精品解析：【全国县级联考】河北省（大名县、磁县、邯郸区、永年区）四县2016-2017学年高二上学期期中联考生物试题解析

河北省（大名县、磁县、邯郸区、永年区）四县2016-2017学年 高二上学期期中联考生物试题 第I卷（选择题，共55分） 一、选择题（1—35每小题1分，36—45，每题2分，共55分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。） 1.下列关于诱变育种的说法，不正确的是[来源:学科网] A．能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型 B．一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型 C．青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变 D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能 2.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的．现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在 ①突变和基因重组产生进化的原材料　 ②种群是进化的单位　 ③自然选择是通过生存斗争实现的　 ④自然选择决定生物进化的方向　 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变　 ⑥隔离导致物种形成　 ⑦适者生存，不适者被淘汰 　 A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 3.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的 A.豹种群遗传(基因)多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变 C. 物种丰(富)度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变 4.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是 A．75% B．50% C．42% D．21% 5.下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是 A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 6.某种兰花有细长的花矩（图1），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是 A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 7.下列属于人体内环境组成成分的是 ①血浆、组织液和淋巴液 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 8.下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应 ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体作用 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解 A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥ 9.如图是人体中部分体验之间的关系图，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10.以下几种激素中，既能用注射法也能用口服法的是 A．胰岛素 B．雌性激素 C．促甲状腺激素释放激素 D．生长激素 11.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量 A．甲状腺激素 B．生理盐水 C．性激素 D．葡萄糖 12.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是 A．激素的作用与神经的调节作用密切联系 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 13.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A. 血浆渗透压降低时，引起口渴 B. 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C. 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D. 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 14.吃糖1小时后，与开始时相比，在如图血管的血液中，明显增多的物质是 A．a血管中的胰蛋白酶 B．a血管中的胰淀粉酶 C．b血管中的胰岛素 D．b血管中的胰高血糖素 15.如图为人体内体温的水平衡调节的示意图，下列有关叙述不正确的是 A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加