开学第一课走进地理学课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一

这是一份高中地理开学课件，包含地理学定义、初高中学习差异、自然与人文地理内容、学习意义（生活、新高考、国防）、学习方法（教材、地图、实践、理论联系实际）及课堂要求，为学生构建系统的学习支架。 资料特色突出核心素养培育，通过自然地理整体性思维、人文地理区域案例（如科莫湖、呼伦贝尔草原）培养综合思维与区域认知，结合高分七号卫星、北斗系统等案例渗透人地协调观与国防意识，强调地图使用、研学实践（张掖丹霞、敦煌莫高窟）提升地理实践力，能帮助高一学生适应从初中记忆到高中推理的转变，为教师教学提供丰富素材。

欢 迎 走 进 地 理 课 堂 目录 CONTENTS 地理课堂要求 为什么学地理 地理学是什么 如何学好地理 01 02 03 04 新高考 2 一、地理学是什么? 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。 初、高中地理学习的比较 高中地理学什么？ 巍峨雪山（阿尔卑斯山），深青色背景，侧重地球运动、气候、洋流、地形等原理。 高原湖泊镜面倒影（茶卡盐湖），浅蓝色底色，对应宇宙、大气、水、地貌等自然地理内容。 核心 整体性思维 基础要素 表现要素 要理解、重规律、会用为目的 价值 资源 甘肃敦煌超大型太阳能发电站 理解、识记、重方法，善总结 生命 财产损失 灾害 意大利科莫湖，暖黄色底色，对应人口、城镇、产业、交通等人文地理知识。 呼伦贝尔大草原，墨绿色背景；稀土、能源、粮食安全、生态保护就在这本书里面。 青岛胶州湾跨海大桥 因纽特人雪屋 黄土高原窑洞 蒙古族蒙古包 东南亚高脚屋 二、为什么学地理? 地理学与生活 地理学与新高考 新教材注重培养地理学科核心素养 人地协调观 区域认知 综合思维 地理实践力 高考 “3+1+2”模式 15 地理学与国防安全 2019年11月3日，我国首颗亚米级高分辨率光学传输型立体测绘卫星高分七号，在太原卫星发射中心发射升空并取得圆满成功。 地理学与国防安全 2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在人民大会堂举行。 三、如何学好地理 1.学会阅读、理解教材，要把自然地理和人文地理的基础打好 2 主动拓展地理学习视野 三、如何学好地理学 2.学会阅读和使用地图，会画图、制作地理模型。 三、如何学好地理 3、积极参加研学旅行、野外考察、参观地质公园等，培养地理实践力 甘肃张掖七彩丹霞地貌 甘肃敦煌莫高窟 三、如何学好地理 4、学会收集信息理论联系实际 兰张高铁线路覆盖了天祝藏族自治县等少数民族聚居区，将其纳入全国高铁网络—— 这一考量，是对 “社会因素（民族团结、区域协调）” 的响应，体现了交通布局的 “社会效益优先级”。 四、地理课堂要求 1.课前，预习即将要讲的内容。 2.课中，精心听讲，参与讨论，做好笔记。 3.课后，及时高质量完成地理作业，对所学内容不懂就问。 4.生活中，擅于观察多关注生活中的地理现象。 $