内容正文:
白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测
七年级历史、地理综合试卷参考答案
历史部分(100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C
11.C 12.D 13.A 14.A 15.A 16.B 17.A 18.D 19.B 20.D
二、材料解析题(本大题共2小题,共30分)
21.(14分)
(1)社会生活;娱乐活动;道德教化;父母亲情;文明交融;农耕生活;技术进步;等等。(6分,答出符合题意的三点即可)
(2)特点:异彩纷呈;雅俗共赏;宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合;富有生活气息;表演形式多样;出现商业性演出;等等。(4分,答出符合题意的两点即可)影响:丰富了市民的生活;促进了城市经济的发展;推动了宋词的发展;为元代杂剧的兴起奠定了基础;等等。(2分,答出符合题意的一点即可)
(3)绵延历史文脉,让"古都之脊"绽放时代新韵;北京城的空间之轴、文化之轴;北京老城的脊梁和灵魂;穿越中轴线,感受北京城;溯源北京中轴线;一城聚一线,一线统一城;等等。(2分,言之有理即可)
22.(16分)
(1)国力强盛;经济、文化高度繁荣;国家统一,社会安定;实行开明的民族政策;统治者重视民族关系;等等。(4分,答出符合题意的两点即可)
(2)内涵:经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。(2分)
【示例1】
评价:澶渊之盟具有积极意义,是外交智慧。(1分)理由:澶渊之盟签订后很长时间,宋辽间保持着和平局面,促进了经济文化交流,减轻了军事负担。(3分)
【示例2】
评价:澶渊之盟具有消极影响,是屈辱求和。(1分)理由:岁币加重了人民负担,体现了北宋“以钱财换和平”的妥协政策,削弱了边防意识,也未能根本解决边患。(3分)
(3)共同点:都设置了专门机构;都利用宗教进行管理;都加强了边疆与内地联系。(4分,答出符合题意的两点即可)影响:促进了经济发展;推动了民族交融;维护了边疆稳定和国家统一;巩固了多民族国家的统一;促进了中华民族共同体的形成和发展;等等。(2分,答出符合题意的一点即可)
三、探究题(共10分)
23.(10分)
(1)增加政府财政收入,富国强兵;挽救王朝统治危机,巩固封建统治。(2分,其他符合题意的答案亦可)
(2)【示例】
观点:开放促进繁荣,闭关导致落后。
论述:唐朝实行开放的对外政策。玄奘西行天竺取经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。清朝实行闭关政策,严格限制对外贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸,并由广州十三行统一经营对外贸易。闭关政策导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
综上所述,开放则兴,闭关则衰。因此我们要坚持对外开放,积极学习国外的先进科学技术,提升我国的综合国力,实现中华民族伟大复兴。(8分)
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白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测
七年级历史、地理综合试卷
注意事项:
1.全卷满分200分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
历史部分(100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.大运河在设计阶段,隋朝政府仔细考虑了包括地理环境、水文条件及人力物力等多重因素,最终确定了运河的路线和建设方案。这说明大运河的建设( )
A.推动全国建筑技术进步 B.融合生态与自然景观
C.促进海外贸易快速发展 D.具有系统性与前瞻性
2.比起世卿世禄或任人唯亲的用人制度,科举不问家世阀阅、凭才取人的做法,具有超越等级森严的中国帝制时期之现代性特征。这体现了科举制( )
A.提高官僚队伍文化素养 B.加强对地方的管理
C.严格考核各级官吏政绩 D.促进社会阶层流动
3.隋炀帝提出“建国君民,教学为先”,建成世界上最早的医科学校——太医署。在国子监中,设有算学博士。这说明他( )
A.暴政奢华 B.重视教育 C.加强皇权 D.滥用民力
4.某班级正在举行“历史小剧场”表演活动,下面的剧本反映了唐太宗( )
【背景】7世纪长安城的宫殿里。
【对白】
皇帝:爱卿前后陈述建议二百多次,若非出于至诚奉国之心,又怎能做到?
魏征:皇上圣明……
A.注重虚心纳谏 B.扩充国学规模 C.重视发展生产 D.加强边疆管理
5.唐代经济发达,货币流通量大增,导致铜矿资源紧张。为保护铜料供应,政府禁止民间用铜铸造生活用具,陶瓷器因此成为铜器的替代品。据此分析,唐朝陶瓷业的发展得益于( )
A.商品运输的便捷 B.生产工具的革新 C.国家政策的推动 D.社会风气的改变
6.《开元天宝遗事》记载长安仕女“三月三日,结伴游赏曲江”;敦煌壁画中更有女子骑马射猎的场景。这些现象反映出唐代( )
A.蕃汉通婚普遍 B.社会开放包容 C.坊市制度松动 D.实现社会公平
7.综合分析唐朝人口数的变化,可以得出最合理的历史解释是( )
贞观二十三年(649年)
天宝十四载(755年)
广德二年(764年)
约1900万人
约5292万人
约1690余万人
A.中外交往导致人口流失 B.政局变化影响人口增减
C.社会动乱促进人口增长 D.人口数量决定政局走向
8.杜甫的诗歌被称为“诗史”,他将个人漂泊、老病孤愁与社会动乱紧密相连,既是对个人身世的悲叹,也是动荡时代百姓苦难的缩影。据此分析,他的诗歌( )
A.成为后世衡量诗歌成就的标准 B.情感深沉而不直露
C.将个人命运与国家兴衰紧密相连 D.语言凝练意境深远
9.宋元时期出现了多民族语言并用的局面。契丹文、女真文、西夏文及蒙古文的创制,大多模仿或借鉴了汉字的字形、笔画或构字法。由此可见,这一时期( )
A.民族交融进一步加强 B.政治重心实现了南移
C.国家的疆域不断扩展 D.边疆与中原差距缩小
10.始于“陈桥兵变”,亡于“靖康之变”,这一朝代的建立者是( )
A.元昊 B.阿骨打 C.赵匡胤 D.阿保机
11.“鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”元朝赵孟頫的《岳鄂王墓》表达的态度是( )
A.希望摆脱统治危机 B.加强对地方的统治
C.对南宋苟安的谴责 D.认可崇文抑武政策
12.历史的发展与文化紧密相连,文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景,与宋代经济繁荣有关的是( )
A.“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”——白居易《长恨歌》
B.“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》
C.“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”——岳飞《满江红·写怀》
D.“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”——柳永《望海潮》
13.公元1024年,北宋的益州交子务发行官方交子。从人类货币史的长河看,官方交子的出现,堪称一次“货币革命”。这一“革命”发生的主要原因是( )
A.商业贸易的发展 B.都市生活的繁华 C.冶铸工艺的进步 D.造纸技术的成熟
14.天文学家韩显符因善察星象,被任命为司天监,研制浑仪,朝廷奖励杂彩50匹;熙宁年间沈括主持修历,完成《奉元历》,同僚多获升迁。这说明宋朝( )
A.政府鼓励科技创新 B.农业生产发展迅速
C.天文历法领先世界 D.中外科技交流频繁
15.丞相作为“百官之长”,权力极大,有时甚至能制约皇权。朱元璋无法容忍相权对皇权的潜在威胁而废除丞相。这表明( )
A.君主专制得到强化 B.中央官员分工明确
C.行政体制日臻完善 D.决策中心逐渐下移
16.明代科举体系自下而上分为科考、乡试、会试、殿试、庶吉士考选五个层级,“八股文”水平高低是决定考生能否中试的决定因素。由此可见,明代科举( )
A.体系完备,格式固定 B.层层选拔,八股为主
C.八股为主,自由发挥 D.程序烦琐,形式规范
17.针对倭寇擅长近战、伏击的特点,戚继光摒弃了僵化的阵法,创建了由12人组成的鸳鸯阵,长短兵器互补,攻防角色转换灵活。这体现了他( )
A.勇于创新 B.身先士卒 C.纪律严明 D.任劳任怨
18.“新疆”并非“新的边疆”,而是“故土新归”。清朝前期设置的管辖这一地区的机构是( )
A.宣政院 B.澎湖巡检司 C.驻藏大臣 D.伊犁将军
19.番薯传入中国后,迅速传播。其中最重要的原因,就是它和玉米一样产量高。据《甘薯录》记载,番薯的产量“亩可数千斤,胜种五谷几倍”。番薯的这一特性有利于( )
A.提高生产技术 B.促进人口增加 C.扩大海外贸易 D.抑制土地兼并
20.邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是( )
A.农业生产发展迅速 B.科技创新造福世界
C.传统医学成就突出 D.文学艺术大放异彩
二、材料解析题(本大题共2小题,共30分)
21.(14分)多重史料中的中国艺术。阅读材料,完成下列要求。
材料一 敦煌壁画,藏着华夏最美的文明史诗。
壁画(局部)
出处
简介
第454窟
《对弈图》中两人对弈,棋局呈现的是开篇布局阶段,两名棋手落子的地方都在棋盘左侧边角处,显示出宋代围棋的发展状况。宋代的围棋也从宫廷走向民间,成为一项“全民性”的休闲体育活动
第156窟
《父母恩重经变》以细腻的笔触描绘了孩子从诞生到成长的每一个阶段,以及父母在养育过程中的无尽付出与艰辛。令人在欣赏的同时,深感父母之爱的伟大与深沉
第398窟
《飞天》是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的艺术形象,蕴含“天人合一、和谐发展”的哲学思想,表达出古人对于自由翱翔的美好愿望
第23窟
《雨中耕作图》画面充满烟火气,天空乌云密布,农夫挥鞭赶牛,使用曲辕犁耕地,另一位农夫挑物而行。地头上,农夫、农妇和孩子组成的小家庭,勾勒出农耕生活的温馨画面
——摘编自《“活”了的敦煌壁画,美得栩栩如生》《敦煌壁画中的父母恩重经变与千年亲情》等
材料二 宋代的民间舞蹈更是异彩纷呈。大批宫廷乐人流入民间的瓦舍勾栏,宫廷舞蹈与民间舞蹈进一步融合,使舞蹈文化的雅俗通融色彩更加浓烈。宋代民间舞蹈动作活泼、诙谐,富有浓厚的生活气息,一般表演于元宵佳节之际。宋代的民间“舞队”也被称为“社火”,融合了角抵百戏、音乐舞蹈、民间武术等形式为一体,也为元代杂剧的兴起开辟了道路。
——摘编自王静文《雅俗共赏的宋代舞蹈》
材料三 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作,不仅承载着中华民族深邃的文化底蕴与精神追求,更是北京城市灵魂的象征。为了让广大市民和莘莘学子领略其独特魅力,北京市文化和旅游局精心策划了五条“漫步北京”中轴线游学主题线路,诚邀您一同启程,漫步北京。
——摘编自《5条“漫步北京”中轴线游学主题线路》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括敦煌壁画反映的内容。(6分)
(2)根据材料二,概括北宋舞蹈艺术发展的特点。(4分)结合所学知识,分析其影响。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,请你为“漫步北京”中轴线游学活动写一句宣传语。(2分)
22.(16分)一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一,其在政治、经济、文化等方面都有着卓越的成就……唐朝在治疆方面采取了一系列的策略和政策。唐太宗时期,文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布。唐朝的和平政策和外交手段,为边疆地区的发展和稳定作出了巨大的贡献。
——摘编自《论述唐朝时期政府与各民族之间的密切联系》
材料二 《澶渊誓书》是此后宋辽关系的基础,从此发展为对辽外交的制度或“澶渊模式”,也就是经由外交的谈判和物质的输送建立和平的对外关系。对于澶渊盟约的评论,富弼说澶渊之盟带来“河湟百姓,几四十年不识干戈,岁遗差优,然不足用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟,未为失策”。少数人如苏轼、王安石、宋神宗则认为澶渊之盟是耻辱。
——摘编自陶晋生《“澶渊之盟”究竟是屈辱求和还是外交智慧?》
材料三
元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政,置十三万户,设驿站通中原。
——摘编自《元史·释老传》
明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王,茶马互市“汉藏共市,民不知兵”。
——摘编自《明史·西域传》
《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世,满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦。
——摘编自《清高宗实录》
(1)根据材料一,分析唐朝时期政府与各民族之间联系密切的原因。(4分)
(2)根据材料二,说出“澶渊模式”的内涵。(2分)结合所学知识,说说你对澶渊之盟的评价并说明理由。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说出元明清时期边疆治理的共同点。(4分)归纳其影响。(2分)
三、探究题(共10分)
23.(10分)鉴古知今,探究古代中国发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 研读漫画——顶层设计和基层探索相结合的变革。
(1)结合所学知识,简述材料一图中所示两次改革的共同目的。(2分)
材料二 观察数轴——以双向交流与文明互鉴为特征的外交。
(2)从图3所示数轴中任选一至两个史实,结合所学知识,围绕“双向交流与文明互鉴”这一主题提炼一个观点,写一篇小论文。(8分,要求:史论结合,逻辑清晰,表达顺畅,字数不小于100字)
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