2026年广东清远市连山县中考二模化学试卷

机密★启用前 2026年广东省初中学业水平模拟训练（二） 化学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 5．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．广东非物质文化遗产中，下列非遗工艺产品中，主要成分属于金属材料的是 A．石湾陶瓷 B．广州玉雕 C．潮州金银錾刻饰品 D．新会葵扇 2．我国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法与该主题不相符的是 A．推广使用一次性餐具 B．选择公共交通工具出行 C．进行生活垃圾分类 D．倡导节约用电 3．青少年正处于身体发育的关键时期，合理膳食至关重要。下列说法错误的是 A．米饭馒头所含淀粉属于糖类 B．鸡蛋牛奶富含蛋白质 C．蔬菜水果富含维生素 D．长期饮用蒸馏水有益于人体健康 4．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 B．图书档案失火，可用干粉灭火器灭火 C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D．降低可燃物的着火点可以灭火 5．题5图是钠元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是 A．钠元素属于金属元素 B．钠元素的核电荷数为11 C．钠元素的相对原子质量为22.99 g D．钠元素的元素符号为Na 6．下列化学用语书写正确的是 A．氦气： B．氧化铝：AlO C．两个氢原子： D．一个镁离子： 7．研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A．张青莲 B．徐寿 C．闵恩泽 D．侯德榜 8．下列关于自来水厂净水的说法错误的是 A．明矾可使悬浮的杂质沉降 B．自来水厂的水源需要保护 C．消毒除去水中部分微生物 D．自来水厂净水后得到纯水 9．下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是 选项 用途 性质 A 生石灰作干燥剂 氧化钙能与水反应 B 干冰作制冷剂 二氧化碳能溶于水 C 天然气作燃料 甲烷的密度比空气小 D 石墨作电极 石墨有滑腻感 10．2026年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的反应示意图如题10图。下列说法正确的是 A．甲是由两个元素组成的 B．生成的丙和丁的微粒个数比是1∶4 C．丙是地壳中含量第二位的金属元素 D．反应前后，分子的种类没有发生变化 11．下列实验操作正确的是 A．检查气密性 B．加热液体 C．连接仪器 D．吸取液体 12．甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如题12图所示。下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等 C．时，将50 g甲加入50 g水中，可得到100 g溶液 D．将时，甲、乙的饱和溶液分别降温到，析出晶体的质量甲大于乙 13．科学探究是学习化学的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和软水 加入等量肥皂水，振荡后观察泡沫 B 除去NaCl固体中的少量 加入过量溶液，过滤 C 检验某气体是否为 将燃着的木条伸入集气瓶中 D 比较、的金属活动性 将、分别加入氯化钠溶液中 14．下列各方案中不能证明、、三种金属活动性的是 A．、、溶液 B．、溶液、溶液 C．、、溶液 D．、、稀盐酸、溶液 15．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用发酵粉焙制糕点 能产生 B 用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈 C 用食醋清除水壶内壁的水垢 醋酸能与水垢反应 D 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有还原性 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16．广东·西江流域水质保护与净水技术 西江是珠江水系的主流，是珠三角地区重要的饮用水水源地。近年来，广东省持续推进西江流域水环境保护工作，水质优良率逐年提升。 家庭常用的净水方法包括静置沉淀、过滤、吸附等。活性炭是常用的吸附材料，能有效去除水中的色素和异味，但不能降低水的硬度。工业上，可利用离子交换树脂或反渗透膜等技术将硬水转化为软水。 （1）静置沉淀可以除去水中的 ① （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 （2）活性炭能去除水中的色素和异味，是利用了活性炭的 ② 性。 （3）硬水中含有较多的 ③ （填离子符号）和。家庭生活中常用 ④ 的方法降低水的硬度。 （4）写出“离子交换树脂”在净水中的一个具体作用： ⑤ 。 （5）请写出一条保护西江水资源的具体措施： ⑥ 。 17．【科普阅读】 古法制硝石（）的主要步骤为取土→淋硝→熬硝，具体流程如下： （1）取土：采集富含硝酸钾（）、硝酸钙（）和氯化钠（NaCl）的硝土，这类土壤常见于老墙根、旱厕旁、畜棚下或洞穴中。将硝土与草木灰（主要成分为）混合，草木灰中的碳酸钾与硝土中的硝酸钙发生反应： ① （写出反应方程式）不仅去除了 ② 离子，还额外生成了可溶性的 ③ ，提高了产率。 （2）淋硝：在木桶内铺上木板和纱布，将硝土和草木灰的混合物置于其上，浇入井水，纱布起到 ④ 作用，分离出含和NaCl的硝水。 （3）熬硝：将硝水加热蒸发，得到浓硝水，再通过 ⑤ 的方式提纯，得到硝酸钾晶体（即火硝或硝石）。 硝石（硝酸钾）溶于水时会 ⑥ （吸收或放出）大量的热，能使周围的水将温度降低至结冰。工匠们将水放入罐内，取一个更大的容器，在容器内放水，然后将罐子放在容器内，并不断地在容器中加入硝石，结果罐内的水结成了冰。最后，冰吸热溶化形成的硝酸钾溶液还可以再提纯，实现 ⑦ 再利用。 18．【基础实验与跨学科实践】 某小组以“探秘温室气体的温室效应”为主题开展项目式学习。 任务一：实验室制取 ⅰ．仪器A的名称是 ① 。 ⅱ．组装实验室制取、可控制反应速率的发生装置，应选择仪器 ② （填序号），反应的药品为 ③ 和 ④ 。将通入乙中，观察到的现象是 ⑤ 。检验常用试剂是 ⑥ 。的收集方法是 ⑦ 。 任务二：热成像验证温室气体 【资料】引起温室效应的原因：阳光发出的短波辐射可穿透，把热量输送到地面；而地面发出的长波辐射容易被吸收（难穿透），没有被吸收的易反射回地面，形成保温作用（如题18-2图）。辐射源通过装有不同气体的扁玻璃瓶后，在热成像仪成像（如题18-3图）： （2）结合资料分析：在题18-3图的实验中，若瓶内装，热成像仪检测到的温度会比装时 ⑧ 。（选填“高”或“低”） （3）实验结束后，为了处理剩余的尾气，可将其通入 ⑨ 溶液中吸收。 （4）甲烷（）也是一种温室气体。若想通过实验探究和谁的温室效应更强，请设计一个简要的实验方案： ⑩ 。 19．【科学探究】 【探究背景】小明发现妈妈在蒸馒头时要用到小苏打（），而做面包时却要用到泡打粉（含有小苏打和酸性物质）。化学兴趣小组对小苏打的性质进行了探究。 【查阅资料】小苏打（碳酸氢钠）具有以下性质：加热易分解，能与酸反应生成二氧化碳气体，溶液呈弱碱性。 【实验1】加热小苏打 实验步骤 实验现象 化学方程式 取少量小苏打于试管中加热，将产生的气体通入澄清石灰水 a．试管内壁出现水雾；b．澄清石灰水变 ① ② 【实验2】验证小苏打与酸的反应 取少量小苏打于试管中，滴加稀盐酸，观察到有大量 ③ 产生。 【实验3】自制汽水 方案 原料 现象 结论 甲 小苏打+水 无明显现象 小苏打与水 ④ 乙 小苏打+食醋 大量气泡 食醋中的 ⑤ 与小苏打反应生成 【拓展延伸】 （1）小苏打的用途广泛，除了制作汽水外，还可以用于 ⑥ （写一条）。 （2）打开汽水瓶盖时会冒出大量气泡，其原因是压强减小，气体溶解度 ⑦ （填“增大”或“减小”）。 （3）生石灰可用作干燥剂，生石灰与水反应的产物+是 ⑧ （填化学式）。 20．氧化铝是一种重要的化工原料，题20图是以铝土矿（主要成分为和，还含有少量的、）为原料制备活性的流程，请回答下列问题。 【查阅资料】①不溶于水，也不与稀硫酸发生反应。 （1）为提高“酸浸”的速率，可采取的措施是 ① 。溶液的用量不宜过量太多，其原因是 ② 。 （2）实验室进行过滤操作时，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ③ ，若发现过滤速度慢，可能的原因是 ④ 。 （3）写出“酸浸”过程中氧化铁和稀硫酸反应的化学方程式 ⑤ 该反应属于 ⑥ 。（填基本反应类型） （4）“酸浸”后溶液中，一定含有的铝盐溶质是 ⑦ 填化学式）。 （5）“除铁”的目的是 ⑧ 。 21．在2026年举行的全国两会上，“碳中和”“碳达峰”依然是高频热点词汇。广东省正积极探索二氧化碳的捕集与利用技术。 ⅰ．自然界中的碳循环 （1）自然界中，绿色植物通过 ① 作用吸收，人类大量燃烧化石燃料（如煤、石油、 ② ）向大气中排放，这是导致温室效应的主要原因。 ⅱ．碳捕集与利用技术 某工厂排放的废气中含有，采用如下工艺将转化为甲醇（）：（已知） （2）若消耗，理论上生成甲醇的质量为 ③ g。 （3）甲醇完全燃烧的化学方程式为：。试计算，每生成18 g水时，需要甲醇多少克 ④ ？（写出详细计算过程） ⅲ．低碳生活 （4）写出一条在家庭生活中可以减少碳排放的具体做法： ⑤ 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东省初中学业水平模拟训练（二） 化学科参考答案和评分标准 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D C C D C D A B B B A C D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16．（7分，每空1分，特殊标记除外） ①不溶性 ②吸附 ③； ④煮沸（或加热煮沸） ⑤通过离子交换除去水中的钙、镁离子，降低水的硬度（合理即可） ⑥合理即可（如：禁止向河道排放未经处理的工业废水、生活污水等）（2分） 17．（8分，化学方程式每空2分，其余每空1分） ①（2分） ②钙（） ③硝酸钾 ④过滤 ⑤降温结晶 ⑥吸收 ⑦循环 18．（10分，每空1分） ①锥形瓶 ②ADG ③大理石（或石灰石） ④稀盐酸 ⑤澄清石灰水变浑浊 ⑥澄清石灰水 ⑦向上排空气法 ⑧低 ⑨氢氧化钠（或NaOH，合理即可） ⑩相同条件下，比较等体积和在阳光照射下的升温幅度。 19．（10分，每空1分，特殊标记除外） ①浑浊； ②（2分） ③气泡 ④无明显现象（或不产生气泡，） ⑤醋酸（或乙酸、） ⑥治疗胃酸过多（或作膨松剂等，） ⑦减小 ⑧（2分） 20．（10分，每空1分，特殊标记除外） ①将铝土矿粉碎 ②防止增大后续步骤中氢氧化钠溶液的消耗，造成浪费 ③漏斗 ④滤纸没有紧贴漏斗内壁 ⑤（2分） ⑥复分解反应 ⑦ ⑧除去溶液中的铁离子（2分） 21．（10分，每空1分，特殊标记除外） ①光合 ②天然气 ③32（2分） ④16 计算过程： 解：设需要甲醇的质量为 （1分） 64 72 （1分） （1分） （1分） 答：需要甲醇16 g。（与设合并1分） ⑤合理即可（如：出行多乘坐公共交通工具或骑自行车、节约用电、纸张双面打印等）（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $