的全新保温杯拿走并长期使用,拒不归还。 侵犯了张某的隐私权 ② 李某在小区内遛狗时未拴犬绳,犬只突然扑向过路儿童,导致儿童腿部严重撕裂伤。 侵犯了儿童的生命权和健康权 ③ 王某拥有小区专属产权车位,邻居林某未经王某允许,长期私自占用该车位停放车辆。 侵犯了王某合法财产的所有权 ④ 郭某购买了某游乐园的年卡,该游乐园强制将入园方式升级为人脸识别,并要求郭某必须录入人脸信息,否则无法入园且不予退卡。 侵犯了郭某的肖像权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面“?”处的违法行为有可能是( ) A. 赵某在某公司购买化肥,该公司未按约定发货 B. 刘某某多次恶意拨打110报警电话 C. 照相馆未经玲玲同意擅自使用其照片进行宣传 D. 蒋某故意伤害他人身体,致人重伤 15. 从下表中法院的判决结果可以看出( ) 案情简介:柴某在地铁站乘坐自动扶梯时,站在其前上方的顾某突然站立不稳向后摔倒。柴某迅速上前救助顾某,柴某因此受伤,后自行前往医院就医。柴某认为,自己是为保护顾某而受伤,顾某作为受益人应当给予适当补偿,故诉至法院,请求判令被告顾某补偿医疗费。 判决结果:法院审理认为,根据《民法典》相关规定,没有侵权人时,作为受益人的被告顾某应当给予原告适当补偿,最终支持了柴某的补偿请求。 A. 法律体现人民的根本利益 B. 违法行为要承担民事责任 C. 法律保障公民的财产权利 D. 法律能促进社会公平正义 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 青春是一段充满活力与蜕变的旅程,连山区某校七年级(1)班的同学们用“青春成长手册”记录成长点滴,手册中的每个版块都见证着青春的拔节生长。 【版块一:青春漂流瓶】 小泽:半年来我身高猛增,脸上却长出不少青春痘,总担心被同学嘲笑,不敢主动参与集体活动。 小诺:我总想摆脱父母的管束自己做主,可遇到难题时又渴望他们的安慰与帮助,内心很矛盾。 (1)选择其中一位同学的困惑,运用所学知识帮助他们化解烦恼。 【版块二:青春晴雨表】 小明:自己制作的防洒杯垫得到老师的夸奖,高兴之余参加了区级科创比赛并获得一等奖。 小刚:因小事和同学发生争执,生气了一整天都无法认真听课。 小红:考前感到紧张,但她主动调整状态,带着这份专注认真复习,最终取得进步。 (2)结合材料与所学知识,分析情绪对上述三位同学行为和生活的不同影响。 【版块三:青春心事墙】 小宇和小彤是同桌,也是学习上的好伙伴。他们经常一起讨论问题、互帮互助,两人的学习成绩都有明显提升。可班里有同学议论二人“早恋”,小彤因此开始疏远小宇,甚至拒绝与所有异性同学交往,小宇为此也很是烦恼。 (3)你认同小彤的做法吗?并说明理由。 (4)请你为两位同学提出合理化建议,帮助他们正确处理异性交往中的困惑。 17. 青春成长路上,自尊让我们守住人格底线、正视自我;自信赋予我们直面挑战的勇气;自强支撑我们迎难而上、奋力成长。三者相伴同行,成就向阳向上的精彩人生。 【自尊立身守住少年风骨】 张绍明在年少时意外摔断右腿,因家境贫寒,有人劝他依靠低保度日,但他坚守自尊,拒绝被动接受接济,刻苦自学法律考取律师证。从业20年,免费为上千名困难群众代理维权案件,减免诉讼费350余万元。他用专业能力证明了自身价值,赢得了全社会尊重。 (1)张绍明的故事体现了自尊对我们有什么重要意义? 【自信励志奔赴青春山海】 班级以小组为单位设计宣传展板。在活动开展之前,小华的小组对分工进行了讨论: (2)如果你是小华,请运用“焕发青春活力”相关知识对小山进行劝说,打消小山的顾虑。 【自强逐光书写成长华章】 2026年3月,“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛中一骑绝尘,斩获双冠,终于把中国品牌带到了世界最高领奖台上。张雪的自强,是二十年如一日的奋斗与突围。他凭借坚韧毅力深耕机车领域二十载,坚守自主研发初心,攻坚克难突破国产机车核心技术瓶颈,硬生生闯出一条中国摩托的自强之路,用“二十年磨一剑”的坚持,诠释了“越努力、越强大”的真谛。 (3)张雪的“自强之路”启示我们应该如何做自强不息的中国人? 18. 某校七年级(2)班举办“传承优秀传统文化,争做时代有为少年”的主题班会。请你参与其中,并完成下列任务。 【品•人文精神】 京剧脸谱以鲜明的色彩和夸张的线条勾勒出人物的外貌特征(形),而每种颜色都寄托着人物的性格与品格(神)——红色代表忠勇侠义,黑色代表刚直不阿,白色代表奸诈多疑。 (1)材料中的京剧脸谱艺术是哪一中华人文精神的具体体现? 【议•弘扬之道】 小鑫和小阳在讨论如何做中华人文精神的弘扬者时,产生了以下讨论: (2)你赞同谁的观点?并结合所学知识加以说明。 【践•传统美德】 2026年,中央精神文明建设指导委员会办公室发布第一批“中国好人榜”,共151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。他们以平凡的善举诠释了中华传统美德的时代价值。 (3)这些平凡人的善举诠释了中华传统美德的时代价值。请结合所学知识,说说我们为什么要践行中华传统美德?(答出一点即可) (4)请写出一项中华传统美德,并简要阐述你践行此项传统美德的具体做法。 19. 某校举办“法润少年芳华守法不负青春”法治游园会,全校同学前往参加,请你参与其中。 【第一站:学法明线敬畏法治】 “谷子”指的是与二次元有关的商品,如徽章、卡片、挂件等。近年来,“谷子经济”持续升温,然而,“谷子经济”在迅速发展中也暴露出诸多乱象。 相关案例 (1)楚某、沈某夫妻二人未经任何官方IP授权,私自批量制作抱枕、徽章等谷子产品在网店售卖。法院认定二人行为构成侵犯著作权罪,判决楚某、沈某有期徒刑三年,缓刑三年,并处罚金5万元。 (2)宁波某玩具有限公司在电商平台销售玩具手办时,利用“预售定金+支付尾款”模式设下价格陷阱,涉案金额120余万元,被市场监管部门责令退还违法款项117.37万元,没收未退款项3.48万元,罚款60万元。 (1)案例中的楚某、沈某、某玩具公司都承担了相应的法律责任,这警示我们行为的底线是什么? (2)根据相关法律规定,上述案例中哪一个属于犯罪行为?(写出案例序号即可)并说说你判断的依据。 【第二站:懂法明理守护权益】 李大爷老伴离世多年,仅有一儿一女。儿子和儿媳精心照顾李大爷十多年,女儿远嫁他乡从未尽过照顾李大爷的责任。李大爷立下公证遗嘱,将自己的财产全部留给儿子。李大爷病故后,他的女儿认为自己也有继承权,要求均分遗产。最终法院驳回女儿的诉求,李大爷全部遗产由儿子单独继承。 (3)依据所学知识,法院为什么会驳回李大爷女儿的诉求?李大爷儿子继承遗产的方式属于哪一种? 【第三站:践法力行护航成长】 游园会接近尾声,同学们计划将活动中的收获做成一份普法宣传折页,以下是折页的效果图: (4)请你结合所学知识,选择其中一个问题,帮助同学们完善折页横线部分的内容。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (本试卷共19小题 满分70分 考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “充实之谓美”出自《孟子•尽心下》,是儒家对“美”的经典定义,美好的品德充实于内心,才是真正的美。这告诉我们,青春最美的样子是( ) A. 追求精致妆容,打造靓丽外形 B. 丰富精神世界,提升内在修养 C. 张扬个性自我,无视规则约束 D. 沉迷网络世界,享受自由时光 【答案】B 【解析】 【详解】A:追求精致妆容侧重外在美,未体现题干强调的内在品德充实,故 A 不符合题意; B:丰富精神世界,提升内在修养契合“美好的品德充实于内心”的要求,故 B 符合题意; C:无视规则约束是缺乏规则意识的表现,不利于青春成长,故 C 说法错误; D:沉迷网络世界是不良诱惑,会影响身心健康,故 D 说法错误; 2. 5月23日,东北地区城市足球联赛(“东北超”)正式开赛,小明高兴地走到客厅,打算观看比赛直播,爸爸制止了他:“先做完作业再看!”此时,正确的做法是( ) A. 带情绪写作业,再利用回放看球赛 B. 与爸爸发生争吵,执意观看比赛直播 C. 越想越生气,躺在床上之后又后悔 D. 主动调节情绪,完成作业后一起看球 【答案】D 【解析】 【详解】A:带情绪写作业会影响学习效率和质量,不利于问题解决,故 A 说法错误; B:与父母争吵会伤害亲子感情,且未履行完成作业的责任,故 B 说法错误; C:生闷气并后悔属于消极应对,无法解决矛盾,不利于身心健康,故 C 说法错误; D:主动调节情绪体现了成熟的心态,先完成作业是履行学生责任,之后一起看球能促进亲子和谐,故 D 说法正确; 3. 2026年3月5日,是第63个学雷锋纪念日,小雯作为志愿者,参加了学校举办的爱心义卖、公益打卡等系列活动。活动结束后,小雯深受雷锋精神影响,暗下决心要成为雷锋那样的人。小雯的经历告诉我们( ) A. 情感是短暂的且随时发生变化 B. 情感会影响我们的判断和选择 C. 情感只能通过公益活动来获得 D. 情感有助于更全面地观察事物 【答案】B 【解析】 【详解】A:情感是我们在生活中逐渐积累、相对稳定的,情绪才是短暂的且随时发生变化,故 A 说法错误; B:小雯深受雷锋精神影响,暗下决心要成为雷锋那样的人,体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,故 B 符合题意; C:情感可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等多种方式获得,并非只能通过公益活动,故 C 说法错误; D:情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知,但题干主要体现情感对行动选择的影响,未体现观察事物,故 D 不符合题意; 4. 七年级学生小丽在放学路上遇到一名陌生男子搭讪,该男子声称是小丽妈妈的同事,要带小丽去取妈妈托他转交的东西。此时小丽可以( ) ①礼貌拒绝对方,迅速走向人多的地方 ②及时打电话向妈妈核实情况 ③立刻跟对方走,以免得罪妈妈的同事 ④大声地呼喊向周围的人求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:礼貌拒绝对方,迅速走向人多的地方,有利于保障自身安全,故①符合题意; ②:及时打电话向妈妈核实情况,能确认信息真伪,避免受骗,故②符合题意; ③:立刻跟对方走,以免得罪妈妈的同事,这是缺乏安全防范意识的表现,易陷入危险,故③不符合题意; ④:大声地呼喊向周围的人求助,有利于引起他人注意并获得帮助,故④符合题意; 5. 自尊是对自我价值的肯定,是青春最美好的底色。下列行为中属于维护自尊的是( ) A. 为了博取同学关注,刻意攀比名牌服饰 B. 被他人指出缺点后,恼羞成怒反驳对方 C. 考试失利自我反省,查漏补缺努力进步 D. 刻意隐瞒自己错误,怕被老师同学批评 【答案】C 【解析】 【详解】A:刻意攀比名牌服饰是虚荣心的表现,并非真正的自尊,故A不符合题意; B:被他人指出缺点后恼羞成怒,没有正确对待他人评价,不利于完善自我,故B不符合题意; C:考试失利自我反省,查漏补缺努力进步,是知耻而后勇,通过努力赢得尊重,属于维护自尊,故C符合题意; D:刻意隐瞒自己错误,是不诚实、不敢承担责任的表现,不是维护自尊,故D不符合题意; 6. “搭子”是近年盛行的青少年社交概念,指基于共同需求或兴趣,完成特定活动的伙伴,常见的形式有“饭搭子”“游戏搭子”“上学搭子”等,这种社交模式里,有值得肯定的行为,也有需要纠正的行为,以下行为给我们的共同启示是( ) “饭搭子”:在食堂吃午饭时,小莉对小婷说:“今天饭菜打多了,等会儿都倒掉!” “游戏搭子”:小强和同学打游戏时,总是以“反正他也找不到我”辱骂队友。 “上学搭子”:小铭和朋友上学时,无论交警执勤与否,都坚持按照红绿灯指示过马路。 A. 磨砺意志,增强自控 B. 勇于探索,积极行动 C. 现实交往,拒绝网络 D. 行己有耻,自我约束 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干侧重道德规则与底线,而非意志力的磨砺,故A不符合题意; B:题干未体现探索精神,与题意无关,故B不符合题意; C:网络是把双刃剑,应理性利用而非完全拒绝,故C说法错误; D:浪费粮食和辱骂队友违背道德规则,遵守交通规则体现自律,共同启示我们要知廉耻、懂自律,故D符合题意; 7. 来自葫芦岛市绥中县的刘思彤,是2026年米兰冬残奥会中国代表团开幕式旗手、残奥高山滑雪坐姿项目运动员。她幼时因车祸失去右腿,却从未向命运低头,凭借坚韧意志追逐滑雪梦想。备战赛事期间她意外受伤,仍咬牙坚持训练、全力备战,最终斩获代表团首枚奖牌。刘思彤的事迹说明( ) ①自强的人能够挑战自我、超越自我②只有身处逆境才需要具备自强品质 ③自强需要我们主动发掘自身的力量④要练就自身真本领更好地为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:刘思彤身残志坚,挑战极限,体现了自强的人能够挑战自我、超越自我,故①说法符合题意; ②:自强是通向成功的阶梯,无论顺境逆境都需要,并非只有身处逆境才需要,故②说法错误; ③:她凭借坚韧意志备战,体现了自强需要我们主动发掘自身的力量,故③说法符合题意; ④:她斩获代表团首枚奖牌,体现了要练就自身真本领更好地为国争光,故④说法符合题意; 8. 葫芦岛市围绕“洪涝共治、新老共建、山水共融”的建设理念,以“海绵+生态廊道”为主线,开展五里河、茨山河生态绿廊建设,提升河道两岸生态景观功能,构建“推窗见绿、出门入园”的高品质市民生活空间。这体现的核心思想理念是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中“山水共融”“生态廊道”“推窗见绿”等措施体现了尊重自然、顺应自然、保护自然,符合道法自然、天人合一的生态理念,故A符合题意; B:脚踏实地、实事求是强调的是求真务实的工作作风,与题干强调的生态建设理念不符,故B不符合题意; C:革故鼎新、与时俱进强调的是改革创新精神,未直接体现题干中的生态和谐主题,故 C不符合题意; D:惠民利民、安民富民强调的是发展的目的和民生福祉,虽然建设最终造福市民,但题干核心侧重的是人与自然关系的生态建设理念,故D不符合题意。 9. 近年来,河南许昌的胖东来超市因其“真品换真心”的经营理念火爆全网。遇到不合格商品坚决下架退赔,承诺的售后服务绝不打折扣。这种真实无欺、言行一致的诚信做法赢得了社会的广泛赞誉。下列传统故事中,能体现上述美德的是( ) A. 曾子杀猪 B. 苏武牧羊 C. 程门立雪 D. 孔融让梨 【答案】A 【解析】 【详解】A:曾子杀猪讲述了曾子为兑现对孩子的承诺,坚持杀猪的故事,体现了言而有信、诚实守信的美德,与题干中胖东来的诚信做法相符,故A符合题意; B:苏武牧羊讲述了苏武出使匈奴被扣留,多年持节不屈、坚守民族气节的故事,体现的是爱国主义与高尚民族气节,与诚信美德无关,故B不符合题意; C:程门立雪讲述了杨时为拜访求教老师,在雪中静候熟睡的老师醒来的故事,体现的是尊师重道的美德,与诚信美德无关,故C不符合题意; D:孔融让梨讲述了孔融年幼时主动将大梨让给兄长的故事,体现的是谦让、友爱的美德,与诚信美德无关,故D不符合题意; 10. 习近平总书记强调“人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么”,明确要求“惩治‘蝇贪蚁腐’,让群众有更多获得感”。下列传统文化蕴含的理念与此相契合的是( ) ①和实生物,同则不继②大道之行,天下为公 ③民惟邦本,本固邦宁④一言既出,驷马难追 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“和实生物,同则不继”强调包容差异、和谐发展,和题意不符,故①不符合题意; ②“大道之行,天下为公”指执政应当为全体人民谋公共利益,契合维护群众利益的要求,故②符合题意; ③:“民惟邦本,本固邦宁”强调人民是国家的根本,体现民本思想,契合重视人民诉求的核心理念,故③符合题意; ④:“一言既出,驷马难追”强调信守承诺,和题意不符,故④不符合题意; 11. 自古以来,马在中国文化中常被视为奋进、成功与活力的象征,其吉祥寓意深得大众喜爱。下图为“马”字的演变过程,该过程印证了中华文明具有( ) A. 连续性 B. 包容性 C. 创新性 D. 和平性 【答案】A 【解析】 【详解】A:“马”字从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷体的演变一脉相承,从未中断,体现了中华文明的连续性,故A说法符合题意; B:包容性是指中华文明求同存异、兼收并蓄,能够吸收借鉴其他优秀文明成果,题干未涉及与其他文明的交流融合,故B说法不符合题意; C:创新性强调中华文明不断推陈出新、与时俱进,题干重点体现文字演变的传承性而非突出创新,故C说法不符合题意; D:和平性指中华文明崇尚和平、反对扩张掠夺,题干内容与和平的内涵无关,故D说法不符合题意。 12. 2025年至2026年,我国先后表决通过《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》,正式施行《中华人民共和国法治宣传教育法》《中华人民共和国民营经济促进法》等多部重要法律,覆盖民生、环保、民族团结等多个重点领域。由此可见我国( ) ①坚持科学立法,日益完善中国特色社会主义法律体系 ②加强铸就法治强国,彻底完成社会主义法治建设 ③法律随社会发展与时俱进,不断适应社会治理新需求 ④积极推进重要领域立法,满足人民美好生活需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:我国表决通过多部重要法律,覆盖多个重点领域,体现了坚持科学立法,日益完善中国特色社会主义法律体系,故①符合题意; ②:社会主义法治建设是一个长期的过程,“彻底完成”说法过于绝对,不符合实际,故②说法错误; ③:法律覆盖民生、环保等新领域,说明法律随社会发展与时俱进,不断适应社会治理新需求,故③符合题意; ④:立法覆盖民生等多个重点领域,体现了积极推进重要领域立法,满足人民美好生活需要,故④符合题意; 13. 小法在学习民法典的相关知识时,收集了日常生活中一些侵犯人身权和财产权的案例,下列侵权行为与侵犯的权利,匹配恰当的是( ) 序号 侵权行为 侵犯的权利 ① 陈某将同事张某闲置的全新保温杯拿走并长期使用,拒不归还。 侵犯了张某的隐私权 ② 李某在小区内遛狗时未拴犬绳,犬只突然扑向过路儿童,导致儿童腿部严重撕裂伤。 侵犯了儿童的生命权和健康权 ③ 王某拥有小区专属产权车位,邻居林某未经王某允许,长期私自占用该车位停放车辆。 侵犯了王某合法财产的所有权 ④ 郭某购买了某游乐园的年卡,该游乐园强制将入园方式升级为人脸识别,并要求郭某必须录入人脸信息,否则无法入园且不予退卡。 侵犯了郭某的肖像权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:陈某拿走张某保温杯拒不归还,侵犯的是张某的财产所有权,而非隐私权,故①说法错误; ②:李某未拴犬绳致儿童受伤,造成了身体伤害,侵犯了儿童的生命权和健康权,故②说法符合题意; ③:车位属于王某的合法私有财产,林某私自占用侵犯了王某财产的所有权,故③说法符合题意; ④:人脸信息属于公民个人隐私信息,游乐园强制收集人脸信息,侵犯的是郭某的隐私权,不是肖像权,故④说法错误; 14. 下面“?”处的违法行为有可能是( ) A. 赵某在某公司购买化肥,该公司未按约定发货 B. 刘某某多次恶意拨打110报警电话 C. 照相馆未经玲玲同意擅自使用其照片进行宣传 D. 蒋某故意伤害他人身体,致人重伤 【答案】B 【解析】 【详解】A:公司未按约定发货属于民事违约行为,是民事违法行为,应承担民事责任,不会受到行政处罚,故A不符合题意; B:多次恶意拨打110报警电话违反治安管理处罚法,属于行政违法行为,会被公安机关给予行政处罚,故B符合题意; C:照相馆未经同意擅自使用他人照片宣传,侵犯他人肖像权,属于民事违法行为,应承担民事责任,故C不符合题意; D:故意伤害他人身体致人重伤具有严重社会危害性,属于刑事违法行为,应受刑罚处罚,故D不符合题意。 15. 从下表中法院的判决结果可以看出( ) 案情简介:柴某在地铁站乘坐自动扶梯时,站在其前上方的顾某突然站立不稳向后摔倒。柴某迅速上前救助顾某,柴某因此受伤,后自行前往医院就医。柴某认为,自己是为保护顾某而受伤,顾某作为受益人应当给予适当补偿,故诉至法院,请求判令被告顾某补偿医疗费。 判决结果:法院审理认为,根据《民法典》相关规定,没有侵权人时,作为受益人的被告顾某应当给予原告适当补偿,最终支持了柴某的补偿请求。 A. 法律体现人民的根本利益 B. 违法行为要承担民事责任 C. 法律保障公民的财产权利 D. 法律能促进社会公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】A:法律体现人民根本利益说法正确,但题干侧重具体案件中的补偿与正义,故 A 不符合题意; B:题干明确指出“没有侵权人”,顾某行为并非违法行为,故 B 说法错误; C:题干主要涉及人身损害后的公平补偿及道德导向,而非单纯财产权利,故 C 不符合题意; D:法院判决受益人补偿,保障了见义勇为者权益,弘扬正气,体现法律促进社会公平正义,故 D 符合题意; 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 青春是一段充满活力与蜕变的旅程,连山区某校七年级(1)班的同学们用“青春成长手册”记录成长点滴,手册中的每个版块都见证着青春的拔节生长。 【版块一:青春漂流瓶】 小泽:半年来我身高猛增,脸上却长出不少青春痘,总担心被同学嘲笑,不敢主动参与集体活动。 小诺:我总想摆脱父母的管束自己做主,可遇到难题时又渴望他们的安慰与帮助,内心很矛盾。 (1)选择其中一位同学的困惑,运用所学知识帮助他们化解烦恼。 【版块二:青春晴雨表】 小明:自己制作的防洒杯垫得到老师的夸奖,高兴之余参加了区级科创比赛并获得一等奖。 小刚:因小事和同学发生争执,生气了一整天都无法认真听课。 小红:考前感到紧张,但她主动调整状态,带着这份专注认真复习,最终取得进步。 (2)结合材料与所学知识,分析情绪对上述三位同学行为和生活的不同影响。 【版块三:青春心事墙】 小宇和小彤是同桌,也是学习上的好伙伴。他们经常一起讨论问题、互帮互助,两人的学习成绩都有明显提升。可班里有同学议论二人“早恋”,小彤因此开始疏远小宇,甚至拒绝与所有异性同学交往,小宇为此也很是烦恼。 (3)你认同小彤的做法吗?并说明理由。 (4)请你为两位同学提出合理化建议,帮助他们正确处理异性交往中的困惑。 【答案】(1)选择一位同学困惑帮助化解: 选"脸上长痘自卑不敢抬头":这是青春期正常的生理变化。要正视身体变化,不因生理差异而自卑;注意皮肤清洁和健康作息,把注意力放在内在修养提升上,学会悦纳自我。 选"想独立又依赖、想敞开心扉又封闭自己":这是青春期矛盾心理(反抗与依赖、闭锁与开放并存)。可通过参加集体活动放松自己、求助信任的人、培养兴趣爱好转移注意、学习自我调节(写日记暗示自己),逐步接纳和调适。 (2)情绪对三位同学行为和生活的不同影响: ①小明因受表扬高兴,激发积极性和创造力,参加比赛获一等奖——正面情绪促使人积极行动、提升效率; ②小刚因愤怒一整天无法听课——负面情绪若不及时调节会影响正常学习生活和人际交往; ③小红考前紧张但主动调整,带着专注认真复习取得进步——情绪可被调节,合理看待并调控负面情绪能帮助我们将消极影响转化为积极行动。 (3)认同小彤的做法吗?说明理由: 不认同。 理由:与异性正常交往有益于了解彼此差异、互学长处、共同进步。因同学议论就疏远所有异性、拒绝正常交往,是过度敏感且不利于自身成长的做法。对不当议论可不予理会,坚持大方得体交往。 (4)合理化建议(异性交往): ①内心坦荡、言谈得当、举止得体,在集体活动中自然交往; ②若被议论可礼貌回应或忽略,不因此切断正常友谊;遇到困惑可与老师父母沟通。 【解析】 【小问1详解】 设问要求选择一位同学的困惑,帮他化解烦恼,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 选择小泽的困惑:因为“脸上长了青春痘”担心被嘲笑,可联系这是青春期正常的生理变化。正确对待青春期生理变化。 选择小诺的困惑:对父母“想独立又依赖”可知这是青春期矛盾心理的表现。积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 【小问2详解】 设问要求分析情绪的影响,需要从材料中提炼关键词。 小明“受到老师的表扬很高兴,参赛获奖”,可知正面情绪促使人积极行动、提升效率。 小刚“生气导致一整天无法听课”可知负面情绪若不及时调节,会影响正常学习生活和人际交往。 小红“考前紧张、主动调整、取得进步”,可知合理调节情绪有利于将消极影响转化为积极行动。 【小问3详解】 设问考查对异性交往的正确认识,需要从材料中提炼关键词。 “和小宇是学习上的好伙伴,互帮互助,成绩都有明显提升”,可知与异性正常交往具有积极作用。 “因同学议论就疏远所有异性、拒绝正常交往”,这一做法是过度敏感的表现,不利于自身成长。 综合上述内容,可知小彤的做法不妥当,因此不认同。 【小问4详解】 设问考查与异性交往的正确方式,需要从材料中提炼关键词。 小彤“因同学议论就疏远所有异性、拒绝正常交往”,小宇为此也很“烦恼”,可联系与异性交往的正确方式。 17. 青春成长路上,自尊让我们守住人格底线、正视自我;自信赋予我们直面挑战的勇气;自强支撑我们迎难而上、奋力成长。三者相伴同行,成就向阳向上的精彩人生。 【自尊立身守住少年风骨】 张绍明在年少时意外摔断右腿,因家境贫寒,有人劝他依靠低保度日,但他坚守自尊,拒绝被动接受接济,刻苦自学法律考取律师证。从业20年,免费为上千名困难群众代理维权案件,减免诉讼费350余万元。他用专业能力证明了自身价值,赢得了全社会尊重。 (1)张绍明的故事体现了自尊对我们有什么重要意义? 【自信励志奔赴青春山海】 班级以小组为单位设计宣传展板。在活动开展之前,小华的小组对分工进行了讨论: (2)如果你是小华,请运用“焕发青春活力”相关知识对小山进行劝说,打消小山的顾虑。 【自强逐光书写成长华章】 2026年3月,“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛中一骑绝尘,斩获双冠,终于把中国品牌带到了世界最高领奖台上。张雪的自强,是二十年如一日的奋斗与突围。他凭借坚韧毅力深耕机车领域二十载,坚守自主研发初心,攻坚克难突破国产机车核心技术瓶颈,硬生生闯出一条中国摩托的自强之路,用“二十年磨一剑”的坚持,诠释了“越努力、越强大”的真谛。 (3)张雪的“自强之路”启示我们应该如何做自强不息的中国人? 【答案】(1)自尊的重要意义: ①自尊让人自爱自重,坚守人格底线(张绍明拒绝被动接受接济,靠自己自立); ②自尊激发向上动力,让人通过努力证明自身价值、赢得他人尊重(他自学法律考取律师证,免费为困难群众维权赢得社会尊重)。 (2)对展板分工讨论的看法(图中小华组讨论隐含:自信者敢于承担责任、合理分工不怯懦): 自信的人能够实事求是看待自己,既看到优点也看到不足;在小组活动中敢于承担任务、相信自己的能力,同时也能虚心听取他人意见、合理分工协作,共同完成任务。(答出"自信有助于积极承担集体任务、促进合作"即可) (3)如何做自强不息的中国人: ①树立远大理想,将个人梦想融入国家发展; ②勇于面对挫折,在逆境中不气馁、坚持不懈(二十年如一日深耕技术领域); ③苦干实干,刻苦钻研提升本领,靠自身努力实现目标、突破"卡脖子"难关。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明自尊的意义,需要从张绍明的故事中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 有人劝张绍明靠低保生活,他“坚守自尊,拒绝被动接受接济,靠自己自立”,可知自尊让人自爱自重,坚守人格底线。 “刻苦自学法律考取律师证,免费为困难群众维权,赢得社会尊重”,可知自尊激发向上动力,赢得他人尊重。 【小问2详解】 设问要求对小山进行劝说,需要从同学们的分工对话中提炼关键词,并运用“焕发青春活力”的有关知识分析作答。 小连“我文笔好,你画画好”,并根据各自的优点进行分工,说明小连很自信,且能合理分工。 小山则认为自己什么也不会,可联系自信的作用、做自信的人的要求。 【小问3详解】 设问要求说明如何做自强不息的中国人,需要结合张雪的故事,并运用所学知识分析作答。 “把中国品牌带到世界最高领奖台上,闯出中国摩托的自强之路”,启示我们要树立远大理想。 “二十年如一日深耕机车技术领域”,启示我们要勇于面对挫折,不断磨砺自己。 “坚守自主研发初心,攻坚克难突破技术瓶颈”,启示我们要苦干实干,刻苦钻研。 18. 某校七年级(2)班举办“传承优秀传统文化,争做时代有为少年”的主题班会。请你参与其中,并完成下列任务。 【品•人文精神】 京剧脸谱以鲜明的色彩和夸张的线条勾勒出人物的外貌特征(形),而每种颜色都寄托着人物的性格与品格(神)——红色代表忠勇侠义,黑色代表刚直不阿,白色代表奸诈多疑。 (1)材料中的京剧脸谱艺术是哪一中华人文精神的具体体现? 【议•弘扬之道】 小鑫和小阳在讨论如何做中华人文精神的弘扬者时,产生了以下讨论: (2)你赞同谁的观点?并结合所学知识加以说明。 【践•传统美德】 2026年,中央精神文明建设指导委员会办公室发布第一批“中国好人榜”,共151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。他们以平凡的善举诠释了中华传统美德的时代价值。 (3)这些平凡人的善举诠释了中华传统美德的时代价值。请结合所学知识,说说我们为什么要践行中华传统美德?(答出一点即可) (4)请写出一项中华传统美德,并简要阐述你践行此项传统美德的具体做法。 【答案】(1)形神兼备、情景交融的美学追求。 (2) 赞同小阳的观点。 理由:中华人文精神需要在生活中践行——不仅学习相关知识(小鑫),更要将仁爱、诚信、和而不同等人文精神落实到日常言行中(小阳),做到内化于心、外化于行。只学不行易流于空谈,只行不知易迷失方向,二者结合才能真正弘扬中华人文精神。 (3)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量;它熔铸于民族精神之中,能引导青少年树立正确的价值观,促进社会和谐。 (4)示例:孝老爱亲——平时主动与父母沟通、关心父母身体、做力所能及的家务、记住父母生日并表达祝福。 其他如:诚实守信(不撒谎、兑现承诺)、勤俭节约(光盘行动、节约水电)等亦可。 【解析】 【小问1详解】 设问考查中华人文精神,需要从材料中提炼关键词。 京剧脸谱“以鲜明的色彩和夸张的线条勾勒人物的外貌特征”、“不同颜色代表不同性格”,体现了形神兼备、情景交融的美学追求。 【小问2详解】 小阳的观点正确。弘扬中华人文精神不仅需要学习相关知识,更要在生活中践行,做到内化于心、外化于行。 【小问3详解】 设问考查中华传统美德的重要性,需要从材料中提炼关键词。 中央文明办发布“中国好人榜”、他们“以平凡的善举诠释了中华传统美德的时代价值”,可联系中华传统美德的重要性及时代价值。 【小问4详解】 设问要求写出一项中华传统美德,并简要说明如何践行这一美德,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 19. 某校举办“法润少年芳华守法不负青春”法治游园会,全校同学前往参加,请你参与其中。 【第一站:学法明线敬畏法治】 “谷子”指的是与二次元有关的商品,如徽章、卡片、挂件等。近年来,“谷子经济”持续升温,然而,“谷子经济”在迅速发展中也暴露出诸多乱象。 相关案例 (1)楚某、沈某夫妻二人未经任何官方IP授权,私自批量制作抱枕、徽章等谷子产品在网店售卖。法院认定二人行为构成侵犯著作权罪,判决楚某、沈某有期徒刑三年,缓刑三年,并处罚金5万元。 (2)宁波某玩具有限公司在电商平台销售玩具手办时,利用“预售定金+支付尾款”模式设下价格陷阱,涉案金额120余万元,被市场监管部门责令退还违法款项117.37万元,没收未退款项3.48万元,罚款60万元。 (1)案例中的楚某、沈某、某玩具公司都承担了相应的法律责任,这警示我们行为的底线是什么? (2)根据相关法律规定,上述案例中哪一个属于犯罪行为?(写出案例序号即可)并说说你判断的依据。 【第二站:懂法明理守护权益】 李大爷老伴离世多年,仅有一儿一女。儿子和儿媳精心照顾李大爷十多年,女儿远嫁他乡从未尽过照顾李大爷的责任。李大爷立下公证遗嘱,将自己的财产全部留给儿子。李大爷病故后,他的女儿认为自己也有继承权,要求均分遗产。最终法院驳回女儿的诉求,李大爷全部遗产由儿子单独继承。 (3)依据所学知识,法院为什么会驳回李大爷女儿的诉求?李大爷儿子继承遗产的方式属于哪一种? 【第三站:践法力行护航成长】 游园会接近尾声,同学们计划将活动中的收获做成一份普法宣传折页,以下是折页的效果图: (4)请你结合所学知识,选择其中一个问题,帮助同学们完善折页横线部分的内容。 【答案】(1)行为的底线: 不违反法律(或:法律是行为规范底线/不违法是人们行为的底线)。 (2)属于犯罪行为的是:案例(1)(楚某、沈某未经授权批量制作售卖谷子产品被判有期徒刑并处罚金)。 依据:①具有严重社会危害性(侵犯他人知识产权、扰乱市场秩序);②违反《刑法》;③被法院判处刑罚(有期徒刑+罚金)——符合犯罪三个基本特征(严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性)。 (3) 法院驳回女儿诉求的原因:李大爷所立公证遗嘱合法有效,女儿多年未尽赡养义务,按遗嘱继承遗产应由儿子单独继承,女儿无权要求均分。 李大爷儿子继承遗产的方式:遗嘱继承(遗嘱指定继承)。 (4) 完善普法折页(任选一问作答): 选择“知法于心”折页:①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 ②民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。③实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。 选择“践法于行”折页:面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明行为的底线,需要从案例中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 楚某、沈某侵犯他人著作权“受到法律制裁”、玩具公司设价格陷阱牟利“承担了法律责任”,警示我们不违法是人们行为的底线。 【小问2详解】 小问设问要求说明犯罪行为及判断依据,需要从案件中提炼关键词,并运用犯罪的含义和基本特征的相关知识分析作答。 法院认定楚某、沈某“构成侵犯著作权罪”,判决“有期徒刑、罚金”,可知案例(1)中的行为属于犯罪行为。判断依据,可联系犯罪的含义和基本特征。 【小问3详解】 小问1:设问要求说明法院驳回诉求的原因,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 “女儿从未尽过赡养义务”“李大爷立下公证遗嘱”,法院驳回女儿诉求的原因可联系李大爷所立公证遗嘱合法有效,女儿多年未尽赡养义务,按遗嘱继承遗产应由儿子单独继承,女儿无权要求均分。 小问2:设问要求儿子继承的方式,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 “李大爷立下公证遗嘱,将自己的财产全部留给儿子”,可知李大爷儿子继承遗产的方式是遗嘱继承。 【小问4详解】 设问要求选择一个问题,完善折页内容,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 选择“知法于心”:“要把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育”,可联系民法典的含义、意义。 选择“践法于行”:小杰偶遇涉毒人员,“冷静周旋、留存线索”,协助警方侦破案件,可联系同违法犯罪作斗争的要求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
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